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六年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
正在辦公室工作的我，被手表傳出的“嘀噠”聲音提醒：自己已經(jīng)二十年沒(méi)有回家了，是該回家看看了。于是，我登上飛船，直奔闊別已久的家鄉(xiāng)。
飛船上，我早已設(shè)定好了，所以沒(méi)用多大功夫，我就踏上了家鄉(xiāng)的土地！
我環(huán)顧四周，竭盡全力尋找童年的記憶，可以我找不到了。過(guò)去我居住的小區(qū)，如今竟變成了一所高級(jí)中學(xué)。那現(xiàn)代化的教學(xué)大樓和操場(chǎng)，真讓我震撼！
想找到自己的家看看！尋了半天，在一幢漂亮的高樓駐足，有些吃驚，我打開(kāi)熱感應(yīng)功能，發(fā)現(xiàn)房子里空無(wú)一人，但是，家具和房間的設(shè)施全部實(shí)現(xiàn)了智能化！我有些失落，沒(méi)有見(jiàn)到自己的爸爸媽媽——也許他們都和我一樣忙碌吧……離開(kāi)了房子，我靜靜地觀察家鄉(xiāng)的`變化：一排排新樓房代替了過(guò)去的平房；天上的多功能飛船代替了過(guò)去的汽車；家鄉(xiāng)變化真大啊！
啊，糟了！我該回去上班了！立刻登上了飛船，轉(zhuǎn)眼回到了辦公室。我想，這次雖然沒(méi)有見(jiàn)到家人，但見(jiàn)到家鄉(xiāng)變化這么大，我不禁感嘆家鄉(xiāng)的進(jìn)步！
徐老師的話：雷允的構(gòu)思與眾不同。他是在抽空匆匆回家鄉(xiāng)的。就在短短的時(shí)間里發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的巨變！表達(dá)了自己的贊美之情！
六年級(jí)作文300字 篇2
在20xx年，我們這里已經(jīng)成為了科技之都，在每一個(gè)角落里，都洋溢著科學(xué)的氣氛。
我也有了自己的發(fā)明專利，這還要從玩具說(shuō)起，有一次，我正在玩一個(gè)叫“小狗汪汪”的玩具，繩子一拉，小狗便汪汪的叫起來(lái)，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，看起來(lái)還真兇呢!突然，我的腦海出現(xiàn)一個(gè)疑問(wèn)，這是什么原理呢？不用電也能動(dòng)，真奇特，于是，我拿起螺絲刀，將“小狗”進(jìn)行“分割”，打開(kāi)后，我看到里面是環(huán)環(huán)相扣的齒輪，它們互相帶動(dòng)，讓“小狗”動(dòng)起來(lái)。我看到這里，便突發(fā)奇想，現(xiàn)在汽車造成的污染這么嚴(yán)重，如果可以用這種原理造一輛無(wú)公害汽車就好了。不如我自己試一試吧，說(shuō)干就干，我拿起鉛筆，在紙上畫(huà)了起來(lái)，首先要把齒輪和輪子連接，讓它們帶動(dòng)，之后，在換檔處，連上繩子，和齒輪連接，接著再放一個(gè)方向盤(pán)，和手剎，當(dāng)然還有一個(gè)最重要的剎車，在繩子沒(méi)轉(zhuǎn)完時(shí)，也可以停下。
畫(huà)完圖稿后，我心里喜滋滋的'，動(dòng)手做了起來(lái)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)月，我終于完成了，我給它起名為“炫動(dòng)”，之后，便是親身試驗(yàn)，開(kāi)動(dòng)，哇！它動(dòng)了，我成功了，喜悅的淚水涌出眼眶，就這樣，新一代汽車誕生了，但是還有很多不足，需要再加改進(jìn)！
我相信，今后，它一定會(huì)成為最棒的汽車！
六年級(jí)作文300字 篇3
是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，因?yàn)樾r(shí)候爸爸就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“老師是辛勤的園丁，把知識(shí)撒播給你們，你們才會(huì)懂得那么多的知識(shí)�！彼詮哪且院�，我的心里就種下了當(dāng)老師的種子。
我成為一名老師后，如果學(xué)生犯了錯(cuò)我會(huì)先讓他自己檢討做錯(cuò)的地方然后再教育他，而不是去打?qū)W生，如果這樣的.話在孩子們的心里就會(huì)留下用不可磨滅的傷害。在學(xué)習(xí)上我不會(huì)忽略一些性格頑劣的學(xué)生，而是去幫助他們，和他們溝通，讓他們重新走上學(xué)習(xí)的正軌，因?yàn)閷W(xué)生們的前途就掌握老師的手里。我也不會(huì)特殊照顧成績(jī)好的學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生們都是平等的，沒(méi)有輕重之分。我會(huì)學(xué)會(huì)去融入到學(xué)生們當(dāng)中，去了解他們，讓他們把我當(dāng)成一個(gè)知心的伙伴。小學(xué)的孩子他們的心靈潔白如紙，老師在他們心中留下的是不可磨滅的痕跡。老師是一個(gè)多么神圣的職業(yè)，因?yàn)橛辛死蠋煵庞辛硕R(shí)的人。我覺(jué)得當(dāng)老師是幸福的，因?yàn)榭吹阶约航坛鰜?lái)的學(xué)生一天天快樂(lè)健康茁壯地成長(zhǎng)，所以我覺(jué)得老師是幸福的。
現(xiàn)在的我要努力學(xué)習(xí)將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，不然光是想象不付出努力，一切都會(huì)化成泡影。所以我要刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
六年級(jí)作文300字 篇4
鄉(xiāng)下的秋，樸素簡(jiǎn)單，但卻不失美麗。
它的清晨，也是干凈的。如果早起，推開(kāi)房門(mén)，秋天涼絲絲的風(fēng)兒迎面吹來(lái)，令人舒暢。而鄉(xiāng)間清新、帶著些許泥土與青草香味兒的空氣，一股腦鉆進(jìn)鼻子里，更令人神清氣爽。轉(zhuǎn)頭，透過(guò)那舊舊的圍欄，一片高高的山，被牛奶似的霧氣籠著，宛如披上了潔白的頭紗。漸漸的，太陽(yáng)從山后悄悄探出來(lái)，頓時(shí)，如啟動(dòng)了什么機(jī)關(guān)，到處都灑滿了金子一樣的陽(yáng)光。
在鄉(xiāng)下的'秋，中午也不是那么熱烈，陽(yáng)光淡淡的。盡管太陽(yáng)站在頭頂，也依然能感到?jīng)鰶龅娘L(fēng)。在陽(yáng)光下的楓樹(shù)，閃著光，紅色、黃色、金色的落葉，一片接一片飄往大地懷抱。我喜歡跑到落葉積得很厚的地方，把腳踩上去，這時(shí)，被曬得干枯的葉兒，會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，像在歌唱著。歌唱著什么呢？也許，是秋天的歌謠吧。
秋天的日落，是最美的。晚霞的籠罩下，即將成熟的瓜果蔬菜，都在興高采烈的用夕陽(yáng)涂抹自己的臉蛋。天邊，飛來(lái)了一群雁，它們向著遠(yuǎn)方的白云兒，慢慢地飛著……日已落，夜幕降臨，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，似孩子好奇的大眼睛，眨著。
鄉(xiāng)間的秋，多美。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平淡淡，沒(méi)有任何猜忌。
六年級(jí)作文300字 篇5
因?yàn)閶寢尶倫?ài)說(shuō)我的房間就像個(gè)“豬窩”，所以今天我就要痛下決心，改變媽媽的想法。
我換上房間門(mén)，開(kāi)始大掃蕩了！我先把書(shū)桌、抽屜、衣柜、小床上的書(shū)本和玩具都翻出來(lái)。不一會(huì)兒，我的“豬窩”就被翻了個(gè)底朝天。
我又找了個(gè)抹布，先把書(shū)桌、椅子渾身上下都擦了一遍，又給床頭柜和衣柜“洗洗澡，搓搓背”，再把我的衣服、照片、書(shū)籍都按大小分成幾摞，再分別把它們放到衣柜里和書(shū)桌上。然后把我愛(ài)玩的玩具都擺到了柜子里，讓我不愛(ài)玩的玩具都“下崗”，統(tǒng)統(tǒng)放在一個(gè)大紙箱里。
最后，我又拿來(lái)拖把，學(xué)著媽媽的樣子，把地板拖了兩遍，累的我滿頭大汗。
剛干完活，我顧不上休息，就趕緊報(bào)告媽媽。本以為能得到大大的`表?yè)P(yáng)，誰(shuí)知道媽媽進(jìn)來(lái)看了看，冷冷的說(shuō)：“床還要嗎？”我一看，原來(lái)忘了收拾床了，就連忙開(kāi)始鋪床。
過(guò)了十幾分鐘，床也收拾好了，這才又請(qǐng)媽媽來(lái)檢查驗(yàn)收。
媽媽掃視了一遍，慢慢的說(shuō)：“你這個(gè)狗窩呀，簡(jiǎn)直……”我心一緊，不知道媽媽又在找什么毛病，幾乎不敢往下聽(tīng)了，誰(shuí)知媽媽一笑：“簡(jiǎn)直變成皇宮了！”我一聽(tīng)，高興的手舞足蹈。
六年級(jí)作文300字 篇6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小貓出去釣魚(yú)。不一會(huì)兒，就釣到了兩條小魚(yú)。小貓非常高興，連蹦帶跳地往家里跑。
半路上，遇到一只狐貍。狐貍看見(jiàn)小貓手里拿著兩條小魚(yú)，饞得直流口水。不懷好意的狐貍就裝著親昵的樣子說(shuō)：“親愛(ài)的貓先生，能不能給我一條魚(yú)呀？”小貓說(shuō)：“不！”其實(shí)小貓?jiān)缇椭懒撕偟脑幱?jì)。狐貍看小貓不答應(yīng)，連忙改口說(shuō)：“貓先生，這魚(yú)是從哪弄來(lái)的？”小貓說(shuō)：“離這兒不遠(yuǎn)有一條小河，那兒的'水結(jié)冰了，只要用石頭砸一個(gè)洞，把尾巴伸進(jìn)去，不用多久就能釣到很多魚(yú)�！�
聽(tīng)了小貓的話，狐貍飛快地跑到河邊，用石頭砸開(kāi)一個(gè)小洞，把尾巴伸進(jìn)河里。
“哇，好冰！”
河水很冰，可狐貍一心想著大魚(yú)，還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，狐貍聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲。它回頭一看，原來(lái)是獵人扛著槍向自己走來(lái)！
狐貍想站起身來(lái)逃跑，可尾巴跟河水凍在了一起，怎么也動(dòng)不了。這下狐貍知道上當(dāng)了，只好束手就擒。
這只狡猾的狐貍因?yàn)樨澙范袭?dāng)。
六年級(jí)作文300字 篇7
我從小就喜歡看電視，也許是應(yīng)為愛(ài)看電視的緣故，讓喜歡當(dāng)演員，而且是哪一種能把人逗笑的那一種演員，因?yàn)槟欠N演員能把我的家人逗笑，的家人開(kāi)心快樂(lè)。
我也想讓家人在電視上看見(jiàn)我也開(kāi)心快樂(lè)。
雖然，我想當(dāng)演員但是我的膽子很小，所以我不敢在人多的時(shí)候表演出自己有表演的天賦。
但是，我又一看到電視上的'演員，十分羨慕他們。
今年不同了，有班同學(xué)叫我在“六一”兒童節(jié)，表演跳舞，我十分高興，有十分害怕。
我害怕是因?yàn)榕略谂_(tái)上跳錯(cuò)，讓大家丟臉或是跟不上別人，讓我在臺(tái)上丟人。
高興是因?yàn)橛腥四茉诖蠹颐媲氨憩F(xiàn)出自己好的一面。
我喜歡表演也喜歡當(dāng)演員，因?yàn)檫@樣可以讓大家開(kāi)心、快樂(lè)，以后我要努力，讓大家在電視上看到我開(kāi)懷大笑，因?yàn)樾σ恍κ晟俾铮?/p>
六年級(jí)作文300字 篇8
雨中，偶爾一輛汽車駛過(guò)，濺起泥水，尖叫的汽笛，劃破了整條街道。
琉璃打著傘兒，站在路旁。
琴聲悠悠，辨不明是什么曲子，只是淡淡的，仿佛一杯清茶。
拉琴的盲老人曾對(duì)琉璃說(shuō)：“小姑娘，你以后要當(dāng)大官”她笑了，不過(guò)謀生伎倆。懷著未知的恐懼，人們來(lái)到這世界，可若真的參透了命運(yùn)，生，又真的有意義么或許這一刻，操琴的人，才是真正的自己。
雨聲滴答，輕聲呼喚著她。
愛(ài)情，在這個(gè)季節(jié)，仿佛伊甸園里的禁果�；蛟S那根本就不是愛(ài)吧，只是太累了，想找一份依托。
每個(gè)女子都是一扇窗，都需要有風(fēng)景來(lái)裝點(diǎn)。
她一直喜歡《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》，每個(gè)少女都有自己的夢(mèng)，只是，那個(gè)夢(mèng)太長(zhǎng)，太久，夢(mèng)醒了，身心俱疲。
喜歡玻璃，卻怕碎，于是小心翼翼地?cái)[放，調(diào)好視角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞。
喜歡謊花，正因?yàn)闆](méi)有結(jié)局，才更顯得珍貴而美麗。
是否會(huì)在多年以后的`某個(gè)雨天，想起現(xiàn)在，暗笑自己的幼稚，年少青絲，縷縷收藏進(jìn)粉紅色的記憶。
不知那時(shí)，是公主，還是乞丐。
歲月如一把胡琴，咿咿呀呀地響，每一刻，都是黃金時(shí)光。
琴聲戛然而止，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，留下男孩瘦削的背影，沉沉的書(shū)包，天藍(lán)色的傘兒，仿佛青春的天空……
六年級(jí)作文300字 篇9
畢業(yè)了，六年時(shí)光匆匆而過(guò)，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，從未慢下過(guò)腳步留意過(guò)什么，就算是爺爺種在菜園里的花花草草、蔬菜我也未曾細(xì)心觀察過(guò)。
終于,到了這個(gè)曾經(jīng)日思夜盼的暑假，本應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的玩一個(gè)暑假，可我怎么也高興不起來(lái)�？粗橇畯埵煜さ哪橗嫞叵胫黄鸲冗^(guò)的兩千多個(gè)快樂(lè)的日子，那一樁樁往事浮現(xiàn)在了腦海中……
六年呀，六年的記憶，六年的友誼，六年的快樂(lè)，六年的一切仍無(wú)法忘記，卻要分別……小時(shí)候羨慕六年級(jí)可以離開(kāi)學(xué)校，有一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，真的到了這個(gè)時(shí)候，一樣的夏天，卻明白了分別的悲傷……
六十個(gè)人，六十張嘻嘻哈哈的笑臉，誰(shuí)的內(nèi)心都有悲傷，誰(shuí)都知道這是強(qiáng)顏歡笑，可又有誰(shuí)愿意在昔日好友的'面前流淚，只有把悲傷留在自己心里。
教育了我們六年的老師們，就算是平時(shí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也會(huì)記住他們的。六年的時(shí)間，數(shù)學(xué)老師的頭發(fā)上生出了幾縷銀發(fā)，卻從未在乎過(guò)，一心只為教給學(xué)生更多的知識(shí)，這就是我們值得驕傲的老師�。「兄x老師六年里對(duì)我們的諄諄教誨，我們將永遠(yuǎn)記住他們。
再見(jiàn)了，六年的同班同學(xué)，再見(jiàn)了！
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