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六年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
今天，我在書(shū)上看到了一句話：關(guān)閉身后的門(mén)，是一種智慧，是一種氣度和涵養(yǎng)，也是一種勇氣，是不斷地超越自我，走向成功的階梯。
看完這句話，我受益匪淺。想到以前，我總是躺在過(guò)去的那點(diǎn)功績(jī)，那點(diǎn)成就上睡大覺(jué)，多么可笑！正如書(shū)上所說(shuō)：榮譽(yù)就像黃金，一味地扛在肩上，會(huì)把背壓彎的。鳥(niǎo)的翅膀上要是系上黃金，就永遠(yuǎn)無(wú)法在天空翱翔了。
仔細(xì)想想，我也曾臨鏡自照，沾沾自喜，并不認(rèn)真地完成后面的事，那就不可能在新的起點(diǎn)上奔向更圓滿的、更美好的、勝利的終點(diǎn)的。
有一首詩(shī)中寫(xiě)道：打開(kāi)窗子，見(jiàn)到的是無(wú)盡的'美景，面對(duì)鏡子，看到的除了自已還是自已。
記得有一次，我數(shù)學(xué)得了100分，于是，我便在接下來(lái)的幾次考試中粗心一看完題目，一揮而就。就這樣，出現(xiàn)了86、85、88……等分?jǐn)?shù)。我頓時(shí)明白了一個(gè)道理：過(guò)去的只能代表過(guò)去，縱使有過(guò)輝煌，也會(huì)隨著歲月的流逝而煙消云散的，不能重現(xiàn)。
朋友們，請(qǐng)揮別過(guò)去，努力向前吧！
六年級(jí)作文300字 篇2
我從上小學(xué)以來(lái)就沒(méi)有在六一的舞臺(tái)上表現(xiàn)過(guò)自己，也沒(méi)有老師表?yè)P(yáng)我的經(jīng)歷，沒(méi)有當(dāng)個(gè)任何一個(gè)班干部，甚至小組長(zhǎng)都沒(méi)有。
后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了，在這個(gè)學(xué)校我還是和原來(lái)的學(xué)校一樣�，F(xiàn)在我五年級(jí)了，我感覺(jué)現(xiàn)在的我和以前的我不一樣了，現(xiàn)在的我可以聽(tīng)到老師對(duì)我的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)了。
在臨近考試的一個(gè)周一早上，我來(lái)到教室交了作業(yè)后坐到了我的.位置。下了2節(jié)課后，我到老師辦公室，老師正好批改到我的作業(yè)，老師對(duì)我說(shuō)：“你這次作業(yè)寫(xiě)得不錯(cuò)，尤其是字寫(xiě)得工工整整的。”我感覺(jué)心里甜甜的，就和吃了蜜一樣。中午放學(xué)時(shí)，有些同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，老師讓他們中午在家寫(xiě)完下午帶來(lái)，還說(shuō)：“你們沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的去看看郝玉琳的作業(yè)，看看她的進(jìn)步�！�
下午我剛到教室，就有兩個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)要看我的作業(yè)，我給了他們。
我以前有非常多的毛病，但是現(xiàn)在我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，并且已經(jīng)改掉了不少，我會(huì)繼續(xù)努力的。
六年級(jí)作文300字 篇3
那天晚上，夜色朦朧，我正坐在家門(mén)口的椅子上休息。
突然，一個(gè)人從黑暗中走來(lái)了，只見(jiàn)他走路一搖一擺的，走近了，才發(fā)現(xiàn)他衣冠不整，穿一件很難看清顏色的襯衫，腰間扎著一根麻繩兒，腳穿一雙打了好幾處補(bǔ)丁的鞋，頭發(fā)亂的像鳥(niǎo)窩一樣。我想，這個(gè)人該不會(huì)是小偷？我可要小心點(diǎn)兒！
又走近些，我才看清他還背著一個(gè)大袋子，手里拿著一根木棍兒，原來(lái)是個(gè)撿破爛的。
由于他右腳有殘疾，所以走路才一搖一擺的。
他一步一步地走到離我家不遠(yuǎn)的垃圾箱旁，在別人丟棄的垃圾里挑出一些有回收價(jià)值的東西，然后一一放入自己的袋子里，又把沒(méi)用的東西放回原處，這才離開(kāi)了。
看到他的`舉動(dòng)，讓我想起了前不久的一位乞討者。
他既不殘疾，又不年邁，卻向別人討要，而眼前這個(gè)人雖然有殘疾，干的活還又臟又臭，可是，我覺(jué)得他比那些想不勞而獲的人要好得多！只有自己親手掙錢(qián)買(mǎi)的東西，才是干凈的，吃起來(lái)才香啊。
這個(gè)人，雖然只見(jiàn)了一面，但他卻在我的內(nèi)心深處留下了深刻的印象。
靠自己的雙手創(chuàng)造生活才是最幸福的！
六年級(jí)作文300字 篇4
三天前，我們六年級(jí)的學(xué)生坐車(chē)來(lái)到了登封森之源實(shí)踐基地進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
我們學(xué)習(xí)了許多堂課，我最喜歡的就是學(xué)習(xí)“杯子舞”，顧名思義，就是用杯子跳舞了。兩名教官老師為我們每名同學(xué)都發(fā)了一個(gè)杯子，然后教我們?nèi)绾巍疤北游�。我們將杯子倒扣在地上，盤(pán)腿坐下。教官教了我們兩套動(dòng)作。分別是“拍拍砰砰砰拍拿扣”和“拍拿捧切換手扣”。我們練習(xí)了許多遍，也越來(lái)越默契。當(dāng)我們練得滾瓜爛熟時(shí)，教官為我們放了音樂(lè)，我們跟著節(jié)拍，舞動(dòng)著手中的杯子，大家開(kāi)心極了。
今天下午，我們就要從基地回到學(xué)校，同學(xué) 們對(duì)我們的教官晨陽(yáng)都依依不舍，有的同學(xué)還留下了離別的熱淚......
經(jīng)過(guò)三天的拓展訓(xùn)練，使我心里充滿了余味，這余味不僅是身體上的疼痛，更多的是意志上的磨練和人格上的'完善。古人云：人心齊、泰山移。團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn)，這種共同奉獻(xiàn)需要每一個(gè)隊(duì)員能夠?yàn)橹欧哪繕?biāo)，要切實(shí)可行而又具挑戰(zhàn)意義的目標(biāo)，能派發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作動(dòng)力和奉獻(xiàn)精神，為學(xué)習(xí)注入生命活力。
實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了：
團(tuán)結(jié)就是力量！
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