六年級(jí)的作文錦集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的“秘密花園”，也許，它充滿了歡樂(lè)，也許，它裝滿了悲傷。它可能是一個(gè)真實(shí)存在的地點(diǎn)，比如，它是你家后院的草坪；比如，它是學(xué)校操場(chǎng)的沙地；比如，它是公園里的一棵樹(shù)下......它也可能是一個(gè)活動(dòng)，比如，它是一支優(yōu)美華麗的樂(lè)曲；比如，它是一個(gè)生動(dòng)有趣的游戲；比如，它是一次令人大汗淋漓的運(yùn)動(dòng)......或者，它是一個(gè)人，比如，他是你最好的朋友；比如，他是你敬愛(ài)的老師；比如，它是你親愛(ài)的家人......
我也有一個(gè)“秘密花園”——繪畫(huà)。它是一個(gè)屬于我自己的`“秘密花園”，當(dāng)我心情好時(shí)，我會(huì)拿起畫(huà)筆，把一切的美好，都畫(huà)在紙上。天空中飄下的雨，輕快涼爽；眼前大大的樹(shù)葉，青翠欲滴；大街上吵鬧的人群，談笑風(fēng)生......這些，都是我的歡樂(lè)。當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我又拿起畫(huà)筆，把一切的不快樂(lè)，再次畫(huà)在紙上。天空中飄下的雨，凄凄涼涼；眼前大大的樹(shù)葉，枯黃凋零；大街上吵鬧的人群，噪音不斷......這些，都是我的悲傷。
在我的“花園”，只有我一個(gè)人，它，是我自己的小小世界。我會(huì)有委屈、憤怒、哭泣，還會(huì)有感動(dòng)、歡笑、愉悅......在一次美好的旅行中，我可以畫(huà)出沿途美麗的風(fēng)景，保留下那美好的回憶，多年以后，當(dāng)我打開(kāi)畫(huà)本，我可以想起那一刻。我還可以親手繪出旅行的地圖，當(dāng)我找到它時(shí)，哦，這些景點(diǎn)我都去過(guò)。當(dāng)我吃了一頓美味的大餐時(shí)，我可以畫(huà)出好吃的菜品，下次再看，對(duì)了，這道菜十分好吃。
我生活的一切煩惱與歡樂(lè)，都可以對(duì)繪畫(huà)傾訴，你不用擔(dān)心沒(méi)人傾訴。只要你提起畫(huà)筆，就可以把它們一股腦全畫(huà)出來(lái)，畫(huà)完了，你的心里也會(huì)舒服很多。
看，這就是我的“秘密花園”——繪畫(huà)。怎么樣？是不是有很大的用處？那么，你心中的“秘密花園”又是什么呢？
六年級(jí)的作文 篇2
我小時(shí)候有很多夢(mèng)想，我想變成小鳥(niǎo)，飛到天上，與太陽(yáng)公公一起握手，與白云姐姐一起捉迷藏，與星星妹妹一起坐月亮船；我想變成小精靈，和蜜蜂弟弟一起采蜜，一起去參加蝴蝶王國(guó)的舞會(huì)，和蝴蝶公主一起跳舞；我想變成昆蟲(chóng)，去昆蟲(chóng)學(xué)校，加入飛行班，和它們一起上課，一起游戲；我想變成飛船，與火箭一起飛行比賽，一起在太空的海洋里翱翔，探索太空的奧秘；我想變成童話世界里的主人公，給賣火柴的小女孩送上溫暖，讓她不會(huì)凍死在街頭，去愛(ài)麗絲夢(mèng)中的兔子洞，和愛(ài)麗絲一起打敗紅桃王后；我還想住在蛋糕的房子里，里面所有的吃的，用的都是糖果變的，媽媽說(shuō)這些都不是夢(mèng)想，這是幻想。
等我慢慢的長(zhǎng)大了，我又有很多夢(mèng)想，我想做一名老師，把知識(shí)傳授給每個(gè)孩子，讓他們享受知識(shí)海洋的.孕育，成為祖國(guó)的棟梁，成為祖國(guó)的驕傲。我想做一名畫(huà)家，我覺(jué)得每完成一幅作品之后，就很有成就感，用畫(huà)來(lái)描繪世界的紅花綠樹(shù)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，把美麗的心情帶給大家；我還想做和平大使，讓世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓每個(gè)孩子都有一個(gè)溫暖的家，讓大家過(guò)上幸福美滿的生活。
有夢(mèng)想就有動(dòng)力，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想一起努力吧。
六年級(jí)的作文 篇3
夢(mèng)想中的新型汽車在未來(lái)的3028年，汽車和現(xiàn)在的汽車完全不相同�，F(xiàn)在，就由我來(lái)為大家講解一吧！我為這種車取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫做”萬(wàn)能車”，因?yàn)檫@種車有很多特異的功能，所以叫它”萬(wàn)能車”，這就是它名字的由來(lái)。駕駛的時(shí)候，如果疲憊不堪，在駕駛車時(shí)昏昏欲睡，只要按一下方向盤(pán)上的綠色按鈕，說(shuō)一下你想要去的地方，到了目的'地它就會(huì)發(fā)出聲響來(lái)提醒你。再按一下紅色按鈕，汽車就會(huì)響起一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的催眠曲，讓你快快入睡，不僅如此，汽車還會(huì)根據(jù)季節(jié)的變化來(lái)調(diào)節(jié)溫度。如果外面是冰天雪地，汽車?yán)锩鎸?huì)是溫暖舒適，絲毫感受不到嚴(yán)寒。如果外面是驕陽(yáng)似火，汽車?yán)镪囮囈u來(lái)的微風(fēng)將會(huì)讓你感到清爽無(wú)比，為了以防萬(wàn)一，你還應(yīng)該按黃色按鈕。這樣，汽車會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)形的保護(hù)膜，這樣就算撞車，也不會(huì)有人員傷亡或死亡的事故了。夢(mèng)想中的汽車根本就不用燃料，不會(huì)排出廢氣，也不會(huì)發(fā)出噪音，對(duì)環(huán)境更不會(huì)造成污染，而是靠廢氣來(lái)行駛的，把吸收的廢氣轉(zhuǎn)化成新鮮的空氣。它吸收得越多，也就行駛的越快。如果你想家了的話，還可以按紅色的按鈕，它就會(huì)變成你想象中的房子，里面還有家具，還有一個(gè)花園，不同的季節(jié)就開(kāi)不同的花，還有許多蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞。
還有，如果想在天上自由飛翔，只要按一下白色的按鈕，汽車的兩邊就會(huì)變出兩只大翅膀，噴氣機(jī)從尾部露出來(lái)，就成了飛機(jī)的模樣。
如果有很多客人在車子里的話，就不用擔(dān)心座位不夠的問(wèn)題了。它會(huì)根據(jù)人數(shù)的不同變化增加一排又一排，這樣，每個(gè)人就都有座位了。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，未來(lái)的汽車很不錯(cuò)吧？
六年級(jí)的作文 篇4
暑假的生活豐富多彩，使人留戀，假期的事情充滿歡樂(lè)，使人向往。在暑假里，酸甜苦辣的經(jīng)歷更令人無(wú)比懷念。
一天下午，天空陰沉沉的，我和爸爸去游泳館游泳。半路上，小雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。來(lái)到游泳館，老爸就滿地找車位。車位可不好找，轉(zhuǎn)了大半天終于在游泳館門口一個(gè)車位上停下來(lái)。來(lái)到游泳池，不禁嚇了一跳，小小的游泳池已被人填滿。我們沒(méi)辦法，只好去泡溫泉了。不料，溫泉也已是人擠人了，我眼尖，一處躲在草地里的`溫泉還沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)。我趕緊過(guò)去跳入池中坐躺著，老爸卻四處張望。一會(huì)兒功夫，老爸嘆了一聲氣說(shuō)：“人又來(lái)了，我們可躲不住了�！惫�，這處溫泉再也躲不下去了。一個(gè)又一個(gè)人跳入了池中，最后我和爸爸都被擠了出來(lái)。只好洗了澡無(wú)精打采地走了。
出館之后我又傻了眼，車擠車的場(chǎng)面呈現(xiàn)在我的眼前。老爸也著急了，車開(kāi)不出去怎么辦？這時(shí)一個(gè)洪亮的聲音響起：“有什么事，我來(lái)幫你。”原來(lái)是門衛(wèi)。一籌莫展的爸爸趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭去說(shuō)：“車開(kāi)不出去啦�！薄斑@事好辦。”門衛(wèi)朝著游泳館門奔跑著，為了不耽誤時(shí)間，他跑得很快。一分鐘過(guò)去了，廣播響起來(lái)，“請(qǐng)魯R41……，挪一下車！”我突然覺(jué)得無(wú)比感動(dòng)。不一會(huì)兒那個(gè)車的車主來(lái)了，門衛(wèi)又開(kāi)始指揮我們倒車。當(dāng)我們成功突破重圍之后，他才坐下來(lái)抽起了香煙。爸爸趕緊道謝，門衛(wèi)卻說(shuō)：“不客氣，這是我的職責(zé)。”我徹底感動(dòng)了。他如果不管不問(wèn)也照樣領(lǐng)他的工資，而他卻履行職責(zé)，熱心善良，真是一個(gè)好門衛(wèi)呀！我們當(dāng)小學(xué)生的也要履行自己的職責(zé)，好好學(xué)習(xí)。
這件事留在了我的記憶中，我會(huì)記住他的。
六年級(jí)的作文 篇5
你是否想過(guò)，當(dāng)一個(gè)人受到命運(yùn)的捉弄時(shí)，是怎么渡過(guò)的？是否想過(guò)一個(gè)一歲多就又盲又聾的孩子，如何感應(yīng)世界上每一樣美麗繽紛的事物？這應(yīng)該是無(wú)止盡的深淵，然而有一個(gè)人卻可以從那黑暗而寂靜的世界，打開(kāi)一扇門，走出燦爛光明的人生，她就是世界名人之一的──海倫凱勒。
幼年時(shí)，她在一場(chǎng)大病后，失去了聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)，她無(wú)法知道每一個(gè)正常人是如何講話的，她都是用手或身體上的動(dòng)作而要到她所要的東西。直到有一天，偶然間，她發(fā)現(xiàn)一般人只要口頭上的對(duì)話而不是用所謂肢體語(yǔ)言，就可以讓人了解意思和訴求時(shí)，她那平靜如水的情感，有如滔天巨浪般波濤洶涌起來(lái)，此時(shí)，她的憤怒、她的悲情，在她的心頭上一并涌出，一一爆發(fā)，如她所言，每次總要抗?fàn)帯嵟�，直到筋疲力盡為止。
她的生命在那感傷、悲憤的同時(shí)，命運(yùn)也悄悄的造福了她，因?yàn)樗龅搅艘晃毁F人，她的老師──安妮.曼斯菲爾德.莎莉文小姐。在友人的幫助下，她的雙親請(qǐng)了這位非常有耐心的'老師，她不厭其煩的教導(dǎo)海倫凱勒，不斷地、不停地教，直到她可以用語(yǔ)言表達(dá)、直到她了解了生活中她渴望的東西、她想知道的事物，即使再細(xì)膩，甚至一般人都沒(méi)意會(huì)到的美妙情感和事物，她都能用她的手、她的皮膚、還有她的心，細(xì)細(xì)品味、細(xì)細(xì)思索、一一體會(huì)。
當(dāng)她學(xué)會(huì)單字的那一刻，當(dāng)她學(xué)會(huì)說(shuō)話的那一刻，當(dāng)她登上名人的那一刻，那時(shí)的悸動(dòng)與情感，是洶涌的、是歡樂(lè)的。她偉大的求學(xué)精神是她成功的主要關(guān)鍵，“刀，越磨越利；人，有心磨愈心強(qiáng)�！蔽蚁胨沁^(guò)于常人的智慧與意志，就是她打開(kāi)光明之門的鑰匙。
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