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六年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
其實(shí)，有時(shí)成敗就在一瞬間。
那是在小巨人精英成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)的一天，輔導(dǎo)員給我們布置了一個(gè)新的任務(wù)——將右手舉起不動(dòng)堅(jiān)持60分鐘。于是，我開始做起了輔導(dǎo)員布置的任務(wù)。開始的15分鐘和半個(gè)小時(shí)都堅(jiān)持了下來，但在最后一次的時(shí)候，我有些堅(jiān)持不住了。那酸痛無比的手時(shí)時(shí)刻刻都有一種要垮下來的感覺。就在這心理與身體都要垮下來的時(shí)候，只聽輔導(dǎo)員盡全力地為我喊了一聲：“陳祈宏，加油！”喚起了我的手臂，也喚起了我那顆堅(jiān)持的心。那軟綿綿的，如海綿一樣的手臂，頓時(shí)變得如挺拔的蒼松一樣。但是沒過一會(huì)兒，我仿佛再也支撐不住手臂的垮下，它又軟了下來。
這時(shí)，老師給我戴了一個(gè)眼罩，讓我的痛苦時(shí)間減少一點(diǎn)。戴上之后，果然時(shí)間變快了一點(diǎn)，但疼痛卻依然沒有任何的減少。這時(shí)，輔導(dǎo)員的一句“一定要堅(jiān)持”在我的'心中回響，本來即將放棄的心理頓時(shí)蕩然無存，剩下的全是堅(jiān)持、努力。終于，輔導(dǎo)員為我摘下了眼罩，這也代表著我的手臂可以休息一會(huì)兒了。
真的，有時(shí)成功就在一瞬間，而決定它的，有時(shí)就是你的親人、老師、朋友的那一句“堅(jiān)持”。
六年級(jí)作文300字 篇2
又是一個(gè)秋天了。
一年即將過去，靜下心想一想，這一年我做了什么？
什么也沒做。
這一年，我忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。兩個(gè)數(shù)學(xué)班，兩個(gè)語文班，一個(gè)英語班和一個(gè)古箏班，這六個(gè)班像一條鞭子，不停地抽打著像小陀螺一樣的我。我呢？除了跟上它們的節(jié)奏，別無他法。
興趣班的作業(yè)和學(xué)校里的作業(yè)排山倒海地向我撲來，壓得我喘不過氣來。床頭柜上的玩具熊用悲哀的眼光注視著一直在奮筆疾書的.我，也許早已落滿塵埃，早已忘記了上一次我撫摸它是什么時(shí)候了。
我的課外書們也靜靜地在書柜里擠了很久了。以前清脆的翻書聲總是出現(xiàn)在家里的各個(gè)角落。而現(xiàn)在，我的房間成了課外書的“禁地”。
爸爸車?yán)锏男⊥米右仓牢矣卸嗬邸Ｆ唿c(diǎn)古箏下了課，它用飽含深情和悲傷的眼神看著我怎樣草草地吃了晚飯，怎樣帶著些許倦意入睡。這些，只有它知道。
以前，我總是將自己開朗的一面展示給大家，卻把自己最脆弱的一面隱藏得極佳……
我沉思著，望著窗外已漆黑一片的夜空出神。
“發(fā)什么呆！快把課外作業(yè)做了！”一個(gè)聲音打斷了我的思緒。
六年級(jí)作文300字 篇3
森林里有一只新搬來的小松鼠，在這個(gè)陌森林它沒有一個(gè)好朋友，于是它就做好了交真心朋友的計(jì)劃。
這天，早晨陽光穿過茂密的樹葉陽光照在小松鼠的家里，別的小動(dòng)物都還在睡覺小松鼠就起來找食物小松鼠找蘑菇時(shí)不小心踩到一條蛇，這時(shí)蛇看到了一只肥肥的'小松鼠，這時(shí)蛇正準(zhǔn)備吃了小松鼠，小松鼠一轉(zhuǎn)身看見了蛇蛇也趕緊收回要吃小松鼠的嘴，小松鼠對(duì)蛇說；“對(duì)不起，打擾了可以做朋友嗎？”蛇裝著溫柔對(duì)小松鼠說：“可以�！本瓦@樣蛇每天都讓小松鼠做事而自己什么也不做。小松鼠忍無可忍不和蛇做朋友了，它跑到了河邊哭泣，這時(shí)一只小熊聽見了就跑到了河邊問小松鼠怎么拉，小松鼠說”我沒有一個(gè)好朋友�！靶⌒苷f”來做你的好朋友�！靶∷墒蟾吲d極了。小熊告訴小松鼠這里好玩的地方并帶它去玩。
從此，它們就成為動(dòng)物王國(guó)最好的朋友。
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