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    六年級(jí)有意義的重陽(yáng)節(jié)作文

    時(shí)間:2024-05-15 08:31:41 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)有意義的重陽(yáng)節(jié)作文例文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)有意義的重陽(yáng)節(jié)作文例文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)有意義的重陽(yáng)節(jié)作文例文

    六年級(jí)有意義的重陽(yáng)節(jié)作文例文1

      “落帽醉山月,空醉懷友生!蓖愤吳那木`放的菊花,我不由得感嘆又是一年重陽(yáng)節(jié),我的腦海里立即浮現(xiàn)出一位孤寂的身影。

      去年重陽(yáng)節(jié)那天,秋高氣爽。我們一家人照例去登山。爬到半山腰,我已經(jīng)氣喘吁吁了,只好坐在路旁的石頭上,憤憤地說(shuō):“我們?cè)诩腋墒裁床缓,?lái)登山有什么意思?”“是誰(shuí)夸下?谡f(shuō)登山是小菜一碟?”爸爸說(shuō),“再說(shuō)了,自古以來(lái)就有在重陽(yáng)節(jié)這一天,一家人登山、喝菊花酒的習(xí)俗,來(lái)對(duì)遠(yuǎn)方的親人的思念,一直延續(xù)至今。你說(shuō)今天我們登山有沒(méi)有意義呢?”我嘟了嘟嘴,站了起來(lái)。正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)向山頂走去的時(shí)候,我看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,在一行人的簇?fù)硐,緩緩地向山頂前行!袄蠣敔斈昙o(jì)這么大了還來(lái)登山!也不知道他能不能堅(jiān)持走到山頂?”我真替他擔(dān)心。此時(shí)我似乎忘記了疲勞,一個(gè)勁地向山頂走去。很快,我們就超過(guò)了老爺爺一行人。

      過(guò)了好一會(huì)兒,我們終于到達(dá)了山頂。此時(shí),我興奮地拉著爸爸媽媽來(lái)照相。正當(dāng)我們?cè)跊鐾ぶ行菹⒌臅r(shí)候,我意外地發(fā)現(xiàn)那位老爺爺也慢慢地登上了山頂。老爺爺真的是太厲害了啊!我忍不住向老爺爺投去敬佩的目光。就在這時(shí)候,老爺爺突然掙脫別人的攙扶,顫顫巍巍地站在山頂上,久久地注視著遠(yuǎn)方,清涼的秋風(fēng)凌亂了老人的斑白的頭發(fā),此時(shí),山河無(wú)聲。

      我好奇地問(wèn)與老爺爺同行的人,原來(lái)老爺爺有一個(gè)弟弟,年輕時(shí)闊別家鄉(xiāng),三十年音信全無(wú)!懊糠昙压(jié)倍思親”,此時(shí)此刻,老爺爺憑著一份執(zhí)著,登高遠(yuǎn)眺,仿佛那深邃的目光要穿越千山萬(wàn)水,尋覓著親人的蹤影,無(wú)盡的思念都揉碎在老人微微顫動(dòng)的背影中,也許他的'弟弟也會(huì)像王維一樣在世界的每一個(gè)角落,登高感慨:“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!

      在這人頭攢動(dòng)的山頂,老爺爺寂寥的身影深深地刻進(jìn)了我的心里。是呀,廣袤的山川也阻融不了親人之間的思念。在重陽(yáng)節(jié)這天,哪怕距離再遠(yuǎn),分別的時(shí)間再久,親人之間的心卻緊緊地連在一起,這難道不是可貴的重陽(yáng)情嗎?

    六年級(jí)有意義的重陽(yáng)節(jié)作文例文2

      九月九日是一年一度的重陽(yáng)節(jié)。下午放學(xué)后,我坐著媽媽的摩托車,懷著無(wú)比興奮的心情,向斗門有名的尖峰山前進(jìn)。

      當(dāng)我們來(lái)到山腳,夜幕已經(jīng)降臨下來(lái),隱隱約約地看見山上的'人群,就像許多螞蟻在山上爬。我踏著輕松的步伐,走向公園門口。

      我們每人都拿著準(zhǔn)備好的食物和水,向山頂前進(jìn)。我抬頭向上看,這座山不算高,大概有200多米吧!我心想:要爬上這座山簡(jiǎn)直是小菜一碟。剛開始,我健步如飛,十分輕松,把媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。我往下大聲對(duì)媽媽說(shuō):“快一點(diǎn)啊,媽媽,GO!”媽媽對(duì)我說(shuō):“小子,我在儲(chǔ)存力量呢,等會(huì)就有你好看的!”我沒(méi)理媽媽,繼續(xù)向上爬。本來(lái)一切都很輕松,可是之前跑得太快,用力過(guò)度,跑了一半路程,慢慢地覺得四肢無(wú)力,氣喘吁吁。只見一個(gè)個(gè)人從身邊超過(guò)了我,就連媽媽也超越了我。我想:這下糟了,連媽媽都超越了我,我之前的威風(fēng)去了哪里呢?不管那么多了,還是繼續(xù)爬吧!但時(shí)間過(guò)得真慢呀,我現(xiàn)在已經(jīng)汗流浹背,想走也走不動(dòng)了。這時(shí),媽媽在前面鼓勵(lì)著我,大聲地對(duì)我說(shuō):“快啊,山頂?shù)娘L(fēng)景多美啊,堅(jiān)持下去,做事不可以半途而廢,要有始有終,你看,媽媽都上來(lái)了,你也要加油啊!”聽了媽媽的話,心想:如果我現(xiàn)在就放棄了,那之前上來(lái)的路程豈不是白廢了嗎?于是,我不顧疲勞,用盡吃奶的勁往上爬!癥ES”,我終于爬上來(lái)了,我自豪地說(shuō):“我成功了!我成功了!”這時(shí)候,我一邊咕嚕咕嚕地喝著水,一邊從山頂往下望,欣賞著家鄉(xiāng)的美景。晚上的路燈,仿佛一條蜿蜒的火龍;公路上車來(lái)人往,川流不息;黃楊河上漁火點(diǎn)點(diǎn),波光粼粼。我想:多美的景色啊,如果不付出努力,能看到這樣的好風(fēng)景嗎?

      我終于明白了,只要向著一個(gè)目標(biāo),不斷努力,勇于攀登,勇往直前,就一定能達(dá)到成功的頂峰!

    六年級(jí)有意義的重陽(yáng)節(jié)作文例文3

      我們都赤裸裸而來(lái),沒(méi)有誰(shuí)天生富有,沒(méi)有誰(shuí)天生貧窮。人生旅途中,是攫取是放棄,是拒絕是接受,全在老人的指引,心靈的抉擇。

      有人醫(yī)治老人,千金散盡;有人贍養(yǎng)老人,不惜重金。有人信奉“百善孝為先”;有人恪守“一闖孝義生死關(guān)”。有人選擇善待老人,有人選擇拒絕贍老。美與丑,善與惡,全在一念之間,遺臭萬(wàn)年還是流芳百世,系于一瞬。

      要孝敬的太多太多,只想告訴你,選擇孝敬,不要讓迷霧遮住雙眼,讓污垢蒙蔽心靈,為老人,為自己,捧一顆清純、孝敬之心。

      孝敬和判逆之間,介子推為母而死,選擇光榮;李魁只身劈虎報(bào)母仇,選擇德昭后世;香九齡為父暖被,王文以身喂蚊。孝敬可以幫助你成就很多很多。做個(gè)有價(jià)值的,無(wú)愧生命無(wú)愧社會(huì)的真正的人,人們也會(huì)贈(zèng)與你回報(bào)。

      一個(gè)在暴風(fēng)雨中求生的人,會(huì)奮不顧身挽救老人的性命;一個(gè)在沙漠里跋涉的`人會(huì)毅然解下腰間最后一壺水給老人;但也有人把老人騎在身下,作威作福;有人由一個(gè)孝子蛻化成逆子;有人為省錢使老人變勞力;有人為分房分田,打老人,罵老人,一失足成千古恨。站在人生的十字路口,不要走錯(cuò)了方向啊!田地、房屋、金錢,生不帶來(lái),死不帶去,要那么多干嘛呢?到頭來(lái),反而一無(wú)所有,甚至老人,甚至生命,即使痛悔,即使改過(guò),又賺得了幾把同情淚?也沒(méi)有人再來(lái)幫助你。

      如果你是雄鷹,就選擇敬老;如果你是沙鷗,就懂得贍養(yǎng);如果你是麻雀,就會(huì)自覺服侍長(zhǎng)輩;如果你是一個(gè)人,就更應(yīng)該懂得尊敬長(zhǎng)輩,孝敬老人。

      如果你是你,一個(gè)不愿失去人格,一個(gè)不甘平庸,不會(huì)腐蝕的你,就做個(gè)清純無(wú)比的你,捧上如雪的孝心干凈、漂亮,拋開一切污穢,所有自私,學(xué)會(huì)孝敬老人,善待老人。

      如果孝敬變?yōu)閭鹘y(tǒng),世界將更美好。你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己很美,老人很美;你會(huì)知道,孝敬是滿足,付出是快樂(lè)。選擇孝敬老人吧!行動(dòng)就是證明!

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