六年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
艷陽高照，炎炎夏日最適合去游泳池玩水了。這個(gè)暑假的第一周，阿姨邀我們?nèi)ニ易。谠缟系臅r(shí)段阿姨還幫我和弟弟及表弟、表妹報(bào)名泳訓(xùn)班，當(dāng)我們接到這個(gè)消息時(shí)，都興奮不已，也期待日子趕快到來。
第一天早上，吃完早餐，打理完畢后，我們就坐車前往游泳中心。到了那一看，真是令我驚訝，因?yàn)槲疫�是第一次來到那么大的泳池。換好泳裝，我就往泳池前進(jìn)，一滑嚕的跳進(jìn)泳池里，水冰冰涼涼的，泡在里面真是舒服又暢快，和外面酷熱的溫度真是難以相比。
九點(diǎn)二十分是我們的上課時(shí)間，我們聽從教練的指示到了做操區(qū)集合，我們這一班的人數(shù)只能用一個(gè)“多”字來形容，首先我們先以程度分班，我被分到第六班，再來我們開始做暖身操，但因?yàn)槿硕嗨哉嬲芑顒?dòng)的空間少之又少，下水之后我們開始學(xué)習(xí)不同游泳的方式，看似簡單的自由式和仰式，在實(shí)際試游時(shí)我卻頻頻出問題，但是之后幾天經(jīng)由教練的指導(dǎo)我已掌握住其中的技巧。
上完課之后，通常我們會(huì)跑去外面的泳池玩水，在室外泳池中我最喜歡的莫過于溜滑水道了，當(dāng)我坐上滑水道，準(zhǔn)備由上往下滑時(shí)心中總是既緊張又興奮，而在滑下去的`那一？x那簡直比云霄飛車還刺激，因?yàn)橛羞@樣的快感，我瘋狂地一溜在溜，不管自已已玩了多少次都不嫌膩。
游泳真是一項(xiàng)有趣又好玩的運(yùn)動(dòng)，而這一次的游泳課也讓我學(xué)會(huì)了一些游泳的招式，真是一舉數(shù)得，我相信以后有時(shí)間的話，我一定會(huì)再去游泳中心，享受當(dāng)個(gè)快樂美人魚的滋味。
六年級(jí)作文 篇2
今天下午，我和同學(xué)去打乒乓球，我就是和這兩個(gè)人經(jīng)常一起打乒乓球的，所以我的乒乓球技術(shù)才得以長進(jìn)！
我們拿完了球和球拍之后，就以飛快的速度跑下樓去，可是我們這才發(fā)現(xiàn)球桌已經(jīng)被人占領(lǐng)了，就當(dāng)我們失望的時(shí)候，我的大腦給我一個(gè)指示：我們可以去另一個(gè)地方打球啊，可是還有一個(gè)問題，我們當(dāng)中的'意見不同，不過我還是想到了，我們留一個(gè)人在這兒等著，我們?nèi)チ硪粋�(gè)地方看看有沒有人占領(lǐng)，如果沒有，我們回來叫你，這是不是個(gè)好計(jì)劃？他們異口同聲的說：好。問題這才得以解決，誰讓我厲害呢，我每次在危機(jī)關(guān)頭都想出辦法，所以我們才絕處逢生了！
當(dāng)我們到了另一個(gè)地方的時(shí)候，眼前的景象太恐怖了，這兒被擠得“水泄不通”，可是，有一位好心的大哥哥讓我們進(jìn)去和他一起打，看來這世上好人還挺多的��！我們速戰(zhàn)速?zèng)Q，大哥哥是擂主，我們是挑戰(zhàn)者，當(dāng)我們都帶這信心十足的把握去和他打的時(shí)候才知道，他太厲害了，我們每次都以失敗告終，又到我打的時(shí)候，幸運(yùn)來光顧我了，可是幸運(yùn)在我這停留的時(shí)間太短，就當(dāng)還有最后一個(gè)球的時(shí)候，我輸了，就在剛才，每個(gè)人都把緊張?zhí)岬搅松ぷ友�，可是老天不給我機(jī)會(huì)打贏他，我還是輸了，不管是球技還是運(yùn)氣，我都輸了，但是我們長進(jìn)了很多。
我喜歡打乒乓球！
六年級(jí)作文 篇3
說起我們班的“追星族”，那一個(gè)個(gè)“追星族”可真是“追”過的明星不可記數(shù)。這不，那陣風(fēng)波還未平，這陣風(fēng)波又起來啦！
這次的風(fēng)波可算是“波瀾壯闊”。猜猜“追”的是哪位明星？那就是赫赫有名的三人組合――S？H？E。S？H？E可以說是在我們無人不知，無人不曉。貼畫、海報(bào)、磁帶……幾乎都被她們占據(jù)了。我們這些小fans們也個(gè)個(gè)都有。貼畫帖滿了鉛筆盒，海報(bào)掛滿了臥室的墻壁。有的同學(xué)居然把復(fù)讀機(jī)也給帶到學(xué)校了。一下課，他就開始播放S？H？E的歌兒，同學(xué)們一擁而上，然后，閉著眼睛，靜靜地欣賞那優(yōu)美的旋律！有的還哼哼著歌詞，別提多美了。同學(xué)們還給那個(gè)地方起了一個(gè)美妙的.名字，叫做音樂谷。但是上課鈴一響同學(xué)們戀戀不舍地離開了音樂谷，回到了座位上。最近，正趕上元旦，同學(xué)們紛紛互送賀卡，而賀卡上的人物也不用說拉，當(dāng)然是S？H？E啦。同學(xué)們?cè)谫R卡上寫下祝福語，送給自己的好朋友。
“喂，SHE的新專集又出來啦！”“新專集里面有一首歌叫做《候鳥》，十分好聽！”聽，我們班的小偵探也出馬啦，正在播放最新消息呢！你聽，又來了：“我找到Eall的個(gè)人檔案啦！”“我家有20xx年的最新臺(tái)歷！”
哈哈，這回的追星風(fēng)波怎樣，不小吧！
六年級(jí)作文 篇4
在我家后面有一片樹林，高大的樹木，綠油油的草地，新鮮的空氣，多么美好啊！那里是孩子們的游戲天地，只要是一閑著沒事，就去竹林里玩耍。
在竹林里，我們最喜歡玩的游戲就是——捉迷藏。每次，我最喜歡躲在草叢里，因?yàn)檫@樣不容易被發(fā)現(xiàn)，伙伴們就喜歡躲在竹子的后面，可好玩兒了。在那里，有專門屬于我和小伙伴的小桌椅，熱的時(shí)候，我們就到樹林里乘涼，一邊乘涼，一邊寫作業(yè)。在那里，還有幾個(gè)搖籃，寫作業(yè)寫累了，就躺在搖籃上，閉著眼睛，靜靜的睡覺，一睡就是兩三個(gè)小時(shí)，每次睡覺醒來，就只剩我一個(gè)人了，伙伴們就統(tǒng)統(tǒng)回家去了。夜晚，翠竹林里特別安靜，而且特別涼快，夏天熱的時(shí)候，我們一家人就坐在林子里乘涼，一直坐到要睡覺的時(shí)候才會(huì)回家。
翠竹林，這個(gè)充滿著我童年的所有樂趣的'地方；翠竹林，這個(gè)充滿著所有歡聲笑語的地方；翠竹林，這個(gè)使我記憶深刻的地方。啊！翠竹林，美麗的翠竹林，你永遠(yuǎn)在我心中。
六年級(jí)作文 篇5
浙江紹興有十景，如大禹陵、東湖、魯迅故里、沈氏園……今天我首先參觀了蘭亭。我真想把紹興十景全部看個(gè)夠，聽聽導(dǎo)游小姐講解，一飽眼福，又飽耳福。
當(dāng)導(dǎo) 游 小姐把我們領(lǐng)進(jìn)蘭亭時(shí)，首先參觀的是鵝池，那個(gè)方圓不到十幾個(gè)平方米的長方形天然石間水池，曾是王羲之百看不厭的鵝池，聽導(dǎo) 游 小姐講，王羲之最愛鵝，也最愛聽鵝叫，看鵝游泳劃水，因此他細(xì)看鵝伸長脖子向天歌的形象便將左右結(jié)構(gòu)的“鵝”字寫成了上下結(jié)構(gòu)�；铎`活現(xiàn)地看出他愛鵝的現(xiàn)狀。后人在池旁立下了一塊石碑，上面刻著王羲之寫的上下結(jié)構(gòu)的鵝字，特別引人注目。
接著我們還參觀了蘭亭，蘭亭中有一塊青石大碑，上面有康熙乾隆二帝為贊揚(yáng)王羲之蘭亭而題詩�？上攵豸酥奶m亭得到當(dāng)時(shí)兩個(gè)皇帝的高度評(píng)價(jià)，我們還看蘭亭王羲之的真跡 個(gè)字，那字寫得讓人贊不絕口，真是叫人看后羨慕不已，稱為“書圣”一點(diǎn)不為奇。據(jù)說他的字能寫到如此好的境界，可想而之他的.畢生精力用在研究書法上。兒子王獻(xiàn)之問寫字的密訣，他說：“寫盡七缸水”。堅(jiān)持勤奮，這就是寫字的密訣，他的話不僅教育了王獻(xiàn)之，同時(shí)也教育了我們。
參觀完后，我便想要寫得一手好字，要經(jīng)過多少磨練，才能成功，王羲之就是我們學(xué)習(xí)的典范，要牢記只要功夫深，鐵棒磨成針，世上無難事，只怕有心人，做到認(rèn)真，我相信沒有什么夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了。
六年級(jí)作文 篇6
起初，我只是一顆小小的種子，懶洋洋地躺在土壤里，沒有白晝黑夜的更替，沒有風(fēng)霜雨雪的洗禮，只是靜靜地汲取能量……
四月的尾巴，我愜意地躺著，剎那間，土壤之上大雨傾盆，我貪婪地吮吸著，吮吸甘甜的雨露，破土而出的欲望迅速地滋長著，蔓延到了全身。
我的芽兒努力地向上、向上、向上，頂破了自己的外殼；在泥土里，一毫米、一毫米地努力；小石子考驗(yàn)著我的毅力，然而我是不怕的：媽媽曾托夢(mèng)于我：我們狗尾巴草有頑強(qiáng)的生命力，即使在石縫中，照樣快樂生長。我有我自己的目標(biāo)：我要長得最高，我要開出最美的花，我要結(jié)出最大的果。
雨，一場接著一場，我的同胞們也紛紛鉆出土來，我們唱著，笑著，鬧著，體驗(yàn)土壤之外的'，從未有過的樂趣。整個(gè)六月與七月，我都沐浴著陽光，努力地長高，準(zhǔn)備著我的8月——開花，結(jié)果。那將有多么美好！
走在實(shí)現(xiàn)愿望的大道上，我的心情一如陽光般燦爛。
八月伊始，命運(yùn)卻被扭——清晨，我被連根拔了起來……
“哥哥，哥哥，快過來，這里有一大片狗尾巴草呢！”“好嘞，我們快多采些！”
甚至一個(gè)花苞都沒吐，我的夢(mèng)想就這樣斷送了嗎？我辛苦等待半生，卻是這樣的結(jié)局嗎？真的不甘心�。∪欢�，躺在竹筐里的我，束手無策。失望、痛苦、無助……千千萬萬的感受融匯于心，陽光頃刻間變得灼熱，似乎要在瞬間，使我體內(nèi)僅存的水分蒸發(fā)，結(jié)束我的生命。絕望地，我閉上眼睛。
“哥哥，爸爸不愿意去醫(yī)院，總說浪費(fèi)錢。有了這些，他的眼睛應(yīng)該能好些吧？”“是啊，不都說狗尾巴草明目，清熱，對(duì)目赤疼痛有效嗎？也只能試試了，但愿能行吧�！薄案绺绶判�，我一定會(huì)好好讀書的。為了我自己，更是為了爸爸�！薄班�，你我都要加油。要對(duì)得起爸爸一片苦心
我這才知道，原先的目標(biāo)，竟是如此渺小，即使達(dá)到，也僅能自滿一番。自己是可以做更多事情的，安于現(xiàn)狀，倒是枉到這紛繁的世上走一遭。既然能作貢獻(xiàn)，拿生命作代價(jià)又如何？我睜大雙眼，望著天空中每一片云彩，然后滿足地，緩緩閉上……
從此，我不再僅僅是一株草。
六年級(jí)作文 篇7
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
草，一種平凡到令人忽視的植物，一種平凡到任人踩踏的植物，它雖沒有花香，沒有樹高，但看似平凡的它，卻有著一種不平凡的精神。
下午，外面忽然狂風(fēng)大作，雷電交加，下起了傾盆大雨。下課后，我往窗外看去，發(fā)現(xiàn)那截粗粗的樹枝被劈斷了，幾棵小樹
被連根拔起，花兒們的.脊梁也被狂風(fēng)割斷，植物們都“倒下”了。唯有那片不起眼的小草，依然以它們那柔弱矮小的身軀抗?fàn)幹ｋm然沒有人為它們遮風(fēng)擋雨，但它們終究不肯向暴風(fēng)雨低頭�？耧L(fēng)把它們的頭壓在地上，壓得快喘不過氣來。腰也被壓得快折斷了。盡管如此，可小草們卻依然不向暴風(fēng)雨求情。我以為它們很快會(huì)被拔地而起，但它們卻緊緊地抓住大地。它們用各自的體溫與熱情感染著整個(gè)集體，仿佛在喊著口號(hào)“沒有打不倒的敵人，沒有闖不過的難關(guān)！”最后，它們挺過了這場暴風(fēng)雨。盡管它們是那么嬌小，但它們卻以頑強(qiáng)的毅力擋住了這次暴風(fēng)雨的侵襲。
一棵草，有了百折不饒的意志，才能經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。同樣，一個(gè)人有了堅(jiān)定不移的信念，才不會(huì)被生活中的挫折所打垮。面對(duì)人生道路上的重重障礙，我們應(yīng)勇往直前，永不放棄，像小草一樣，以頑強(qiáng)的毅力、百折不饒的意志去跨越這些障礙。
六年級(jí)作文 篇8
人生有如一幅畫，時(shí)而美麗，時(shí)而丑陋。也許大家會(huì)厭惡人生中的不幸，也許有人生這幅畫，由你來描繪些人也會(huì)為人生中的幸運(yùn)兒喜慶，但卻從不知道人生該做什么。人類是軟弱的，因?yàn)檐浫�，所以要刻苦努力向上�?/p>
大家都知道的一句話，“分”=“命根”，在考試中，往往會(huì)出錯(cuò)。但某些人卻怪出卷子的人出的難題，從不深刻探討一下自己的問題。所謂“一個(gè)天才，百分之一來自學(xué)習(xí)，百分之九十九都是來自汗水”汗水就是指的我們的努力，你沒有努力，就算你學(xué)習(xí)再好，也會(huì)一落千丈。如果你努力了的話，其次，第二步：某些人之所以努力過了但卻屢屢失敗，是因?yàn)榕橙酢ｋm然恐懼這個(gè)情感每個(gè)人都有，但是我們卻把他時(shí)時(shí)放在心上，導(dǎo)致一些事情我們會(huì)對(duì)他恐懼，而后就再也不敢去想，不敢去做這件事�！芭橙鯐�(huì)把你推向失敗的地獄”這句話算是應(yīng)對(duì)了這些人。一些事情我們就算恐懼，也無濟(jì)于事，如果你肯再去嘗試，你肯不會(huì)恐懼他，我想他自己也會(huì)怕你，而你也不會(huì)在恐懼他，會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng)起來。因?yàn)橹辽倌憧朔俗约旱睦щy，戰(zhàn)勝了自己，讓這個(gè)人生沒有恐懼，只有歡樂與溫馨。
大家一定都想成為哲理學(xué)家吧，但也再擔(dān)心會(huì)不會(huì)變成“書呆子”，這種擔(dān)心的是多“人生”這幅畫的第一步你將會(huì)把他描繪的更加美麗，更加動(dòng)人。
余的`。多余的擔(dān)心會(huì)讓自己的人生出現(xiàn)屢屢的問題。整個(gè)人生不用去刻意的安排，上帝也不會(huì)安排你的人生，人生完完全全是你自己決定，因?yàn)槟阌羞@樣的權(quán)利。詩情畫意的人生，燦爛多姿的人生，整個(gè)人生是自己的權(quán)利，沒人可以干涉你的人生。
人生這幅畫不是上帝所賜，而是自己的描繪，相信每個(gè)人都能描繪的更加的詩情畫意，更加的美麗動(dòng)人。在青山綠水之下，有副斑斕多姿的“畫”。
六年級(jí)作文 篇9
今天，我和奶奶到博物館去參觀玉展覽。一走進(jìn)大廳的右邊，那邊陳列著許許多多的木雕，那些木雕感覺都很抽象，有的感覺象沙僧、有的感覺象恐龍，有的我都沒看明白是啥東西。看完了木雕，我們便來到了二樓，里面陳放著許多新疆和田玉，還有緬甸的翡翠，給我感覺那些展品好高貴。
那些玉形狀各不相同，晶瑩剔透，顏色有紅的、白的、綠的，最特別的是還有一塊淡紫色的翡翠。介紹中說綠色稱為“翠”，紅色、黃色被稱為“翡”，淡紫色稱為“春”，白色或極淺的綠色稱為“地”，統(tǒng)稱翡翠。好像和田玉和翡翠是不同的`東西，但是我又看不出來和田玉和翡翠有什么不同點(diǎn)。那些展品大都放在玻璃柜中，只有一塊玉是放在外面大廳里的，可以讓我們摸。我摸了一下，感覺比較光滑，但是有一點(diǎn)細(xì)微的粗糙，不夠精致，看得出這塊玉肯定是沒有打磨過的。
參觀了一個(gè)多小時(shí)，我們就回家了。我到現(xiàn)在還沒有搞清楚什么是玉，什么是翡翠？回到家我就在電腦上查資料，查了資料后才知道中國不論什么地方的玉石都是軟玉，而不是翡翠。緬甸的玉石就分硬玉和軟玉了，所謂的翡翠就是指硬玉，軟玉的硬度在6-6.5左右，翡翠的硬度在6.5-7左右。今天的玉展我看到了許多精致的展品，讓我大飽眼福，也讓我增長了不少的知識(shí)！
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