六年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
大家一定都被誰(shuí)愛過，你被誰(shuí)愛過，是老師、爸爸、媽媽我在一件事情上感受到了老師的愛。
在一次班干部競(jìng)選中，我落選了，心里頓時(shí)像澆了盆涼水似的。我盡力忍住了自己的淚水，可是，終究落了下來，下課老師找我談了會(huì)心，從辦公室出來，我的心情好多了，邊走邊想：一定要虛心對(duì)待每一件事，
在以后的'學(xué)習(xí)任務(wù)里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不打架，不鬧事，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)常做好事。就這樣，我在大家心目中也留下了個(gè)好印象，在這次班干部競(jìng)選中，大家堅(jiān)決擁護(hù)我做第一大組的大組長(zhǎng)我也露出了開心的笑容。
隨著時(shí)間的推移，我漸漸明白了老師的良苦用心：老師看見我這樣好強(qiáng)的學(xué)生受到了打擊可能會(huì)自暴自棄，不好好學(xué)習(xí)，態(tài)度不端正，就鼓舞了我?guī)拙�，讓我天天向上，端正態(tài)度，勇敢的面對(duì)錯(cuò)誤。
想到這我感受到了老師慈母般的愛，她把這種愛給予了我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
六年級(jí)的作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼二十年過去了，但我還是繼續(xù)在實(shí)驗(yàn)室公司，但現(xiàn)在和原來有特別大多不同。比如我的幫手不是人，而是機(jī)器人。大馬路上都是機(jī)器人，開車人也不用開了，全自動(dòng)。而且特別綠色出行，原來車都用油，現(xiàn)在都用電了。
有時(shí)我也會(huì)走出實(shí)驗(yàn)室，到公園里走走，“啊，有只小兔子，多可愛！”想想小時(shí)候，并不都是藍(lán)天白云，天空中除了麻雀還剩些什么呢？有時(shí)候連麻雀都沒有。公園里除了家養(yǎng)的狗，野的貓，叫的鳥，其它小動(dòng)物都看不見�，F(xiàn)在好了，動(dòng)物多了，天空藍(lán)了，樹也綠了。但是人變得懶了。比如我對(duì)科學(xué)數(shù)學(xué)方面有興趣，剩下的都是機(jī)器人幫忙干的。想想我小時(shí)候機(jī)器人也沒有，家里大多數(shù)事情都是我做的。除了世界變了，我也變了！
我開始離開父母，自己生活了，自己攢錢養(yǎng)家了。我整個(gè)人也開始變得成熟起來了，不像原來小時(shí)候那樣天真可愛了，而是變得認(rèn)真嚴(yán)肅的對(duì)待每一件事，有時(shí)候我也會(huì)像我爸那樣教育我的孩子，讓他也去努力，讓他也變得懂事認(rèn)真起來。開始我的家庭也變了，我不是家中最小的，而是一家之主，要管理整個(gè)家庭，要尊老愛幼。
除了養(yǎng)活我的家庭外，我還應(yīng)該教育我自己的`孩子。
不管是男的還是女的，我總用我爸教育我時(shí)的獨(dú)門絕技，就是在寵愛中帶一點(diǎn)教育。但也不能過多愛他，有時(shí)他做錯(cuò)了，我也一定嚴(yán)肅批評(píng)他。但長(zhǎng)大了，我不會(huì)再用罵的這種方式去教育孩子，而是跟他講道理。
這就是二十年后的我，有了自己的家庭，有了工作，有了自己的一種教育孩子的方法。
六年級(jí)的作文 篇3
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。這是出自王安石的《元日》。想必，一年中的年味也蘊(yùn)含在這其中了吧。
在我印象之中，年味是除夕夜中徹夜不停的爆竹聲，年味是門口大紅喜慶的對(duì)聯(lián)，年味是通宵不眠之夜的快樂守歲。但在現(xiàn)實(shí)中比這還要熱熱鬧鬧。
在過年之前，有一件必定要做的事——買年貨。當(dāng)我們家自駕來到商場(chǎng)，商場(chǎng)前面的平場(chǎng)上人山人海，摩肩擦踵，像像下鍋的餃子一樣多。推開商場(chǎng)的大門，里面的年味氣氛一下就出來了，商場(chǎng)播放著喜慶的歌曲，琳瑯滿目的食品，那些食品好像有什么魔法似的，吸引著我去購(gòu)買它們。不多說了，推著購(gòu)物車去買自己中意的，看中了就買。
過年中的`第一步曲，那就是團(tuán)圓飯，吃團(tuán)圓飯的目的是，在過年前一家人團(tuán)聚在一起并共度新春。
吃完團(tuán)圓飯后，我就迫不及待地打開電視，和家人們一起看聯(lián)歡晚會(huì)。第二步曲當(dāng)然就是，辭舊迎新的守歲啦！不知不覺中，時(shí)間在悄悄地流逝，漸漸的快到12點(diǎn)，“十，九，八……三，二，一，過年了”，“砰，砰……”只聽見屋外的鞭炮聲轟轟的響，我不由自主的望向窗外，綻放在天空的鞭炮，五顏六色，千姿百態(tài)，有的像銀蛇狂舞、有的像孔雀開屏、還有的像綻放的花朵。這種轟轟烈烈的鞭炮聲，表達(dá)了我們對(duì)來臨的新年，寄以美好與希望之意。
漸漸地，寒假生活時(shí)間就快到了，也到開學(xué)的時(shí)候了，祝大家新年快樂，學(xué)業(yè)有成！
六年級(jí)的作文 篇4
�。玻澳旰笪沂且幻吭降陌l(fā)明家。
今天是九月十日教師節(jié)，我想起了我的小學(xué)老師，我開著我發(fā)明的陸、海、空流星車去看我的老師，以我約算，從地球的南邊到地球北面的老師家１０秒鐘可以到達(dá)。當(dāng)開到五秒鐘的時(shí)間從我車邊飛過一輛閃電飛車，這車是全地球第二快車，我的車是第一快車，第二快車是我的同學(xué)劉澤鴻發(fā)明的，他向老師家那邊去干什么呢？難道他也來了嗎？我追上去看到一座五百層的`樓，老師家就在這棟大樓里。
我向下一看，我的老師和劉澤鴻在地上望著我叫我下來。我下來后驚訝的問道：“老師您怎么在外面迎接我呀？”老師說：“是我的機(jī)器人告訴我有兩名學(xué)生要來做客，通過報(bào)紙，得知了你們倆的情況一猜就是你們倆，所以我就出來迎接你們了。”我又說：“劉澤鴻你怎么也來了？”他說：“我也是來看老師的”。我笑了，原來我們想一起去了。
我們做著電梯只用了0。9秒鐘來到了364層的老師家，老師給我的們做了豐盛的晚宴，20多年沒有吃老師做的飯了�？烧嫦阊�。
我們師生四人邊吃邊聊，時(shí)間真快啊，一晃一天過去了。我們?cè)谛β曋懈鎰e了，此次離別，不知向時(shí)再相聚。
六年級(jí)的作文 篇5
我出生于19XX年3月15日。剛剛出生的時(shí)候，媽媽說我哭得驚天動(dòng)地，像是要向整個(gè)世界宣告我的誕生似的。不過，后來就好多了，因?yàn)榇笕私?jīng)常擁抱我，可能讓我有了安全感。
到了學(xué)走路、我常常自己學(xué)走路，每次摔倒都會(huì)自己站起來繼續(xù)走，這就鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和好學(xué)的精神。
上了幼兒園，我的興趣卻并不同其他的同齡人那樣喜歡超人，我那時(shí)最喜歡看的就是一篇長(zhǎng)篇故事的學(xué)英語(yǔ)的碟片和電視上播的“得得B。”雖然它的名字我已忘記，但那些故事我仍然記憶猶新。因?yàn)樯鲜鲈�，我在幼兒園時(shí)并不是很多朋友，但我卻并不感到孤獨(dú)，自己玩都能玩得很開心，這就形成了我內(nèi)向的性格。
到了一年級(jí)，我出現(xiàn)了偏科的.現(xiàn)象。第一次考試，我數(shù)學(xué)得了100分，語(yǔ)文卻只有56.5分。后來經(jīng)過老師與家長(zhǎng)的多次溝通，我語(yǔ)文的成績(jī)才跟上去。還有，我那時(shí)非常容易哭，第一次不能入獎(jiǎng)后，連哭兩節(jié)課，比我出生時(shí)還哭得厲害！老師安慰的話我一句也聽不進(jìn)去，只想哭。由低年級(jí)升上中年級(jí)時(shí)，我由原來的城中小學(xué)轉(zhuǎn)入到實(shí)驗(yàn)小學(xué)。到了新的環(huán)境，我覺得自己整個(gè)人像被父母遺棄的書包，什么也不懂，同學(xué)、老師我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，整個(gè)人十分不合群，但我還是憑著我堅(jiān)強(qiáng)的意志忍過了那段日子，期中考試我考到了全級(jí)第五名的好成績(jī)！歲月流逝，我升上了高年級(jí)，我迎來了緊張的升學(xué)考試的最后時(shí)刻，在這一學(xué)期里我一定要把握住機(jī)會(huì)，考上實(shí)中或羅中。
近一段時(shí)間，英語(yǔ)老師讓我和我們班的兩個(gè)同學(xué)參加英語(yǔ)朗誦比賽，說升學(xué)考試能加分，我讓爸爸給我買了英語(yǔ)報(bào)從今天開始，我會(huì)在以后沒一個(gè)日子繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，登上光輝的頂點(diǎn)。
六年級(jí):2446166265
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