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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-03-31 10:57:55 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)作文[集錦9篇]

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    六年級(jí)作文[集錦9篇]

    六年級(jí)作文 篇1

      臨近畢業(yè),每個(gè)人都會(huì)回想起大家在一起的集體生活,每每想起就好舍不得,畢竟我們?cè)谝黄鸪ο嗵幜肆曛茫@期間有過(guò)歡笑;有過(guò)淚水;有過(guò)失落;有過(guò)驕傲。班級(jí)比賽的時(shí)候,場(chǎng)下的同學(xué)拼了命的加油!場(chǎng)上的同學(xué)有了這些加油,當(dāng)然是拼了命的為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。六年的相處多少有一些感情,分離的時(shí)候怎么能舍得。

      我舍不得我的同學(xué),舍不得我的老師,舍不得學(xué)校的操場(chǎng),舍不得。

      我們同學(xué)之間情如兄弟姐妹,互相打鬧玩耍,互相取樂(lè),互相幫助,互相關(guān)心。在我們班有一位“小帥哥”,經(jīng)常被我們科學(xué)老師“調(diào)戲”(注:調(diào)戲是開玩笑),科學(xué)老師還說(shuō)別看他現(xiàn)在黑不溜球的`,但長(zhǎng)大以后肯定是位小帥哥。每次聽到這,我們大家就會(huì)把目光齊刷刷的投向他,他的臉總是會(huì)一下紅到底。他呢就是我們班的“小帥哥”——金峰。要是少了他,得少多少樂(lè)趣。但他的組長(zhǎng)可對(duì)他關(guān)愛(ài)有佳,他的題不會(huì)時(shí),他的組長(zhǎng)就會(huì)鼎力相助。這樣的同學(xué),我怎能舍得。

      我們的師生情更是難分難舍,畢竟每個(gè)老師都對(duì)我們付出了心血,都把我們當(dāng)兒女一般對(duì)待。他們把他們所知道的知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們,他們好像就是我們的父母,滿足著我們每一個(gè)心愿。這樣無(wú)私的老師,我怎能舍得。

      上學(xué)的時(shí)候,我們最愛(ài)的地方就是操場(chǎng),每當(dāng)我們盡情的奔跑在操場(chǎng)的時(shí)候,那個(gè)時(shí)刻便是我們最最輕松的時(shí)候。同學(xué)們相互打鬧,開玩笑,那個(gè)時(shí)候我感覺(jué)我們就像一個(gè)大家庭,每個(gè)人都深愛(ài)著這個(gè)家庭。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們盡情揮灑汗水,張揚(yáng)青春,刷新著一項(xiàng)項(xiàng)的校記錄。這樣的學(xué)校操場(chǎng)我怎能舍得。

      雖然還有一個(gè)多月,才離開學(xué)校。我卻已經(jīng)舍不得了。

      我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份記憶,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

    六年級(jí)作文 篇2

      時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了大年初五。這天一大早,我還在被窩里呼呼大睡,突然,窗外傳來(lái)了“呯——呯——”的鞭炮聲,將我從美夢(mèng)中驚醒。

      起床后,我氣呼呼地找爺爺“算帳”,“爺爺,為什么這么早放炮竹,害得我沒(méi)睡好?”爺爺笑著說(shuō):“今天是‘破五’,要放鞭炮把‘五窮’都給趕跑。”“‘破五’?不懂!”我一臉疑惑地看著爺爺。

      “呵呵!睜敔斝α诵Γ斑@是過(guò)年的一個(gè)習(xí)俗,還是聽我給你慢慢地講吧。今天是農(nóng)歷正月初五,俗稱‘破五’,意思是在過(guò)年期間,很多禁忌,在這天都可以破了。從黎明起,人們就開始放鞭炮,從里屋放到外屋,還一定要放‘二踢腳’,這叫‘崩窮’,要把一年中所有的不吉利統(tǒng)統(tǒng)趕走。放完鞭炮后,就要開始打掃衛(wèi)生,努力干活了,這叫‘恨窮’。對(duì)了,這天有的地方還有送‘五窮’的'風(fēng)俗,人們會(huì)將‘智窮、學(xué)窮、文窮、命窮、交窮’統(tǒng)統(tǒng)趕走。對(duì)了,還有……”

      爺爺?shù)脑掃沒(méi)說(shuō)完,我便拿著掃帚,掃起“五窮”來(lái)嘍!

    六年級(jí)作文 篇3

      我參加了鎮(zhèn)小學(xué)生象棋比賽。第一局我輕松地贏了對(duì)方。

      第二局開始了,緊張的我雖然走了幾步失誤的子,但幸虧對(duì)方?jīng)]注意,才屢次轉(zhuǎn)危為安。幾經(jīng)波折后,我又拿下了第二局,進(jìn)入前四位。

      下午,第三局比賽開始了。我看得出對(duì)方特別謹(jǐn)慎。因?yàn)檫@局輸了,將被淘汰,連一個(gè)名次都得不到。我緊張了,緊張得兩只手也不由自主地哆嗦起來(lái)。過(guò)分緊張終究是要吃虧的——我走下了第一顆失誤的子:兵進(jìn)一殺卒,想把馬跳出去,沒(méi)想到對(duì)方的炮打掉了我左邊的馬,右邊的馬又在它的炮口上。這一失誤似乎為我的失敗打定了基礎(chǔ)。我的陣勢(shì)亂了,我的思路也亂了。我接二連三的失誤,被對(duì)方“將”得不可招架。最后,孤立無(wú)援的老“帥”終于乖乖就擒,我輸了。

      此時(shí)此刻,后悔、失望、自責(zé)一齊涌上我的`心頭。后悔的是我不該進(jìn)兵殺卒,讓對(duì)方有機(jī)可乘;失望的是,這是我小學(xué)里的最后一場(chǎng)棋賽,因?yàn)槲荫R上要小學(xué)畢業(yè)了;自責(zé)的是我當(dāng)初不該那么緊張,不該有那么多的失誤?涩F(xiàn)在,哎!一切都完了。

      我漲紅的臉不敢抬起來(lái)。我不敢看老師,我怕看見老師責(zé)備的目光。我盡力逃避著。

      但是,我能逃避得了嗎?我對(duì)不起老師!我辜負(fù)了老師的培養(yǎng)和對(duì)我的希望!我也對(duì)不起父母,往日他們總陪我下棋鼓勵(lì)我,可我卻要用“失敗”去報(bào)答他們。我的心疼極了,像刀絞一般。但我又一想,“失敗乃成功之母!”我要用今天的失敗來(lái)?yè)Q取明天的成功。

      努力吧!成功會(huì)屬于我的!

    六年級(jí)作文 篇4

      冬爺爺帶著美麗的梅花和潔白的雪花離去了。而春姑娘帶著柔和的春風(fēng)和鮮艷的百花來(lái)到我們身邊,將春天的大門悄悄地打開了。

      公園里,我找到了春:柳樹的'枝條抽了出來(lái),鮮嫩的綠葉長(zhǎng)了出來(lái),像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小孩。草地里,小草探出了嬌嫩的腦袋,仿佛在張望這個(gè)新的世界,也仿佛對(duì)這一切都那么好奇;▔,花朵挺著大大的花蕾,都在爭(zhēng)先恐后地等待開放,為公園增添一道風(fēng)景。

      在大樹上,我發(fā)現(xiàn)了春:燕子從南方極其飛來(lái),有的在樹上嘰喳著;有的在樹上活蹦亂跳,仿佛在歡慶春天;有的正忙著叼草建窩,忙得不亦樂(lè)乎;還有的在窩里孵化小燕子。

      在池塘里,我發(fā)現(xiàn)了春:池塘的冰開始慢慢融化,發(fā)出一串串“叮叮咚咚”的音樂(lè),仿佛在開音樂(lè)會(huì)似的。

      在池塘邊的泥土里,我找到了春:青蛙從濕潤(rùn)的泥土里爬了出來(lái),游到岸上,看到滿是春景,不由得“呱呱”唱起歌來(lái)。

      在大街上,我發(fā)現(xiàn)了春:街上的行人脫下了厚厚的羽絨服,穿上了輕薄的襯衫,大步流星的走著。一個(gè)個(gè)顯得神清氣爽,不亦樂(lè)乎……

      原來(lái)春姑娘離我們并不遙遠(yuǎn),她就在我們的身邊……

    六年級(jí)作文 篇5

      ;丶铱纯矗丶铱纯,引起了無(wú)數(shù)在外鄉(xiāng)的人的思家之情,家是我們的避風(fēng)港,沒(méi)有比家更溫暖的地方了。

      我們是生活在家鄉(xiāng)之中,沒(méi)有這種思家之情,每天在學(xué)校學(xué)習(xí)五天后,就會(huì)回家,家是人們發(fā)泄一切的地方,無(wú)能有什么不開心的事,都可以在家中去發(fā)泄,它就像一臺(tái)吸煩機(jī)器,將你的煩惱一吸而光,從而換來(lái)的是開心與快樂(lè),只要心中一開心,人自然就會(huì)健康,而人如果將煩惱不發(fā)泄出來(lái),人就會(huì)引起各種疾病,而這就是家的作用,它就像一位醫(yī)生,不停地幫你治病。

      外鄉(xiāng)人那不有太多的必要要回家看看,因?yàn)殚L(zhǎng)期待在他鄉(xiāng),長(zhǎng)期以來(lái)的思家之情,讓人感到只有自己的家是好的,別的'都是無(wú)法取代的,我爸爸便是這樣一位人,他長(zhǎng)期在外鄉(xiāng)工作,一年只回來(lái)一二次,他每次回來(lái),總會(huì)說(shuō)這樣一句話,“還是自己的家好。 边@是因?yàn)槭裁茨?我也無(wú)法解釋,這大概就是每力量吧!

      最后愿所有的人都不要忘記自己的家,要記住,家才是自己的一切,全部,愿天下人常回家看看。

    六年級(jí)作文 篇6

      人的一生只有三天:昨天、今天和明天。

      昨天,永遠(yuǎn)是昨天。昨天,已經(jīng)消逝。

      我的昨天,過(guò)得很愉快。我與我最愛(ài)的媽媽一起度過(guò)了最美好的一天。我們?cè)谝黄鹱聊ブ沦I的榨汁機(jī)。當(dāng)我把一個(gè)小橙子放進(jìn)去時(shí),按下了開關(guān),榨汁機(jī)忽然發(fā)出“隆隆”的聲響。我靠在掛滿我與媽媽的照片墻上,緊盯著榨汁機(jī),果皮被榨汁機(jī)吐出來(lái)了,淡橙色的鮮橙汁從另一頭冒出來(lái)。橙汁散發(fā)出一陣甜甜的.味道。我和媽媽面對(duì)面坐著,一邊喝著甜甜的鮮橙汁,一邊談笑風(fēng)生……這是我最難忘的時(shí)刻,我好想永遠(yuǎn)停在那一刻,多么不想離開哇!就像一部電影一樣,一直重播、重播、重播……

      但是,電影會(huì)看膩,生活卻永遠(yuǎn)不膩。因?yàn),生活有明天?/p>

      我的明天很精彩,我幻想著:或許我會(huì)與我最好的朋友一起玩鬧,玩得很瘋;或許我會(huì)呆在家里,與我最心愛(ài)的狗狗培養(yǎng)感情;或許我會(huì)認(rèn)真地寫家庭作業(yè),時(shí)而休息一下;或許我會(huì)與爸爸媽媽互相傾吐埋在心底的秘密……

      明天,只能幻想。你永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)測(cè)明天。就像,變幻莫測(cè)的天氣一樣。也許今天在你頭頂上飄著幾朵灰灰的烏云,但卻沒(méi)有下雨;也許早晨還是萬(wàn)里晴空,下午卻下起了暴雨……明天,只能幻想。

      既然昨天已經(jīng)消逝,明天又只能幻想。那么,值得我們珍惜的——就是今天。

      今天,不在于你做的好不好,而在于你有沒(méi)有珍惜。你一定要珍惜每一分每一秒。因?yàn)椋裉旒磳⒆兂勺蛱。昨天,為了今天努力。那么今天,就要為了明天努力。有什么辦法讓每天都過(guò)得美好?就是做好今天、珍惜今天。一生有幾個(gè)今天呀?無(wú)數(shù)個(gè)。也許會(huì)覺(jué)得這一生的今天實(shí)在是太多了,但是否想過(guò),今天過(guò)了,再也不回來(lái)。而我們,只能期盼明天。今天,可能會(huì)變成一個(gè)難忘的一天,所以要好好珍惜。人的一生只有三天呀!昨天,已經(jīng)消逝;明天,只能期盼。而今天,則是留下最好的紀(jì)念的一天。那么,明天就會(huì)留戀今天,今天,不就變成三天中最幸福的一天了么?

      人的一生只有三天:昨天、今天和明天。

    六年級(jí)作文 篇7

      地球上最后一群抹香鯨正聚在一起。

      從一百多年前開始,人類就肆意用先進(jìn)的捕鯨船獵殺著它們的族人。這么多年來(lái)。幾千萬(wàn)只抹香鯨全部落入人們的陷阱。為了保存生命,這群鯨魚逃到了世界上最冷的地方——南極海域。起初,這里的食物還能讓它們勉強(qiáng)混飽肚子,可現(xiàn)在,那些合胃口的食物好像人間蒸發(fā)了似的,全部無(wú)影無(wú)蹤。它們已經(jīng)餓了好多天肚子了,再這樣下去,恐怕只有死路一條。不得已它們只好商量活下去的辦法。

      沒(méi)過(guò)多久,它們商量了一下,決定犧牲那些老弱病殘。在被吃掉之前,最老的`鯨魚大叫:“你們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)待我?!”“因?yàn)檫@是你的命運(yùn)!薄安!你們給我等著!”說(shuō)罷,它游向最危險(xiǎn)的海域,從此無(wú)影無(wú)蹤!拔乙M(jìn)化,進(jìn)化、進(jìn)化!”它不斷挑戰(zhàn)自己,最終練就一身本領(lǐng)。

      一年后,陸地驚現(xiàn)會(huì)走的鯨“魚”……

    六年級(jí)作文 篇8

      如今一提起24點(diǎn)這項(xiàng)風(fēng)靡全球的數(shù)學(xué)家庭活動(dòng),人們就感慨頗多。24點(diǎn),顧名思義,就是出4個(gè)數(shù)字,然后使用加減乘除,將它拼湊成24。多玩這個(gè)游戲,有四個(gè)好處:提高口算速度、增進(jìn)家庭親情、增強(qiáng)愛(ài)動(dòng)腦筋愛(ài)思考的能力和合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。今天下午,我家就開了一場(chǎng)別開生面的巧算24點(diǎn)比賽。

      參賽者有爸爸、表哥和到哪都少不了的我,由公平的媽媽做裁判。本次比賽分為成年組和未成年組,我和表哥聯(lián)合對(duì)抗爸爸這個(gè)大勢(shì)力。我們都做著比賽最后的準(zhǔn)備,為了這個(gè)比賽,我們都是做足了勁兒。爸爸叉著腰,不屑地說(shuō):“哼,最后的冠軍一定是屬于我的!你們誰(shuí)都別打冠軍的主意!”我和表哥互相看了一眼,異口同聲地反擊:“那可不一定!驕兵必?cái)。瑥膩?lái)都是勝者為王,我們就看各自的實(shí)力吧!边@時(shí)被我們遺忘在一角的媽媽站了出來(lái),“不要吵了,10秒鐘后,比賽開始,現(xiàn)在是1點(diǎn),賽時(shí)限為2小時(shí),題目40題,每答對(duì)一題得一分,若雙方打成平手,則啟動(dòng)加時(shí)賽。”媽媽滿臉嚴(yán)肅。聽完后我的.心開始忐忑不安,害怕這幾天的訓(xùn)練成了泡影,又有些期待比賽快些開始。望著爸爸自信的神情,表哥鎮(zhèn)定自若的表情,我胸口的那塊千斤石終于沉了下去。

      媽媽的一聲“比賽開始”把我們拉進(jìn)了比賽緊張的氛圍中,媽媽在紙板上緩緩地寫下了“3,4,6,10”,頓時(shí),我們的腦袋迅速旋轉(zhuǎn)起來(lái),“啊,有……有了!”我都有點(diǎn)興奮地語(yǔ)無(wú)倫次了,“3×(4+10-6)=24。”“恭喜答對(duì),未成年組加上一分!蔽液捅砀鐨g呼雀躍,爸爸則一改往常,一臉平靜!拔闯赡杲M選手請(qǐng)看題!卑?不會(huì)吧,我和表哥只顧著慶祝,都忘正事了。只見爸爸以超人的速度脫口而出:“4,6,9,12,可以組成(9-6)×4+12=24!薄按饘(duì)了,恭喜恭喜!边@下輪到我和表哥面面齜牙了,這下我們誰(shuí)都不敢大意了,比賽如火如荼地進(jìn)行著。眨眼,1個(gè)小時(shí)過(guò)去了,場(chǎng)上的比分打成了12:9,我方已經(jīng)落下了3題,贏回比分迫在眉睫。而接下來(lái)的這道題把我難得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!2,4,10,10”這4個(gè)數(shù)怎么會(huì)產(chǎn)生24呢?就在我百思不得其解的時(shí)候,一個(gè)念頭在我腦海閃過(guò)。莫非包括小數(shù)?對(duì),一定有小數(shù)的存在,我靈機(jī)一動(dòng),“10×(4/10+2)=24!蔽页藙僮窊簦晒陌职质种袚尩竭@寶貴的一分,表哥都對(duì)我豎起大拇指呢。

      又過(guò)了半小時(shí),比分新鮮出爐了,最后的比分是21:19,成年組得到了勝利。雖然我和表哥沒(méi)能取得最后的勝利,但最后我們意識(shí)到了驕傲的后果,然后努力地去破解每一題,踏踏實(shí)實(shí)地獲得每一分,這就夠了。我和表哥都沒(méi)有流露出任何不開心,反而笑臉綻放得很燦爛。后來(lái)媽媽問(wèn)我參與了這場(chǎng)比賽有什么心得,我仔細(xì)地前思后想,回答:“有付出就一定會(huì)有回報(bào),什么事情都應(yīng)該鼓起勇氣去嘗試,因?yàn)槲也蛔⒅亟Y(jié)果只看過(guò)程,一切重在參與!

      這次的巧算24點(diǎn)比賽令我深刻明白了許多大道理,雖然我和表哥沒(méi)能獲得比賽最后的勝利,以微弱的比分屈居亞軍,但我想,結(jié)局是贏也好,是輸也罷,只要用心去參與就好,快樂(lè)就好,這個(gè)與眾不同的比賽將是我的一段美好回憶。

    六年級(jí)作文 篇9

      我是一個(gè)十足的“小馬虎”,應(yīng)為我每次數(shù)學(xué)考試不是因?yàn)椴粫?huì)做,而是太馬虎才老是得不到滿意的分?jǐn)?shù)。不是小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)、結(jié)果算錯(cuò)、沒(méi)帶括號(hào)、把乘算成了除都是應(yīng)為這些小毛病我才拉分的,為此我和我的家人都想盡了辦法,可是結(jié)果大都不盡如人意。

      記得有一次期中考試一向九十多分的我卻的了八十九分,仔細(xì)一看原來(lái)我把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了要不是我都考了九十五分了?荚嚨臅r(shí)候我做起題來(lái)得心應(yīng)手,做完卷子以后我還檢查了幾遍,檢查是我這道題還錯(cuò)了我還改了一遍沒(méi)想到還是馬虎害了我呀!在考試的時(shí)候我只檢查了幾遍后就開始玩,我本以為以我的能力考一個(gè)九十多分是沒(méi)有問(wèn)題的。于是我就放心的玩。

      馬虎已經(jīng)影響了我的.成績(jī),如果我不改掉這一個(gè)惡習(xí)的話我的成績(jī)就會(huì)一落千丈再見了小馬虎。從今天開始我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件小事與馬虎徹底再見。讓馬虎這一個(gè)小毛病從我的身上永遠(yuǎn)再見。從今天開始我會(huì)好好上課,認(rèn)認(rèn)真真的聽講,對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)認(rèn)真真,做完一件事情就檢查一遍,對(duì)學(xué)習(xí)上的事情不斷提出疑問(wèn)并不斷解決。

      馬虎再見了!

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