六年級作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的六年級作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文300字 篇1

　　我們家有一個嚴肅又和藹的老媽、溫柔的老爸、可愛的弟弟和瘦瘦的我，我們這四口人組成了一個和諧又舒適的家庭。

　　瞧，我的老媽、老爸又吵架了，吵得非常激烈。每當他們倆吵架的時候，我就會來阻止。我們這個快樂幸福的一家，不應該吵吵鬧鬧，會傷了和氣的！

　　瞧，這是我的.媽媽，個子稍微有點高，眼睛大大的，小小的嘴巴和鼻子，還有兩個小酒窩。每當我犯錯了，媽媽就會語重心長的和我講道理。在嚴肅的批評中，爸爸就會被媽媽說完，爸爸先去安慰媽媽，后來無論如何都會讓我向媽媽道歉。

　　這是我的爸爸，個子不高也不矮，眼睛不大，小小的嘴巴和鼻子，但是沒有媽媽兩個小酒窩。我的爸爸溫柔又嚴肅。爸爸每次進貨，我只要說：“爸爸我也想去�！卑职终f：“去就去吧！”就是這么和藹。

　　我的弟弟，他現(xiàn)在在上幼兒園，中班他個子不高，眼睛、嘴巴、鼻子都不大，卻有一點無賴。每當逛街，他要是看中了哪個玩具就非買不可。

　　就這樣嚴肅的老媽，溫柔的老爸，可愛的弟弟，和我組成了幸福和諧的家庭。

六年級作文300字 篇2

　　藝術(shù)其實是生活的一種向往，它在我們的身邊我們要善于去發(fā)現(xiàn)、去尋找。

　　記得小時候，我常�？粗�奶奶剪紙花。一張大紅紙，折幾折，然后用大剪刀“喀嚓，喀嚓”那么一剪，打開來就是一張很漂亮的紙花了。奶奶說這很容易，大可以隨心所欲地剪，但我卻不明白其間的奧妙。當我看見剪紙藝術(shù)家在一張紙上飛快地揮舞著剪刀創(chuàng)作栩栩如生的作品時，我不禁贊嘆不已。但是，藝術(shù)家們得心應手的剪紙技術(shù)，對于我來說，是一種工序繁雜，技術(shù)難度大的.事情。

　　如今，奶奶年歲大了，不常剪了，然而，我卻從老師那兒學來了剪紙花的技巧，也可以像奶奶那樣“隨心所欲”地剪了。當年的困惑也迎刃而解。其實，當你折好紙，拿起剪刀，并不需要費盡心機去設計圖樣，隨隨便便在這兒剪個口兒，在那兒挖個洞，或者把邊緣剪成波浪狀……直到你把它打開，你便會欣喜地發(fā)現(xiàn)，在你手下也許會不知不覺產(chǎn)生奇其實藝術(shù)就在你的身邊生活就像一朵紙花，一朵尚未完成的紙花。不要你刻意地裝飾，只須你“隨心所欲”盡情揮灑，留下生命中不悔的印跡，那么，當你打開它時，也許真的是一種奇跡。

六年級作文300字 篇3

　　今天早晨，我聽到有人在喊我，我不情愿地睜開眼睛，一看是爸爸，爸爸好像看透了我的心思說：“今天我?guī)�你去公園，見我的師傅去”。我好奇的穿上衣服跟著爸爸出去了，我們來到公園，我們走了進去，走到一片草地上看到許多人在練功，我跟爸爸來到一位老爺爺?shù)?身邊，爸爸讓我喊爺爺，我陌生的喊了一聲爺爺，爺爺點了點頭，我爸讓他教我形意拳，他教我初始的姿勢，張開雙臂，手心朝上，向中心合攏，蹲下，我看了他的動作點了點頭，我也像他一樣，張開雙臂，手心朝上，向中心合攏，蹲下，我就這樣蹲著，2分鐘過去了，我的汗已經(jīng)出來了，看到他還沒讓我休息，我就這樣站著，3分鐘……，我終于親身體會到了一個字“苦”，我的腿已經(jīng)開始發(fā)抖，我最后撐不住了，一下蹲了下來，這時，也到回家的時候了我爸讓我向爺爺說再見，我走在出公園的路上，對爸爸說：“爸爸，你為什么要給我攬這活”？爸爸說：“讓你體驗這個苦字是怎么寫出來的”。唉，真是苦��！

六年級作文300字 篇4

　　“�！�—咚——�！�—咚——”隨著雨點拍打出的前奏，山中的一切都已經(jīng)準備就緒。來吧，讓我們一起來聽聽，這美妙的大自然交響曲。

　　“嘰嘰嘰”一只金嗓子的鳥兒起了個頭，緊接著，一片又一片聲音像無數(shù)雨點一齊落下。它們時而低沉，時而高昂，時而又很婉轉(zhuǎn)，就像在講述著一個一波三折的神奇故事。

　　“嘩啦——嘩啦——”高音歌手瀑布與它的.兄弟溪流也加入了演奏。這聲音既像鈴鐺的碰撞聲一樣清脆，又像大鼓的敲擊聲一樣雄渾，和那雨聲、鳥叫聲疊在一起，總有一種說不出的、美妙的感覺。

　　“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”飛蟲兒也不甘示弱，一齊振動著自己的翅膀。蟋蟀們此時也一展歌喉，用自己那奇妙的金嗓子唱出一首又一首獨特的歌曲，那優(yōu)美的音韻，如靈泉一般，在山林間回蕩著，使我忘我地沉醉在這大自然獨有的交響曲中……

　　“嘰嘰嘰……”“叮咚……”“嘩啦啦……”“？……？……”交響曲的聲音越來越輕，我睜開了眼睛，那溫暖的紅色正迅速地在空中蔓延著，就像一塊紅色幕布漸漸拉開，結(jié)束了這大自然交響曲。

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