六年級(jí)作文6篇[集合]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文 篇1

　　媽媽爸爸老師對(duì)我講：“要說(shuō)真話，做實(shí)事”�？山裉斓奈覅s因?yàn)檎f(shuō)實(shí)話挨揍了。

　　爸爸的一個(gè)同事到我家做客，媽媽爸爸準(zhǔn)備好了飯菜，我們一起吃飯，吃飯的時(shí)候，忽然那個(gè)阿姨說(shuō)：“芳芳哪都好，就是太胖了，不然以后當(dāng)個(gè)演員顏值都合格”。我是胖，可我就是不愛(ài)聽(tīng)別人這樣說(shuō)我。于是我回嘴到：“阿姨，我是胖了一點(diǎn)，可您女兒一點(diǎn)都不比我瘦啊，您還是先說(shuō)說(shuō)您女兒，再來(lái)說(shuō)我吧”話音剛落，我后悔了，可話一出口，想收來(lái)不及了，媽媽爸爸的臉色都變了，可想而知，這頓飯吃得多尷尬。

　　阿姨走后，我被媽媽關(guān)上門一頓“棒子燉肉”。媽媽埋怨到："女兒啊，你多咱能會(huì)說(shuō)話啊，你知道媽媽爸爸今天請(qǐng)阿姨到我家吃飯，是有求于人家?guī)兔Φ�，你這樣一說(shuō)，不說(shuō)事情不能解決，還會(huì)影響以后大人之間的交往，這么多年了，你咋就變不了呢，你別說(shuō)實(shí)話，好不好”�？粗鴭寢屚纯嗟谋砬楹臀以凇鞍糇訜跞狻毕碌奶弁�，我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)媽媽我記住了。

　　老師上公開(kāi)課，唉，老師平時(shí)的課上的挺好的，大家都很喜歡老師的課。可一上公開(kāi)課，老師就上得假得不得了，每句話都教給我們?cè)趺凑f(shuō)，她要打好每句話的草稿，讓同學(xué)們背會(huì)，上課的時(shí)候和演戲一樣一樣的，平時(shí)的真實(shí)感一點(diǎn)都沒(méi)有。有一次公開(kāi)課，我按照自己的`思路回到了老師的問(wèn)題，我看到老師的臉色立刻變了，問(wèn)題似乎很嚴(yán)重，我剛想接著說(shuō)自己的思路，被同桌拽著衣角，我坐下了�？晌倚睦镆恢辈环�氣。下課了，老師把我好頓批。還讓我以后上公開(kāi)課不許說(shuō)話。嚴(yán)重傷了我的自尊。

　　從此以后，我不再回答問(wèn)題，不管會(huì)與不會(huì)，我都裝在心里，因?yàn)槲也荒苷f(shuō)實(shí)話。

六年級(jí)作文 篇2

　　“看山看云看梯田，人間仙境南尖巖”一聽(tīng)到這樣的話，我就有一種沖動(dòng)，很想看看人間的仙境南尖巖。于是，我就央求父母帶我去南尖巖游玩。

　　出發(fā)的那天天氣晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。我們從遂昌城出發(fā)，車子大約行駛了一個(gè)多小時(shí)后，才到南尖巖的山腳下。我們的汽車沿著蜿蜒的山路行駛著，山路的兩邊是密密的毛竹林，毛竹的`葉子碧綠碧綠的，投下一片濃濃的綠蔭。

　　不一會(huì)兒，我們的車開(kāi)到了山頂，這就是南尖巖的入口，我們買了票進(jìn)入了景區(qū)。

　　踏著石子鋪成的小路，我們來(lái)到了南尖巖的觀景臺(tái)。南尖巖的觀景臺(tái)很特別，是用很厚很厚的玻璃做成的，懸空安裝在山頂上，就像一塊突出的巖石。透過(guò)厚厚的玻璃，可以清晰地看到腳下陡峭的山峰，碧綠的樹(shù)木，真美。站在觀景臺(tái)上向遠(yuǎn)處觀看，我看見(jiàn)了對(duì)面連綿起伏的群山，猶如巨龍盤旋在空中。山上是層層梯田，梯田上種滿了綠油油的植物，真是希望的田野。梯田的周圍是密密的竹林，風(fēng)一吹，竹子就發(fā)出沙沙聲，很好聽(tīng)。導(dǎo)游告訴我們，今天天氣晴朗，沒(méi)有云霧繚繞，如果山間有云霧，那真是人間仙境了。聽(tīng)了導(dǎo)游的話，我終于明白“南尖巖的人間仙境”了，但是，我只好遺憾地走了。

　　接著，我們來(lái)到了第二個(gè)景點(diǎn)——九級(jí)瀑布。南尖巖的山很高，山水在曲折的山澗中奔流，就有了九級(jí)瀑布。南尖巖的瀑布還沒(méi)有全部開(kāi)發(fā)，我們看到的是第三級(jí)瀑布，這一級(jí)瀑布的落差有幾十米，還沒(méi)有看見(jiàn)瀑布，就聽(tīng)見(jiàn)了瀑布的聲音，水流撞擊在巖石上發(fā)出的聲音從幽深的山谷中傳來(lái)，甚是響亮。來(lái)到瀑布邊上，我看見(jiàn)了瀑布鑲嵌在兩條濕濕的黑邊崖中，有的水珠在半空中綻開(kāi)了水花，濺到我的臉上，涼颼颼的。在水流的沖擊下，形成了一個(gè)深潭，潭水清澈見(jiàn)底，從一座小木橋的橋洞流走了，形成了第四級(jí)瀑布。

　　南尖巖真好玩，難怪人們都說(shuō)這里是人間仙境�。�

六年級(jí)作文 篇3

　　往日媽媽總是起早貪黑的在農(nóng)地里勞動(dòng)，在我心中我覺(jué)得那些勞動(dòng)可能不會(huì)太苦太累，因?yàn)樵谵r(nóng)地里只做一件事，然而事實(shí)并非我想的那樣，因?yàn)檫@次我自己去親身體驗(yàn)了。

　　在媽媽的腳摔傷的這段時(shí)間，我到農(nóng)地里做農(nóng)活的'時(shí)間也越來(lái)越多。今天，天氣十分熱，火辣辣的太陽(yáng)光把小草曬得懶洋洋的了，我也像小草們一樣無(wú)精打采�？墒俏腋绺鐓s頂著炙熱的太陽(yáng)在農(nóng)地里做活兒。中午時(shí)媽媽叫我去農(nóng)地給哥哥送午飯，我也沒(méi)推辭，提著飯就往農(nóng)地里走。

　　路上，太陽(yáng)好像和我有仇似的，把強(qiáng)烈的太陽(yáng)光直向我射來(lái)初中，熱得我滿頭大汗，擦了一把又一把。走了很久我終于到達(dá)了目的地，這時(shí)我已經(jīng)汗流浹背，兩腳發(fā)軟，再也走不動(dòng)了，我把午飯給哥哥后，我就趕緊跑到樹(shù)下乘涼去了，我走這么一些路，還沒(méi)干活呢，就已經(jīng)累得受不了了，媽媽她們天天在農(nóng)地里奔波，怎么受得了呢？這時(shí)哥哥也已經(jīng)吃完了飯，可是還沒(méi)歇息一會(huì)兒他又在地里忙起來(lái)了，我見(jiàn)他在忙，我也跟著下地干起了農(nóng)活兒。

　　“哎呀”。我的腳好痛呀！原來(lái)田里有很多石沙子，我光著腳丫，當(dāng)然會(huì)被刺痛了。我當(dāng)時(shí)真的不想再做了，可是眼前卻浮現(xiàn)出媽媽勞動(dòng)時(shí)的樣子。我決定不退縮了，因?yàn)槲乙�像媽媽一樣，于是我便在地里繼續(xù)勞動(dòng)起來(lái)。可是老天卻偏偏與我為敵，又把陽(yáng)光向我射來(lái)，我又熱又累，當(dāng)時(shí)我真的好想休息，可是哥哥卻在堅(jiān)持，看到哥哥這樣累，我也鼓起勇氣與太陽(yáng)石沙作斗爭(zhēng)，終于下午結(jié)束了任務(wù)，這時(shí)我坐在草地上，直喘粗氣，腳又軟又痛。通過(guò)這次的體驗(yàn)我可真知道媽媽她們平日的辛苦了。

六年級(jí)作文 篇4

　　小鳥(niǎo)，借助風(fēng)力才能飛翔；蚯蚓，蠕動(dòng)可以疏松土壤；蜜蜂，采蜜可以幫助植物傳播花粉。我們予人玫瑰，手有余香。

　　今天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕吹拂著我的頭發(fā)，我在和同學(xué)們一起騎自行車游玩在路上。

　　突然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正在路中央張望，我怕車來(lái)車往碰到老奶奶，就趕忙下車，去扶老奶奶往路邊走，邊走邊問(wèn)：“奶奶您站在路中央干什么？”老奶奶回答說(shuō)：“我找不到回家的路了�！边@時(shí)同學(xué)們也都一起下了車。我又問(wèn)：“奶奶，您家住在哪里了。”奶奶說(shuō)：“我家在閆家村二組�！�

　　于是我和同學(xué)們商量準(zhǔn)備把奶奶送回家，于是我們商量讓其中一個(gè)同學(xué)看著自行車，我和其他同學(xué)扶著老奶奶回家，就在我們正送到半路上時(shí)。

　　這時(shí)正好老奶奶的家人已經(jīng)找來(lái)了，他們看見(jiàn)了自己的`媽媽，趕忙跑了過(guò)來(lái)，我們看到老人的家人來(lái)了，將奶奶交給了他們，他們連聲說(shuō)：“太謝謝你們了，要不是你們，我們就恐怕不知道往哪里找了，太謝謝你們了�！闭f(shuō)罷，他們便要給錢感謝我們，我們說(shuō)什么也不要，我說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的。”

　　我說(shuō)完，我們便幫助他們把奶奶扶上了車，我們看著遠(yuǎn)去的車子，心里美滋滋的。

　　這正是予人玫瑰，手有余香。獻(xiàn)出一份愛(ài)心，留下一份真愛(ài)，回饋一份人性之美，愿人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，讓世界變成美好的人間！

六年級(jí)作文 篇5

　　在大大小小的景區(qū)里，有許多景區(qū)建筑的一磚一瓦都是挑山工用自己的肩膀扛上去的。四川黃龍景區(qū)的建筑用材自然也是由挑山工這樣挑上去的。

　　那是我在游玩黃龍時(shí)候，遇見(jiàn)的一位挑山工。他身穿一件破舊的毛衣，背上背著沉重的水泥。他臉上的汗珠不斷地垂落到地，時(shí)不時(shí)用袖子在臉上抹一把，想休息時(shí)，身后有一根長(zhǎng)棍做支架，稍做休息，便得繼續(xù)上路。

　　他黝黑的臉上泛著紅暈，始終蕩漾著微笑，不知為什么我很想和他攀談一會(huì)兒。我關(guān)心的問(wèn)他“一天挑幾個(gè)來(lái)回？”他笑著說(shuō)：“天氣好的'話，要挑兩趟；不好就是一趟�！蔽矣謫�(wèn)：“你們都挑些什么呀？”他說(shuō)：“木頭，石板，磚，鋼筋水泥，啥子都有，都是山頂建觀景臺(tái)用的�！蔽矣芍缘卣f(shuō)：“你們辛苦了！”他仍然微笑著說(shuō)：“還好，還好�！蹦┝怂�點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“走嘍！”我望著他的背影緩緩離去，才繼續(xù)前行。

　　一路上我又不斷遇到挑山工，他們?nèi)�三兩兩攜伴而行，他們互相鼓氣，互相照應(yīng)。挑山工的工作多辛苦呀，他們每日背著這么沉重的貨物，在山上來(lái)來(lái)往往，一步一個(gè)腳印，揮灑著汗水；用勤勞的雙手，用他們的樸實(shí)，用他們的笑對(duì)人生，建造出別致的景觀，贏得了人們的尊重。此時(shí)此刻，他們就是黃龍景區(qū)最美的一道風(fēng)景線，就像黃龍瀑布一樣蜿蜿蜒蜒，滔滔不絕，永不停息。

　　挑山工笑對(duì)人生不怕辛苦的精神感動(dòng)了我，我為他拍下一張照片，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

六年級(jí)作文 篇6

　　今年暑假我們一家到了廣東汕頭旅游，在哪里我領(lǐng)略了那里的迷人風(fēng)光，尤其是飄然亭讓我難以忘懷。

　　我記得那天，我們一下車，順著盤旋曲折的山路，來(lái)到了了飄然亭腳下，抬頭仰望，只見(jiàn)一座座陡峭的山峰蜿蜒起伏，有的像巨人；有的似駱駝；有的如駿馬。形態(tài)萬(wàn)千、險(xiǎn)山陡立。

　　山頂上古木參天，綠樹(shù)成陰，偶然有縷白云緩緩的越過(guò)天際，白的云、藍(lán)的天、綠的樹(shù)，都仿佛成一副奇雅的水墨畫(huà)，我們一邊觀賞美麗的.風(fēng)景，一邊繼續(xù)走。幾分鐘后我們一家看見(jiàn)了雄偉的飄然亭，我們一家看見(jiàn)了這座寶塔就憤命的往上走，我媽往下看他就兩腳發(fā)軟一個(gè)一個(gè)石階往上爬上去的，當(dāng)時(shí)我們看見(jiàn)了就哈哈大笑。在亭上往下看仿佛汕頭是個(gè)人間仙境呀！

　　大自然真是一位神奇的造物者，賦予我們這美麗的飄然亭！

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