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六年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
新年到了，每個(gè)人都有自己的愿望，我也有我的新年愿望。最好我能瘦一點(diǎn)，這樣體育課上我就能跑得更快、跳得更遠(yuǎn)了，可是那樣我要少吃多少好吃的'東西呀！我想成為一個(gè)笑話(huà)大王，等小朋友惹老師生氣的時(shí)候，我就講一個(gè)笑話(huà)逗老師開(kāi)心。我希望我能當(dāng)上班級(jí)干部，老師說(shuō)我當(dāng)值周班長(zhǎng)時(shí)有板有眼可認(rèn)真了，可我就是有時(shí)候管不住自己，下學(xué)期我一定要加油！要不然就讓媽媽幫我在嘴巴上裝個(gè)拉鏈吧，不就不會(huì)講空話(huà)了嗎？哈哈。
圣誕節(jié)有圣誕老人幫助小朋友實(shí)現(xiàn)愿望，那過(guò)新年有新年老人嗎？如果有的話(huà)，他會(huì)不會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)愿望呢？還是會(huì)嫌我太貪心呢？我想，只要我努力，愿望一定能實(shí)現(xiàn)。要是實(shí)現(xiàn)不了，我就去睡上一大覺(jué)，不就能美夢(mèng)成真了嗎？
六年級(jí)作文300字 篇2
在這個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代，我們面臨著許多問(wèn)題�？萍及l(fā)展帶給我們很多好處，同時(shí)，也有許多壞處。在我心里，我始終覺(jué)得科技發(fā)展利大于弊。
人們發(fā)明了手機(jī)，讓我們可以隔著很遠(yuǎn)的距離通話(huà)，視頻聊天。很多文件只需要利用手機(jī)傳輸過(guò)去，就可以接收到。不用像古代那樣騎著汗血寶馬還是要很久的時(shí)間來(lái)。手機(jī)使我們的生活更加便利，淘寶的'出現(xiàn)讓我們可以在網(wǎng)上購(gòu)物。不需要在大熱天或者大冬天去外面買(mǎi)衣服，而且還有許多款式提供我們挑選。
科技發(fā)展帶來(lái)我們的好處是我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)想不到的，在外面我們可以手機(jī)支付，不用帶著錢(qián)包。這樣子大大縮小了被偷的風(fēng)險(xiǎn)，所以現(xiàn)在的小偷很難當(dāng)。
而帶給我們最大的好處大概就是因特網(wǎng)了吧。我們可以看電視，玩手機(jī)，這些都因?yàn)橛辛艘蛱鼐W(wǎng)。因?yàn)橐蛱鼐W(wǎng)的出現(xiàn)，我們才能更好的體驗(yàn)科技的發(fā)展。比如有不會(huì)的東西，我們可以上網(wǎng)查找。在放假時(shí)間，還可以休閑的打打游戲。
正是因?yàn)橛辛丝萍及l(fā)展，我們的生活才會(huì)變得更好。所以，我認(rèn)為科技發(fā)展的利是大于弊的。
六年級(jí)作文300字 篇3
20xx年11月8日星期二多云
時(shí)光飛逝，日月如梭，光陰如箭般的過(guò)去了，童年就這么的過(guò)去了，我們從幼稚的小屁孩轉(zhuǎn)眼間便成了懂事的六年級(jí)大孩子了。六年級(jí)，小學(xué)階段中最高的一個(gè)年級(jí)�；蛟S，經(jīng)過(guò)這個(gè)年級(jí)，我們各奔東西，不再相見(jiàn)。
傍晚，牛世欣問(wèn)我：“你初中在哪兒上�。俊蔽译S口回了一句：“反正不在這兒的初中上學(xué)。”“我也是，這兒的初中不三不四，凈……”后面他說(shuō)了些什么，我也沒(méi)聽(tīng)清。然后，他從后面遞給我一張紙條。我掃了一眼，原來(lái)是手機(jī)號(hào)。他對(duì)我說(shuō)：“你把這個(gè)記在你的'記事本上。等你有手機(jī)號(hào)了，就加上我們�！甭�(tīng)后，心中有些鄙視地說(shuō)：，要等到我買(mǎi)手機(jī)，不知要等到猴年馬月。到時(shí)候，這紙條不知道在哪兒“游玩”呢！
這一年，同學(xué)們都在爭(zhēng)先恐后地互相詢(xún)問(wèn)各自的QQ號(hào)、手機(jī)號(hào)。這些舉動(dòng)都透露著我們六二班同學(xué)深厚的友情，這些舉動(dòng)無(wú)疑是要留住我們這個(gè)大集體中幾年來(lái)的保持的那份真摯的友誼，留住我們之間美好的回憶，這些舉動(dòng)都表現(xiàn)了我們不會(huì)讓這份緣白白流失。
六年級(jí)作文300字 篇4
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。我很高興。
但。很快的，我將和我相處六年的同學(xué)分開(kāi)。我非常不舍，因?yàn)樗齻儺吘古惆橹叶冗^(guò)了六年的歲月。大家彼此之間也發(fā)生了很多令人難忘的事。我怎么也忘不了當(dāng)我哭泣時(shí)，朋友們對(duì)我安慰。。。當(dāng)我考砸了后，同學(xué)們親切的關(guān)懷。當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，同學(xué)們替我分擔(dān)煩惱。當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，她們又逗我歡笑。這些充滿(mǎn)了稚氣的童年趣事，是我就這樣就能忘記得了的嗎？不，不是的。那是我童年里寶貴的回憶。我與同學(xué)們的情誼海還深，我和同學(xué)們發(fā)生的事比珍珠還珍貴。我又怎么把她們忘懷？記得我五年級(jí)上的時(shí)候，那時(shí)，就因?yàn)橐恍╇u皮疙瘩的小事我就和融融架，就這樣吵了又和，和了又吵，就連我的.一些好朋友也感到和煩了�，F(xiàn)在想起來(lái)，感覺(jué)真的很幼稚。我現(xiàn)在才懂得了同學(xué)與同學(xué)之間的友誼是那么的珍貴。還有，我非常舍不得的老師，他們教給我無(wú)邊的知識(shí)，讓我懂得了怎么做人，我作業(yè)有錯(cuò)題時(shí)，他不僅沒(méi)罵我們，還認(rèn)真地教我老師們，我真的不想和你們分開(kāi)。
我很想快點(diǎn)升到中學(xué)，但我也不想和同學(xué)們分開(kāi)！如果上天能給我一個(gè)選擇的余地，我希望能和同學(xué)們上同一間中學(xué)，延續(xù)我們尚未發(fā)生和將要發(fā)生的美好而難忘的事！
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