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六年級的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級的作文300字9篇，歡迎大家分享。
六年級的作文300字 篇1
在進(jìn)入六年級之前，我就已經(jīng)做好了承受大量作業(yè)的準(zhǔn)備，可是現(xiàn)實比我預(yù)料的還要殘酷。 過去，我每天晚８點左右就能夠完成作業(yè)了，可現(xiàn)在，一直要寫到９點多才能做完。唉，看來六年級真的是要“頭懸梁，錐刺骨”了。 你看，書桌上的鬧鐘還在不知疲倦地走著，書桌上的.臺燈依舊頑強(qiáng)地亮著，我手中握著的筆還在不停地寫著，難道它們真的不知道什么叫乏力嗎？
難道它們真的不知道什么是疲倦嗎？我的上帝，你看看吧，我向你祈禱，快點停電，快點停電……至少這是我沒有寫好作業(yè)的理由。 快10點了，作業(yè)還沒有寫完。小鬧鐘啊，我向上帝祈禱，請你快點停下，快點停下，這樣還能給我點精神上的安慰，讓我以為時間停止了，雖然這是一種幼稚的想法。 終于，作業(yè)在10點多寫完了，我那充滿睡意的雙眼早已睜不開了，那張對我充滿誘惑的床，仿佛張開了雙臂，我一下?lián)淞松先�，大概在還沒有完全接觸到床時，我就已經(jīng)睡著了……夢想中，我擺脫了一切負(fù)擔(dān)，擺脫了一切煩惱……
六年級的作文300字 篇2
星期六，我和媽媽騎車去濱江公園聆聽大自然的聲音。
剛到濱江公園就聽到一陣清脆的“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。我抬頭一看，一群麻雀飛來飛去，仿佛在快樂地玩耍。有的像是互相交談昨天發(fā)生的事，有的像是在追逐打鬧，有的像是站立不動，仿佛正在聽故事。
我們停下了車子，走到小池子旁。我沿著小池走了一圈，看見小池里有一群小魚兒。我把帶來的餅干捏成了屑，撒在水面上，只見一群小魚兒蜂擁而上，搶“從天而降”的美食。我撿起一塊石頭，一扔，只聽“嗵”的一聲，小魚兒嚇得四散而逃，我和媽媽看到這情景“哈哈”大笑起來。
走到一座小木橋上，我們的腳踏在橋上“咚、咚……”的響。我們扶著橋邊的欄桿看東樾河，剛好一艘滿載著小石頭的貨船“轟、轟……”的.開過來，不知駛向何方。再看馬路上，一輛輛奔馳的汽車“嗖、嗖……”而過。
我沿著小池邊騎自行車，騎得飛快，只聽耳邊“呼呼”的風(fēng)聲，騎了七圈，累得我滿頭大汗，媽媽給我拿來一瓶水，這時我“呵哧、呵哧”直喘粗氣，我“咕嚕咕�！钡陌阉韧�，真是太爽了。
聲音真是無處不在，多奇妙呀!
六年級的作文300字 篇3
“搖呀搖,搖到外婆橋……“小時候,我最喜歡上外婆家。 外辟家在老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的山村，那里有的楊梅。 每年吏至過肟，渙山遍野是紅艷艷、甜滋滋的楊梅。
說;“外婆家的楊梅長得很密很密,人站在樹下,只要 “張嘛，就能咬到。你想吃楊梅。上哪座山，都能放 開肚子吃,誰也不會怪。"咳喲喲，聽得我直咽口水，我恨就飛到外婆家。，總說等一等，等天熱了，楊梅 紅了。
于是，我盼呀盼,盼望天…… 有，終于領(lǐng)著我外婆家。外婆家的`小山村并 不如說的那么美，那里房子低矮，道路不平，山上的樹林 也是浠稀拉拉。
我從爸爸的自行車上一珧下，就要上楊梅山。外婆一聽 難。她丈支吾吾地說：這里的揚梅集體的，今年隊 里有規(guī)定，哪一象都陪親戚朋友上山……”我可套，又哭又鬧又撒野。外婆只會唉聲嘆氣……— 這以后，我再也沒有去過外婆家。 直到去年蜃假，外婆捎信來，邀請我們?nèi)胰プ骺蚟幾年 過去了，外婆家里大變樣。
‘山溝溝通了汽車,汽車就停在村口。過去低矮的泥房不見 了,綠樹叢中裹立著一排排整潔的新樓房，
六年級的作文300字 篇4
今天在回家的路上，我的心情不知道怎么回事，變得比以往高漲了許多，我在想著自己到底是怎么了。
乘了二十多分鐘的車，終于到家了。咦？好像離終點近了，“兒子”遠(yuǎn)處傳來的聲音。哦，原來是爸爸回來了。難道在車子里高漲的心情是老爸回來的預(yù)兆嗎，哦，太神奇了。
我猛地一下“沖”入了老爸的懷里，熱淚盈眶，好想和爸爸說說自己心中藏了好幾年的悄悄話�？墒�，我始終沒說出口，畢竟我長大了。到了晚上媽媽燒了許多菜，有魚﹑鹵菜﹑雞爪﹑香腸﹑芹菜﹑燒香干……可真豐富，我使勁往爸爸碗里夾菜，爸爸在南京打工很辛苦，我想讓他多吃點，壯壯身體，爸爸在吃飯的時候說：“哎，家里的`飯比在南京吃的飯香得多，我要多吃點，在南京只有豬肉﹑豆腐﹑青菜吃，可家里的飯菜果真不一樣�！笨窗职掷峭袒⒀实臉幼樱液蛬寢尣唤钩榱艘豢跊鰵�，說﹕“慢點吃，別噎著”可爸爸吃得那么香，似乎沒聽見我們在說什么。我心想：這頓飯是爸爸吃得最香的一頓飯吧。晚飯后，爸爸洗洗澡，上床睡覺了，他似乎很累。
啊，可真難忘�。�
六年級的作文300字 篇5
今天是中秋節(jié)，姑姑買了很多葡萄，爺爺說：“這么多葡萄吃不了咋辦？要不咱做葡萄酒吧!”我說：“好啊，我也幫忙�！�
說干就干，我和爺爺先把葡萄從箱子里拿出來，把壞的摘掉，然后在水里沖洗，要洗好幾遍。爺爺說如果洗不干凈或是有壞的葡萄，那葡萄汁就會變質(zhì)。洗完后還要把葡萄晾干，如果上面有涼水葡萄酒也做不成。
到了下午，葡萄終于晾干了，我和爺爺把它們一個一個的摘下來，放在攪拌機(jī)里打碎，然后按照十斤葡萄一斤半糖的比例，把葡萄汁放進(jìn)密封瓶里。瓶子里底下是葡萄籽，上面是葡萄皮，中間是紫紅色葡萄汁，好看極了。
爺爺說：“葡萄汁要在密封瓶里發(fā)酵一個月才能成為葡萄酒�！蔽矣终f：“老人喝了葡萄酒可以健康長壽�！�
我希望酒早日釀成，讓全家的`老人健康長壽。
六年級的作文300字 篇6
一天，我站在溫暖的火爐旁，不禁引發(fā)了我對火的沉思，讓我明白了許多道理和生活的啟迪。
我想：火焰之所以很溫暖，就是因為它有高溫，但是它也會燃燒物體，而且，它消耗燃料沒有選擇性，你給它多少他就燒多少。有一個簡短的故事說明了這個道理：一堆火苗馬上就要熄滅了，它為了促全性命，便向旁邊堆滿積雪的`樹說：“樹哥哥呀，你是不是很冷，靠在我身上就會暖和了�！睒洳灰詾槿�，但它看到火旁邊的雪都融化了的時候，它不將樹枝靠近過去，結(jié)果后果很嚴(yán)重，不但把自己全身燒著了，最后還把整個森林都燒了。
這個故事告訴我們：做事要有選擇性，那堆火當(dāng)初可能只想保全性命，但它控制不住自己的欲望，最終變成了火災(zāi)。
火不但容易點燃，生命力很旺盛，火大了之后還不容易熄滅呢，這就告訴了我們：做人要頑強(qiáng)，要像火苗一樣頑強(qiáng)！！
分析火焰的啟示：一個把火當(dāng)成反面教材，一個把火當(dāng)成正面教材，這又告訴了我們一個道理：事物往往都有兩面性，只有看物體的兩面才能考慮得周全。
這就是火焰給我們?nèi)松恼芾恚@些道理將永遠(yuǎn)記在我腦子里，記在我心里！
六年級的作文300字 篇7
我最難忘的一件事是,暑假的時候,爸爸媽媽給我報了一個游泳班,
就在西十路上的齊盛賓館。一說到賓館,你們肯定會想起,住的地方,熱不是游泳的地方。接下來讓我來解釋一下吧!其實上,齊盛賓館十分四部分的有:游泳館、羽毛球館、客房、餐廳。
我一開始學(xué)的.是蛙泳,慢慢的,我自己學(xué)會了仰泳、自由泳。
有一次,上課的時候教練說:“今天,考試�！蔽覇柦叹�:“在幾米深的池子里?”“在兩米深的池子里”教練回答道。接著,我就跳下水去游了,又玩了。我們開始競選班長了。規(guī)則是,來回有五趟誰就是班長,也就是50米。結(jié)果,我和我們班的王新程,平了。我們打算用剪子包袱錘的方式,來決出勝負(fù)。結(jié)果是王新程贏了,所以,他是班長。最后,快下課的時候,教練說我考了98分。那兩分就是我的一個蛙泳腿沒有做好,所以才扣了分。
之后我也沒有再去學(xué)。以偶后我要繼續(xù),報名學(xué)下去。
六年級的作文300字 篇8
我們生活的環(huán)境中，有著各種各樣的聲音，如鳥鳴聲、風(fēng)雨聲、唱歌聲等。聲還分為三種聲音，分別為回聲、傳聲、超聲波。
回聲指碰到障礙物反射回來形聲的。如果反射聲波的障礙物離我們很近，回聲就和原來的聲音混合在一起，我們分辨不出它們�；芈曋皇鞘乖瓉淼穆曇艏訌�(qiáng)了。在門窗關(guān)閉的室內(nèi)談話，聽起來比田野里聲音大。
傳聲是要通過空氣才能傳播出去。我們能聽見各種聲音，是因為我們的周圍有大氣做介質(zhì)。當(dāng)然，在不同介質(zhì)中傳聲的摶播速度是不同的。
超聲波是頻率超過2萬Hz的聲波，人耳是聽不見的。超聲波的穿透力強(qiáng)，能沿直線傳播到很遠(yuǎn)的地方，根據(jù)超聲波反射回來的強(qiáng)弱，可判斷障礙物的.位置。因此，超聲波可用來探測水底地形，用來檢查金屬制品有沒有缺陷。超聲波的頻率很高，所以可以用它洗衣、洗碗……
聲音就是這么奇妙，如果你用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多新奇的玩意。
六年級的作文300字 篇9
如果說，父母是教我們在人生中走第一步的人；那么，老師就是叫我們在人生中走上第一步臺階的人。
還記得那一次，我在一場考試中發(fā)揮失常，考得很差。我不知所措，只會在一旁哭。
這時，某老師走了過來，她拍了拍我的肩膀，遞給我一張紙，叫我擦擦臉，溫柔的對我說：“別哭了，人的一生有許多挫折，只要你勇敢的去面對，就一定能戰(zhàn)勝它！”我點了點頭。
放學(xué)后，老師把我留下來，單獨給我講解不會的題目。
天漸漸黑了，我也慢慢聽懂了這些題。老實講我送出了教室，還不放心的囑咐我回家一定要注意安全。
此時此刻，我突然想起了一句話：不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘。種花容易樹人難，幽谷飛香不一般詩滿人間，畫滿人間。英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
這就是我的老師，身高中等，長長的'頭發(fā)整齊的披散在肩后，一雙大大的眼睛如寶石般明亮。那雙明亮的眼睛總是在對我們笑，總是在包容著我們，鼓勵著我們。
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