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    六年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-04-29 18:07:35 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)的作文300字

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    六年級(jí)的作文300字

    六年級(jí)的作文300字 篇1

      大人們總是覺得小孩子是無憂無慮的總覺得我們的童年與他們的童年幸福得多。殊不知,我們有許多煩惱甚至還沒有大人們的童年幸福。

      不否認(rèn),現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)展了有電腦可以玩,有電視可以看。。。。。。雖然這些功能十分有情趣,但是我根本沒有時(shí)間去看去玩,在平時(shí)聽一會(huì)歌,就很“奢侈”了:

      不盡如此,有時(shí)老媽的嘮叨。雖然我知道這是對(duì)我好,但嘮叨得我要發(fā)瘋。就說上星期我值日吧:我要提前去學(xué)校,媽媽誤會(huì)了我說;去那么早干什么?我不信掃個(gè)地要那么久!唉!我算是百口莫辯!怎么也解釋不清楚了我們掃完了就拖地,除了在班里打掃以后還要打掃衛(wèi)生區(qū)。

      家長總是認(rèn)為我們小孩無憂無慮,可事實(shí)不是這樣我們壓力很大,整天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),考試時(shí)提心吊膽的`,總怕那個(gè)地方出錯(cuò)了,考不好回家唉吵。今天我的英語考試卷下來了,我的分?jǐn)?shù)令人驚訝才81分。我在考前復(fù)習(xí)得很好,怎么會(huì)這樣呢?

      難道在我們的成長中,童年中只有考試,學(xué)習(xí),分?jǐn)?shù)嗎?老師家長們我們不貪心只給我們減輕一點(diǎn)壓力吧。

    六年級(jí)的作文300字 篇2

      “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”這首膾炙人口的詩出自唐代詩人杜牧的《清明》。

      如今,清明節(jié)到了。悲傷的心情彌漫在人們的心頭,人們紛紛懷念與我們陰陽兩隔的親人。

      清明節(jié),又被稱作“寒食節(jié)”。起源于介子推的'傳說,相傳在春秋時(shí),晉公子重耳在途中,在一處渺無人煙的地方,又累又餓,再也無力站起來。隨臣們找不到一點(diǎn)吃的了,其中一個(gè)隨臣介子推,他躲到一個(gè)僻靜的地方,從大腿上割下一塊肉煮好了給重耳吃。后來,重耳當(dāng)了國君,不忘舊恩,請(qǐng)介子推出山,可介子推不愿意,最后和母親被大火燒死。重耳悔恨不已,下令這天為“寒食節(jié)”。

      以前的人們?cè)诤彻?jié),只吃冷的東西。如今,人們只是掃墓和踏青。

      今年我也和父母去掃墓了,我們用真錢買了一些假錢,燒給在天國的親人們,我不知道他們?cè)谔靽^得好不好,不過我每年都堅(jiān)持燒給他們好多錢。

      耳邊又回蕩起《清明》,腦海又想起那些天國的親人們?cè)谑罆r(shí)多我的好,臉上一串串咸咸的東西悄然落下,我不知道那是因?yàn)槭裁炊湎拢恰肚迕鳌分械谋,還是……

    六年級(jí)的作文300字 篇3

      俗話說:“春雨貴如油!苯衲曜詮牧⒋阂詠恚河昃鸵恢变冷罏r瀝下個(gè)不停。

      我趴在窗臺(tái)上,靜靜地聽著雨水敲打玻璃發(fā)出的聲音,透過模糊的玻璃窗,外面的一切都朦朦朧朧的,

      猶如仙境。索性我打開窗戶,!一股清新的空氣撲面而來,我情不自禁的吸上一口,啊,真舒服!我默默看著這無聲無息的春雨,如牛毛,似花針,像細(xì)絲,聽!春雨是美妙的交響樂,嘀嗒嘀嗒響是誰在吹奏;淅淅瀝瀝想是誰在彈琴。春雨更是一位新林手巧的畫家,他用自己的'畫筆,把大地描繪的五彩繽紛春雨落在柳樹上,柳樹被他描繪地碧綠碧綠的,春雨落在花園里,杏花紅了,梨花白了,海棠花也露出了笑臉······春雨落在田野里,麥苗喝足了雨水,挺直了腰桿,好像在說:“今年一定是個(gè)豐收年!”

      不知不覺,雨停了,人們?nèi)齻z倆的走出家門,來到小區(qū)感受春天的氣息,更多的是像我一樣大的孩子他們圍在一起,大聲的朗誦道:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!

      哦,我愛春天,更愛這可愛的春雨。

    六年級(jí)的作文300字 篇4

      送走了銀裝素裹的冬天,接著又迎來了我最喜歡的百花盛開的春天。

      春天中,一顆顆小草從甜夢(mèng)中醒來,它們破土而出,在春風(fēng)的吹拂下,在春雨的灌溉下,舒展著它們那幼嫩的'綠葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠草如茵,像是給大地鋪上了一條絨毯。

      春天,小草發(fā)芽,樹木也不甘落后:柳樹抽出了新枝條,迎著春風(fēng),像小姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩;身穿翠綠鎧甲、威風(fēng)凜凜的松樹英俊挺拔,像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士,等待春天的召喚……

      小草發(fā)芽了,樹木抽出新枝條,那些花兒姹紫嫣紅,鮮艷多彩:迎春花黃燦燦的,猶如星星閃爍的光點(diǎn);滿樹的桃花開得火紅火紅,一朵朵,一團(tuán)團(tuán),堆在一起,似天上的霞光,像孩子的笑臉。

      來到田野,一片五彩繽紛。地上長滿了淡綠色的嫩芽,開滿了小花,有紅的、黃的、白的……來到馬路邊,馬路的兩旁栽滿了樹苗,樹苗長出了嫩葉,用手一摸,就感覺滑滑的,舒服極了!

      春天,是一切生命的起源。春天,小草發(fā)芽,花兒怒放,樹木抽枝長葉,一切欣欣向榮。這就是我喜歡的萬物復(fù)蘇、百花盛開的春天。

    六年級(jí)的作文300字 篇5

      我眼中的互聯(lián)網(wǎng)是豐富多彩的。它能讓我們聯(lián)系方便,購物方便。

      互聯(lián)網(wǎng)就是人們把要表達(dá)的意思從自己的客戶機(jī)中發(fā)出,發(fā)送到終端服務(wù)器,再由服務(wù)器轉(zhuǎn)發(fā)到要接收的客戶機(jī)上面。它靠路由器、光纖等將網(wǎng)絡(luò)“編織”起來,讓人們聯(lián)系方便,把巨大的地球變成一個(gè)小村莊。

      以前,人們要和遠(yuǎn)方的人交流是非常困難的,只能寫信或發(fā)電報(bào),既費(fèi)錢又不方便。而現(xiàn)在,只需要在手機(jī)的QQ、微信上手指點(diǎn)點(diǎn)就行了。以前,人們要買大東西或成批采購,就必須開好久的車,到大商場(chǎng)去。而現(xiàn)在,人們只需要到淘寶上把貨物轉(zhuǎn)移至“購物車”,點(diǎn)鼠標(biāo)就能購買,而且是送貨到家的。至于付款,只需點(diǎn)擊“支付寶”,省去了使用現(xiàn)金的麻煩。

      但一樣?xùn)|西有利就有弊。比如,互聯(lián)網(wǎng)會(huì)讓人懶惰,會(huì)讓人與人見面次數(shù)少了。試想,看著對(duì)方交談多好!不僅能觀察對(duì)方臉色,改變?cè)掝},還能談得更投機(jī),讓人與人之間的關(guān)系更密切。此外,互聯(lián)網(wǎng)有很多不良的、錯(cuò)誤的消息,欺騙群眾,讓人沒有隱私。

      互聯(lián)網(wǎng)是我們生活中必不可少的`一部分。它在一條條光纖、一個(gè)個(gè)路由器里流動(dòng)著我們的意見、思想、感情。它,讓我們的社會(huì)進(jìn)入一種急速發(fā)展的時(shí)代!

    六年級(jí)的作文300字 篇6

      有的人說,橘子代表著創(chuàng)新;有的人說,橘子代表著成熟;有的人說,橘子代表著友誼。而我認(rèn)為,橘子代表著合作。

      有一回,我們?cè)诳吕蠋煹膸ьI(lǐng)下,進(jìn)行了一次有趣的橘子游戲。規(guī)則很簡單:每組派一個(gè)代表上臺(tái),雙手側(cè)平舉,利用智慧去吃手上的橘子。當(dāng)老師剛說完規(guī)則,班里便涌起了一番議論的熱潮。有的人說,可以單手剝開橘皮,將橘子拋到半空,完美地落進(jìn)嘴里;有的.人說,讓橘子滾到嘴里……同學(xué)們的方法說起來簡單做起來難。

      游戲開始了,第一隊(duì)的同學(xué)上臺(tái)了,他被規(guī)矩弄得手足無措,一不小心還犯了規(guī),最后只好棄權(quán)。第二隊(duì)的同學(xué)也使出全力,努力去剝橘子,可剝好后卻沒辦法吃,愣了半天,也沒更好的主意。第三隊(duì)的同學(xué)剝好橘子后,將它往上一拋,本以為橘子會(huì)落進(jìn)嘴里,但人和橘子卻重重地摔在地上。唉,這局挑戰(zhàn)大家都失敗了。

      游戲的第二回合是雙人配合,雙手側(cè)平舉。很明顯,同學(xué)們都用了各不相同的辦法。我們隊(duì)的同學(xué)仿佛被一股力量牢牢擰在一起,大家配合得很默契。最后,我們隊(duì)以最短的時(shí)間取得這場(chǎng)游戲的勝利。

      一個(gè)人的力量是微小的,而無數(shù)個(gè)微小的力量聚在一起就是強(qiáng)大!橘子游戲讓我更加懂得了合作,只有合作,才能取得成功!

    六年級(jí)的作文300字 篇7

      夢(mèng)醒了,爺爺?shù)哪请p手不見了,我又一次地流下了眼淚。

      以前有爺爺?shù)氖直Wo(hù)著,風(fēng)再大,天再冷,我也不怕,爺爺緊緊握著我的手。等我放假時(shí),爺爺便將我?guī)У剿墓麍@去,喔,那瓜好甜呀!

      日子就這樣重復(fù)著,一天又一天,直到一個(gè)消息傳來,爺爺去世了!我哭著喊著說:“爺爺,你不會(huì)死的,你已經(jīng)答應(yīng)過我,你不會(huì)死的對(duì)不對(duì)?”我到爺爺家時(shí)迎接我的只有白色,無限的白色,爺爺躺在白色的棺材里,走了。我只能看著爺爺,看著。

      現(xiàn)在的我,已經(jīng)習(xí)慣把手伸到外邊,可是我得到的只有一團(tuán)凄冷的空氣。當(dāng)我來到果園,有人遞給我一塊西瓜時(shí),我才發(fā)覺那人不是爺爺。在為爺爺舉行的葬禮上,爺爺換上了平常穿的`那件衣服,我仿佛看到爺爺笑著對(duì)我說:“晶晶,爺爺老了,不中用了,爺爺走了在家不要和你奶奶一般計(jì)較。”“爺爺!”我不知道哪來的力氣,我往坑里跳,幾個(gè)人都拉不住。

      噢,爺爺?shù)氖,爺爺那雙溫暖的手,我只能從夢(mèng)里感覺到那雙溫暖的手!

    六年級(jí)的作文300字 篇8

      俗話還說“金秋十月”,沒到10月,卻已有秋天的氣息,才剛踏入九月份我又回到了我美麗的.校園。

      “丁鈴鈴”在離別了學(xué)校兩個(gè)月后,那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學(xué)們還是像以前一樣,匆匆忙忙地從操場(chǎng)跑到教室。一切都沒變,我也隨人群跑進(jìn)那熟悉的教室。舉目四望,同學(xué)們?nèi)匀荒敲础安豢梢皇馈备緵]注意我,我和他們答話,因?yàn)槲姨貏e想和他們談一談暑假里的故事,我想每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了不同的事情,一定十分有趣。

      翻開書本,一篇篇精彩有故事呈現(xiàn)在我的眼前,這時(shí)我知道了,新學(xué)期到了,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。

      新學(xué)期,新氣象,我就連座位也變了,在新的學(xué)期里,我決定好好學(xué)習(xí)。

      有時(shí)我在心里問我自己,開學(xué)意味什么?我認(rèn)為開學(xué)意味開始收心了,新學(xué)期到了。在開學(xué)典禮中,校長講清楚了這學(xué)期的要求。雖然假期過后我有一點(diǎn)不高興,因?yàn)槲乙x開父母來到武勝來上學(xué),我也有一些欣喜,因?yàn)椋聦W(xué)期來了,可以學(xué)到更多知識(shí),結(jié)識(shí)更多朋友……

      不管是有些不高興,或者有些欣喜,總而言之。新學(xué)期里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上。

      開學(xué)了,你有什么感想呢?

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