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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-04-02 17:57:18 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)作文300字匯總10篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

    六年級(jí)作文300字匯總10篇

    六年級(jí)作文300字 篇1

      對(duì)于我來(lái)說(shuō),母校的一切都是可愛(ài)的,春天的花,夏天的果,秋天的樹(shù),還有那冬天的鳥(niǎo)。

      春天的花,是充滿野性的。隨處可見(jiàn)的蒲公英,像個(gè)頑皮娃似的晃來(lái)晃去。還有那不知名的小花,一大片一大片的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去:紅的、藍(lán)的、黃的……形成一幅和諧的畫卷。

      夏天的果,我要說(shuō)的可不是吃的果子哦。那是晚夏時(shí)結(jié)的一種小草的果,大小遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及小拇指蓋,但那是偷襲同伴的“利器”。下課鈴一響,各班的人便不約而同地聚在花壇采集果子,以備默默“開(kāi)戰(zhàn)”。

      秋天的`樹(shù),不得不說(shuō)的就是樹(shù)葉了。對(duì)于我們女生來(lái)說(shuō),最夢(mèng)幻的不過(guò)是站在樹(shù)下,等著風(fēng)來(lái)時(shí),或用手溫柔地接落葉,或隨著悠悠的落葉轉(zhuǎn)圈圈,仿佛女主角一般。

      冬天的鳥(niǎo),那是一次我們正上課時(shí),窗外一只鳥(niǎo)直直地撞上了玻璃,蒙圈倒地。我們便帶著它到老師辦公室,安撫在溫暖的絨布中。只一會(huì)兒,鳥(niǎo)兒就開(kāi)始?xì)g快地在老師辦公室東飛西竄,大概是貪戀辦公室的溫暖,怎么趕也趕不走,還不忘留點(diǎn)鳥(niǎo)屎作道謝,真是讓大家好氣又好笑。

      六年,是漫長(zhǎng)的,給我們帶來(lái)了那么那么多的故事。六年,怎么又這么短暫呢,我的故事還沒(méi)攢夠卻要說(shuō)再見(jiàn)了……

    六年級(jí)作文300字 篇2

      我愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天,我愛(ài)秋高氣爽的秋天,也愛(ài)大雪紛飛、銀裝素裹的冬天,但我更愛(ài)萬(wàn)紫千紅、花紅柳綠的春天。

      現(xiàn)在,天氣都轉(zhuǎn)暖了,柳樹(shù)上開(kāi)始吐出嫩綠的柳絲,而松樹(shù)仍然精神萬(wàn)分底挺立著。各種小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著,好像在為這美麗的春天獻(xiàn)歌,到處都是生機(jī)勃勃。我覺(jué)得這就是春天的美麗,春天是綠色的。

      我每天上學(xué)經(jīng)過(guò)梨園,梨花開(kāi)時(shí),一朵朵,一簇簇,雪白色,讓人覺(jué)得這是一片純潔的圣地,真是漂亮極了。不僅使這條小路更加美麗,而且讓人覺(jué)得心曠神怡,輕松舒服。我覺(jué)得這就是春天的美麗,春天是雪白色的`。

      每天上學(xué)經(jīng)過(guò)的小路,還有兩排筆直的白楊樹(shù)。白楊樹(shù)剛發(fā)出小嫩葉時(shí),好像穿了一件黃綠色的外衣。這又讓我覺(jué)得,美麗的春天是嫩黃色的。

      哈,我知道了,春天是絢麗多彩的,只要我們認(rèn)真觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊這美麗的春天的氣息。只要我們做生活的有心人,就能領(lǐng)略到春天的美麗,感受到春天的奇妙,體會(huì)到春天的魅力。

      我在幻想著,大自然在創(chuàng)造春天的時(shí)候,一定是精心打造過(guò)了,才用它那精細(xì)的刻刀,揮舞著最大的畫筆,勾刻出這美麗的春天。

      我喜愛(ài)春天,喜愛(ài)春天的色彩,喜愛(ài)春天的美麗,喜愛(ài)春天的奇妙,喜愛(ài)春天的溫馨。

    六年級(jí)作文300字 篇3

      在一個(gè)秋天,風(fēng)帶著金黃色的落葉,無(wú)聲無(wú)息的落到大地媽媽的懷抱中,永遠(yuǎn)的沉睡在泥土之中,一去不返,而我的爺爺就像一片樹(shù)葉,在一個(gè)晚上悄無(wú)聲息永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我,那一次我流淚了作文。當(dāng)我來(lái)到爺爺?shù)倪z體前時(shí),才知道爺爺在臨終前多想再看我一眼,可一切都晚了,眼淚像銀線一樣落了下來(lái),我抑制住自己,沒(méi)哭出聲,但心像碎了一般,晚上,回到家我躺在床上,眼睛不由自主地看向窗外,漸漸的變得模糊,腦海里突然回憶起和爺爺度過(guò)得快樂(lè)時(shí)光。在公園里打老鼠、劃船、左旋轉(zhuǎn)木馬……一起去小溪里撈魚(yú) 、捕蝦我不小心摔在了小溪里,逗得大人哈哈大笑,回到家吃著自己撈的魚(yú)、捕的蝦別提有多高興了,可現(xiàn)在一切都變成了空想,我把頭埋到被子里不愿意讓人聽(tīng)到我在哭……在給爺爺舉行葬禮的時(shí)候我捧著鮮花,輕輕的放到爺爺?shù)?墳前,大聲呼喚爺爺?shù)拿,可這又有什么用呢?這一切都是徒勞,天色漸漸暗了下來(lái),我們不得不離去,在車上我一直盯著爺爺?shù)膲灒蹨I像豆大的雨點(diǎn)一般落了下來(lái),人死了怎么能復(fù)活呢?祝爺爺在天堂快快樂(lè)樂(lè)的生活!

    六年級(jí)作文300字 篇4

      碧綠的小草不知什么時(shí)候悄悄地變黃,投入了大地母親的懷抱,等待春天的降臨,再次發(fā)芽,生根。蟬鳴聲消失了,燕子成群地向南方飛去,好像在告訴我們:秋天到了!

      秋天的天空格外晴朗朵朵白云悠閑地飄著。楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子變黃了,只有松樹(shù)不舍得換下它美麗的綠衣裳,可能松樹(shù)太嬌氣了,害怕著涼吧!只有楓樹(shù)想得最周到,它換上了專門為秋天準(zhǔn)備的紅毛衣。

      秋天正是豐收的季節(jié)。田野里,金子般的稻谷壓彎了它的細(xì)腰桿。一陣風(fēng)吹來(lái),地里涌起了金黃色的稻浪,一層接著一層,涌向遠(yuǎn)方,并發(fā)出沙沙沙的笑聲。高粱戴著一頂頂火紅火紅的帽子,玉米長(zhǎng)出了許多胡子,有些還齜著牙笑呢……這一切,仿佛在向人們報(bào)告豐收的喜訊。農(nóng)民伯伯們正在不辭辛勞的收割著糧食,他們臉上流淌著勞動(dòng)的汗水,開(kāi)心的笑了。

      不遠(yuǎn)處的果園里,蘋果熟了,像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩,小臉紅撲撲的,低著頭。葡萄架上掛著成串的'葡萄,有紅的,綠的,紫的……一顆顆在陽(yáng)光的照射下,晶瑩剔透,閃爍著耀眼的光亮,散發(fā)出誘人的清香,令人垂涎欲滴。我簡(jiǎn)直陶醉在這神奇、迷人的秋色中了。

      充滿生機(jī)的夏天很多人都喜歡,但飽含豐收喜悅的秋天更加美麗、可愛(ài)!

    六年級(jí)作文300字 篇5

      我愛(ài)我的老師。

      我的老師平時(shí)穿著很樸素,可在我的眼里她非常漂亮。天天她都是早早來(lái)到學(xué)校等我們,放學(xué)的時(shí)候看著我們一個(gè)個(gè)離去了,她又回去批改作業(yè),很晚很晚才回家。她批改作業(yè)非常認(rèn)真,把每一個(gè)錯(cuò)的地方都用紅筆圈出來(lái),有時(shí)怕我們不明白,就一個(gè)一個(gè)地叫到跟前給我們講解。

      我的老師象辛勤的園丁,培養(yǎng)著我們一棵棵幼苗,不僅教我們?cè)S多知識(shí),還教給我們做人的`道理,使我們茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我們碰到不懂的問(wèn)題時(shí),她會(huì)不厭煩地一遍一遍地教給我們,直到我們學(xué)會(huì)為止,她從沒(méi)有因?yàn)槲覀兝斫獠涣硕鷼;?dāng)有的同學(xué)犯了錯(cuò)誤時(shí),她會(huì)反復(fù)地給講道理,教我們?nèi)绾稳プ觯刮覀儾辉俜割愃频腻e(cuò)誤;當(dāng)有的同學(xué)不小心碰傷時(shí),她就非常著急,趕緊給上藥或到醫(yī)院去檢查。

      有時(shí)候她還帶病堅(jiān)持給我們上課,看著她疲憊的樣子,我想對(duì)她說(shuō),老師您辛勞了,休息一會(huì)吧!我愛(ài)您,我的老師!

    六年級(jí)作文300字 篇6

      環(huán)境是我們賴以生存的空間,環(huán)境的好壞直接影響著我們的身體健康。所以我們要像愛(ài)護(hù)自己的生命一樣的愛(ài)護(hù)環(huán)境。

      就拿我們的小區(qū)來(lái)說(shuō)吧,原來(lái)這里是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的住宅區(qū)。但是近幾年來(lái),人們的環(huán)保意識(shí)淡薄,自私自利嚴(yán)重,小區(qū)的環(huán)境越來(lái)越惡劣。

      有一次,我走在回家的.林蔭小路上,卻看見(jiàn)垃圾桶里的垃圾成堆,蚊蠅成群,原來(lái)就是居民隨地扔垃圾,造成了環(huán)境污染?吹竭@種情景,我在心里暗暗發(fā)誓,一定要把小區(qū)打掃干凈。但是光靠我一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我要做個(gè)環(huán)境小衛(wèi)士,呼吁全小區(qū)的人們,都要行動(dòng)起來(lái)。為了我們自己,更為了我們的子孫后代,愛(ài)護(hù)好我們身邊的環(huán)境。不亂扔亂放垃圾,不亂排亂放污水廢氣,(包括汽車尾氣)不吸煙,不隨地吐痰……人人爭(zhēng)做文明市民。

      我也要建議小區(qū)管委會(huì),對(duì)垃圾排放作出具體的硬性規(guī)定,(比如:家庭生活垃圾也要分類裝袋;液體垃圾不許扔到垃圾箱等)定時(shí)清理垃圾箱,管理責(zé)任到人。對(duì)違反規(guī)定的要做出相應(yīng)的處罰。

      我盼望著,給大地一片綠色,還天空一片湛藍(lán),為小鳥(niǎo)創(chuàng)造安全的居所,送給我們孩子們一個(gè)溫馨的樂(lè)園。

    六年級(jí)作文300字 篇7

      過(guò)年了,大街上來(lái)來(lái)往往的人們都換上了新衣服,還跟商量好了似的,一起跑到超市里,大堆大堆的往回抱東西,似乎是免費(fèi)贈(zèng)送了似的。媽媽說(shuō)這是在辦年貨。

      人們一般在過(guò)年的時(shí)候都要去掃塵,貼春聯(lián),貼窗花和“!弊郑N年畫,守歲,放鞭炮,吃餃子。

      大家過(guò)年都把家打掃的干干凈凈的,干凈的窗戶就像沒(méi)按玻璃一樣。我和媽媽也來(lái)了一次大掃除,首先,我拿起一塊抹布,把桌子和窗戶擦干凈。擦窗戶時(shí),差點(diǎn)沒(méi)摔下來(lái),幸好媽媽抱住了我。接著,我又拿起雞毛撣子,,撣歌舞的灰塵;覊m可多了,嗆得我直咳嗽。接下來(lái),該整理書桌了,我把沒(méi)用的舊的書整理成捆,打包放了起來(lái)。把剛發(fā)的新書擺上去,書桌也立馬煥然一新了。下一步因該是掃地了吧,我沒(méi)等媽媽安排,自己開(kāi)始了工作,媽媽夸我大了,懂事了!一番大戰(zhàn)后,我的家也變得干凈明亮起來(lái)。

      通過(guò)這次大掃除,使我明白了,幸福是要靠自己創(chuàng)造的'。新年來(lái)了,一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。不是有句老話說(shuō)“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,我一定要好好計(jì)劃今年的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以更好的成績(jī)迎接下一個(gè)春節(jié)?粗蓛粽麧嵉募,我心里高興極了。

    六年級(jí)作文300字 篇8

      過(guò)多兩天就是母親節(jié)了。

      媽媽,為什么我見(jiàn)到你從來(lái)不會(huì)對(duì)你表現(xiàn)出什么興奮的表情呢,也從不會(huì)主動(dòng)打電話給她,和她說(shuō)的話也不會(huì)太多。這是為什么我至今都還不知道,我街上我看著別人和媽媽手拉手一起走,我就很羨慕。媽媽的生日、屬于她的日子,我都知道。但是我就是不會(huì)跟我媽媽當(dāng)面說(shuō),我只會(huì)和我的好朋友說(shuō)“其實(shí)我真的隨時(shí)在祝福她快樂(lè),我不希望看到她不開(kāi)心!钡沁@些話我從來(lái)就沒(méi)有跟她說(shuō)過(guò)。

      以前屬于她的節(jié)日有太多的遺憾,我是個(gè)不善言辭的人,我不會(huì)很好地表達(dá)自己的`感情,但我希望我媽媽知道,我對(duì)她的愛(ài)……永遠(yuǎn)不變!有時(shí)我看的出媽媽不高興,我只會(huì)在心里想說(shuō)為什么媽媽不高興。但我并不會(huì)主動(dòng)去問(wèn)她什事情令她不開(kāi)心,但在我心里我很想知道。有時(shí)候我在想為什么別人家的母女那么得友好,像朋友一樣,為什么我和媽媽就不能呢?

      過(guò)多兩天就是母親節(jié)了。我能做些什么能讓媽媽高興的呢?我媽媽喜歡什么我不知道,唉什么我不知道,要什么我不知道,心里怎么想的我也不知道。我該怎么做呢?我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了很多的節(jié)日。

      母親節(jié)快樂(lè)!媽媽我提前祝福您。

    六年級(jí)作文300字 篇9

      在一個(gè)遙不可及的地方,有一個(gè)孩子們夢(mèng)寐以求的

      地方名叫兒童城。

      哪里有一座高高的城墻,保護(hù)著里面千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子。 那里面,沒(méi)有疾病,沒(méi)有風(fēng)雨,沒(méi)有孩子們討厭的、永遠(yuǎn)陪伴他們的作業(yè)……總而言之,統(tǒng)而言之,孩子們不喜歡的,對(duì)他們有百害而無(wú)一利的,都統(tǒng)統(tǒng)被兒童圣主變走。

      兒童圣主也是一個(gè)孩子。他誠(chéng)實(shí)、可愛(ài)、天真、聰敏,可以說(shuō)是集百好于一身。他被孩子們公認(rèn)為是一城之主、是老大、是最高統(tǒng)治者。兒童圣主是傳說(shuō)中牛郎織女的'愛(ài)子。但他和母親長(zhǎng)期分離,只有七月七日才能在雀橋相見(jiàn)。他最終選擇離開(kāi)這個(gè)沒(méi)有童心、歡樂(lè)、純真的世界。

      是他創(chuàng)造了兒童城,讓世界上苦難的孩子們激動(dòng)不已,他像是高山之巔出現(xiàn)的晨曦,照亮了灰暗的童年,他像是容光煥發(fā)的使者,向孩子們微笑致意。

    六年級(jí)作文300字 篇10

      一雙有著細(xì)長(zhǎng)手指的手,上面布滿歲月的痕跡,那是家事摧殘,那是工作的侵蝕。粗糙的手掌,有著溫暖的軌跡,那是愛(ài)的象征,那是情的表現(xiàn),那是媽媽的手。

      從小到大,我總愛(ài)牽著媽媽的手,無(wú)論是炎熱的夏天,還是冰冷的寒冬,每當(dāng)握著媽媽的手,總能感覺(jué)到一股溫暖的熱能傳到我的掌心,將我包覆在安全平和的世界中,使我能夠毫不畏懼的'面向任何挑戰(zhàn)。

      升上六年級(jí)后,課業(yè)壓力如巨石般壓得我喘不過(guò)氣來(lái),每當(dāng)遇上難題,總想視而不見(jiàn),幾次的失敗,讓我一天比一天墮落,漸漸的連喜愛(ài)的科目也提不起興致。就在這時(shí),一雙堅(jiān)強(qiáng)、充滿干勁的手,及時(shí)拉了我一把,那是媽媽堅(jiān)強(qiáng)而有力的手,一把拉起失意喪志的我,使我站穩(wěn)步伐,繼續(xù)向成功邁進(jìn)。媽媽耐心地陪我讀書,即使一路上風(fēng)風(fēng)雨雨,媽媽始終沒(méi)松開(kāi)緊握的雙手,帶領(lǐng)著不安的我,攜手前進(jìn)。

      經(jīng)不起歲月的摧殘,媽媽的手一天比一天粗糙,手指也不再纖細(xì)。然而那股溫暖的熱能始終沒(méi)有消失,持續(xù)向我傳達(dá)愛(ài)的力量,緊緊的環(huán)繞著我。

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