六年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的六年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
時(shí)間如離弦的箭,稍縱即逝,回顧這六年里,讓我留戀的有很多。
中國(guó)文化博大精深,在這六年里,我從幼兒的懵懂無知變成現(xiàn)在的少年,是知識(shí)充實(shí)了我,謝皮羅教授,波義爾,奧地利醫(yī)生讓我懂得了真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后,我要具有獨(dú)立思考,鍥而不舍的科學(xué)精神,居里夫人,為科學(xué)獻(xiàn)出了自己的青春和美麗的`容貌,讓我感動(dòng),我還知道了,《魯濱遜漂流記》,《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,這些名著。
在這六年里,老師教會(huì)了我看到一篇新文章的預(yù)習(xí)方法。首先,先看題目,看看能不能從題目中猜到文章的大致意思,在略讀課文,把不理解的詞圈畫出來,并進(jìn)行分層次,第二次讀課文,就要深入的讀,給那些重點(diǎn)詞進(jìn)行批注。等到再次讀的時(shí)候,就要看看有沒有那些從前沒讀到的內(nèi)容,重新預(yù)習(xí)一遍,這樣便可以把一篇文章了解透徹。
開展辯論會(huì)、朗誦比賽、學(xué)習(xí)了比喻、擬人、夸張等修辭手法,初步認(rèn)識(shí)了文言文,并能解釋它的意思,還學(xué)習(xí)了很多說明文,會(huì)使用說明方法……
六年以來,我學(xué)到的知識(shí)數(shù)不勝數(shù),馬上就要離開這個(gè)母校,離開這個(gè)大家庭了。我一定會(huì)留戀這里的老師,同學(xué),還有這個(gè)大校園感謝他們帶給我的溫馨和知識(shí)。
六年級(jí)的作文 篇2
“池塘邊的小路上,知了在聲聲叫著夏天……”一支《童年》的曲聲和著我的`歌聲,又一次飄向窗外。
每當(dāng)我寫完作業(yè),都會(huì)抱著我的尤克里里忘情地彈奏,爸爸就會(huì)打趣道:“大音樂家又要開音樂會(huì)嘍,快來買票。 蔽胰褙炞,手指靈活地在四根琴弦上舞動(dòng),聲音時(shí)而如小橋流水一般輕快,時(shí)而像悶雷滾動(dòng)一般低沉,時(shí)而又像鼓錘敲擊一般急促,可愛的音符精靈圍著我跳舞,我沉浸在這美妙的樂曲中而不能自拔……直到手指?jìng)鱽泶掏锤,我才回過神兒來。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。為了學(xué)好尤克里里,我也是吃了不少苦頭:先是手彈破皮了、彈紅了,最后都磨起泡了!為了學(xué)好它,我忍著疼痛,外面草草地沖沖,就又開始練。C調(diào)、A調(diào),Am調(diào),F(xiàn)調(diào)……這些調(diào)調(diào)搞得我頭暈眼花,手指按得生疼。媽媽勸我說:“閨女,咱們別練了。咱們學(xué)個(gè)舞蹈,學(xué)個(gè)畫畫,都比這輕松,看你這么累,媽媽心疼呀!”我搖搖頭,堅(jiān)定地說:“媽媽,做事情哪有半途而廢的道理?既然選擇了我就要堅(jiān)持!眿寢専o奈,任由我忘情地彈著。
在學(xué)習(xí)尤克里里的道路上,雖有荊棘和坎坷,但都被我一一克服。相信在以后的日子里,我會(huì)拿著我的尤克里里,沿著音樂之路,一直走下去,走下去……
六年級(jí)的作文 篇3
我的哥哥,今年15歲了,是一個(gè)非常平凡的人,最大的愛好就是聽音樂,我稱他是“音樂大師”。他尤其喜歡帶著耳機(jī)聽音樂,常常聽得入神,陶醉在音樂的世界里。
有一次,我去他家玩,還沒到家門口,就隱隱約約地聽見哥哥洪亮的唱歌聲。我一進(jìn)門,滿屋子的歌聲就像一群關(guān)了許久的野馬,瞬間釋放出來,我震驚了。向屋里望去,原來哥哥正在練習(xí)唱歌呢!只見他清了清嗓子,嘴里哼著小調(diào),手上還打著節(jié)拍,一副旁若無人的.樣子。一曲唱完,他看見我,便沖我抱歉地微笑了一下,好像對(duì)他的高音野馬驚動(dòng)了我表示道歉。但隨即他的目光立刻落在了音樂譜上,他那動(dòng)聽的歌聲又在我耳邊縈繞著。你聽,音樂聲時(shí)高時(shí)低,有時(shí)像小鳥的悄悄話,有時(shí)像獅子的怒吼聲,變化多端,美妙極了!仔細(xì)地打量著他,我發(fā)現(xiàn)他的頭上滾落著滴滴晶瑩剔透的汗珠,似乎都代表著他對(duì)音樂瘋狂地?zé)釔酆团!我問他為啥?duì)音樂那么執(zhí)著,他呵呵地告訴我,他長(zhǎng)大想當(dāng)一個(gè)現(xiàn)代的貝多芬呢。
這就是我的哥哥——小俊,一個(gè)對(duì)音樂無比熱愛,充滿著音樂夢(mèng)想的人。親愛的哥哥,真希望你能美夢(mèng)成真,加油吧!
六年級(jí)的作文 篇4
“吱呀——”房門輕輕地開了,我半睜開惺忪的雙眼,生了一個(gè)懶腰,從溫暖的床上慢慢爬起,來到洗漱臺(tái)前,無意識(shí)的瞥到窗外!芭!”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的雙眼:屋頂上有一層厚厚的、似棉被的東西,樓下,一條條雪白的馬路,上面有車輪。河腥藗兩习嗌蠈W(xué)時(shí)的腳。哼有不知哪兒冒出來的小動(dòng)物的小爪印。小轎車上都如刷了白漆,看不出其他的顏色,眼前都是白茫茫的一片。這是冬日給我們的禮物。 茄!
實(shí)在抑制不住激動(dòng),上學(xué)路上坐在車?yán)飶睦锩嫱,馬路上,行人都穿著雨衣打著傘,急匆匆的走著;頑皮的小孩子們呢,掙脫出父母的雙手,在雪地里又蹦又跳,這拍拍,那抓抓,還在雪里滾來滾去,被罵了也不應(yīng)聲,臉上卻洋溢著幸福的神情;有群要上學(xué)的初中生、高中生,背著沉重的書包,騎著自行車,一邊騎還不忘看看時(shí)間,嘴里不停的念著:“要遲到了,要遲到了,……”可騎得很慢,小心翼翼的,生怕自己不慎滑倒了,到了校門口,一頭烏黑的頭發(fā),霎時(shí)變得雪白雪白的了,從一個(gè)小青年,轉(zhuǎn)變成了一個(gè)老人了;清潔工們則用掃帚、鐵鏟,在馬路上鏟雪,以免防止路人滑倒,一邊鏟一邊皺著眉,又似在暗喜,一年一定有好收成了……
在放學(xué)之時(shí),雪還在下?蓞s寒冷無比,凍得令人打哆嗦,我三步并作兩步跳上媽媽的車,挫著雙手取暖,這時(shí),一杯蜂蜜茶遞了上來,我喝了一口,!蜂蜜原本的清甜,再加上熱熱的溫開水,在冬天喝真是一種享受,心中便感到純真的母愛,在那一刻,歲月靜好,在雪天里,喝上一杯溫暖人心的蜂蜜溫茶,是多么幸福呀!
坐在車?yán)锟赐饷娴氖澜纾荒挥|人心靈的畫面出現(xiàn)在我的眼前,一位年過六旬的老太太,駛著一輛電動(dòng)三輪車,冒著風(fēng)雪,一頭銀白的`發(fā)絲幾乎和雪合為一體了。臉上,被歲月之刃刻出的一絲絲皺紋,扭曲在一起,她瞇著眼,努力使自己看清前方。在風(fēng)中瑟縮著,像一張皺巴巴的菠菜葉,身上穿了幾件單薄的外衣。為什么這位老太太不披上大衣呢?我移了移視線,頓時(shí)明白了,原來那件厚實(shí)的棉大衣,正披在她那小孫子的身上呢!這位老奶奶用凍開了無數(shù)裂口的手,用力擠著龍頭,想讓她孫子早點(diǎn)回家,還不時(shí)說幾句話,我看,也許是關(guān)心她孫子吧!我看在眼里,疼在心中,那位老太太體弱多病,可卻自己迎寒,把溫暖都送給孫子,卻一句怨言也無。在她的心中,最最重要的人就是她孫子吧!這世上沒有比她孫子更重要的人了!這種愛在冰天雪地里,能融化多少積雪!
這樣的雪中情,是如此的力量呀!我向這位老太太深深地敬佩,她,真是一位好奶奶!
或許在某些人看來,這場(chǎng)雪是糟糕的,可絕大多數(shù)的人看來,卻是幸運(yùn)的,我們有幸收到了這份冬日之禮,也讓我們愛上了冬天。一片雪花,飄落下來,落在雪花紛舞的街頭……
六年級(jí)的作文 篇5
迎著今日這明媚的陽(yáng)光,親愛的,當(dāng)陽(yáng)光透過空間里所產(chǎn)生的縫隙灑在桌面上,或許這些陽(yáng)光斑點(diǎn)可能照在它身上——水杯。
你相信嗎?在你身旁陪伴你的水杯可能也會(huì)讓你大吃一驚。
一、 準(zhǔn)備用具
水杯、一張塑料紙(如果你擔(dān)心開始時(shí)的水易灑在地上)
二、 設(shè)計(jì)步驟
、 準(zhǔn)備好你的水杯或是水瓶。
、 往水杯或水瓶里裝上適量的水。
③ 迅速的將水杯或水瓶倒置。
三、 開始實(shí)驗(yàn)
① 在這里我用的平時(shí)上學(xué)會(huì)用的水杯哦。
、 將水裝至水杯的五分之三。
、 迅速將水杯倒置后得到。
、 觀察后發(fā)現(xiàn),你的'水杯就是這樣神奇——它里面的水不會(huì)流下。
四、 實(shí)驗(yàn)原理
這次試驗(yàn)我們用到了一個(gè)新的物理知識(shí)——壓強(qiáng)。在很多實(shí)驗(yàn)中,往往會(huì)在水杯頂部放上一個(gè)硬紙片來操作,實(shí)驗(yàn)結(jié)果也是如此:水不會(huì)往下流,同時(shí)硬紙片也不會(huì)掉落。這些結(jié)果都來自于大氣壓強(qiáng)的作用。在托里拆里試驗(yàn)中,我們知道大氣壓能夠承受得住760mm的水銀柱,換算成水后,那個(gè)數(shù)字是10.3m,很明顯,我們所用的水杯高度完全不可能達(dá)到那么高。所以,大氣壓能夠很輕松的托起我們?cè)谒锏乃?/p>
附:
1、實(shí)驗(yàn)②可以將水把水杯完全裝滿,此時(shí)將水杯倒置后水也不會(huì)流出。這是因?yàn)榇丝痰脑谄靠诘乃鱾(gè)地方受到的大氣壓強(qiáng)是相同的,所以沒有空隙讓空氣進(jìn)入,此刻杯內(nèi)就形成了一個(gè)真空狀態(tài),這樣可以維持水不會(huì)流下。
2、有關(guān)大氣壓的知識(shí)(相關(guān)總結(jié)可參考【物理筆記本】)
① 證明大氣壓的存在的實(shí)驗(yàn):馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。
、 生活中的例子:吸盤式掛鉤、覆杯實(shí)驗(yàn)(即此實(shí)驗(yàn))。
③ 大氣壓:在空氣的內(nèi)部存在著向各個(gè)方向的壓強(qiáng),這種壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng),簡(jiǎn)稱大氣壓。
、 大氣壓的測(cè)定:托里拆里實(shí)驗(yàn)。
、 大氣壓:1.0×100000(即,十的五次方)Pa
、 大氣壓的影響因素:⑴隨高度和天氣的變化而變化。高度越高,大氣壓強(qiáng)越小,沸點(diǎn)越低。
⑵在溫度不變的情況下,一定質(zhì)量的氣體,體積越小,壓強(qiáng)越大。
、且欢w積的氣體,溫度越高,壓強(qiáng)越大。
、 大氣壓在生活中的應(yīng)用:踩氣球、爆胎、打氣筒、吸管喝飲料、注射器吸藥品、鋼筆吸墨水。
⑧ 大氣壓在生產(chǎn)中的應(yīng)用:活塞式抽水機(jī)、離心式水泵。
。4)流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系
、倭黧w:氣體、液體都可以流動(dòng),是流體。
②流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系:在氣體和液體中,流速越大的位置壓強(qiáng)越小。
③在生活中的應(yīng)用:飛機(jī)、在侯火車時(shí)在安全線外候車、雨傘或雨傘被風(fēng)吹翻。
五、 結(jié)束語
生活處處有物理,連身邊的小物件都可能是不是的跟你變個(gè)魔術(shù)呢!怎么樣,物理是不是真的很有趣,科學(xué)的力量是不是無窮大呢?
六年級(jí)的作文 篇6
春雨它象征著春天的到來,讓脫去冬裝的人們穿著春天特有的裝束熱情的歡迎春天的當(dāng)來。
沒等春雨降臨在人間時(shí),有誰不歡喜,大家都一樣誰都不會(huì)例外的。別看有時(shí)春雨來的那是相當(dāng)?shù)拿土遥6纪2幌聛淼,其?shí)它和順溫柔它有它的內(nèi)在美。
你看嘩啦啦的春雨落在地上濺起一朵朵小水花,晶瑩剔透、亮閃閃的,同時(shí)發(fā)出滴答滴答悅耳的聲音,仿佛心情愉悅在唱歌;人們走路時(shí),踏在雨水上,發(fā)出撲哧撲哧的聲音,仿佛春雨感冒了在咳嗽;春雨打在雨棚上發(fā)出叮咚叮咚的聲音,是不是春雨在學(xué)打著架子鼓呢;春雨打在小轎車的車頂上,發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音是不是春雨看到了精彩的電視節(jié)目高興的鼓掌呢……
別看春雨它十分的弱小,其實(shí)它還有比人們還高尚的情操呢!它會(huì)無私地奉獻(xiàn),你看外面那些小草與大樹,難道你以為是有專門的植養(yǎng)員們?nèi)斯びH手把它養(yǎng)出來的嗎?如果你說是的話!那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,那些生長(zhǎng)起的'小草與大樹們并非人工來養(yǎng)植的而是春雨哺育的,是春雨在它們奄奄一息的時(shí)候;給予它們以雨水;是春雨在它們絕望的時(shí)候給予它們以希望與鼓勵(lì);是春雨在它們孤獨(dú)、無聊時(shí)陪著它們說說話,談?wù)勑穆。所以說人哪,有時(shí)候還比不上春雨。
唐代詩(shī)人杜甫這樣的贊美著春雨:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!睘t瀟春雨伴隨著溫暖習(xí)習(xí)的春風(fēng)在黑黑夜里悄悄地、無聲無息的落下,悄然無聲地滋潤(rùn)著大地萬物。它無私地奉獻(xiàn),不求回報(bào)!
瀟瀟春雨讓我陶醉!
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