六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
人與人之間的關(guān)愛有很多形式，而之其中唯有外婆的關(guān)愛是最真摯最溫情的，也便更加值得珍惜。
近年來，由于舅舅去上海工作，外婆家面臨著前所未有的經(jīng)濟(jì)困難。外婆過著吃一天是一天的生活不僅如此，外婆才六十歲，卻像年過八十。她那原本烏黑亮麗的頭發(fā)，現(xiàn)在已白發(fā)蒼蒼，歲月那把無情刻刀將外婆的臉布滿深深的`皺紋。久而久之，外婆的聽力也越來越差。外婆雖然話語不多，但她那和藹的眼神卻會(huì)說話，吃飯時(shí)，她的眼睛會(huì)說：孩子，多吃一點(diǎn)，這樣才有精神學(xué)習(xí) 。當(dāng)我在生活上遇到挫折時(shí)，外婆的眼神會(huì)說：孩子，別灰心喪氣，日后再接再厲。
我上學(xué)以后，因?yàn)榘职�，媽媽工作太忙，我只好到外婆家吃飯。外婆每天都變著花樣給我做好吃的。一天，我剛一進(jìn)屋就聞到一股香味，饞得直留口水，這時(shí)，外婆端著一盤熱氣騰騰的餃子走進(jìn)了屋我急忙坐在飯桌旁。外婆笑著對(duì)我說：快吃吧，趁熱吃!我拿起筷子，一個(gè)餓虎撲食，夾起一個(gè)餃子就送進(jìn)嘴里，大嚼起來。不一會(huì)兒，我就狼吞虎咽地把這一盤餃子吃完了。我一抹油呼呼的嘴唇，抬頭一看，外婆還沒吃一個(gè)餃子，正在吃剩菜剩飯。原來這是外婆特意為我做的菜，我有一點(diǎn)不好意思。外婆看出了我的心意，說：外婆不吃沒光系!我聽了心想：您真疼我。
望著外婆忙里忙外的背影，我有點(diǎn)心酸。
六年級(jí)年的作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們似餓虎撲食般沖出教室，在走廊上玩起了游戲。在教室的一角卻坐著一個(gè)人，他在周圍如此嘈雜、喧囂的環(huán)境下，靜靜地、忘我地沉醉在書的海洋里，他就是趙煜。
趙煜雖然學(xué)習(xí)成績(jī)沒有名列前茅，但酷愛看書。休息時(shí)，總能看到“書癡趙”津津有味看書的身影。有天中午，孫老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上活動(dòng)一會(huì)兒，可以曬曬太陽(yáng)。我們想叫趙煜一起玩，他卻自個(gè)兒呆在座位上看書。于是我們跑到趙煜面前，拉著他的手說：“趙煜，快跟我們一起去玩會(huì)兒吧！”
“不行，我還要看書呢。”趙煜推了推眼鏡，帶著一絲認(rèn)真的語氣說。
“這怎么好呢，要適當(dāng)放松，不能過度用眼�！蔽覀�?cè)俅蝿袼?/p>
“那——-好吧！”趙煜先是一愣，繼而嘴角露出一抹帶有“奸詐”的'微笑。
我們一行人來到了操場(chǎng)玩起了“撕名牌”的游戲。玩了沒多久，我們發(fā)現(xiàn)不見了趙煜的身影。之后，我們整個(gè)操場(chǎng)尋找著趙煜的蹤跡，終于在樹蔭下發(fā)現(xiàn)偷偷摸摸看書的他。他看見我們一副大喘吁吁的樣子，哈哈大笑起來：“你們?cè)谕娴脮r(shí)候，我就偷偷回教室拿了書在這里看了，你們一直沒發(fā)現(xiàn)我！”我們聽了，苦笑不得。
趙煜不僅休息時(shí)看書，有時(shí)甚至上課也看書。有一次，英語課上，趙煜捧著課外書悶著頭在抽屜里偷看書。劉老師看出了貓膩，把他叫起來。趙煜佝僂著站起來：“劉老師，我……我在看書……”他的聲音越來越小，到最后蚊子叫一般，嘴巴說給鼻子聽。劉老師語重心長(zhǎng)地對(duì)趙煜說：“趙煜，不是我說你，你上課看書是不對(duì)的，我知道你喜歡看書，但是……所以，罰抄單詞兩遍�！壁w煜的頭埋得更低了，只有一頭干脆利落的短發(fā)還直豎著……。
趙煜盡管被罰過了，可他依然屢教不改，改不了上課看書的“老毛病�！�
趙煜看得書還非常雜，俗至網(wǎng)絡(luò)小說，雅至中外世界名著，偶爾還誦讀短小的文言文，讓我們欽佩不已。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，這次趙煜并沒有像往常一般看書，而是主動(dòng)提出跟我們一起玩游戲。我們見書癡竟主動(dòng)提出玩，便不假思索地答應(yīng)了。趙煜清了清嗓子，提高了嗓門說：“我們來玩報(bào)成語說成語主人公的游戲吧！”我們意愣，“哀求”道：“NO！你都看過這么多書，我們哪比得過你呀——算了，我們還是走吧。”趙煜聽了，哈哈大笑起來。
六年級(jí)年的作文 篇3
在這樣一個(gè)下午，清風(fēng)徐徐吹過耳畔，天色漸晚，音樂還在繼續(xù)，思緒如花香彌漫……
——題記 韓怡雯
喜歡優(yōu)美的歌聲，總能填補(bǔ)人內(nèi)心的空白，哼著小曲，常常能感受到幸福的滋味。陶醉中，卻又能引人深思。
曾經(jīng)，被《高山流水》中巍峨的高山，清脆悅耳的水滴聲所陶醉，聆聽大自然的歌聲，婉轉(zhuǎn)而又動(dòng)聽，引人入勝；曾經(jīng)，被《梁�！匪�，看一對(duì)蝴蝶翩翩起舞在花海，長(zhǎng)相廝守，永不分離。被情所苦的兩個(gè)人，愿化為一對(duì)飛蝶，飄飛在這世間；曾經(jīng)，為《紅樓夢(mèng)曲》，流下熱淚。曲風(fēng)委婉，流轉(zhuǎn)千年，林黛玉和賈寶玉凄美的愛情故事，最終落得“曲終人散”的結(jié)局，令人扼腕痛惜；曾經(jīng)，深深迷戀著《漁舟唱晚》中的悠閑生活，夕陽(yáng)西下，捕魚人帶著戴笠，臉上露出愜意的笑容，劃著槳，漸行漸遠(yuǎn)……..
在煩惱時(shí)，在傷心時(shí)，在惆悵時(shí)，耳邊總會(huì)響起這些婉轉(zhuǎn)的歌聲，一曲曲動(dòng)人心腸，一曲曲蕩氣回腸。
我喜歡寧?kù)o的歌聲，單純，無雜質(zhì)。聽過《明月》，便對(duì)夏夜的星空多了一份別樣的感觸，或是些惆悵，或是些欣喜，或是些小幸福；聽過《勇氣》，明白在生活中，做什么都需要堅(jiān)持，需要勇敢去面對(duì)，需要信心去追逐；聽過《天黑黑》，被他憂郁的曲風(fēng)中所深深打動(dòng)，最喜歡那句：下起雨，也要勇敢前進(jìn)！
我喜歡鋼琴的純粹，常常沉醉在貝多芬的那首《命運(yùn)交響曲》，看音樂家靈巧的雙手在鋼琴上的黑、白鍵之間飛舞，時(shí)而沉重，時(shí)而清脆，時(shí)而悠遠(yuǎn)的音符如泉水般從琴鍵底下溜了出來。屢屢深陷其中，不能自拔。常常陶醉在貝多芬的那首《月光曲》，仿佛看見水平如鏡的'海面上，月亮緩緩升起，皎潔的月光靜靜地?fù)]灑在海面上，萬籟俱寂，一陣清風(fēng)吹過，吹散了天邊似紗的云……剎那間，狂風(fēng)大作，掀起萬丈狂瀾，巨大的浪花不停地拍打海岸，海風(fēng)呼嘯，卷著浪花，波濤洶涌……
一曲激昂的曲子落下帷幕，深鞠躬，響起掌聲！
恍惚間，我看見一座城堡，驚奇的步入，那是音樂的殿堂！
六年級(jí)年的作文 篇4
大家常說，人與人之間需要熱情，需要相互關(guān)愛，在那個(gè)住四合院的年代，戶與戶之間都有著濃濃的人情味�？涩F(xiàn)在，人們的生活條件漸漸好了，都住上了高樓大廈，那種人情味兒，漸漸變淡了，沒有了。
就拿鄰居之間來說吧，住在一棟樓里的時(shí)間也不短了，可連彼此的姓氏都不知道，平時(shí)見面也是愛搭不理的，裝作沒看見。關(guān)系稍好一點(diǎn)的，可能頂多也就打個(gè)招呼，問聲好罷了。工人們筑建高樓大廈，可是建起來的是什么？人與人之間的隔閡。
那晚，我騎自行車回家，路過一個(gè)高臺(tái)，需要把車子搬一下，我沒搬好，結(jié)果，我連人帶車地翻了過去。天氣比較熱，我穿得很單薄，我的胳膊狠狠地擦了一下地面，正疼痛難忍之際，我又重重地摔在地上，車子也倒了下來，我痛得幾乎沒有知覺。我想站起來，可渾身疼得受不了，我多么希望有一個(gè)人能停下來幫我�。】蓙韥硗娜巳嚎偽疑磉吢愤^，他們都像沒看見我似的，匆匆地過去了。沒有一個(gè)人為我停下，哪怕只是一個(gè)眼神，，一句話，都沒有。我死心了，手撐著從地上緩緩起來，坐在路邊緩了一會(huì)兒后，感覺好了一點(diǎn)，把車子扶起來，騎上走了。一路上，我想了很多。為什么人們都這么冷漠？連一點(diǎn)幫助都不肯施舍？我是不是也做過這樣冷漠的人呢？
我去一個(gè)小醫(yī)院看病，人很多，排隊(duì)。我看見一個(gè)農(nóng)村模樣的婦女，懷里抱著一個(gè)臉色蠟黃、雙眼緊閉的孩子，看來孩子病得不輕。她不顧別人眼光，擠到醫(yī)生跟前，帶著鄉(xiāng)音說：“大夫，大夫。給俺孩兒治治吧！他也不知道得了啥病，一句話也不說，就這樣了......”我想，雖然還沒到她，但她孩子應(yīng)該是很緊急的`病，作為救死扶傷的醫(yī)生，他會(huì)給他治的。醫(yī)生看了看孩子，說：“可以呀，交錢吧!"“啊？”婦女臉上露出為難的神色，“俺、俺沒錢�！薄皼]錢就等有錢了再治。下面還有很多人呢，我可沒工夫陪你�！贬t(yī)生臉上一副不耐煩的神情�！按蠓�，孩兒他爹借錢去了，您就先治治吧。有錢了再給您。"“先先交錢再看病，是醫(yī)院的規(guī)定，我也沒辦法。”婦女不說話了，退到了一邊。
規(guī)定是死的，可人是活的呀，作為一名善良的白衣天使，救死扶傷是他的天職，在一個(gè)有困難的人的面前，他非但不幫還在添堵，表現(xiàn)得如此冷漠。“天使”都這樣，那我們這些人呢？
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文09-23
六年級(jí)年的作文09-23
六年級(jí)年的作文09-23
六年級(jí)年的作文09-23
六年級(jí)年的作文09-23
六年級(jí)年的作文09-23
六年級(jí)年的作文09-23
六年級(jí)年的作文09-23
六年級(jí)年的作文09-23
六年級(jí)年的作文09-23