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    六年級作文

    時(shí)間:2024-05-31 14:02:55 六年級 我要投稿

    六年級作文【錦集5篇】

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的六年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    六年級作文【錦集5篇】

    六年級作文 篇1

      毒 品是一個(gè)冷酷無情的“魔術(shù)師”,它能將你從富有變得傾家蕩產(chǎn),將你從知足和滿足中變得貪得無厭,將你從身體健康變得瘦弱不堪……所以,讓我們從現(xiàn)在開始讓6.26時(shí)刻在我們身邊,打擊毒販,銷毀毒 品,讓明天更美好。

      在我們的人生當(dāng)中,我們會(huì)被各種各樣的善與惡包圍著,我們必須用尖銳的雙眼分清哪些是善,哪些是惡,哪些是好人,哪些是壞人。當(dāng)毒癮千方百計(jì)的誘惑你時(shí),千萬不要被一時(shí)的假象給蒙蔽了雙眼,該理智的面對它。時(shí)時(shí)刻刻讓6.26在我們身邊。

      毒,在我們幼小的心靈里已經(jīng)留下了不好的印象。在我們的心里,毒,就是一個(gè)十惡不赦的大壞蛋,它讓多少家庭受到多少的傷害,讓多少人變得貪得無厭,讓多少財(cái)產(chǎn)變賣人手……

      我們也知道,吸毒是不好的,有人吸了毒后也有知錯(cuò)的一面,也想把毒戒掉,可是,沾染容易戒時(shí)難!都少人都在電視上看見過,某些人只要毒癮一上來,當(dāng)時(shí)如果沒有在吸著毒 品的話,那張痛苦的臉仿佛痛苦二字刻在那兒一樣,生不如死,痛不欲生。無論耐力多么堅(jiān)強(qiáng)的人也無法忍受這種感覺。

      記得我在電視上看到過很多宣傳片,大力的宣傳禁毒之類的廣告語。也看到過新聞上,吸毒的人不單是自己不做好而且還讓一些無辜的人走向犯法的道路,吸毒也是一種犯法的行為,害人害己,不但如此,家里的一方吸毒,會(huì)毀掉一個(gè)圓滿完整的家庭。

      在電視上有許多人比如說:她,年僅15歲,已經(jīng)三次進(jìn)戒毒所了。每當(dāng)毒癮發(fā)作時(shí),她渾身顫抖,痛苦不堪,用手使勁的扯頭發(fā),用頭猛烈撞墻,吃不下飯,喝不進(jìn)水,他瘦骨如柴,失去了上大學(xué)的大好機(jī)會(huì)。因?yàn)槎,多少人家破人亡,妻離子散。真因如此,我們更要讓6.26在我們的身邊。

      在這個(gè)社會(huì)上,因?yàn)槎? 品而導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn)的人是數(shù)不勝數(shù),不僅如此,還有的人因?yàn)槎? 品連生命都不管不顧了。有的人一天到晚都只想著吸毒,可那個(gè)人可知道一位冷酷無情的向你一步步邁進(jìn)的是死亡,這個(gè)代價(jià)是多么的大啊!此刻,你吸了毒,下一刻,向著你的就會(huì)是死亡。毒的.味道雖然能讓人上癮,可那個(gè)人還沒有走到生命的盡頭,就因?yàn)槎? 品而身亡。讓那些無辜的人看看,毒 品是多么的害人,讓人做到十惡不赦的地步,將來,更加可怕的是,毒 品會(huì)讓的人失去生命。

      在這個(gè)冰冷殘酷的的社會(huì)上,沒有人能保證某個(gè)人不會(huì)吸毒,可我們一定要記住,毒,是世界上害人害己的東西,是世界上謀財(cái)害命的東西。讓我們一起吶喊:“讓6.26時(shí)刻在我們身邊!”

    六年級作文 篇2

      《搶車位》這個(gè)游戲這個(gè)游戲吧,不滿你說,嘿嘿!我也玩。可能大家都知道玩法:把“車”停在好友的車場,只要好友不貼條,不把你的錢沒收,你就賺“錢”了?墒悄銈兿脒^沒有,把自己的車停在好友的車場,是你自己對好友的信任呀!如果好友不貼你的條,那這個(gè)信任就成立了、成功了。假如好友貼了你的條,你下次就肯定不會(huì)停他的車位了,好友就失去了你的信任。

      想想今天的.我:今天我起床后,第一關(guān)心的就是我的日志、我的空間、QQ。我要看看有多少人看了我的日志、看了我的空間或是偷了我的菜。但我第一眼看見的是我同學(xué)發(fā)表了日志,我很開心,我想看看我同學(xué)的“作品”。我打開了他的空間,卻看見他的文章和我的一模一樣。原來,是他看見我的文章寫的好,就復(fù)制了下來,然后粘貼到他的空間日志上了。在他空間的那篇日志上,沒有留下“原創(chuàng)xx”,一些沒看過我這篇日志的人,看見了我同學(xué)這篇文章,就會(huì)以為是他寫的,不會(huì)認(rèn)為是我寫的。

      你說偷抄別人的日志,跟在高速公路上偷著拉屎拉尿有什么區(qū)別?

      我很生氣,因?yàn)槟銈兛梢钥匆娢业目臻g,就是我對你們的信任,我相信你們、相信你們不會(huì)這么做。我的空間才對所有人開放。如果我不信任你們,我可以鎖定我的空間,不給你們看。我的同學(xué)就偷抄不了我的日志。所以,我很失望,也很傷心。

      于是,我就把他拉入黑名單了,也把我的空間上了鎖。從此,我的空間只對好友開放。我的同學(xué)就失去了我對他的信任,他以后就再也看不見我的日志了。

      所以我們要珍惜信任我們的人,這是做人最基本的禮儀。不能等到別人不相信你了、不信任你了,才后悔。那樣,不會(huì)有好的下場。

    六年級作文 篇3

      我本是天空中的一個(gè)小雨珠,我曾一直幻想我做出的貢獻(xiàn)有多大,這些讓我在一次小小的旅途中慢慢領(lǐng)悟了。

      那一次,我與伙伴們落到了山頂上的一棵碧綠的大樹上,我們順著大樹的枝葉慢慢地流了下來,大樹抖了抖身子說:“謝謝你們,是你們讓我洗了一個(gè)清爽的澡!蔽覀冇只搅艘豢貌艅偯劝l(fā)的小草旁。突然,有氣無力小草開始變得挺直起來。

      后來我們又溜到了一片田野中,這是一片一望無際的麥田,那時(shí),我聽見了田里一棵棵小麥的話聲:“現(xiàn)在我可以飛快地成長了”,“我再也不缺少水份了”,“我要成長得更快,并長出沉甸甸的麥穗。”

      我發(fā)現(xiàn),我們到過的地方就會(huì)變得田野青青,樹木翠綠,到處顯現(xiàn)出一派盎然生機(jī)。

      接著,我們又從土地中鉆到了小溪中,小溪帶著我唱著歡快的歌曲潺潺地奔下山去。我看見我四周是自由自在的小魚,那些小魚們在我的身體旁慢悠悠游著,嘴兒一張一合的吐出了一串串的小泡泡。

      可是,我們被一家自來水廠抽走了,在那又長又黑的管道里等了很久,粗的管道上又分出細(xì)的管道,細(xì)的'管道再分出更細(xì)的管道。我終于從水管鉆了出來,可那個(gè)人在干嗎?哦,他原來在洗菜,不過他也太浪費(fèi)了吧……我還沒想完的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他把一個(gè)木塞子給拔了,我們就被一股強(qiáng)大的氣流吸走了。

      當(dāng)我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)我們被沖到了一個(gè)水溝里,水溝的水又臭又臟,上面還飄浮著各式各樣的垃圾。我發(fā)現(xiàn)我們是在一條小河中,那條河黑乎乎。我向遠(yuǎn)處張望一下,發(fā)現(xiàn)對面有個(gè)工廠,工廠中不斷排黑水來。我往水里一看,魚兒在水里游來游去的情景如今是看不到了,不過還有一些“垃圾魚”。我想:難道人們喜歡垃圾勝過小魚?

      當(dāng)我感覺我這次旅游沒白白浪費(fèi)時(shí),我已經(jīng)與幾只小蝌蚪被一個(gè)小男孩“通緝”了,我正想著未來的痛苦,沒想到我已經(jīng)被太陽曬得蒸發(fā)了。

    六年級作文 篇4

      理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前方的路;理想是路,引你走到黎明......讀著流沙河的【理想】,我的眼前浮現(xiàn)出這樣一幅景象;我用手中的筆描繪著祖國壯麗的河山,記錄著生活中發(fā)生的事;我用雙眼觀察世界,用大腦想象,沒錯(cuò),我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。

      有一次,我在跑步的時(shí)候,不小心跌倒了,流了好多血,媽媽看到后,連忙帶我去醫(yī)院,到了醫(yī)院后,只見許多穿著白大卦的醫(yī)生在充滿醫(yī)藥味的走廊里來回穿梭,我坐在凳子上,不停地小聲抽噎著,這時(shí),只見一位穿著白大卦的漂亮的女醫(yī)生向我走來準(zhǔn)備給我清洗傷口,我抬著望向她,她對我笑了笑,溫柔地說:“別怕,不疼”然后拿起紗布和藥水在我的傷口上小心的擦拭著,時(shí)不時(shí)還抬著對我說笑著以分散我的注意力。在她溫和的言語中,好像我的傷口真的不疼了,很快就探試完畢,然后又輕輕地在傷口上抹了藥膏,進(jìn)行了包扎。整個(gè)過程我都沉浸在這個(gè)漂亮大夫溫柔的笑容里,幾乎忘記了傷口的`疼痛。全部完了之后,大夫還夸獎(jiǎng)我非常乖巧聽話。一股股暖流涌入我的心中,當(dāng)走出醫(yī)院大廳的時(shí)候,再次和一個(gè)個(gè)身穿白大卦,急匆匆從我身邊走過的大夫擦肩而過的時(shí)候,心中對他們的敬佩油然而起;蛟S就是從那個(gè)時(shí)候開始,我立志想當(dāng)一名大夫,因?yàn)樵谖倚闹,他們是?dāng)之無愧的白衣天使。我要向她們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那種責(zé)任感,學(xué)習(xí)那種對工作的熱愛。

      從此我堅(jiān)定了我的夢想,并朝著它不懈地努力!理想之馬,揮鞭起程!

      點(diǎn)評;

      作文結(jié)構(gòu)清晰,通過一件事情使我喜歡上了學(xué)醫(yī),運(yùn)用了語言描寫,動(dòng)作描寫,細(xì)節(jié)描寫,開篇點(diǎn)題,結(jié)尾扣題。內(nèi)容充實(shí)有力,希望以后再接再厲!

    六年級作文 篇5

      我家的陽臺上種著一盆茶花,買回已有一段時(shí)間。從前,我都是在別人家看過,但這回是第一次養(yǎng)這種花。

      這棵茶花雖然并不是擁有著楚楚動(dòng)人的美,但卻蘊(yùn)含著春天的氣息,給人帶來開朗的心情。茶花枝條繁密,葉子綠得發(fā)黑的樣子,它有很多的花蕾,每個(gè)花蕾都被綠色的外皮包裹著,只露出尖尖上粉紅的幾片花瓣,像一個(gè)剛出生的嬰兒,被毛巾包著身子,怕著冷地只露出頭,好不可愛。

      我滿以為茶花過不久后便會(huì)相繼開放,但是過了整個(gè)星期還是老樣子,只不過外表看上去多了幾分滄桑,幾分歷煉。這不禁讓我有點(diǎn)失望,抱著沮喪的心情又挨過了兩天。但第三天后,最上端的花有了微小的轉(zhuǎn)變,花蕾中的花瓣大了,像一個(gè)要蓄勢待發(fā)去掙脫身邊的牢籠的小鳥,我不禁有點(diǎn)興奮,又有點(diǎn)焦急,腦海里聯(lián)想著它長大后美麗的樣子。懷著期待的心情,又過了兩天,花苞又明顯地大了,差不多已經(jīng)開到了一半。我又納悶了,其它的花苞為什么還不開呢?難道百花爭艷的樣子不是更好看嗎?一天天地過去了,我觀察到每朵花凋謝以后,差不多就有一朵花蕾開放,這大概是它的特點(diǎn)吧!在它旁邊有一盤和它一同買回來的菊花,花朵已經(jīng)全開了,多么的燦爛,但可惜的`是已經(jīng)出現(xiàn)了衰退的跡象,美麗的綻放只擁有了短暫的過程,就像曇花一現(xiàn),來得快,去得也快。但茶花截然不同,這大概是茶花選擇了久的美而不是瞬間的美。我頓時(shí)明白,原來持久的美不就是我一直向往的永恒的美嗎?

      美麗的茶花!原來你擁有的不是永恒長久的美,而是一縱即逝的美。

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