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六年級(jí)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
愛(ài)是什么？愛(ài)是蔚藍(lán)天空中的白云```，美麗，讓人動(dòng)心`看的見(jiàn)，但永遠(yuǎn)摸不著…………
母愛(ài)、師愛(ài)、愛(ài)的等等……但唯有母愛(ài)是世間最偉大的。不管何時(shí)，母愛(ài)總是伴隨著我們；不管何地，再好的人，心中只有一位母親。
我的母親抵著痛苦，把我生在這美麗的.土地上。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，是誰(shuí)總是在第一時(shí)間為我們排憂解難；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，是誰(shuí)用那如雨絲一樣細(xì)的聲音給我以鼓勵(lì)——母親
有一句話藏在我心窩許久：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚�！睆奈矣杏洃浀浆F(xiàn)在我叫過(guò)無(wú)數(shù)次“媽媽”，在這中間有酸、有苦、有痛、有甜也有愛(ài)，五種不同的味道。我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)媽媽喊過(guò)一聲累，嘆過(guò)一聲苦。我們與母親相比，難道比母親還累，還苦？
母親的頭發(fā)漸漸白發(fā)蒼蒼，腿腳會(huì)越來(lái)越不方便，記憶會(huì)漸漸不好，視力也會(huì)下降。
明天是祖國(guó)母親的生日，我們還小做不了對(duì)祖國(guó)太大的事，那我們不能給我們的親生母親說(shuō)聲謝謝。做一件對(duì)母親有意的事情。
愛(ài)是摸不到的，只有我們?nèi)ビH身體驗(yàn)。媽媽感謝您！
六年級(jí)的作文300字 篇2
我眼中的諸葛亮我眼中的諸葛亮直到今天，人們還深深地懷念諸葛亮這位名相和哲人，把這位中國(guó)歷史上家喻戶曉的傳奇式人物，視為智慧的化身、清廉的典范、愛(ài)民的賢相、正義的衛(wèi)士。
古往今來(lái)，人們對(duì)于諸葛亮的頌詩(shī)贊文多得無(wú)法詳細(xì)統(tǒng)計(jì)：唐朝著名詩(shī)人杜甫曾作過(guò)多首贊嘆諸葛亮的詩(shī)，其《蜀相》中“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”就是最好的贊詩(shī)。諸葛亮他有通天徹地的'才干，深謀遠(yuǎn)慮，有扭轉(zhuǎn)乾坤的力量，呼風(fēng)喚雨。他神機(jī)妙算，料事如神。草船借箭，三氣周瑜，巧借東風(fēng)赤壁之戰(zhàn)。六出祁山，七擒孟獲，司馬懿面前擺空城。威鎮(zhèn)八方，“真乃神人也�！彼{(diào)兵遣將，知人善用。諸葛亮不但計(jì)謀多端，且口才了得。罵死王朗便是最好的例證。王朗本欲使諸葛亮拱手而降，不戰(zhàn)自退。誰(shuí)知沒(méi)有說(shuō)退蜀軍，自己反被諸葛亮說(shuō)得理屈詞窮，最后甚至被諸葛亮罵死，真是搬起石頭砸自己的腳。后人說(shuō)得好：兵馬出西秦，雄才敵萬(wàn)人。
輕搖三寸舌，罵死老奸臣。諸葛亮在有生之年為蜀國(guó)立下無(wú)可比擬的功勞，甚至在死去之后，還能以木偶退兵，用錦囊計(jì)殺死魏延，其洞察天機(jī)的能力有如天神，怪不得魯迅先生說(shuō)狀諸葛多智而近妖呢。
六年級(jí)的作文300字 篇3
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生可以在病人痛苦的時(shí)治好他，可以在病人快要死時(shí)把他從生死線上拉回來(lái)。所以我想當(dāng)一句醫(yī)生。
有一天，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。我成了一名醫(yī)生，在一些得了癌癥病人的房間里，看著他們一個(gè)一個(gè)死去，他們的新人非常傷心，我心里也很難過(guò)，我每天都會(huì)去看望病人，我問(wèn)到：“你們都怎么了？”他們對(duì)我說(shuō)：“好難受啊！”我下定決心要發(fā)明一種能治好癌癥的藥。我每天回家認(rèn)真研制，三周、四周、一年、二年過(guò)去了，我的'心血沒(méi)有白費(fèi)，終于發(fā)明了治療癌癥的藥。第二天，我來(lái)到了醫(yī)院，把藥分別拿到病房里，給病人服用好了之后，他們都神奇的好起來(lái)了，他們對(duì)我說(shuō)了好多感謝的話呢！他們臉上都露出了燦爛的笑臉，我也跟著笑了起來(lái)。他們把這藥取名“生命之源”，我的藥治好了許多人，他們都很感激我。
我覺(jué)得做醫(yī)生很高興，因?yàn)榭梢詭椭鷦e人，那就是最快樂(lè)的啦！
六年級(jí)的作文300字 篇4
要說(shuō)我那老爸，用一個(gè)詞形容再恰當(dāng)不過(guò)了，那就是——強(qiáng)盜!什么?這么夸張?你們還別不信，接下來(lái)我就列舉一下他的罪行，讓你們看看他的真面目。
那天，我坐在沙發(fā)上聚精會(huì)神地看電視，正看到緊要關(guān)頭，那討厭的廣告又跳了出來(lái)。老爸一看機(jī)會(huì)來(lái)了，嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō):“寶貝女兒，換個(gè)臺(tái)好嗎?”要談別的還行，跟我搶電視?沒(méi)門(mén)!老爸見(jiàn)哄不行，只好使出他的殺手锏。他趁我不備，一把奪過(guò)，一眨眼的功夫就換了一個(gè)臺(tái)，同時(shí)還伴著老爸得意的狂笑聲。唉，強(qiáng)盜啊
別看我那老爸已經(jīng)是三十幾歲的老大爺們了，但對(duì)零食的貪婪絲毫不亞于我。這不，今天老媽剛從超市給我買了一大袋零食，正巧被老爸看見(jiàn)。他的視線立刻從電視機(jī)上轉(zhuǎn)移到零食上，我覺(jué)察到情況不妙，趕緊拎起零食偷偷地藏進(jìn)了柜子里。晚上老爸悄悄地溜進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我還沒(méi)睡，就百般討好地說(shuō):“好閨女，有吃的嗎?”看他可憐巴巴的樣子，我也只好大發(fā)慈悲�！斑觥蔽抑噶酥腹褡印Ｕl(shuí)知老爸竟如此霸道，不但拿走了今天剛買的`全部零食，連我珍藏多久的最愛(ài)巧克力也拿走了。
你們說(shuō)我這老爸是不是個(gè)強(qiáng)盜?最近我正想辦法對(duì)付老爸，親愛(ài)的朋友們，如果你想起什么妙招，千萬(wàn)要記得告訴我哦。
六年級(jí)的作文300字 篇5
童年的我，有過(guò)不少表?yè)P(yáng)，當(dāng)然也避免不了一些批評(píng)。提到批評(píng)，記憶猶新的那一次就慢慢從腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。
記得五年級(jí)上學(xué)期，我非常幸運(yùn)地拿到了綠洲杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。沾沾自喜之余，我也放松了對(duì)自己的要求，書(shū)寫(xiě)差，草稿亂，差錯(cuò)多，在我平時(shí)的作業(yè)中頻頻出現(xiàn)。期中考試更是出現(xiàn)了有史以來(lái)的最低分。在講評(píng)課上張老師當(dāng)場(chǎng)就批評(píng)了我，而我在羞愧中度過(guò)這難熬的一節(jié)課。
課后，張老師又把我叫到了辦公室里。她緊縮雙眉，表情嚴(yán)肅，拿起我的試卷一道一道題地給我又分析了一遍：計(jì)算錯(cuò)誤、數(shù)字抄錯(cuò)，甚至還有漏題……張老師越評(píng)越生氣，我卻越聽(tīng)越無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。終于結(jié)束了這漫長(zhǎng)的講評(píng)，我鼓起了勇氣，向老師保證：“張老師，我知道錯(cuò)了！這些題不是我不會(huì)，而是我的學(xué)習(xí)態(tài)度影響了我。老師看我今后的表現(xiàn)吧！”張老師又恢復(fù)了她那和藹可親的'面容，露出了讓我瞬間記憶深刻的微笑。
謝謝您，張老師，謝謝您的批評(píng)！我將化批評(píng)為動(dòng)力，時(shí)刻激勵(lì)自我，讓自己的頭腦更加機(jī)智、更加清醒；心智更加陽(yáng)光、更加寬廣。
六年級(jí)的作文300字 篇6
今天，秋高氣爽，老師把我們領(lǐng)進(jìn)了美麗的校園，“樹(shù)葉的世界”。
一進(jìn)入“樹(shù)葉的世界”，我就看見(jiàn)葉子們都換上了華麗的秋裝，顏色五彩繽紛，有黃色，有墨綠色，還有紅色等等。
銀杏樹(shù)高大挺拔，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子從樹(shù)枝上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，有的像一把把黃色的小扇子打著旋直落地上，有的像一群金燦燦的蝴蝶在林間飛舞，真是美麗極了。銀杏樹(shù)葉的顏色有的'是翠綠色的，有的是金黃色的，還有的是黃綠相間；有的葉子像杯子口一般大；小的和我的大拇指甲差不多大。不管什么顏色的，多么大的葉子，都是扇形的。
梧桐樹(shù)已脫去了綠裝，換上了秋裝。它搖擺著樹(shù)葉，好像在炫耀自己的美麗。樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了手指般的樹(shù)葉都飄落下來(lái)了，在空中翩翩起舞，便落了下來(lái)。
合歡樹(shù)它的葉子小，但是，他們排列整齊兩邊對(duì)齊長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一把把扇子，其中有柳樹(shù)的葉子，它的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，中間是一根主莖直達(dá)葉尖，兩邊是鋸齒形狀，它的表面光滑，顏色是深綠色和淺綠色的，仿佛是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，身上有一種淡淡的清香。
秋天的樹(shù)葉真是多姿多彩，五彩繽紛啊！
六年級(jí)的作文300字 篇7
爸爸的呼嚕聲，真可謂“驚天動(dòng)地、氣壯山河”�。�
這天晚上，我睡得正香，不知到了什么時(shí)候，大概是三更了吧，被隔壁房?jī)?nèi)爸爸那雷鳴般的呼嚕聲震醒了。我用枕頭蒙住耳朵，可是不管用。一個(gè)小小的枕頭，哪能擋得住老爸連綿不斷的呼嚕聲呀！過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，我實(shí)在太困了，才迷迷糊糊地睡著了。
早上我醒來(lái)時(shí)，老爸居然還在打呼嚕。難道他是“唱”了一個(gè)晚上嗎？天吶，媽媽是怎么搞的，也不治治爸爸這怪��？同睡一張床也不覺(jué)得難受？是十多年來(lái)聽(tīng)?wèi)T了么？我從床上爬起來(lái)，悄悄地走進(jìn)老爸老媽的房間。哈，爸媽都還睡著呢！只見(jiàn)爸爸的.肚子一鼓一鼓地起伏著，喉結(jié)不斷地顫抖，“唱”得正歡快呢。一旁的媽媽也睡得甜滋滋的，仿佛陶醉在這“美妙”的音樂(lè)中。
我捏住爸爸的鼻子，可呼嚕聲卻從嘴巴里跑出來(lái)了。我連忙用手掌捂住嘴巴，呼嚕聲果然消失了。哈哈，這下我可得意了。
沒(méi)想到，爸爸被驚醒后，一臉怒氣，媽媽也隨之醒了。啊，我忽然明白了，呼嚕聲吵醒了我，卻吵不醒媽媽。哎，這真是件怪事兒！
六年級(jí)的作文300字 篇8
風(fēng)，是一個(gè)看不見(jiàn)，摸不著的東西，但它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊。
風(fēng)，既不是壞人，也不是好人。在夏天，風(fēng)為家家戶戶送去清涼，給我們?cè)鎏頉鏊�。風(fēng)推著風(fēng)車，給山里的居民提供電。但是，風(fēng)也有不好的地方：在冬天，風(fēng)還要“雪上加霜”，“送”給我們刺骨的寒風(fēng)，把我們凍得夠嗆。刮臺(tái)風(fēng)的時(shí)候，風(fēng)像一個(gè)大力士，將樹(shù)連根拔起，給我們的生活帶來(lái)很大的不便。
雨中的風(fēng)，是最美的。雨，打濕了窗戶，使外面的世界變得模糊。將窗戶打開(kāi)，冰涼的雨和涼爽的風(fēng)迎面撲來(lái)，我家的葡萄樹(shù)，好像擋不住這狂風(fēng)暴雨，只有耷拉著腦袋，任憑風(fēng)雨的玩弄。風(fēng)在四處游玩，一會(huì)兒把鄰居家的瓦片吹得嘎嘎作響，一會(huì)兒，把塑料袋往天上一扔，讓塑料袋坐上了“特快航班”，一會(huì)兒又與大樹(shù)哥哥一決高下。風(fēng)，還是一個(gè)重要的`角色。如果世界上沒(méi)有風(fēng)，大家就如同被封閉在一個(gè)密室里，看不到世界豐富的色彩。若世界上沒(méi)有風(fēng)，就會(huì)導(dǎo)致空氣不流通，從而危及我們的生命。
風(fēng)的魔力，是很強(qiáng)大的，它如一個(gè)魔術(shù)師，控制著世間萬(wàn)物。
六年級(jí)的作文300字 篇9
秋天的味道，是甜的？還是苦的呢？
秋天好像有點(diǎn)孤單，感覺(jué)苦苦的。涼涼的風(fēng)輕輕的吹著，早晨的'陽(yáng)光不再是那么刺眼，家門(mén)前的大樹(shù)，葉子一天掉的比一天多，院子里的櫻花也是，原本翠綠的葉子也慢慢變成紅色，無(wú)助的抓著樹(shù)枝，好像風(fēng)一來(lái)就要離開(kāi)。漫步在校園里，原本潔白高雅的小花，也因秋天的到來(lái)而凋謝，只剩幾朵孤伶伶的小花。秋天帶走了它們，但世上沒(méi)有永恒的事物，如果櫻花不愿意脫掉那翠綠的衣裳，她就沒(méi)辦法在春天里再換上美麗衣裳，“有舍才有得”呀！突然我發(fā)覺(jué)，秋天不再那么孤單，秋天只是幫它們脫掉舊的衣裳。
秋天是甜的，在中秋節(jié)這個(gè)日子里，大家團(tuán)聚在一起，一起烤肉、一起賞月、一起哈哈大笑，每個(gè)人都露出“甜”蜜的笑容，但可憐的嫦娥姐姐，卻在月亮上思讀著后羿，默默的流淚。想到這，我指著月亮說(shuō)：“嫦娥姐姐，你別難過(guò)，今天月亮要來(lái)割我耳朵時(shí)，順道請(qǐng)她將月餅帶給你吃�！闭f(shuō)到這，大家都哈哈大笑了起來(lái)，表哥竟然還說(shuō)：“嫦娥姐姐才不會(huì)難過(guò)，因?yàn)樗�有吳剛�！闭媸堑模『髞�(lái)月亮沒(méi)有割我耳朵，但放在床頭柜的月餅卻不見(jiàn)了!
這個(gè)秋天，充滿了歡笑，我愛(ài)秋天!
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