愛(ài)的六年級(jí)作文（集錦15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的愛(ài)的六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)的六年級(jí)作文1
當(dāng)窗花出生的那一刻，它就被賦予了人類(lèi)對(duì)于未來(lái)美好的祈愿與向往。窗花中常見(jiàn)的牡丹、龍鳳、元寶蟠桃等元素，和那一張紅紅的蠟紙，更無(wú)不給人喜慶的感覺(jué)。寒假里我有幸參加了周市圖書(shū)館舉辦的春節(jié)剪紙活動(dòng)。和這樣有內(nèi)涵的傳統(tǒng)文化親密接觸了一番。
由于我報(bào)名得晚了些，自然簡(jiǎn)單好看的剪紙也已落入他人之手，只剩下幾幅較為難的剪紙。但這可不能讓心靈手巧的我退縮，我反倒迎難而上，選擇了一副看起來(lái)最難的孔雀圖。面對(duì)其他報(bào)名同學(xué)詫異驚愕的目光，我大步走出了圖書(shū)館。嘿！你別說(shuō)，這被人崇拜的滋味還真不錯(cuò)。
就當(dāng)?shù)谝坏犊淘诩艏埳蠒r(shí)，我后悔了：我應(yīng)該選一副簡(jiǎn)單點(diǎn)的�？兹干砩系幕y細(xì)小而密集，可能一不小心就會(huì)把蠟紙?zhí)羝�。再往她�?上方一看，下方一看，呵！就連這襯托她的花草也竟充滿了這些繁瑣的細(xì)節(jié)。簡(jiǎn)直要令我發(fā)狂！
我心里雖這么想著，但手上依然還是小心翼翼地刻著。一處花紋，兩處花紋……三個(gè)小時(shí)，四個(gè)小時(shí)……筆刀行在紙上，帶起細(xì)微的嚓嚓聲。它旋轉(zhuǎn)著，時(shí)而挑，時(shí)而挖。它像一個(gè)快樂(lè)的孩子，哼著歌，跳著舞。我卻不如筆刀快樂(lè)，手心緊張得直冒冷汗。不一會(huì)兒，手汗便打濕了筆刀柄，我又擔(dān)心手打滑后出差錯(cuò)，卻又不想停下來(lái)擦汗失了手感。
果然！“嚓”，花瓣與花瓣間裂開(kāi)了一個(gè)口子，我的食指也掛了彩。還好我早有準(zhǔn)備，拿出創(chuàng)可貼貼好傷口，又拿出紙膠帶為剪紙“處理傷口”。我突然明白了窗花為何這般艷麗：皚皚白雪中這生機(jī)盎然的一抹鮮紅，是多少個(gè)手藝人日夜練習(xí)，多少次被剪刀、美工刀刺出鮮血所得來(lái)的啊！
最后，經(jīng)過(guò)了80多個(gè)小時(shí)的努力，我完成了這副剪紙，雖不甚美觀，卻令我格外滿意。我給它取名為錦繡前程，希望我的前程也能如美麗的孔雀這般美好，如嬌艷的花兒這般燦爛。
愛(ài)的六年級(jí)作文2
在我的腦海里，記載著許許多多難以忘懷的人，他們像湛藍(lán)的天空中一顆顆明亮的星星。她——王老師，就是那群星中最璀璨的一顆“星星”。
王老師是我的語(yǔ)文老師。一頭烏黑的披肩秀發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，關(guān)于她的一幕幕，關(guān)于她的一章章，讓人掩卷深思的情景，也早已織成了一張密密?chē)?yán)嚴(yán)的網(wǎng)在我腦海里揮之不去。她是那么關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們。
記得有一天早上，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍，教室里靜悄悄的，只有我獨(dú)身一人坐在位置上，像泄了氣的皮球，臉色很難看，因?yàn)榻裉煳也恍腋忻傲恕！岸ｂ忊彙�，早讀課的鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂涌進(jìn)了教室，王老師也笑容滿面地走進(jìn)教室。教室里便立刻鴉雀無(wú)聲了。老師掃視了班里的同學(xué)，視線凝固在了我的身上，于是老師向我走來(lái)，親切地問(wèn)：“怎么了，不舒服嗎？”我是十分不舒服，連說(shuō)語(yǔ)幾乎都很吃力，臉頰上滲著晶瑩的汗珠，一向堅(jiān)強(qiáng)的我今天卻顯得很脆弱。老師看我不作聲，便用那雙慈祥的手輕輕地?fù)崦业念~頭�！把�，好燙啊！”老師不禁叫起來(lái)，于是老師讓班長(zhǎng)領(lǐng)讀，紀(jì)律委員維持紀(jì)律，一切安排妥當(dāng)，便二話沒(méi)說(shuō)，背起我就往醫(yī)院跑。
誰(shuí)知六月的天像猴子的臉——說(shuō)變就變。突然天空中烏云密布，狂風(fēng)大作，黃豆般的雨點(diǎn)披頭蓋腦地襲來(lái)，老師把自己的外套披在了我身上。雨淋濕了老師的頭發(fā)，滲透了她的衣服。本來(lái)就坑坑洼洼的小路不好走，別說(shuō)今天下雨，路面顯得更加泥濘不堪了，老師深一肚子，淺一腳吃力地走著。這時(shí)老師的衣服上已沾滿了泥水，汗水也迫不及待地從她的`額頭上滲出，然而，那時(shí)的老師已分不清哪是雨水，哪是汗水，甚至連老師最?lèi)?ài)惜的那雙鞋子也全濕透了，但老師卻置之不顧……我望著這位慈祥而又和藹可親的王老師，望著老師那濕透了的衣服，眼前仿佛閃出一顆顆“晶瑩”的珍珠，剎那間，我那熱乎乎的淚水止不住地流了下來(lái)。
雨磅砣，風(fēng)怒號(hào)，一股敬佩這情油然而生，千言萬(wàn)語(yǔ)迸出一句話：老師，您是我們新一代共同的母親，我們愛(ài)戴您——毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給人民事業(yè)的人。
愛(ài)的六年級(jí)作文3
早上，一聲急剎車(chē)劃破了寧?kù)o的蒼穹，那撕心裂肺的“喊叫”，驚飛了鳥(niǎo)兒，震裂了大地，驚醒了沉浸在夢(mèng)里的人們。
從四面八方趕來(lái)的人越來(lái)越多，有人在打電話，電話引來(lái)了警車(chē)，警笛聲好像拉著惡魔的手，一陣嘈雜的聲音……
上學(xué)時(shí)，街上的人少多了，但還有很多人在議論紛紛，那毫不在乎神情和無(wú)阻的開(kāi)懷大笑，讓人不禁打了一個(gè)寒顫。
那次的事對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是繁花中不起眼的一朵，繁星中不怎么閃亮的一顆，但對(duì)于我的父母來(lái)說(shuō)，卻像給他們打了一劑強(qiáng)心劑，使媽媽的嘮叨載越來(lái)越多，爸爸的大道理也一肚子講不完。
我家附近也新安裝了紅綠燈、警示牌，斑馬線也新漆刷了一遍，那刺眼的.白與紅讓人不覺(jué)肅穆起來(lái)。
一天上學(xué)，我剛要走出家門(mén)，一向贊同我自理的爸爸突然提出要送我過(guò)馬路。當(dāng)我認(rèn)為爸爸將要目送我過(guò)街時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意的回頭卻發(fā)現(xiàn)爸爸已默默在我身后，一只手抬著，將要碰到我的肩膀，但卻總保持著一小段距離，爸爸的目光并沒(méi)有落在我身上，而是在望眼欲穿地追尋著兩面的車(chē)輛。我的突然停步，讓爸爸的手，撞到了我的肩頭，頓時(shí)，我感到了爸爸手臂的力量。那巨大的沖擊力，只為在危機(jī)時(shí)刻，用手把我推出去。
感覺(jué)到我停下，爸爸還用關(guān)切卻又嚴(yán)厲的目光注視著我，說(shuō)：“趕快走，這個(gè)時(shí)候怎么能在馬路中間停下呢？”說(shuō)完便輕輕推了我一下，目光又回到兩旁的車(chē)輛上去。
瞬間感到，天地間只有我與爸爸，四周不是刺骨的寒風(fēng)，而是溫和的暖流，此時(shí)，穿心的不是嚴(yán)寒，而是感動(dòng)流入心田。
細(xì)微間，我感受到了父母無(wú)言的愛(ài)，也懂得了應(yīng)該注意什么。長(zhǎng)輩說(shuō)我還小，以后還有很長(zhǎng)的路要走，更應(yīng)該珍惜生命。等到像他們那樣，后悔也來(lái)不及了。
我沐浴著父母愛(ài)的晨光，置身于愛(ài)的海洋，用珍愛(ài)點(diǎn)然生命的希望，我乘著最堅(jiān)實(shí)的小船，駛向用智慧光芒照亮的前方。
愛(ài)的六年級(jí)作文4
“嘩啦啦—嗯嗯”我的淚水如黃豆般大小“涌”出眼眶，不僅是我，全班幾乎每個(gè)人都熱淚滿眶。這是為啥呢？
事情是這樣的：每年的11月第四周周四是感恩節(jié)，雖然這是外國(guó)節(jié)日，但我們中國(guó)也要過(guò)這個(gè)節(jié)日。于是老師就讓我們看了鄒越演講的《讓世界充滿愛(ài)》，這里面分成四個(gè)系列：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己。
我們先看了愛(ài)父母這個(gè)片段，說(shuō)是一個(gè)小女孩嫌自己沒(méi)這沒(méi)那，因?yàn)楦赣H在外，而母親一月只有八百元，還要供她上學(xué)、吃飯，于是她就把門(mén)一關(guān)，離家出走了。媽媽發(fā)動(dòng)了全家所有人去找她，也沒(méi)找到。小女孩跑到江邊，她十分饑餓，看著別人吃飯。那個(gè)面條店老板給了她一碗面，說(shuō)：“餓了吧，孩子快吃！”
“你比我媽媽好多了�！�
“孩子，我給了你一碗面，你就說(shuō)我比你媽媽親，這可是十幾年的養(yǎng)育之恩��！”
小女孩恍然大悟，于是狂奔回家，只見(jiàn)媽媽昏在了地上……
“嗚……”我埋頭大哭，“媽媽爸爸，你們?nèi)找共賱�，還不都是為了我嗎？我以后一定會(huì)加努力的`！”
回到家，我又看了愛(ài)老師、愛(ài)祖國(guó)，還有愛(ài)自己的故事，這些故事告訴我們：一定要熱愛(ài)祖國(guó)，敬愛(ài)老師、關(guān)心父母、愛(ài)護(hù)自己，要做一個(gè)懂事、有禮貌、有愛(ài)心的人。
我真是好感動(dòng)：“姥姥爺爺、爸爸媽媽?zhuān)銈兎判模乙欢〞?huì)考上好大學(xué)，為祖國(guó)送一份力的！”嗚嗚……我的眼淚“永不停歇”地流著。
愛(ài)的六年級(jí)作文5
小時(shí)候，我認(rèn)為天下最漂亮的顏色就是紅色，常常把優(yōu)秀的人和紅色連在一起，每次選衣服呀什么文具，都會(huì)選擇紅色，相反，最不喜歡黑色。隨著時(shí)間的流逝，我不在認(rèn)為天下最漂亮的顏色是紅色了：白色的純潔，黃色的燦爛，紫色的高貴，粉色的溫馨我不再是那個(gè)迷戀于紅色世界中的小孩了；我不再是那個(gè)別人問(wèn)我最喜歡什么顏色，不假思索的回答是紅色的人了。就是因?yàn)檫@不同的色彩，點(diǎn)綴著繽紛的大千世界。
又過(guò)了兩三年，我違心的發(fā)現(xiàn)我喜歡上了黑色！
黑色代表酷，代表穩(wěn)重。選擇運(yùn)動(dòng)服時(shí)，我會(huì)不假思索的選擇黑色，就像當(dāng)初不假思索的.選擇紅色一樣。我曾經(jīng)幻想自己穿著一身黑的發(fā)亮的衣服，配一雙黑色運(yùn)動(dòng)鞋，騎著黑色的賽車(chē)，穿梭在人群中，那多酷呀！
我很辛慶，我是一個(gè)中國(guó)女孩，有著黑眼睛，黑頭發(fā)，因?yàn)椤覑?ài)黑色！
愛(ài)的六年級(jí)作文6
最近剛過(guò)完勞動(dòng)節(jié)，學(xué)校給每個(gè)班都分了一塊地，想讓同學(xué)們體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)。趙老師說(shuō)：“每個(gè)班的菜地都要取一個(gè)名字，有的班叫綠曉園，有的班叫漫香園，有的班叫金葵園，有的班叫紅心園，還有的班叫知趣園……，你們猜猜我們班叫什么名字？”老師的話音剛落，同學(xué)們馬上七嘴八舌地議論著，有的說(shuō)叫豐碩園，有的說(shuō)叫田玉園，有的說(shuō)叫紅梁園，老師笑而不語(yǔ)，過(guò)了好一會(huì)兒，老師說(shuō)：“我取了一個(gè)名字叫“青青園”，大家猜猜我為什么取這個(gè)名字呢？”我搶答道：“老師希望我們像綠色植物一樣充滿青春活力、健康茁壯地成長(zhǎng)�！崩蠋熉�(tīng)后開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天老師選了幾個(gè)對(duì)種植感興趣的孩子去青青園種植青椒和尖椒，很幸運(yùn)我也在其中。
終于盼到了下午放學(xué)，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了菜地，有幾位大人已經(jīng)在那兒等著了。趙老師讓劉阿姨給我們講解如何種植。同學(xué)們開(kāi)心地圍成一圈，認(rèn)真地聽(tīng)著劉阿姨的講解。首先，劉阿姨細(xì)心地教我們?nèi)绾畏直婕饨泛颓嘟�。阿姨說(shuō)：“青椒的葉子是舒展的，而尖椒的葉子是比較褶皺的，青椒的莖比較粗，尖椒的莖比較細(xì)，而且它們的葉脈也不一樣�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，也仔細(xì)分析，積極思考，聊的'不亦樂(lè)乎。
認(rèn)識(shí)了青椒苗和尖椒苗后，劉阿姨開(kāi)始教我們?nèi)绾畏N植。阿姨說(shuō)：“要用手輕輕地捏住青椒苗靠近根部的莖，將青椒苗小心翼翼地放入坑里，用手扶正幼苗，然后蓋上一層濕軟的泥土壓實(shí)，而且不能埋住葉子，否則會(huì)悶死幼苗。最后澆上一些水，一棵小幼苗就種好了�！卑⒁讨v完后，大人們已經(jīng)挖好了坑，我們來(lái)到各自的坑前，把苗苗放進(jìn)土中，回想著步驟，動(dòng)手操作著，很快一棵小青椒苗就種好了。
看著在風(fēng)中搖曳的小青椒苗，真希望它能快點(diǎn)長(zhǎng)大。
通過(guò)這次實(shí)踐，我體會(huì)到了勞動(dòng)人民的辛苦，也明白了所有的糧食都是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來(lái)的。我要珍惜每一粒糧食，“光盤(pán)行動(dòng)”從我做起。
愛(ài)的六年級(jí)作文7
在每一天中你是否都能感覺(jué)到母親的愛(ài)呢？每當(dāng)我放學(xué)回到家時(shí)，媽媽總是會(huì)幫我放書(shū)包，問(wèn)我在學(xué)校怎么樣……總是最關(guān)心我的一個(gè)。
有一天，我剛剛回到家，放下書(shū)包，洗完手，媽媽就端出了一碗碗熱騰騰的飯菜。我一聞，覺(jué)得明明剛才并不餓，現(xiàn)在饞得都快要流口水了呢，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)�？吹侥峭胂銍妵姷墓痿~(yú)，我忍不住吃了一大口，媽媽看到我吃的這么香，嘴角露出了一絲微笑。��！真的太好吃啦，我又夾了兩塊肉放在嘴里。媽媽發(fā)現(xiàn)我吃得這么香，便把碗里的'魚(yú)肉都夾到了我和爸爸碗里，自己卻在撿魚(yú)旁邊的蔥吃。一開(kāi)始，我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，只顧著自己吃，當(dāng)我碗里還剩下兩塊魚(yú)肉的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽連一塊魚(yú)肉也沒(méi)有吃，一直都在吃魚(yú)旁邊的蔥，我便趕忙夾了兩塊魚(yú)肉放在媽媽碗里，說(shuō)：“媽媽你怎么不吃魚(yú)呀？”媽媽說(shuō)：“我減肥，吃蔥有好處，沒(méi)事兒，你吃吧�！薄澳憔统缘魡�，我都吃那么多了，就吃一塊嗎！”我開(kāi)始求情了。媽媽說(shuō)：“好吧，我只吃這一塊哦�！薄班拧蔽艺f(shuō)。
你瞧，就這么一件小事，是不是就能感覺(jué)到呢？可想而知，母愛(ài)是多么的偉大呀，我們是不是應(yīng)該珍惜呢！
愛(ài)的六年級(jí)作文8
母愛(ài)是什么？也許你會(huì)說(shuō)母愛(ài)是一個(gè)擁抱，一句無(wú)限鼓勵(lì)的話，一個(gè)燦爛的微笑。但在我心中，母愛(ài)是一件難忘的事。
有一天晚上，睡了一覺(jué)，突然覺(jué)得頭暈，大腦神經(jīng)好像在打架，全身都覺(jué)得很冷。我媽趕緊摸了摸我的頭，從抽屜里拿出體溫計(jì)，把我抱起來(lái)，夾在腋下。幾分鐘后，我把體溫計(jì)從腋下拿了下來(lái)，我媽一看，是39。她二話沒(méi)說(shuō)，從衣柜里拿出外套，給我穿上。我撿起來(lái)就往醫(yī)院跑。一路上媽媽都很著急，每次路過(guò)都急切的問(wèn)我：“寶寶怎么樣了，好點(diǎn)了嗎？”有什么感受？“那天刮了一陣大風(fēng)，細(xì)雨隨風(fēng)飄落，無(wú)情地打在我們身上。迷迷糊糊的，感覺(jué)媽媽額頭都濕了，不知道是汗還是雨。偶爾路上有車(chē)飛馳而過(guò)，真希望有車(chē)能攔住我。很快，媽媽就會(huì)把我背起來(lái)，停一會(huì)兒，喘著粗氣。我不知道為什么去醫(yī)院的路似乎很長(zhǎng)，我不能到達(dá)那里。
終于到了醫(yī)院，我媽忙著交費(fèi)吃藥，跑進(jìn)跑出。該打針了。我媽媽擁抱我，鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)勇敢。當(dāng)針扎進(jìn)我的血管時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的'眼睛紅紅的。掛針需要幾個(gè)小時(shí)。我媽一直抱著我，時(shí)不時(shí)用額頭碰我額頭，問(wèn)我要不要喝水，餓不餓之類(lèi)的。不知道醒了多久，感覺(jué)舒服多了。我媽看到我醒了，就動(dòng)了動(dòng)胳膊，看起來(lái)很痛苦。我媽問(wèn)她怎么了，她也沒(méi)說(shuō)什么，只是胳膊有點(diǎn)疼。原來(lái)我一直躺在媽媽的身上，用她的胳膊當(dāng)枕頭，痛苦了很久。
從此這件事，連同母愛(ài)，深深的埋在了我的心里。真的是但是有多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草，捧著第三縷春光。母愛(ài)是什么？也許你會(huì)說(shuō)母愛(ài)是一個(gè)擁抱，一句無(wú)限鼓勵(lì)的話，一個(gè)燦爛的微笑。但在我心里，母愛(ài)是一件難忘的事。
愛(ài)的六年級(jí)作文9
善意的謊言在我們生活中是不可缺少的一部分，因?yàn)橛辛怂�，我們就不�?huì)忘記老媽對(duì)我們那良苦用心的愛(ài)……
記得有一次，我們一家圍在桌子旁邊吃飯，晚飯有一盤(pán)可樂(lè)雞翅，大家一起吃著，可樂(lè)雞翅很快就被我們分了，最后還剩下一個(gè)，我望了望雞翅，默不作聲，繼續(xù)埋頭吃飯，飯吃到半晌，雞翅依然靜靜的“躺”在那個(gè)盤(pán)子里，沒(méi)有人動(dòng)它。我又望了望那個(gè)雞翅，咽了口口水，想：給誰(shuí)吃呢？
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覄?wù)事都是你做的，這個(gè)雞翅你吃。”
媽媽笑著，擺擺手，說(shuō)：“這雞翅今天燒得不好吃，有點(diǎn)兒苦，你要吃的話就你吃了吧�！�
我接過(guò)雞翅，覺(jué)得這不是一只一般的.雞翅，還覺(jué)得這只雞翅有千斤重，我把雞翅放到自己的碗里，老媽慈愛(ài)的看著我，我緩緩張開(kāi)嘴，咀嚼著雞翅，覺(jué)得這只雞翅并不苦，反而覺(jué)得格外好吃，啊，我突然明白了，原來(lái)是媽媽找借口故意要留給我吃。
老媽的良苦用心我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我長(zhǎng)大后一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)老媽。
愛(ài)的六年級(jí)作文10
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”就像歌中唱的那樣，在別人遇到困難時(shí)，我們要伸出援助之手，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心去幫助他們。因?yàn)槲覀冃枰獝?ài)，但災(zāi)區(qū)的兒童更需要愛(ài)…
事情是這樣的。上個(gè)學(xué)期，老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于災(zāi)區(qū)兒童的.作文。我由于沒(méi)有頭緒而上網(wǎng)搜索，不一會(huì)兒資料出來(lái)了。
他們?cè)谝婚g陰暗潮濕、破爛不堪的教室里學(xué)習(xí)，身旁有一位老師，在小木板上教他們寫(xiě)字，學(xué)生們用石頭在地上寫(xiě)字。而我們?cè)诿髁翆挸ǖ慕淌依飳W(xué)習(xí)，老師在黑板上寫(xiě)字，同學(xué)們桌上有鉛筆盒、筆、本子等學(xué)習(xí)用品。
他們師資薄弱，一個(gè)學(xué)校只有三四位老師，而每位老師都負(fù)責(zé)四科以上的教學(xué)；我們每個(gè)班至少就有五位老師，一位老師只負(fù)責(zé)一科，可學(xué)習(xí)成績(jī)依然不好。
他們學(xué)校只有一個(gè)乒乓球桌，一下課，全校成百人蜂擁而上，根本擠不下，也有的學(xué)生在地下圍成一圈玩啤酒蓋，如此不起眼的東西，在他們心中是多么寶貴；而我們學(xué)校提供好器材，我們不但不愛(ài)護(hù)，反而還破壞器材，當(dāng)老師批評(píng)時(shí)，我們也不當(dāng)回事。
他們?cè)S多人的家在半山腰上，每天都要三四點(diǎn)鐘起床，自己做飯，自己走著去上學(xué)。晴天時(shí)還比較好，一個(gè)小時(shí)就到了，如果趕上刮風(fēng)下雨，至少也要兩個(gè)小時(shí)。幸福的我們不愁吃穿，每天車(chē)接車(chē)送，如此安逸的生活，我們卻不知珍惜。
以后，我們都要有同情心、愛(ài)心，在別人遇到困難時(shí)，積極幫助他們，這樣我們的世界才能變成美好的人間。
愛(ài)的六年級(jí)作文11
周末的清晨，張開(kāi)雙臂，深呼吸，空氣是那么的清新。爸爸帶我到他朋友的牡丹園去賞花。剛到牡丹園門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見(jiàn)一叢叢，一簇簇的牡丹，美麗極了！真是“唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城�！�
花園里，我被形態(tài)各異的牡丹花吸引住了。這么多的牡丹花，有的還是花骨朵，一片片花瓣緊緊地裹著，像難舍難分的好兄弟。外層色彩鮮艷，里層顏色淺顯�；ü嵌浔蝗~子包圍著，像一個(gè)被寵愛(ài)的姑娘。周?chē)娜~子綠油油的，上面沾有露珠，晶瑩剔透，招人喜歡。有的含苞欲放，一片片花瓣如貝殼狀，挨擠著，中間的花蕊還看不清楚，只露出一個(gè)小縫。有的似乎感受到了春天的氣息，掀開(kāi)花瓣，一片片全展開(kāi)了，層層疊疊自然地散開(kāi)了，都能看見(jiàn)里面黃色的的'小花蕊，聞起來(lái)芳香撲鼻，看來(lái)牡丹花急著要和春天媲美。
綻放的牡丹，色彩艷麗。牡丹小姐有非常多的衣裳，如火一般的紅衣裳，金子般的黃衣裙，珍珠黑的小外套。那么多的色彩融合在一起，真是美不勝收！
我蹲下來(lái)，細(xì)細(xì)觀察牡丹花，有的像繡球，有的像月半球。我發(fā)現(xiàn)牡丹花和其他花的不同。牡丹花的花瓣是這一片那一片的，很不規(guī)則，但依然美麗。牡丹花在每年的四到五月份開(kāi)花，花形比較大，花朵瓣數(shù)位五瓣或重瓣，頂端具有大規(guī)則的波浪狀，主體呈現(xiàn)為倒卵形。
牡丹花不僅有很好的觀賞價(jià)值，還有很好的藥用價(jià)值。它可以：清血、和血、止痛……沒(méi)想到牡丹花還有這么多妙用。
我喜歡牡丹花。希望自己也做一個(gè)有價(jià)值的人。
愛(ài)的六年級(jí)作文12
誰(shuí)給了我們生命力量？誰(shuí)給我們的生活增添了色彩？是愛(ài)，是老師的純愛(ài)。老師，你的愛(ài)深沉而沉默；老師，你的.愛(ài)簡(jiǎn)單而不做作；老師，您的愛(ài)無(wú)私而永恒；老師，你的愛(ài)溫暖而長(zhǎng)久。花開(kāi)花落，歲月匆匆，不知何時(shí)，你的額頭，犁出了深深的溝。日出日落，歲月匆匆，不知何時(shí)，你鬢添銀。��！老師的愛(ài)感動(dòng)了我一生！六年級(jí)：轉(zhuǎn)眼間褪色的愛(ài)情
愛(ài)的六年級(jí)作文13
今天，我看了《流金的翅膀》這本書(shū) 。直到現(xiàn)在，合上書(shū)，眼前還浮現(xiàn)著書(shū)中的畫(huà)面、情景。
其中，令我最有感觸的文章是《夢(mèng)的雕塑》了。這篇文章主要講了：從前，有一只小天鵝名叫米琪，她在南遷時(shí)，聽(tīng)到了一個(gè)得了絕癥的小男孩在呼喚她的聲音。于是，她毅然地決定留下來(lái)陪伴小男孩。冬天到了，男孩死了，小天鵝米琪也被凍僵了，變成了一座天鵝雕塑，屹立在風(fēng)雪中……讀完后，我深受感動(dòng)，人與動(dòng)物之間的感情竟那么的`深厚，小天鵝竟然為了小男孩甘愿奉獻(xiàn)出自己的生命，這是多么偉大的愛(ài)�。�
其實(shí)，在我們的生活中也有這樣的人。扎根懸崖小學(xué)18年的支教夫妻李桂林，陸建芬；累死在救災(zāi)前線的青年戰(zhàn)士武文斌；奔忙在冰雪地震災(zāi)害前線的志愿者唐山十三農(nóng)民……他們都演繹了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于愛(ài)，關(guān)于奉獻(xiàn)的故事。
在我的生活中，每天都在上演“愛(ài)的奉獻(xiàn)”。早上，奶奶早早起床，為我和爸爸媽媽燒早飯，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)。學(xué)校里，老師認(rèn)真地教我們知識(shí)，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)。晚上，我早早做完作業(yè)，為媽媽倒好一杯熱茶，這也是愛(ài)的奉獻(xiàn)……“啊……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”韋唯那動(dòng)情的歌聲又回蕩在我的耳旁，那是充滿愛(ài)的聲音。
愛(ài)是奉獻(xiàn)，愛(ài)是給予，愛(ài)是……就像蘇霍姆林斯基說(shuō)的：對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的幸福，最大的快樂(lè)，是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人！同學(xué)們，讓我們做個(gè)無(wú)私為他人奉獻(xiàn)的人吧！
愛(ài)的六年級(jí)作文14
從前，有一個(gè)美麗而富饒的王國(guó)，里面的人都幸福的生活在一起······
一天，國(guó)王里遜開(kāi)心極了，因?yàn)橥鹾舐兜倌壬藗�(gè)女兒。國(guó)王覺(jué)得這個(gè)孩子像極了露蒂娜皇后，大家又十分喜愛(ài)她。所以，取名為愛(ài)蒂。公主長(zhǎng)大了，懂事了。她來(lái)到花園里，摘了幾朵花給媽媽?zhuān)謩e有：紅、黃、藍(lán)、綠等幾朵顏色的花兒。她來(lái)到了媽媽的臥室，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在地上，下得連手里的花兒都掉在了地上。她急忙跑過(guò)去，大聲叫媽媽?zhuān)瑡寢?突然，她想到媽媽曾經(jīng)得過(guò)一種病，醫(yī)生說(shuō)需要極大的熱量才能救媽媽。于是，她把自己的`衣服給媽媽蓋上，又去燙了一碗開(kāi)水。“哎呀”嗚嗚嗚。原來(lái)愛(ài)蒂在燙開(kāi)水的時(shí)候手不小心燙到了，傷心地哭了起來(lái)。但是為了媽媽?zhuān)瑦?ài)蒂忍著痛喂媽媽喝下開(kāi)水······這時(shí)，一位長(zhǎng)老出現(xiàn)在了半空中，說(shuō)：“愛(ài)蒂呀，你別哭了，如果要你媽媽醒來(lái)，你就得日夜艱辛地照顧你媽媽?zhuān)@，也是考驗(yàn)?zāi)愕膼?ài)心，看看你是不是真的很乖巧懂事。否則，你的媽媽露蒂娜將永遠(yuǎn)昏睡�！�
愛(ài)蒂想：媽媽辛辛苦苦把我養(yǎng)大，我絕對(duì)不能讓媽媽死!愛(ài)蒂二話不說(shuō)，趕忙跑到“山羊醫(yī)師”的家中，向他訴說(shuō)了媽媽的情況，開(kāi)了藥方，又像火箭般的速度回去了。時(shí)間飛快的過(guò)去了，愛(ài)蒂依然是藥沒(méi)了再拿，一連好幾年，愛(ài)蒂始終是這么對(duì)媽媽。因?yàn)樗溃瑡寢屖遣粫?huì)那么輕易離她而去的。就在有一天的早上，露蒂娜醒過(guò)來(lái)了“啊!媽媽!你怎么醒了?”這時(shí)候，那位長(zhǎng)老又出現(xiàn)了，他和藹可親地說(shuō)：“愛(ài)蒂，你已經(jīng)通過(guò)了考驗(yàn)，你的舉動(dòng)上天都感動(dòng)了!”說(shuō)完，長(zhǎng)老就消失了。愛(ài)蒂看了看媽媽?zhuān)?dòng)而又開(kāi)心的淚水流出來(lái)了。滴答，滴答。
愛(ài)的六年級(jí)作文15
我有一件毛衣，它雖然不像另外的毛衣那樣有著五彩斑斕的圖案，但我仍然非常喜歡，因?yàn)槟鞘菋寢層H手給我織的。
那幾天，班級(jí)里好幾位女同學(xué)都穿來(lái)了漂亮的毛衣：黃的，紅的，紫的，紅白相間的，有的上面織了漂亮的米老鼠，有的織著五顏六色的英語(yǔ)字母，石雨的.毛衣上還織了一片片金黃的楓葉呢！她們?cè)诮淌依镒邉?dòng)的時(shí)候就像一只只花蝴蝶在飛舞，我坐在位子上看著她們，心里羨慕極了，要是我也有一件這么漂亮的毛衣就好了！
放學(xué)回到家，我就迫不及待地對(duì)媽媽嚷嚷：“媽媽?zhuān)乙I(mǎi)一件毛衣！”
“家里不是還有許多衣服能穿嗎？”媽媽邊炒菜邊回答
“不嘛不嘛，我就要。今天許多同學(xué)都穿新毛衣了，我也要！”
“青青，我們不和別人比吃穿，咱們比學(xué)習(xí)，家里的情況你是知道的�！�
“不嘛，不嘛，我就要，媽媽你不是說(shuō)只要我考100分，你就滿足我的一個(gè)心愿的嗎？媽媽說(shuō)話不能不算話！”
我使出全身解數(shù)對(duì)著媽媽撒嬌，終于，媽媽被我打倒了，她猶豫了一下說(shuō)；“好好好，一個(gè)月以后給你�！薄耙�，成功了！”我又蹦又跳地跑進(jìn)房間去做作業(yè)了，可是在心里卻萌發(fā)了一個(gè)問(wèn)題；買(mǎi)一件毛衣居然要一個(gè)月，好奇怪��！我思索著這個(gè)問(wèn)題，卻始終沒(méi)弄明白是怎么回事。
直到那天晚上，謎底終于被揭開(kāi)了。我起床找水喝，迷迷糊糊中看見(jiàn)客廳的燈還亮著，這么晚了，是誰(shuí)還沒(méi)睡呢？我輕輕地走過(guò)去，媽媽熟悉的身影映入我眼簾：她裹著一件外套，坐在沙發(fā)上給我織毛衣，大概是上班太勞累了，她的腰微微向前彎著，一針又一針，那么仔細(xì)，那么認(rèn)真。淚水慢慢地爬進(jìn)了我的雙眼，一下子什么都明白了，我連忙跑到媽媽身邊抱住了她，“媽媽?zhuān)也灰铝�，嗚嗚……”我邊抹眼淚邊給媽媽捂手。
一個(gè)月之后，我穿上了了那件毛衣，我聞到了一股味道，啊，那是愛(ài)得味道。
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