實(shí)用的六年級作文300字精品4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

　　我的爸爸，是一個虎頭虎腦的爸爸，那我就來介紹介紹這個聰明的爸爸，你們一定想不到我的爸爸是怎樣的。

　　我的爸爸是一個工人，可是我的爸爸長的`英姿颯爽，我的爸爸頭發(fā)黑溜溜的，藍(lán)寶石般的眼睛，黝黑的皮膚，蘋果似的臉，其實(shí)他的臉就是蘋果臉。我爸爸就如我那調(diào)皮的弟弟。

　　我的爸爸非常愛跟我玩，有一次，我的美滋滋的看書，忽然，客廳傳來一陣笑聲，我開心的跑到客廳，原來爸爸把我小時候的衣服給小巧玲瓏的熊娃娃，我樂了，爸爸抱起娃娃，拉著我的小手和娃娃的小手，我們跳起舞，唱起歌，媽媽走過來，微笑地說：“你們父子，真是的�！卑职忠槐菊�經(jīng)地說：“父愛是一種父愛是一種巨大的火焰要想贏得女兒的歡心。”我和爸爸就如小孩一樣，天天一起吃飯睡覺玩游戲唱歌跳舞。

　　這就是愛我的爸爸。

六年級作文300字 篇2

　　太陽被森林里的鳥兒叫醒了，他鉆出“棉被”用溫暖的雙手撫摸大地。

　　休息了一個冬天的小溪，被太陽撫摸后，她伸伸懶腰唱起了悠揚(yáng)歡樂的“春之歌”。她經(jīng)過農(nóng)莊，讓植物享受到了春的溫暖，從雪中鉆了出來；她經(jīng)過魚池，帶著魚兒們，一起傳遞快樂；她經(jīng)過水鄉(xiāng)，讓鴨子們暢飲了一把，與同伴嬉戲玩耍。

　　溫柔的春風(fēng)，收到了被太陽撫摸到的信件，立刻帶上“新生”出了門。她經(jīng)過干枯的草原，將新生帶給他們，草又開始發(fā)芽、變綠；她來到枯死的大樹前，將新生帶給他，樹又開始揮動它碧綠的發(fā)絲。她經(jīng)過廣場，孩子們放起了風(fēng)箏，歡快的笑聲飄揚(yáng)在天空。

　　淅淅瀝瀝的春雨，看到了被太陽撫摸過的信號，跳出了白云的懷抱將“活力”裝在身上。她跳進(jìn)深深的`峽谷，把活力灑進(jìn)峽谷，那里的生物開始活動起來；她跳進(jìn)森林將冬眠許久的動物們從美妙的夢中叫醒，森林中熱鬧起來了，棕熊捕魚、吃害蟲、蛇蠕動身體......

　　轟隆隆的春雷，像一聲聲嘹亮的號角，讓我們脫去厚厚的冬裝，邁著輕快有力的步伐，向新的目標(biāo)前進(jìn)。

　　我喜歡春天，因?yàn)樗�象征著新的開始。俗話說：一年之計(jì)在于春。一張白紙上，最能畫出美麗的圖畫；一片空地，最容易蓋起宏偉的建筑。

　　我喜歡春天。

六年級作文300字 篇3

　　悄悄問自己，何為思念，為何思念

　　注定是觸動了心底的弦

　　亦或是牽動了思緒的線

　　揭開塵封的記憶，像一匹孤獨(dú)的狼舔開了舊傷口

　　撕心之痛隱隱約約

　　突然醒悟，這些年來，一直魂?duì)繅衾@不是美好

　　而是若隱若現(xiàn)，麻木不仁的痛

　　記憶之輪滑過身際

　　生命猶如抽絲剝繭，狂亂而茫然

　　期待永遠(yuǎn)中的永恒，總是倍加煎熬

　　留戀不再，愁緒爬上眉頭，纏上心頭

　　不曾放棄的，是堅(jiān)定的`執(zhí)著，讓我依舊相信世事有輪回

　　思念涌來的時候，太猛烈，太徹底

　　呼吸愈加急促，甚至來不急細(xì)細(xì)回味就墜入塵埃，化為烏有

　　入夜，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，反反復(fù)復(fù)

　　思緒潛入天之涯，升于山之顛

　　感覺那么遠(yuǎn)，又觸手可及

　　思緒那么模糊，又倍感清切

　　需要慢慢習(xí)慣，需要漸漸融入，需要靜靜思念

　　沒有天長地久的承諾，沒有�？菔癄�的誓言

　　一切看似平淡，行云流水般自然

　　隱藏深處的是一種發(fā)自肺腑的激昂，一顆快要窒息的心

六年級作文300字 篇4

　　開學(xué)了，我和同學(xué)們精神飽滿地來到學(xué)校。哇！學(xué)校的變化令我吃驚。

　　昔日滿是皺紋的教學(xué)樓被裝飾一新，并換上了帶有紅色彩條的黃色“制服”，顯得格外莊重。“制服”左邊寫著我們的校風(fēng)：“小、實(shí)、愛”右邊寫著我們的校訓(xùn)：“負(fù)責(zé)”并有它的`拼音“fuze”。

　　操場變了！現(xiàn)在，我還清晰地記得昔日硬梆梆的塑膠跑道和面目全非的籃球場。今日，我站在富有彈性的塑膠跑道上，看著被刷成花花綠綠的籃球場，真是興奮不已，以后在操場上玩再也不用擔(dān)心摔破身子了。

　　進(jìn)了教室，我又發(fā)現(xiàn)壞了的地板磚也被換上了新的，而且我還發(fā)現(xiàn)老師的辦公室也新配置了隔斷式辦公桌，對我這樣的小孩來說，就像迷宮一樣好玩兒。相信老師在這樣的環(huán)境里辦公一定會更加投入！

　　面對這樣的變化，使我更加理解了我們的校風(fēng)校訓(xùn)的真正含義，更加感受到校領(lǐng)導(dǎo)對我們關(guān)心和負(fù)責(zé)，一種自信心油然而生，我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，做一個像校訓(xùn)要求的那樣有愛心有責(zé)任心的人。

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