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    六年級作文300字

    時間:2024-08-17 13:11:09 六年級 我要投稿
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    實用的六年級作文300字精品(3篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的六年級作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實用的六年級作文300字精品(3篇)

    六年級作文300字 篇1

      “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報的三寸輝”是人們用來形容母親的。而我的母親也像詩中的母親一樣。

      媽媽是一個刀子嘴豆腐心的人,表面上看她十分嚴(yán)厲,其實媽媽是一個善良的人。夏天媽媽會給我做綠豆湯,冬天媽媽會給我買厚厚的棉襖,一句話就是媽媽把我照護的東暖夏涼。記得一次下大雨,同學(xué)們都帶傘了,我沒帶?粗麄円粋個都打著傘回家了,我自己站在教室門口,抱怨媽媽還不來,正想著一陣熟悉的車吟聲打斷了我的.思緒,啊是媽媽!翱焐蟻怼眿寢尳o了我一把傘,但是風(fēng)很大媽媽穿的雨衣都被風(fēng)刮起來了,我把傘往媽媽那里放了放,媽媽說“你打好吧,我不用。”結(jié)果回到家媽媽就發(fā)燒了,我自己還在抱怨自己怎么不讓媽媽多打一點。

      這就是我的媽媽。

    六年級作文300字 篇2

      最近這些日子,我和同桌的關(guān)系更進一步了。畢竟我和他有可能要做三個學(xué)期的同桌了。這份同桌的情誼是應(yīng)該培養(yǎng)的。我和他都是慢熱型的,現(xiàn)在也才開始了解對方。

      但是,有了同桌也有了一些不好的現(xiàn)象,比如,我上課會被他講的小段子所逗笑,從而影響課堂進度和聽課效率。而且全班僅有我和他一對同桌“搞特殊”。這是讓我最無奈也是最惱火的,這一點一定要改掉。還有就是下課后我和他的關(guān)系似乎在向某種不確定的方向發(fā)展,沒錯,就是我們常常誤以為的那種“喜歡”。老實說,我不想早戀,班里的同桌情侶也有幾對,雖然有了先例,我也喜歡這種感覺,但我現(xiàn)在才知道,我需要面對的輿論現(xiàn)在的我經(jīng)受不起,很可能未來的`我也經(jīng)受不起。所以我是矛盾的,既欣喜又害怕,又想回到以前那種基本沒話說的狀態(tài)。我故意開始對他冷淡,可他卻執(zhí)迷不悟。這不是我想要的,現(xiàn)在這種事情還太久遠……

      希望他能夠醒悟,別捅破這層窗戶紙,并且把窗戶紙砌得更厚些。亦或者也是最好,這份情感只是我的自作多情衍生出來的。

    六年級作文300字 篇3

      我的成長故事中,有驕傲事、蠢事、傷心事。我最驕傲的事就是我有了個棒外號,這個外號的`故事也是我的成長故事中驕傲的事,這個外號使我無數(shù)次飄飄然。

      剛買五子棋時,我和姐姐比賽,總是不分上下,這局你贏,下局我贏,這局你輸,下局我輸,可我發(fā)現(xiàn)姐姐個缺點:只會橫、豎著看。我可幸運了。我學(xué)了一招,又一輪開始了,我們打了平局,我們各自冒著冷汗,這時,我使出了絕招——“斜眼神功”。一下子看到了“寶藏”,把棋子一放,“耶!”贏了。姐姐讓了讓位,爸爸代替她,我反復(fù)用絕招,每次贏爸爸,他總是說:“你小子真陰險、狡猾!”幾輪過后,我是第一,姐姐說:“專家,專家!”從這以后,我的外號就是“斜眼專家”。

      這就是我的一個成長故事,一個使我飄飄然的故事。

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