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    六年級的作文

    時間:2024-06-16 08:07:02 六年級 我要投稿

    六年級的作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的六年級的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    六年級的作文

    六年級的作文 篇1

      每個人都有自己的夢,這個夢或大或小,但是我們每個人都為了這個夢付出了很多,直到它實(shí)現(xiàn)的那一天……即使這個夢不能實(shí)現(xiàn),想象它的過程也是美好又快樂的。

      夢是可愛的小仙子,改變了這個世界;夢是神奇的魔法筆,渲染了這個世界;夢是一縷陽光,照亮了整個世界;夢,是美麗又繽紛的`彩虹,承載著每個人的歡聲笑語;夢是棉花糖般的云朵,記錄著每個人的幸福時刻;夢是甘苦的良藥,留下了每個人的成長腳步;夢是清爽的雨水,洗刷了每個人的淚水痕跡。夢是多么美好的存在。

      夢,讓我們的世界變得不再冷漠;夢,讓我們的世界變得不再孤獨(dú);夢,讓我們的世界變得不再絕望;夢,讓我們的世界變得不再碌碌無為。夢讓我們生活在這個世界上更有意義!

      夢讓我們不再哭泣,因為它會在你哭泣時給你安慰;夢讓我們不再放棄,因為它會在你放棄時給你力量;夢讓我們不再孤獨(dú),因為它會在你孤獨(dú)時給你陪伴;夢讓我們不再無助,因為它會在你無助時伸出援手。夢是多么偉大的存在啊!

      夢是純潔的,夢是幸福的,夢是天真的,夢是美好的。無論你的夢是什么,都是偉大的,而且我相信夢,總有一天會實(shí)現(xiàn)的。

    六年級的作文 篇2

      我們身邊有一種讓人感到不可思議的東西,它看不見,摸不著,也聞不到,但它卻無處不在。只有用心去品,用耳去聽,置身其中,才能感受到它。它是“聲音”。

      窗外特別不寧靜,風(fēng)大得出奇,孤獨(dú)的風(fēng)找不到遠(yuǎn)行的同伴,憂愁圍著它,讓它撕心裂肺地痛哭,“嗚——嗚——哇——”讓人禁不住打了個寒戰(zhàn)。它與窗戶鬧別扭,窗戶搖搖欲墜,“嚓嚓,嚓嚓!狈路鹪谡埱筮@位朋友,讓風(fēng)回心轉(zhuǎn)意,充滿信心踏上前行的路。

      草原沒有風(fēng)那么狂躁,而是讓人覺得這是一幅有聲有色的畫。一片綠油油的“地毯”上,有成群的牛羊悠閑地吃草,發(fā)出來自內(nèi)心的呼喚:“咩~咩,哞~哞!”那是多么快樂啊!白晃晃的陽光下,遠(yuǎn)處雪山亮得耀眼。好像那不是雪,是一堆堆珠寶。牧童在雪山上奔跑!吧成成常成成!卑橹輧狠p輕搖擺。

      除了天空,還有一個一眼望不到邊的地方——大海。大海與天空融為一體,根本分不出是天,是海。一道道浪花與礁石嬉戲著,“嘩嘩!嘩!”那清脆的`水花聲讓人心曠神怡。拾起一張最美的“明信片”——貝殼。那是大自然賜予人們最好的回憶。放在耳邊,一聲聲浪給游人送去永不散的記憶。

      翻過崇山峻嶺,越過山間巖縫。鳥鳴伴我而行。走進(jìn)山里,有人會想:山里靜得可怕,哪來的美妙聲音?噓!你聽,“叮咚,叮咚!蹦鞘翘烊坏臉菲,泉水。“叮咚,叮咚,叮咚,叮咚……”我們還是走吧,讓大自然盡情演奏它獨(dú)創(chuàng)的樂曲……

      有空,你就邁開大步,用慧耳去聽,用慧心去品,生活會給你無窮的禮物!

    六年級的作文 篇3

      夜,寧靜又波瀾,神秘又美麗。有多少個夜晚,我仰望天空,問它:“夜,你為什么這么美?為何讓我如此著迷……”

      夜,在我的眼中是美麗的。一些沒有云的夜晚,月亮和星星就跑了出來。它們一閃,一閃的。仿佛在為過世的人祈禱;為快要失去自我的人引路;為正在努力奮斗的人加油鼓勁。因為它善良,所以美麗。

      夜,也是可愛的。當(dāng)人們將載著希望的孔明燈放上天時,當(dāng)一雙新婚夫妻將愛的氣球放上天時,夜的天空瞬間被照得明亮。好似為他們搭起了屬于他們自己的舞臺,又好似夜空中點(diǎn)綴著漫天的'繁星。

      夜,還是高貴的,有時下完一場大雨,會有很多云。那時,天好像發(fā)泄完了,變得開心了,穿上晚禮服,正與人舞蹈著。那禮服多美!上面的花紋龍飛鳳舞,好像有人為它專門定制的。

      夜,有時寧靜得可怕。在某一個夜晚,風(fēng)拍打著玻璃,好像有無數(shù)只野獸撞擊著它,想要闖進(jìn)來。發(fā)出的聲音從玻璃窗的縫隙中傳進(jìn)來。那排山倒海般的氣勢,仿佛想要吞噬一切。那般的瘋狂,讓我想要更加了解它。

      夜,我終于知道了,我終于知道我為什么迷戀你了。

      夜晚,你是多么迷人,多么令人愛戀。我一定會珍惜每一次和你在一起的時光。

    六年級的作文 篇4

      今天是圣誕節(jié),下午,我們英語班到麥當(dāng)勞舉辦“圣誕聯(lián)歡會”。

      來到麥當(dāng)勞,我就看見無數(shù)個氣球掛在天花板上,五彩繽紛,非常漂亮。人到齊后,麥當(dāng)勞的姐姐領(lǐng)我們?nèi)ネ膺呑鲇螒颉?/p>

      每個人用嘴叼著一根吸管,從第一個同學(xué)開始,用吸管頂住一個紙杯,轉(zhuǎn)過身來,第二個同學(xué)接過來,也用吸管頂著,再用同樣的方式,傳給第三個同學(xué)。

      紙杯慢慢地向我“逼近”,我的心里有點(diǎn)兒緊張,畢竟這是第一次玩,怕到我這兒,紙杯突然掉了。但是對于每一個人來說,這都是第一次,別人都沒有掉過,我為什么怕掉呢?于是,我就信心十足地接過紙杯,但即使是這樣,我心中還是忐忑不安。自己小心翼翼地頂著,生怕它掉下來。哎,我長出了一口氣,自己順利地傳給了下一位同學(xué)。老師給了我一個心形的魔法棒,非常好看。

      接下來,大姐姐還教我們跳舞。我們都十一了,還跳什么舞呀?有些男同學(xué)還大聲喊:“我們不跳!”老師舉著手中的獎品,說:“這回誰能跳好,我就給他一個!”最終,我們還是禁不住獎品的誘惑,只好跟買麥當(dāng)勞大姐姐跳起舞。但是沒過多久,隊伍里就引起了喧嘩。有一個男孩子,故意不好好做動作,逗大家笑。老師舉起一個小娃娃,說:“誰站的好,就獎給誰!笨梢詻]有辦法安靜下來!按┘t衣服的小女孩,獎給你!崩蠋煷蠛!巴猛茫悄阊!”旁邊的同學(xué)提醒了我。我走過去,接過老師的獎品,回到自己的'位置。

      那個小娃娃雖然在別人眼里十分幼稚,但在我眼里卻非?蓯,這畢竟是靠我的努力得來的。這個娃娃大概是個小雪人把,只是用了月亮和星星的圖案作裝飾,十分可愛。很多同學(xué)都很羨慕我有一個這樣的小娃娃,有個小同學(xué)還要求我送給他,可我哪舍得?

      玩了一會兒,該進(jìn)麥當(dāng)勞餐廳吃食物了。我們一個個狼吞虎咽,恨不得把食物馬上吞進(jìn)去。我們已經(jīng)站了兩個小時了,就當(dāng)是犒勞我們一下吧。這時,老師拍拍我的肩頭,說有個小女孩為了得到一個魔法棒,站了很長時間,快要哭了,問我能不能把這個魔法棒送給她。出于同情心,我想給她,但又依依不舍,這里凝聚著我的努力呀。最后,為了能讓她過好小學(xué)階段的最后一個圣誕節(jié),我還是給了她,啊,我的小寶貝呀!

      等到食物被我們一掃而光后,我們該回家了。迎著晚霞,我們戀戀不舍地踏上了回家的道路。這次圣誕節(jié),我過的十分快樂,也十分難忘,這畢竟是在小學(xué)階段最后一個圣誕節(jié)了。

    六年級的作文 篇5

      世界之大,無奇不有,就比如說科學(xué)。在生活中,處處都能看到科學(xué)的身影。只有懷著求知的心態(tài),和勇于探索的精神,才可獲得其中的奧妙。

      那是在一個陽光明媚的`早晨,一聽到媽媽要給我煮綠豆湯,我激動不已。然而我的一時興奮,給媽媽添了不少麻煩事。就在我不經(jīng)意間,把桌上的紅豆與綠豆弄撒了。剎那間,我愣住了,不知如何是好,心想:完了,完了,這要怎樣才能在媽媽沒發(fā)現(xiàn)之前區(qū)分開啊!就在我焦急萬分的時候,一個想法突然從我腦海間閃過:盛一盤水,把紅豆和綠豆倒入水中,紅豆會下沉,而綠豆會上浮。

      說干就干,我按照方法試了試,果然功夫不負(fù)有心人,紅豆如我所愿沉了下去,則綠豆浮了上來,這可把我了壞了。這個方法是我從電視上的某個綜藝節(jié)目中看到的,但是我百思不得其解的是為什么會這樣呢?由于我的求知欲較強(qiáng),便跑去向媽媽詢問一二。我的問題可把媽媽難住了,媽媽的一時語塞更加激發(fā)了我的好奇心,我決定尋求網(wǎng)絡(luò)的幫助。

      通過網(wǎng)絡(luò)我知道了,這是因為紅豆的密度比水大,而綠豆的密度比水小。密度跟浮力的關(guān)系是,當(dāng)一個物體的密度大于水的密度時,這個物體就會在水中下沉。當(dāng)密度等于水時,就會在水中懸浮,密度小就會漂浮。

      經(jīng)過了這次科學(xué)實(shí)驗,真是令我受益匪淺!我明白了:生活中,有著許許多多的神奇之處等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要我們認(rèn)真觀察,容易探索就能發(fā)現(xiàn)它的稀奇之處,這樣就能使生活變得更加輕松、便捷。

    六年級的作文 篇6

      我相信每個人心中都有一座屬于自己的秘密花園。它們就像一些廢舊的報紙,一些因為年代久遠(yuǎn)而紙張泛黃的書籍、也像是一些積滿灰塵的'畫卷。沉淀在我們心底的某個角落,很少有人會知道。有時連我們自己都會忘記。但每當(dāng)想起這些事情,心中就會充滿懷念和無限的感慨。

      而我的心中也有著這樣一座花園。記得那是一個炎熱的下午,我正在家中為下午的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班發(fā)愁。這時,門外響起了一陣敲門聲,我聞聲跑過去開門,是我的一位朋友來找我出去玩。她說明來意之后,我開始猶豫了,雖然不太愿意去上課,但是我還從來沒有不去上課的先例。于是我的心里出現(xiàn)了一個天使和一個惡魔。天使代表著去上課,惡魔代表著出去玩。但最后惡魔戰(zhàn)勝了天使。我選擇和朋友一起出去玩了,沒有去上課。這一整個下午,我都在忐忑不安的心情中度過,沉浸在自責(zé)和后悔中。

      那天下午我很早就回家了,看著坐在沙發(fā)上的媽媽,我不知所措地站著,等待著暴風(fēng)雨的來臨。但媽媽卻沒有吵我,而是心平氣和的開導(dǎo)了我一翻。從那次經(jīng)歷之后,我再也沒有做過類似的事情了。

      這件事情像一顆種子一樣埋藏在我的內(nèi)心的深處,像一個風(fēng)向標(biāo)一樣,提醒我不再犯錯。

      這座秘密花園還發(fā)生著許多故事..........

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