六年級作文（優(yōu)秀7篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的六年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
昨天媽媽買了一個(gè)蛋糕機(jī)，到現(xiàn)在連包裝都還沒有拆開呢！它引起了我的好奇心，所以今天我一定要好好的琢磨琢磨它。
我先把包裝打開，里面有一個(gè)大大的“烏龜殼”那就是蛋糕機(jī)了！把“烏龜殼”打開里面是一個(gè)個(gè)做蛋糕的容器。當(dāng)然還有打蛋器、蛋方蛋清分離器和最重要的說明書了。
二話不說，說干就干，我先打開了說明書。
“嗯，做什么蛋糕好呢？做椰奶蛋糕好呢，還是香蕉蛋糕好，或是……？”經(jīng)過我的一翻生思熟慮后還是決定做蜂蜜蛋糕。
做蜂蜜蛋糕要使用的食材有——30克蜂蜜、2個(gè)雞蛋、50克白糖、130克自發(fā)粉、10至15克的色拉油、10克煉奶和一些牛奶。我將這些食材都準(zhǔn)備完畢以后就開始做蛋糕了。
首先把雞蛋打入盆中，然后加入白糖和牛奶、蜂蜜、煉奶把它們一起攪拌成乳沫狀。因?yàn)槲疫�是新手上任所以還不太會攪拌，總是手忙腳亂。然后將自發(fā)粉和色拉油放入盆中繼續(xù)攪拌。
接著，打開機(jī)器，先預(yù)熱三分鐘，然后把攪拌好的材料倒入蛋糕機(jī)中的.容器里，蓋上蓋子，等上3至5分鐘就可以使用。
等待是痛苦的，但是我只要一想到過一會兒就可以吃到美味的自做蛋糕，就不會痛苦。
六年級作文 篇2
看到同學(xué)乘坐著爹媽的車風(fēng)雨無阻，而自己卻要忍受著驕陽，頂著寒風(fēng)，冒著大雨———————心里就有的點(diǎn)“羨慕、嫉妒、恨”。這星期我一回家，便慫恿老媽，讓老爸學(xué)車，———就這樣，老爸被我們母女二人逼著學(xué)了駕照。
第一關(guān)是理論考試，老爸捧了一本書回來，他每天都會翻了看看。有一次，老爸在網(wǎng)上找一張模擬考試卷自己做。我在一旁看著，我想：老爸每天都會看會兒書，爸爸坐在電腦前慢慢悠悠地讀題，答題，答題。一副我好像什么都會的表情，我和老媽都覺他這是在驕傲，驕傲……�？墒聦�(shí)卻讓我和老媽難以相信，一張100分試卷老爸居然70分都沒有，我急了，一把奪回爸爸手中鼠標(biāo)，看著老爸做的題目我暗吃一驚，心想看來自己的`汽車夢還是放棄吧。
因?yàn)槔习皱e(cuò)的題目我好多都會做，這些題目大多數(shù)都是些基本常識啊。哎！連第一關(guān)都過不了，我的汽車夢碎了一地。我對老爸說：“爸，你還是不要學(xué)了，再學(xué)就是往里砸錢罷了�！崩习直晃疫@失望的話給惹怒了漲紅了臉，生氣的說：“你們說我不行我就不學(xué)了，我偏學(xué)給你們看！幾天后，老爸興奮地跑回家臉色通紅，激動(dòng)地說：“我過關(guān)了！我和老媽愣了一會工，齊聲問道：“什么過關(guān)了？”老爸興奮的吸了好幾中氣說：“我駕照理論考試過關(guān)了”老爸很激動(dòng)，滿臉自豪，我也很開心，我的汽車夢又重新點(diǎn)燃了！
老爸還學(xué)開車，不過我先提前祝賀一聲：“好棒的車啊！哈哈！很快就可以圓了自己的汽車夢了。
六年級作文 篇3
今天，老師讓我們寫了好多種飲料：芬達(dá)、百事、可口可樂、果粒橙、脈動(dòng)、綠茶……，我們是丈二和尚---摸不著頭腦。
這時(shí)，老師又讓我們說小學(xué)的課程。這下，班里可炸開了鍋：語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、科學(xué)……等，我們稀里糊涂地說完后，老師宣布了一個(gè)“重大”消息“請把飲料與課程緊緊連在一起”。�。吭趺催B呀！哎！原來就是什么課像什么飲料。
頓時(shí)，我的大腦高度集中，思緒立刻如黃河決了口---滔滔不絕，有三個(gè)念頭一股腦涌了出來：語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)。
語文課如百事達(dá)可樂，回味無窮，喝了還想喝，上了還想上。因?yàn)檎Z文老師幽默風(fēng)趣，上課不時(shí)做一些益智的游戲，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的'積極性，讓同學(xué)們的興趣高漲，這樣，一節(jié)課很快就過去了。下課了，同學(xué)們還在紛紛議論這節(jié)語文課都講了什么。
數(shù)學(xué)課如同果粒橙，粒粒有激情！因?yàn)閿?shù)學(xué)課韓老師把一節(jié)枯燥無味的數(shù)學(xué)課講得有聲有色，活靈活現(xiàn)，課本中的數(shù)字不時(shí)蹦進(jìn)我們的大腦，使我們的注意力高度集中，全身緊繃一根弦，緊緊跟著老師的思路走。
科學(xué)家愛因斯坦說過一句話：如果讓小伙子與漂亮的姑娘坐在一起1個(gè)小時(shí)，他就會認(rèn)為這是一分鐘，如果讓他與一個(gè)大火爐坐1分鐘，他就會覺得過了1個(gè)小時(shí)，這就是相對論。如果套用一下他的話，那就是讓我上一節(jié)科學(xué)課，我就認(rèn)為像過了一個(gè)世紀(jì)。讓我上科學(xué)課，就可以把它比作白開水。科學(xué)老師只要一上課，就讓我們看書，一看書老師就出去“玩兒”，過5、6分鐘后，老師回來了，接著讓我們做實(shí)驗(yàn)，只要一做實(shí)驗(yàn)，老師就又出去“玩兒”，沒有老師指點(diǎn)，我們怎么做好實(shí)驗(yàn)?zāi)�？老師回來后，看見我們未做完�?shí)驗(yàn)，便大發(fā)雷霆，把我們大批一頓，我們都十分不開心，本來一節(jié)生動(dòng)有趣的科學(xué)課變得枯燥無味，真是淡如白開水！真沒勁！
呵！課中帶酸，帶甜，酸酸甜甜。其實(shí)課如飲料，飲料如課。
六年級作文 篇4
長埋于地下數(shù)十年，甚至更久，為的只有兩個(gè)字：生存;但它終歸有一天會鉆出地面。那，這就表示它只有短短的幾個(gè)月生命了;為了能依偎在柳樹身上歌唱，它，終于從地底出來了。這就是蟬，為了追求自己的夢想，毅然放棄了上天賜給它一次僅有的機(jī)會：生存的機(jī)會。
機(jī)會，不光是生命;其中包含了很多，很多。但它唯一的性質(zhì)就是：機(jī)會——只有一次。兒時(shí)的我，認(rèn)為機(jī)會有很多次，甚至用不完;因?yàn)�，兒時(shí)的我，天真無邪：親朋好友不會因我無知的言行舉止而生氣。但，我長大了，我懂事了。大家對我的行動(dòng)有了關(guān)注;自然，我失去了很多機(jī)會。
記得前幾日，無意識的跟朋友開了個(gè)玩笑，本以為她會很自然的接受這個(gè)無意識的舉動(dòng);但，她發(fā)火了，她還是第一次對著我發(fā)火。我徹底的茫然了。但，這也許不能怪她，或許是我太過火了吧。我想過要澄清事實(shí)，甚至也去找過她解釋;但，換來的卻是她那失望的嘆息和逃避的`眼神。這時(shí)，我徹底的明白了，明白了她也許已經(jīng)不把我當(dāng)朋友了吧。
懷著無助的嘆息——我慢慢的走了。一陣寒風(fēng)迎面吹來，從我衣縫處鉆入我的衣服內(nèi)。但我以感不到絲毫的冷，我的心已被凍結(jié)，無法體會冷暖了。
一生做事都非常謹(jǐn)慎的我，就因?yàn)榉噶艘粋�(gè)無意識的錯(cuò)誤而失敗了;可惜，上天沒能給我一次改正的機(jī)會。終于——眼前那棵槐樹上的最后一片枯葉——凋零了。
六年級作文 篇5
我是一條魚，一條自由自在的小魚。我出生在一條干凈漂亮的小河里，我想去湖泊、大海、瀑布等地方旅游。但是，我的爸爸說：“不行，太危險(xiǎn)了！就算去，也要找個(gè)同伴，而且要早去早回！“爸爸終于答應(yīng)了我，我當(dāng)然很高興�？墒�，到哪兒去找同伴呢？到底去還是不去呢？我在河岸邊停下來，著急地想著。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一條魚也在找同伴去旅游，于是我過去跟他自我介紹：“你好，我叫魚小凱，你叫什么名字？”“我叫魚小堅(jiān)。”他回答道。通過交流，我知道了關(guān)于他的很多事，我們聊得很投機(jī)，于是，我們決定一起去旅游。
第二天，我們一起出發(fā)去湖泊，我們游啊游，一路上打打鬧鬧。兩岸有很多柳樹、小鳥、蜻蜓、小花小草。我們游啊游，水卻越來越渾濁。終于，我們來到了一片開闊的水域。“這就是湖泊了。”我說。
“可是，水好臭��！”魚小堅(jiān)說。
“我看到這里烏黑烏黑的，到處都是人類丟棄的廢棄物品：塑料袋、包裝紙、空瓶子、釣魚竿和臭鞋子�！蔽译y過地說道。
“你剛說釣魚竿？”魚小堅(jiān)驚訝地說。
我們交換了一個(gè)恐慌的眼神，然后決定一起逃。這就跟爸爸說的一樣，果然很危險(xiǎn)，垃圾被我吸進(jìn)了魚鰓，我呼吸不了了，無力地求救。不一會兒，我就暈了過去。等我醒來以后，魚小堅(jiān)跟我說：“你剛剛昏了過去，我把你帶到這里來休息一下，不一會，你吐出一片紙來！真是嚇?biāo)牢伊�！�?/p>
我們經(jīng)過討論，離開了湖泊，游進(jìn)了一條大河，但水流太湍急，我們又被水流帶到了瀑布，然后被沖進(jìn)了大海�！昂＠锖妹姥�！“我們不約而同地看著海底世界。
“可是海面好臟啊，怎么這么多黑色的'油？“我們不約而同地說道。突然一張網(wǎng)把我們撈起來了。
“我不能呼吸了！“
“我也是！“
我們拼命掙扎，歷盡千辛萬苦，游啊游，終于逃出了困境。
我們游到了一條干凈漂亮的小河里，這感覺好像是家里一樣。哦，這就是家，最溫暖的地方！
想象力豐富，文筆富有童真趣味。真不錯(cuò)！
六年級作文 篇6
菜園一角的那棵棗樹是我最熟悉不過的。高約五六米的主干旁逸斜出遍布硬刺的分枝，讓人不敢輕易靠近。
春來已久，光禿禿的棗樹全然不顧這場群芳爭妍的狂歡。待到暮春夏初，百花凋零，棗樹才慵懶的擠出幾粒淡黃的`嫩芽兒。接著，薄施粉黛般點(diǎn)染，淺淺綠綠的幼芽綴在枝間。直到某個(gè)不經(jīng)意的早上，當(dāng)你抬眼望去，棗樹竟綠意蔥蘢，連小半塊菜園子也快被伸展的枝葉蓋住。
端午前后，滿樹星形花瓣和它裹著的米黃花蕊猶自不肯退場，仿佛是開了又謝，謝了又開。在花開花謝的喧鬧中，一個(gè)個(gè)青澀小果子卻悄悄登場了。幼棗初看并不起眼，可隨手拉把枝條一看，結(jié)出的小棗子卻密如蟲卵。棗子成長期差不多要兩個(gè)月。
采摘棗子須到八九月份。
其時(shí)，高大的棗樹已被滿樹即將呱呱墜地的金“孩子”壓得直不起腰來。面對滿樹金黃的誘惑，過路小孩免不了仰頭偷窺，那些饞嘴的小鳥早按捺不住，頂著潛伏于暗處的彈弓里呼嘯的“飛彈”，專撿泛紅的棗子急忙啄上幾口，便驚慌逃離。
摘棗子了，外婆總會扛來一架長梯，擱住樹干，晃蕩著爬上去，腿跨在樹丫間，雙手探入濃密枝葉，隨著“沙沙”的聲音響起，一粒粒棗子便準(zhǔn)確無誤的收歸逐漸鼓起的布囊中。
枝頭高處，手夠不著，外婆又用竹竿使勁捅。竹竿掃過，就“嘩嘩”的下起一陣棗雨。這時(shí)，鄰居家的小孩總能不約自來，和我一起手忙腳亂的撿起摔落的大紅棗。累了，索性坐在地上，隨手向袋子里摸出一把棗子，徑直往嘴里塞，那香，那脆，直沁心脾。
當(dāng)然，樹上的棗子不能摘光，外婆說，只有這樣，明年才會有好收成。可孩子們誰管這么多，只有棗樹上任何一個(gè)裂棗被掃除干凈，菜園子才能清凈下來。
棗子采摘完畢，外婆喜歡在棗樹根下鋪一層厚厚的家肥�！扒f稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”，有了厚實(shí)的底肥，來年結(jié)出的棗子定然香脆可口。
現(xiàn)今大街上的棗子多系化肥培育，要么入嘴酸澀，要么味同嚼蠟，全然沒有故鄉(xiāng)棗的味道。
六年級作文 篇7
每當(dāng)我讀到“送人玫瑰，手有余香�！边@句名言時(shí)，我就想起了曾經(jīng)的感人一幕。
記得那件事發(fā)生在一個(gè)周末，那天冷極了，早上媽媽對我說：“你整個(gè)周末都呆在家里是不行的，你好久都沒好好和媽媽一起去逛街了！這次我們兩一起去逛街。”我高興地說：“好主意�！蔽液蛬寢屪咧蛠淼揭粋�(gè)人流密集之一的地方——廣場。廣場里有一個(gè)為山區(qū)捐款的活動(dòng)。我立刻從褲子的口袋里拿出自己的零用錢，用最快的速度跑到志愿者手中的捐款前，毫不猶豫地把錢捐了。因?yàn)椋液蛬寢屢怖哿�，所以，我和媽媽在救�?zāi)捐款活動(dòng)的附近找了一張凳子，坐下來休息一下。就在休息的時(shí)候，看見了感人的一幕。一個(gè)穿著非常破爛的衣服，全身臟兮兮的，還是個(gè)腳殘的'乞丐。他慢慢地走到捐款箱的前面。因?yàn)樗_殘了就算站了起來也還沒能把手伸到捐款箱。所以自愿者把捐款箱拿到它同樣高的高度。他一下全部把自己所有的錢都以下放進(jìn)了捐款箱。大部分看見乞丐捐款的人都贊他是一個(gè)“送人玫瑰，手有余香�！钡娜恕�
就算是富翁也未必是“送人玫瑰，手有余香�！钡娜四�！那位乞丐真的能做到“送人玫瑰，手有余香�！�
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