(薦)六年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
“啦啦啦，我是賣(mài)報(bào)的小行家，不到天明去賣(mài)報(bào)，一邊走一邊叫�！辈潘狞c(diǎn)鐘就起床了，我懷著激動(dòng)而興奮的心情去進(jìn)報(bào)點(diǎn)進(jìn)報(bào)10份，開(kāi)始我自創(chuàng)自辦的“不做小皇上，不做小公主”的賣(mài)報(bào)體驗(yàn)。
在生活中我并不是一個(gè)依賴(lài)大人的孩子，總是很獨(dú)立，這次活動(dòng)的目的第一點(diǎn)就是為了能夠嘗到大人們掙錢(qián)的辛苦，不容易，第二點(diǎn)就是能讓我更加的獨(dú)立，畢竟“沒(méi)有最好，只有更好嘛！”
我來(lái)到車(chē)站，心想：車(chē)站里等車(chē)的人不少，而且他們上車(chē)坐著沒(méi)事做，看看報(bào)紙，了解一下國(guó)家大事也好�。�
我對(duì)每一個(gè)大人都笑臉相迎，開(kāi)始我有些膽小不敢喊，可是一想到，在舞臺(tái)上出眾的我怎么會(huì)這么膽小呢？我一向是很大方的��！于是我充足了勇氣喊著：“叔叔，買(mǎi)一份報(bào)紙吧！”“阿姨，買(mǎi)一份報(bào)紙吧！”有的人搖搖頭，有的人揮揮手，還有的人說(shuō)：“我定了的'。”這都不算什么，最可恨是一位中年人連瞅都沒(méi)有瞅一眼，一副可惡的嘴臉下還不講文明道德——亂吐口痰，如果不是他上車(chē)走遠(yuǎn)了，我一定要讓他明白文明禮儀多重要。還有一位叔叔居然說(shuō)不識(shí)字，我對(duì)他非常無(wú)語(yǔ)，后來(lái)終于有一個(gè)叔叔理睬我了，他買(mǎi)了份報(bào)紙，然后我就在那里邊喊邊賣(mài)，一路走下來(lái)就只有兩份晚報(bào)沒(méi)人買(mǎi)了，怎么了？難道晚報(bào)不好看嗎？后來(lái)有一份被一位阿姨買(mǎi)了，只剩下最后一份了。我認(rèn)定一位叔叔，然后用乞求他的目光看著他“叔叔買(mǎi)份報(bào)紙吧！”“不買(mǎi)”一個(gè)很堅(jiān)決的聲音出來(lái)，我感覺(jué)被別人從上到下潑了一身冷水，“叔叔，我就剩最后一張了，你就買(mǎi)嘛！”叔叔動(dòng)心了，“買(mǎi)吧！”這時(shí)候不知是汗水還是淚水打濕了我的臉。耶！成功！我宣布“不做小皇帝，不做小公主”活動(dòng)圓滿結(jié)束了，但是并沒(méi)圓滿的句號(hào)。因?yàn)榛顒?dòng)結(jié)束了，但精神永存。
通過(guò)這次活動(dòng)我明白了一個(gè)深刻的的道理——大人掙錢(qián)多不容易和有付出就會(huì)有收獲！
“我要獨(dú)立，不做小公主�！蔽液爸@句口號(hào)回家了。
六年級(jí)作文 篇2
咦？我的房間怎么這么小了？我的床呢？”早上一起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我居然躺在了狗窩！我是怎么睡下的�。�。我準(zhǔn)備到衛(wèi)生間洗漱，天！這還是我嗎？我怎么變成了一只小狗了？難道我的.生日愿望能夠?qū)崿F(xiàn)了？（我的生日愿望是能夠變成一只小狗自由自在的生活，嘿嘿）真是太棒了，我終于可以享受一下小狗的幸福生涯了。
高興完后，我立刻向媽媽叫了兩聲，問(wèn)她要早餐吃，她還真是理解我，馬上給我端來(lái)一盤(pán)火腿腸和一碗牛奶。（奇怪，她怎么不奇怪我變成了小狗呢？）
吃飽喝足后，本想接著睡覺(jué)，可媽媽硬要拉著我去散步。那也好，吃完飯散步，好消化。在外面大約呆了半個(gè)小時(shí)，我就回家睡覺(jué)，可怎么翻騰也睡不著，，只好出來(lái)玩了。
中午
哎呀！我最?lèi)?ài)看的百變小櫻魔術(shù)卡開(kāi)始了啊，快點(diǎn)開(kāi)電視啊。我跳，我跳，我跳跳跳，不行，電視機(jī)太高了，我根本夠不到，只好去向爸爸求救了，我咬著他的褲腿，把他拖到電視機(jī)邊，沖他叫了兩聲，他明白了我的意思后，幫我打開(kāi)了電視，然后把遙控器給我，我用我的前爪跳到了那個(gè)臺(tái)，津津有味的看了起來(lái)。（聰明吧？）
下午
到了下午，我叼著我的小皮球出去找伙伴玩，我們傳來(lái)傳去，玩的可開(kāi)心了。
晚上
“啊——！”我打了個(gè)瞌睡，懶洋洋的回窩里睡覺(jué)了。
第二天早上
“什么？我怎么變回來(lái)了？”正沉浸在昨天的歡樂(lè)當(dāng)中，我不情愿的叫了起來(lái)。時(shí)間怎么可以過(guò)的這么快��！唉！現(xiàn)在我只能可憐巴巴的回想昨天的快樂(lè)了。
六年級(jí)作文 篇3
暑假是我們最快樂(lè)的日子，可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，但我們要過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、有意義的暑假，為響應(yīng)“五水共治，剿滅劣V類(lèi)水”活動(dòng)的號(hào)召，積極開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——“我是小小護(hù)水員”。
8月13日，我們湘師實(shí)驗(yàn)小學(xué)401班的（亢筱雅、何蔚銘、王一涵、許愿、裘超楠、孫博楠、聶明）7名同學(xué)組建了一支志愿小隊(duì)——小水滴行動(dòng)隊(duì)，冒著高溫，在家長(zhǎng)的陪同下來(lái)到我們家附近的護(hù)城河開(kāi)展護(hù)水志愿活動(dòng)。
為了開(kāi)展好本次護(hù)水志愿活動(dòng)，我們?cè)缭绲亻_(kāi)始準(zhǔn)備了，制定方案、收集資料、撰寫(xiě)倡議書(shū)、調(diào)查表，準(zhǔn)備各種工具等。
早上大家到體育館西門(mén)集合后，配戴好小小護(hù)水員的紅繡筒，穿著統(tǒng)一的班服，貼上我們的小水滴行動(dòng)隊(duì)的標(biāo)記，在旗手裘超楠的帶領(lǐng)下，頂著炎炎烈日來(lái)到護(hù)城河開(kāi)始“五水共治”宣傳活動(dòng)。
我們首先了解到護(hù)城河周邊的水環(huán)境及其保護(hù)基本現(xiàn)狀，然后我們進(jìn)行了清理護(hù)城河岸的'活動(dòng)——撿拾垃圾，隨后向路人發(fā)放了我們編寫(xiě)好的“五水共治倡議書(shū)”并耐心講解五水共治的重要性
雖然天氣很熱，但隊(duì)員們還是覺(jué)得這次活動(dòng)收獲很大，能為五水共治宣傳活動(dòng)盡一份力，大家都很開(kāi)心。
上午做完一系列活動(dòng)后，午間稍做休息，下午我們又走訪了一些市民，填寫(xiě)五水共治調(diào)查表，最后到同學(xué)家長(zhǎng)提供的教室里觀看五水共治PPT，了解水知識(shí)以及五水共治“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”的內(nèi)容。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們相約，從今天開(kāi)始，愛(ài)水節(jié)水護(hù)水，助力五水共治，人人貢獻(xiàn)一份力，共同建設(shè)美麗蕭山。
六年級(jí)作文 篇4
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前方的路；理想是路，引你走到黎明......讀著流沙河的【理想】，我的眼前浮現(xiàn)出這樣一幅景象；我用手中的筆描繪著祖國(guó)壯麗的河山，記錄著生活中發(fā)生的事；我用雙眼觀察世界，用大腦想象，沒(méi)錯(cuò)，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
有一次，我在跑步的時(shí)候，不小心跌倒了，流了好多血，媽媽看到后，連忙帶我去醫(yī)院，到了醫(yī)院后，只見(jiàn)許多穿著白大卦的醫(yī)生在充滿醫(yī)藥味的走廊里來(lái)回穿梭，我坐在凳子上，不停地小聲抽噎著，這時(shí)，只見(jiàn)一位穿著白大卦的漂亮的女醫(yī)生向我走來(lái)準(zhǔn)備給我清洗傷口，我抬著望向她，她對(duì)我笑了笑，溫柔地說(shuō)：“別怕，不疼”然后拿起紗布和藥水在我的傷口上小心的擦拭著，時(shí)不時(shí)還抬著對(duì)我說(shuō)笑著以分散我的注意力。在她溫和的言語(yǔ)中，好像我的傷口真的不疼了，很快就探試完畢，然后又輕輕地在傷口上抹了藥膏，進(jìn)行了包扎。整個(gè)過(guò)程我都沉浸在這個(gè)漂亮大夫溫柔的`笑容里，幾乎忘記了傷口的疼痛。全部完了之后，大夫還夸獎(jiǎng)我非常乖巧聽(tīng)話。一股股暖流涌入我的心中，當(dāng)走出醫(yī)院大廳的時(shí)候，再次和一個(gè)個(gè)身穿白大卦，急匆匆從我身邊走過(guò)的大夫擦肩而過(guò)的時(shí)候，心中對(duì)他們的敬佩油然而起�；蛟S就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我立志想當(dāng)一名大夫，因?yàn)樵谖倚闹�，他們是�?dāng)之無(wú)愧的白衣天使。我要向她們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種責(zé)任感，學(xué)習(xí)那種對(duì)工作的熱愛(ài)。
從此我堅(jiān)定了我的夢(mèng)想，并朝著它不懈地努力！理想之馬，揮鞭起程！
點(diǎn)評(píng)；
作文結(jié)構(gòu)清晰，通過(guò)一件事情使我喜歡上了學(xué)醫(yī)，運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě)，動(dòng)作描寫(xiě)，細(xì)節(jié)描寫(xiě)，開(kāi)篇點(diǎn)題，結(jié)尾扣題。內(nèi)容充實(shí)有力，希望以后再接再厲！
六年級(jí)作文 篇5
爸爸，不要走。你走了，我就沒(méi)了安全感。我不敢一個(gè)人去上學(xué)，我怕橫沖直撞的車(chē)輛，我怕被人欺負(fù)。好像人人比我強(qiáng)大，我比誰(shuí)都弱小，說(shuō)話不敢高聲，走路不敢大步。我沒(méi)有受到驚嚇，就好像得了恐懼癥。老師說(shuō)我心里不健康，我也覺(jué)得心胸越來(lái)越狹窄。爸爸，你是我的膽，你走了，我就沒(méi)了魂，不走行嗎？
媽媽?zhuān)灰摺Ｄ阕吡�，我的生活就沒(méi)了滋潤(rùn)。母女同心，女兒想吃什么、穿什么，心里想什么，你最清楚。我有許多高興的話、苦悶的話沒(méi)地方說(shuō)，媽媽?zhuān)蛔吆脝幔?/p>
爸爸媽媽不要走，爺爺奶奶太苦了。60多歲的爺爺做6個(gè)人的莊稼活兒，奶奶喂豬、養(yǎng)牛、做家務(wù)，疾病纏身。莊稼收割的時(shí)候，忙得沒(méi)日沒(méi)夜，躺在床上沒(méi)聽(tīng)到鼾聲，只聽(tīng)到呻吟……你們走了，我連個(gè)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的人都沒(méi)有。我需要字典、詞典，還想買(mǎi)幾本課外閱讀書(shū)，做作業(yè)的時(shí)候也沒(méi)人輔導(dǎo)。
爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)校老師考慮咱們家的.困難，給我免了雜費(fèi)、書(shū)費(fèi)，還給了我寄宿補(bǔ)助。老師叫爺爺奶奶領(lǐng)補(bǔ)助時(shí)，他們說(shuō)是學(xué)校在退費(fèi)，為這事，老師不知糾正了多少次，可他們就是轉(zhuǎn)不過(guò)這個(gè)彎。
爺爺奶奶年紀(jì)大了、體力弱了，又沒(méi)有文化，他們只能管我吃穿，不能理解我的心思、輔導(dǎo)我的學(xué)業(yè)。你們寄回的錢(qián)，爺爺奶奶舍不得花，還是不舍得吃、不舍得穿，他們太辛苦了。爸爸、媽媽不要走了，我需要你們的疼愛(ài)、關(guān)心、理解。
爸爸媽媽?zhuān)銈儓?zhí)意要走，女女兒也理解你們。一家6口，上有老，下有小，衣食住行全靠你們支撐。我現(xiàn)在太小，不能撐起家庭的重?fù)?dān)。但女兒一定聽(tīng)爺爺奶奶、老師的話，做一個(gè)孝順、勤學(xué)的孩子。
六年級(jí)作文 篇6
春風(fēng)很溫和，不像太陽(yáng)那樣熱情似火，也不似暴雨雷電那樣冷酷無(wú)情。春風(fēng)，就是那種輕輕的、柔柔的，又剛好能給人暖暖的感覺(jué)的風(fēng)。有時(shí)候，一首歌、一本書(shū)、一些人，正好就是拂過(guò)其他人心頭的那縷春風(fēng)。
那一天，是陽(yáng)光明媚的一天，天氣特別的炎熱。母親出差了，父親也一大早去上班了。父親上班前壓了一張十元鈔票和一張紙條在一個(gè)盒子下面。紙條上寫(xiě)著：乖女兒，我出去上班了，你醒來(lái)就自己拿著錢(qián)去樓下吃早餐�？烧l(shuí)知我卻像一頭死豬一樣睡到了正午才醒來(lái)，于是早餐就硬生生地變成了午餐。
一下到通往菜市場(chǎng)的街道，我就看到遠(yuǎn)處有一大片黑壓壓的人群。我受好奇心驅(qū)使，也擠進(jìn)了人群中。眼前是一個(gè)女乞丐，她的頭發(fā)亂蓬蓬的，眼睛里布滿了血絲，身上的衣服打滿了補(bǔ)丁，整個(gè)人都顯得很憔悴。更慘的是，她的右腿已經(jīng)沒(méi)了。
我一看，心生憐憫，情不自禁地想把手中僅有的十元錢(qián)給她。可又轉(zhuǎn)念一想：不行，萬(wàn)一她是裝的呢？現(xiàn)在新聞上都有很多類(lèi)似的事情�？尚牡子钟幸粋�(gè)聲音喊著：萬(wàn)一不是呢？萬(wàn)一她真的是無(wú)依無(wú)靠，被生活所逼才出來(lái)乞討的'呢？這時(shí)，女乞丐從一個(gè)破爛不堪的包里拿出了一個(gè)破破舊舊的小提琴，演奏了一段有點(diǎn)憂傷的曲子。
在這烈日炎炎的天里，女乞丐和她的琴聲顯得格外凄涼和悲傷。而周?chē)娜耍òㄎ遥┒贾皇锹?tīng)著，看著，議論紛紛。突然，一個(gè)小小的身影擠進(jìn)人群之中，一邊擠一邊說(shuō)：“讓一讓?zhuān)?qǐng)讓一讓?zhuān)?qǐng)讓一讓�！辈灰粫�(huì)兒，一個(gè)小女孩就氣喘吁吁地?cái)D到了女乞丐的面前，手里還抓著一大把零零散散的錢(qián)。小女孩面帶微笑地說(shuō)：“阿姨，這是我和我的好朋友一起攢的錢(qián)，您拿著這錢(qián)去吃碗米粉吧！”
女乞丐愣了一下，顫抖著雙手接過(guò)了那一疊不多的錢(qián)，低下了頭。在她低下頭的一瞬間，我清清楚楚地看到了一滴透明晶瑩的眼淚從她的臉頰滑下。這怎么可能是裝出來(lái)的呢？緊接著，我也把自己用來(lái)吃午餐的錢(qián)遞給了她。再接著，圍觀的人都紛紛給了她錢(qián)，有一元，有五元，甚至還有十元二十元……一瞬間，不多不少的錢(qián)就擠滿了她的口袋，她激動(dòng)得眼淚奪眶而出，一句話也說(shuō)不出，只能用真摯而感激的眼神看著小女孩，看著我，看著大家。
春風(fēng)很溫和，不像太陽(yáng)那樣激情四溢，也不像狂風(fēng)暴雨那樣冷若冰霜，而是恰到好處的溫暖人心。我想，那個(gè)小女孩，那疊不多的錢(qián)正是拂過(guò)女乞丐心靈的那縷春風(fēng)。
六年級(jí)作文 篇7
敬愛(ài)的廖老師：
您好！
從一年級(jí)到六年級(jí)這六年來(lái)您教會(huì)了我許多的道理和知識(shí)，讓我從什么都不懂的小孩成為了懂事又聰敏的少年。您在這六年中不知道為我們操了多少心，您那慈祥又嚴(yán)厲的臉龐早以被我牢牢記在腦海里。
每天早晨，您本可以在鈴聲過(guò)后再進(jìn)入教室，可您并沒(méi)有那么做，總是早早到達(dá)學(xué)校。我知道您比我們?nèi)魏我粋�(gè)同學(xué)都住得遠(yuǎn)，但您從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)一次，我知道，您是為了不讓我們浪費(fèi)時(shí)間，想讓我們多多利用早晨的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。放學(xué)后您本可以一打下課鈴便回家，可是您依然沒(méi)有這樣做，經(jīng)常找這樣那樣的借口將我們大家留下來(lái)補(bǔ)習(xí)。有時(shí)，雖然我們也會(huì)小小抱怨，但我們都知道，你是為我們好。老師，真想對(duì)您說(shuō)一聲：“您辛苦了！”
您是一位既對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)又關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師。在學(xué)習(xí)上，我們有任何不明白的問(wèn)題時(shí)，您總會(huì)耐心又細(xì)致地給我們講解。而生活上，您也無(wú)微不至的關(guān)心著我們。這學(xué)期，我們班的同學(xué)黃振病加重了，連續(xù)幾天沒(méi)來(lái)上課。您每次看到他空著的座位都輕輕地嘆氣。上個(gè)星期，您帶我們?nèi)タ赐S振，黃振哭了，我們哭了，您也一個(gè)勁地擦眼淚，我們知道，您心里難過(guò)，您心疼他，這么小年紀(jì)得了這么重的病。您額頭上皺紋越來(lái)越多，那不僅是歲月的痕跡，更是工作操勞結(jié)果。我知道您都是為了我們�。≡诖宋乙砣嗤瑢W(xué)向您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了。”
老師，如果說(shuō)我們是小草，那么您就是那滋潤(rùn)我們的雨露；如果說(shuō)我們是花朵，那么您就是那辛勤勞動(dòng)的'園丁；如果說(shuō)我們是魚(yú)兒，那么您就是一望無(wú)際的大海。沒(méi)有您怎么會(huì)有成長(zhǎng)的我們呢？所以我想再對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，老師，您辛苦了�！�
歲月過(guò)得真快，眨眼間就快到分別的時(shí)候了。這六年來(lái)您對(duì)我們無(wú)微不至的照顧和默默的無(wú)私奉獻(xiàn)，這一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)我將永遠(yuǎn)銘記于心，把這段記憶藏在內(nèi)心的最深處。
老師我敬重您，所以，我更要感恩于您，您的無(wú)私和善良讓我更是敬重，我衷心的祝福您：
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生劉雪晴
20xx/4/26
六年級(jí)作文 篇8
六年級(jí)快結(jié)束了，我多么不舍得，校園與我一起6年了，我不想長(zhǎng)大，想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)做一個(gè)天真活潑的女孩，但時(shí)間是不會(huì)留人的。
在我的記憶里有許許多多快樂(lè)讓人值得留戀的事情，班上每天都是快樂(lè)的，每天都會(huì)發(fā)生不同有趣的事情，讓我每一天都過(guò)得非常難忘�？扇绱蠹医駞s要分離了，大家都要說(shuō)最后一次再見(jiàn)了。我無(wú)法逃避與好同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)的痛苦，畢竟我們大家已經(jīng)在一起六年了，對(duì)我們班每一個(gè)人都非常熟悉……我望著沒(méi)有星星相伴的寂寞天空，我的眼淚不禁流了下來(lái)，我知道我將會(huì)像那一片天空，沒(méi)有同學(xué)們的笑聲相伴，沒(méi)有同學(xué)們的包容，一切都變了，這種感覺(jué)是沒(méi)有一個(gè)班能代替的`歡樂(lè)與幸福。雖然我們班的成績(jī)很差這個(gè)是事實(shí)，但是我們班這種真摯的友誼又有多少的班能做到？在我們班分離的那一天會(huì)發(fā)生怎樣的感人場(chǎng)面我很期待，如果時(shí)間可以倒流我一定把我們班每一天發(fā)生的事都用筆記本記載下來(lái)，當(dāng)我想起的時(shí)侯就拿出筆記本看看�？鞓�(lè)的時(shí)光總是如此短暫。我盡管如此不想離開(kāi)大家但是我們大家是會(huì)長(zhǎng)大的，最后也一定會(huì)分離的，不管我多么不舍得……
到最后我們班只會(huì)殘忍地分散在一個(gè)埋藏著有無(wú)限多快樂(lè)、幸福、幽默……的母校。分離這一個(gè)詞我永遠(yuǎn)也不要懂得。
六年級(jí)作文 篇9
寒假生活即將結(jié)束了，回想我的寒假生活，令我最難忘的還是游黃山的經(jīng)歷。
寒假出去旅游是我們一項(xiàng)必備的活動(dòng)，這次寒假我們一家游玩了黃山。黃山位于安徽省南部，面積1200平方公里，有72座峰。黃山自古就是旅游勝地，有“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”之說(shuō)，它有泰山的雄偉，華山的峻峭，衡山的煙云，以“ 奇松、怪石、云海、溫泉”而得名，被譽(yù)為“天下第一奇山：。
黃山最高峰是蓮花峰，海拔1864米，當(dāng)我和爸媽爬上那聳立天外的峰頂，俯瞰四周，頓感一覽眾山小的磅礴氣勢(shì)。而蓮花峰的兩邊都是萬(wàn)丈深淵，看的我心慌慌的'。
說(shuō)起黃山的怪石，更是生動(dòng)有趣，有“夢(mèng)筆生花 ”、“猴子觀�！薄ⅰ跋扇藭裱ァ�、“豬八戒吃西瓜”、“飛來(lái)石”等等，多的數(shù)不勝數(shù)，尤其是“松鼠跳天都”，只見(jiàn)那耕云峰上的“松鼠”縱身欲跳，惟妙惟肖。
黃山的奇松千姿百態(tài)，尤以玉屏樓前的迎客松最為著名，也是黃山的標(biāo)志性景觀。只見(jiàn)它一側(cè)枝椏伸出，如人伸出臂膀歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，雍容大度，姿態(tài)優(yōu)美。在這里游人如織，人們爭(zhēng)相在此拍照留念，我也急忙找好位置，在黃山留下美好的記憶。
這就是我寒假游黃山的經(jīng)歷，我覺(jué)得那一幕幕真是令我十分的難忘啊!希望下次有機(jī)會(huì)我能再去黃山一游!
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