六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
美麗的陳老師，剛一走到教室門口，人還沒(méi)有進(jìn)來(lái)時(shí)，就聽(tīng)到教室里發(fā)出了一陣強(qiáng)烈的笑聲：先是哄堂大笑，停了一會(huì)，又變成了竊竊私語(yǔ)般的笑。
陳老師仔細(xì)檢查了一下自己的儀表，覺(jué)得沒(méi)有什么意外，這是為何呢。她愣了一下：這笑聲為什么如此詭異?難道，我真的'有那么可笑嗎?
既然是老師進(jìn)入了課堂，笑聲立即“歇菜”，全班同學(xué)的臉上平靜得一塌糊涂：擺放整齊的課桌，干凈的地面，看似什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。陳老師心里波瀾四起：看來(lái)，還是自己哪地方引發(fā)了學(xué)生們的笑聲，可是，到底是哪地方引起的呢。
晨讀時(shí)，學(xué)生們讀得搖頭晃腦。下課后，陳老師還是好奇心占了上風(fēng)，立即進(jìn)入了“偵探模式”。靠她最近的劉同學(xué)被“當(dāng)堂提審”。沒(méi)辦法，劉同學(xué)只好如實(shí)招來(lái)，比電影上的那些叛徒招供得還快。沒(méi)想到，陳老師聞?wù)f之后，笑得前仰后合。還別說(shuō)，老師的笑聲，也挺詭異哦。
原來(lái)，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：課間十分鐘之后，大家進(jìn)了教室。飛同學(xué)為了活躍一下課堂氣氛，就喊了一聲：升——堂!班上同學(xué)紛紛起哄：威——武!飛同學(xué)再喊一聲：帶人犯過(guò)堂。剛好就在這時(shí)，美麗的陳老師走到了教室門口……
糟了，這事兒鬧大了，這么一說(shuō)，陳老師無(wú)意之間闖入劇中，劇情穿幫啦——哪有這么美麗的犯人呢。
好在陳老師終于停止了她那“詭異”的笑聲：一不小心，我也成了“犯人”，看你們笑的，一個(gè)個(gè)也是“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”吧。
六年級(jí)年的作文 篇2
時(shí)間像火箭般，轉(zhuǎn)眼間，我們告別了校園的學(xué)習(xí)生活，開(kāi)始了一場(chǎng)精彩的暑假生活！暑假里，發(fā)生在我們身邊的事有時(shí)是令人歡欣的，有時(shí)是悲傷的，但它們都讓大家領(lǐng)悟了不同的道理；體會(huì)了不同的生活；感受到了美好到來(lái)時(shí)的一個(gè)個(gè)“小符號(hào)”————不同的心情。
這一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，是個(gè)好天氣。我本來(lái)打算去文化廣場(chǎng)打籃球，在廣場(chǎng)里玩一些鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)設(shè)備�？墒�，沒(méi)過(guò)多久我的夢(mèng)境被狠狠地打碎了，姑姑的女兒想去田野里玩，竟然讓我?guī)еヌ镆袄�。誒~沒(méi)辦法，我只好遵照命令了。原以為，我暑假的其中一天就只能這樣過(guò)去了，而接下來(lái)發(fā)生的事情，讓我知道了我說(shuō)的話是錯(cuò)的'。
妹妹用小手輕輕地把我拉到了田野里。田野里，蝴蝶、蜻蜓們?cè)诓輩采峡针S著風(fēng)兒翩翩起舞，她們迷人的舞蹈不時(shí)使人陶醉……妹妹立刻甩開(kāi)了我的手，以‘迅雷不及掩耳之勢(shì)’的速度向她們追去……沒(méi)過(guò)多久，妹妹便讓我和她玩起了捉迷藏、摘果子、捉螞蚱、吹蒲公英、編草帽……多種趣事兒，有時(shí)一不留神就會(huì)摔一跟斗，我們就這樣愉快的在童話田野里玩著你看，才剛剛捉到了這一只，那一只又悄悄地飛跑了，即使這樣，我們的斗志也沒(méi)泄出，我們依然無(wú)拘無(wú)束地追逐著，蒲公英飛過(guò)我們的頭頂，像仙子一般美麗，我將編好的草帽往妹妹頭上戴去，她用草帽與蝴蝶、蜻蜓們交流，并跳起了舞……我不禁嘆道：“田野，你是童話王國(guó)的化身嗎？”
這就是我暑假里美好的童話生活的一天！
六年級(jí)年的作文 篇3
十一年前，我出生在一個(gè)不知名的小村莊，在那里我和奶奶一起生活了四年，然后便被媽媽帶到城里來(lái)上學(xué)了。在我朦朦朧朧的記憶里，那村子既沒(méi)有江南水鄉(xiāng)的清秀婉約，也沒(méi)有大城市的高樓大廈，倒是有一種別樣的安靜祥和。
春來(lái)草自青。門前不算清澈的大河終于脫去了它穿了一個(gè)冬季的“冰袍”，溫柔地?fù)崦槭瑫r(shí)而發(fā)出讓人感到心曠神怡的悠揚(yáng)的小令。與此同時(shí)，家里后院的幾棵楊樹(shù)也是迫不及待地抽出了嫩綠的新芽，如一個(gè)初生的嬰兒般，不僅使人心生愛(ài)憐。另外還值得一提的是我家檐下的鳥(niǎo)兒。新春剛到，它們夫妻倆便拖兒帶女地搬到了我家的屋檐下，非常厚臉皮地長(zhǎng)期“寄宿”了下來(lái)。路邊許多不知名的野花悄悄地開(kāi)了，零零星星的，五顏六色的，襯著旁邊的樹(shù)則別有一番神韻。
連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深。前段時(shí)間陰雨連綿，不知不覺(jué)間，春姑娘已悄然而去。等天氣晴朗，才真切地感覺(jué)到已經(jīng)到了酷熱難耐的夏季。按著這天，在太陽(yáng)底下站上一會(huì)兒，大概就汗流浹背了。所以，人們白天索性也不出來(lái)了，每家每戶一人捧著一個(gè)大西瓜邊吃邊看電視，旁邊轉(zhuǎn)著個(gè)大扇子，倒也樂(lè)得清閑。可這樹(shù)上的小家伙就不依了，整日聒噪地叫著“知了知了”。我那時(shí)聽(tīng)了，總是會(huì)“咯咯”地笑瞇了眼，然后向爺爺撒嬌拿著網(wǎng)子去抓。不過(guò)，那么熱的`天，皮膚也難免會(huì)有些許的曬傷，我自己是不甚在意，但這可讓奶奶心疼壞了。她把我和爺爺狠狠地訓(xùn)了一頓。爺爺是個(gè)典型的“妻管嚴(yán)”，自是慌忙認(rèn)錯(cuò)，我看著奶奶，也不在意嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，只是“嘿嘿”地傻笑，心里也清楚她老人家不過(guò)是“刀子嘴豆腐心”。這時(shí)奶奶總會(huì)一副“孺子不可教也”的表情看著我，我也不管，只是調(diào)皮地向她吐吐舌頭，一個(gè)鯉魚(yú)打挺跳到床上，翹著二郎腿，瞇縫著眼睛，心滿意足地睡去。夏天便在耳朵里充斥著越來(lái)越小的知了聲里慢慢去……
秋到葉自落，天氣漸轉(zhuǎn)涼。于是人們趕緊在衣物外加了個(gè)外套。秋風(fēng)襲來(lái)，幾片發(fā)黃的葉子在空中打著旋兒，在自己最后的光陰里華麗地謝了幕，過(guò)完了自己短暫的一生，把自己奉獻(xiàn)給了大自然。許多較弱的花兒也在風(fēng)中搖晃了幾下，使這風(fēng)吹得倒是有幾分蕭瑟之意�？梢f(shuō)蕭瑟也不全然，因?yàn)榍f稼地里的農(nóng)夫可是忙的快活！因?yàn)橛质且粋�(gè)豐收的季節(jié)到了。而令我感到傷感的是和我培養(yǎng)出了感情的鳥(niǎo)兒要走了.......望著南去的鳥(niǎo)兒，我倒也明白了“一鳥(niǎo)啼秋盡“的悲涼。
白雪紛紛何所似，未若柳絮因風(fēng)起。冬天大地覆蓋上了一層銀白的毛毯，萬(wàn)物在寂靜中沉沉的入睡了。路邊那些個(gè)樹(shù)啊花啊草啊也穿上了款式各異的白衣，那條大河又穿回了晾了三季的冰袍。路上的人兒也紛紛裹著厚棉襖，急匆匆地走著。在我的記憶里，那時(shí)候冬季的村莊，似乎每年都要下幾場(chǎng)大雪。每到那時(shí)候生性怕冷的我就苦壞了，整天躲在爺爺?shù)拇笠吕�，恨不得將自己裹成個(gè)蛹子。而冬季就在我不停地喊冷中過(guò)去了……
最近我又回鄉(xiāng)走了一趟。春去夏來(lái)，夏去秋來(lái)，秋去冬來(lái)，一切一如既往地循環(huán)著。只是，物是人非了。偶爾再回憶起那最初的地方，總覺(jué)得，有一個(gè)原來(lái)的我，在那里……
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