六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
母愛如傘,那密密織著緯網(wǎng),是母親對(duì)兒女無微不至的呵護(hù),母愛是那古老的傘柄,舉起一片溫馨,讓兒女在傘下成長,傘面伸出八只腳,代表你無論走到天涯海角,母親都會(huì)把它深深的愛輻射過來。我的母親就是這樣愛我的,十一年多的養(yǎng)育之恩點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現(xiàn)在我的眼前……
耐心地講解
有一次,太陽已經(jīng)銜在山巔了,西面的半邊天空像燃起了大火似的,燃燒著一片血紅的'晚霞,我獨(dú)自走在回家的路上,惡狠狠的踢向路邊的一塊石頭,發(fā)泄著心中的煩悶。“唉,又要被媽媽數(shù)落了!蔽宜妓髦槭裁茨?因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)沒考好;氐郊依,果然被媽媽痛罵了一頓。霎時(shí),我鼓起了嘴,把書包往桌上一仍,氣呼呼地跑向了自己的房間,委屈的淚水嗖嗖地往下落。晚飯過后,數(shù)學(xué)老師——媽媽和藹地告訴我:“怎樣思考,怎樣找到題目的突破口,怎樣檢查……”講著,講著,媽媽突然停了下來,她被一道題目卡住了,她跟我講了半天,我還是不懂。她只好叫我去洗澡,我剛洗完澡正準(zhǔn)備睡覺,突然看見媽媽的房間里的燈還亮著,我偷偷地跑過去,小聲對(duì)媽媽說:“這么晚了,您怎么還不睡覺?”“我正在思考那道題,怎么樣講,你才能聽懂呢?”媽媽輕言慢語地說。
我皺了皺眉,小聲地說道:“明天講不行吧?”
“走開,走開,別影響我。”她不耐煩地向我吼道,再次陷入了沉思。
我躺在床上,望著窗外:月光朦朧,星光迷離,燈火燦爛,各種光交相輝映,霎時(shí)流銀瀉輝。霎時(shí),魅力無窮的母愛似一張網(wǎng)把我團(tuán)團(tuán)包裹進(jìn)去,使我在溫馨的氣息里滿足地睡去,進(jìn)入一個(gè)甜蜜美好的夢(mèng)里,而媽媽的房間里的燈不知道過了多久才熄滅呢!
悉心地呵護(hù)
母親不但在學(xué)習(xí)上幫助我,還在生活上關(guān)心我呢!
那個(gè)下午,我氣喘吁吁地跑回家里,興高采烈地和媽媽商量:“我要去代毅偉家里復(fù)習(xí),可以嗎?”媽媽放下手里的家務(wù)活,連忙問道:“你要去代毅偉家里,不行,我就你一個(gè)兒子,你走丟了我怎么辦?你等一下,我把地拖完了,我送你去!
“我都十二歲了,你就讓我一個(gè)人去吧!好媽媽!蔽叶辶硕迥_,撒嬌討好地說。
“不行,乖,去看下書。”她一邊快速地拖地,一邊溫柔地說。唉,在母親眼里,我依舊是那永遠(yuǎn)長不大的小孩。
世界上有一種愛,它無處不在,讓你肆意索取,讓你坦然接受;世界上有一個(gè)人,她默默無聞,把所有的愛都給予你。這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親。所以母愛是偉大的,母愛是無私的!
六年級(jí)年的作文 篇2
暑假;給我們的生活中增添了幾分樂趣,我們可以在暑假了學(xué)會(huì)很多東西。我也不例外。
早晨,太陽在東方的山后隱藏著。我站在門外準(zhǔn)備欣賞一下太陽的'升起。剛剛天還是白的,可是沒過多少天已經(jīng)成了橘紅色的了。太陽也在伴隨著公雞的鳴聲,從東方徐徐升起……不知是誰家的雞蛋從窗戶里“飛”了到窗外,弄得滿滿的香味。漸漸地又有一股奶香味,這些香味“勾“起了我的肚子。咦?為什么我自己不做一份早餐呢?沒錯(cuò)!我應(yīng)該自己做一份早餐。我先從電腦上的一個(gè)網(wǎng)站調(diào)出了一個(gè)健康早餐。我邊看邊學(xué),不一會(huì)兒我就找齊了材料,分別有:雞蛋、牛奶、面包。但雞蛋我家是有。可是牛奶喝完了,面包也是沒有。我只好用饅頭當(dāng)做面包,牛奶當(dāng)做酸奶。好了,現(xiàn)在是材料齊了,那開始做吧!
由于饅頭有一點(diǎn)硬,我只好先不管他。等他叫陽光曬再管。不一會(huì)兒,饅頭果然還是敗在陽光下了!我又把饅頭切成一片一片的。然后就是把油抹在鍋上了。接著就是把饅頭放入鍋中炸。不一會(huì),黃燦燦的饅頭就出來了。
我又把雞蛋打碎了,放入里面。把饅頭的上面撒點(diǎn)酸奶。
不一會(huì)兒早餐就好了。這讓我明白了,只要持之以很就會(huì)做到任何事,不管多渺小和多強(qiáng)大就會(huì)克服。
六年級(jí)年的作文 篇3
上周上科學(xué)課,老師要我們帶橡皮泥、木塊、乒乓球、皮球、玻璃瓶、泡沫、鐵皮、小石頭等物品,準(zhǔn)備做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
上實(shí)驗(yàn)課了,老師對(duì)我們說:“你們現(xiàn)在做個(gè)試驗(yàn),看什么東西能在水中沉下去?什么東西能在水中浮起來?”同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn),知道了橡皮泥、鐵皮、小石頭放到水里就沉下去了,而木塊、乒乓球、皮球、泡沫、玻璃瓶能在水中浮起來。老師又問:“怎樣才能讓橡皮泥在水中浮起來呢?”我把橡皮泥用手壓扁后,再包上泡沫丟到水中,橡皮泥果然浮起來了。老師看見了搖搖頭說:“讓橡皮泥浮起來,不能借助其它任何東西!蔽抑缓昧硐朕k法。我把橡皮泥捏成船的'形狀,再小心翼翼地放進(jìn)水里,“橡皮泥船”浮在了水面,我高興極了,連忙請(qǐng)老師來看我的“杰作”,老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,我心里樂滋滋的。老師再次發(fā)問:“你們能讓玻璃瓶沉下去嗎?”我聽了,就把玻璃瓶高高舉起,然后用力扔到水里,我以為能沉下去,哪知玻璃瓶鉆到水底后又迅速“爬”了起來。
這時(shí),我想到游泳時(shí)屏住氣就能浮起來,吐出氣就會(huì)沉下去。于是我打開玻璃瓶蓋,讓玻璃瓶里斷了氣、灌了水,這時(shí)只見玻璃瓶搖晃了幾下就沉下去了。通過動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),又好玩、又有趣,還能學(xué)到許多知識(shí)。
六年級(jí)年的作文 篇4
一年一度的秋游又到了,今天雖然下著蒙蒙細(xì)雨,吹著絲絲涼風(fēng),但也擋不住我們內(nèi)心無比的熱情和激動(dòng)。和我一樣,同學(xué)們都早早地來到教室,個(gè)個(gè)興高采烈,急切地等著上車。
終于出發(fā)了。一路上,車廂里一片歡聲笑語,我激動(dòng)得巴不得自己能像小鳥一樣,能飛出車窗,躍過高樓,掠過田野,飛到動(dòng)物園里去。在這樣的“煎熬”中,終于到了目的地。隨著一聲“下車嘍”,我們歡呼雀躍而又井然有序,乖乖下車排好隊(duì),走進(jìn)了期待已久的動(dòng)物園,開始了我們的動(dòng)物園之旅。
首先,我們?nèi)タ戳诵←W鵡。它們渾身上下五顏六色的羽毛,可漂亮了!如果我能夠穿上那么美麗的五彩繽紛的裙子,那該有多好啊!
接下來,我們來到了曼陀鈴羊的住處。它的角又長又彎,好像女孩子的馬尾辮。我們幾個(gè)女生爭先恐后地和它們說:“我美嗎?,它們就回應(yīng)我們“咩咩咩”,逗得大家哈哈大笑。
然后我們又來到了東北虎的區(qū)域。一看見它們我就渾身起雞皮疙瘩,它的樣子可兇猛了,好像隨時(shí)要向我沖過來似的。飼養(yǎng)員哥哥還會(huì)給它們喂食物,真是太厲害了。難道不害怕嗎?
我們還參觀了可愛的斑馬,威猛的獅子,兇惡的鱷魚等等,真是個(gè)動(dòng)物大家庭啊!最讓我感興趣的`就是雜技表演。整個(gè)雜技場人聲鼎沸,座無虛席。隨著音樂聲響起,首先上場的是美麗的鸚鵡小姐。它在一條細(xì)線上騎單車,慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)的,我看得目瞪口呆,不由得贊嘆:好厲害呀!接下來上場的是猴子兄弟。它們表演的節(jié)目是投球。只見它們身手靈活,飛快地接住飼養(yǎng)員的球,一個(gè)轉(zhuǎn)身就投進(jìn)一個(gè)籃筐,一投一個(gè)準(zhǔn),莫非這就是傳說中的灌籃高手嗎?最最讓我驚訝的是狗的表演。四條貴賓犬居然推著嬰兒車上場了。只見它們動(dòng)作嫻熟,輕松自如地推著嬰兒車,直行,轉(zhuǎn)彎,調(diào)頭,一系列動(dòng)作流暢自如,真讓人嘆為觀止!回家后我也要訓(xùn)練“小寶”——我家的小狗狗,讓它也學(xué)學(xué),哈哈!
很快,一天的旅行就結(jié)束了,我們依依不舍地坐上了汽車,和動(dòng)物們說再見了。親愛的動(dòng)物們,謝謝你們給我們帶來了歡樂!你們是人類的好朋友!可愛的動(dòng)物朋友們,期待下一次的相見喲!
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