六年級年的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
陽臺上的那盆花開了。瞧，那花瓣圓圓的，就像一個(gè)小喇叭向著太陽吹奏歡快的曲子�；ǘ涞念伾呛苌詈苌畹纳钭仙�，很神秘的顏色�；ㄩ_得并不多，這兒一朵，那兒一朵，像星星似的散在綠葉中。那么嬌嬌嫩嫩的，很是惹人憐愛。讓人禁不住驚嘆生命的偉大。我們剛出生不也是這樣嫩嫩的，弱弱的？所有生命在降臨或消失時(shí)的形式都是相同的。
走上陽臺，緩緩上前近看。奇怪，怎么大部分葉子已經(jīng)枯萎了？本來應(yīng)該鮮翠碧綠的顏色變得枯黃，并且可憐地蜷曲著，顯得憔悴羸弱。風(fēng)吹過，葉子簌簌地響，好幾片竟飄悠悠地落下來，融進(jìn)泥土里。哦，這幾天，我們都住在鄉(xiāng)下奶奶家，沒給花澆水。這樣的大夏天，不枯死才怪呢�？墒牵液茉尞悾哼@葉子是如何孕育出有鮮艷色澤和柔軟花瓣的花朵的呢？我想，該是這葉子為了花朵的綻放獻(xiàn)出了自己所有的養(yǎng)分吧，最終還獻(xiàn)出了自己的.生命。
我彎下身，拾起腳邊一片已經(jīng)枯萎的葉子，輕輕托入掌心，借著直射而來的陽光端詳著、端詳著。漸漸地，這葉片上浮現(xiàn)出父母老師慈愛的面容，耳旁也響起了他們的諄諄教誨。沒錯(cuò)，正是這些愛我們的人，為了讓我們的生命像花朵一樣豐美地盛開，甘愿默默做綠葉，付出自己的青春。隱隱地，鼻子有點(diǎn)發(fā)酸。
我愛陽臺上的花，更愛花下的葉。
六年級年的作文 篇2
那個(gè)淺紅色的發(fā)圈上面，縫著星星圖案的蝴蝶結(jié)，還綴著幾顆閃亮亮的小寶石。樣式普通的發(fā)圈，靜靜地躺在我的梳妝臺上，好像在訴說著那些陳年往事，那些被歲月磨礪的記憶、童年和斑斕的夢……
小時(shí)候，是外婆把我拉扯大的。外婆心靈手巧，她那春風(fēng)般的慈愛讓我銘記。
外婆的拿手絕活是做發(fā)圈，從穿舊的衣服上剪下各種花樣，再把它縫在皮筋上。記得那是一個(gè)夏日的午后，暴雨?duì)孔×宋业哪_步。外婆怕我悶，便做發(fā)圈給我玩。我和外婆坐在床上，她摟我入懷，又拿好剪刀，“嚓、嚓，嚓嚓……”不大一會兒就在我的舊襯衫上剪下了一只五彩帶有星星圖案的蝴蝶結(jié)。那布料的邊角裁得是那樣好，就連世上最好的裁縫也比不過外婆的手藝呢！“外婆，您裁的真整齊！”我禁不住喊起來。
她看著我，慈祥地笑了，臉上泛起一道道似干裂的蘋果皮一樣的.皺紋。我心疼外婆，幻想著自已是一個(gè)魔法師，能讓她的皺紋通通消失。
銀針到了外婆手中，也不敢耍威風(fēng)了，乖乖地在布料上進(jìn)進(jìn)出出，不一會兒，原本不起眼的皮筋便裹上了淺紅色的小襖。那手藝，簡直比縫紉機(jī)還要細(xì)密完美。來來回回，外婆把對我的愛注入到密實(shí)的針腳中。外婆的手在舞蹈，我甜蜜地躺在她的懷中，那臂彎，像一片有溫度的盾牌，為我擋去煩惱。那臂彎，像一灣淺淺的海港，讓我駐足停留。在這愛的搖籃中，我慢慢閉上了眼，蕩漾在一段色彩斑斕的夢里……
我從記憶中醒來，鏡中的自己，身邊已少了那蒼老的身影，外婆回了故鄉(xiāng)。我變成了一朵蒲公英，少了外婆，我竟找不到愛的方向，在迷茫中，飄飄悠悠，不知在何處落腳。只剩那只發(fā)圈，可以思念，可以依靠。
在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，外婆，您還好吧？記憶雖被歲月磨礪，可思念仍未從掌心流逝……
六年級年的作文 篇3
幸福是什么？是痛快的玩？是吃一頓全家人無一缺席的團(tuán)圓飯？是有花不完還源源不斷送來的錢？這是你們的幸福！
現(xiàn)在，在這美麗的世界上，誰沒有一點(diǎn)幸福？或雄偉如泰山，或渺小如螞蟻。我對每一個(gè)人的幸福都十分尊重——哪怕是吃一頓半饑半飽咸菜和油條搭配而成的早餐！
而我呢，我認(rèn)為吃一頓飽飯，交一個(gè)朋友，讀一本好書，一份別人對你的關(guān)心……這都是幸福。我之所以尊重別人的幸福，可能是我的幸福太渺小了吧！
幸福對我來說可能渺小到一家人晚上一起吃晚飯，一起出去走走，旅旅游，坐在一起看看電視，僅此而已。
我家沒有爭吵，和善的很哩！我常常笑，可你們知道嗎？我們以前笑都笑不出來！那時(shí)，爺爺?shù)男愿袷直┰辏鞣N糟糕的詞語好像一枚定時(shí)炸彈，隨時(shí)可能爆出來。為此還吵了不少架，而我只能用若無其事的眼神看著他——因?yàn)樗瓦@樣！那時(shí)我覺得最大的幸福就是家庭和睦——不再吵架。
過了不久，那個(gè)時(shí)期過去了。爺爺變的十分關(guān)心我，常常領(lǐng)我去釣魚，而釣魚的景色更是錦上添花美妙無比，那時(shí)我認(rèn)為以后一定會一帆風(fēng)順。可你知道嗎？這份幸福來之不易。
以前我們家的條件不好，爺爺奶奶是老實(shí)巴交的工人，在棉紡廠付出了一生，工資少得可憐。奶奶退休后我的`爸爸子承母業(yè)也在那里工作，后來爸爸媽媽結(jié)婚了，我伴隨著哭聲來到了世界上，爸爸媽媽工作更加努力了，是他們的不懈努力造就了現(xiàn)在的幸福。
沒錯(cuò)這就是我的幸福，我這渺小的幸福比許多幸福高尚得多，因?yàn)槟愕氖且粫r(shí)，我的是一生。
六年級年的作文 篇4
他，是一位超級搞笑鬼，他的“搞笑功”已經(jīng)無人能比，達(dá)到了宗師級三等，敢跟他比的人，已紛紛被他“笑于馬下”，想知道他是誰嗎？他，就是我們班的——傅文龍。
他長著一團(tuán)雞窩似的頭發(fā)，那是小鳥最美的家。一張方方正正的、土黃色的臉上鑲嵌著兩顆失去光澤的黑珍珠，但里面卻時(shí)不時(shí)也會放射出一絲奸詐的光芒，讓人望而生畏。一個(gè)小小的鼻梁上架著一副沉重的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴總能編織出一連串的笑話，引得我們哄堂大笑。背微駝，像一個(gè)文文靜靜的古代書生。
你可千萬不要被他的'表面現(xiàn)象所迷惑哦！當(dāng)心他突然冒出一大堆笑話把你“放倒”，到時(shí)候，你就死無葬身之地了。有一次，我們正在教室里玩游戲，傅文龍對我們說：“各位，有沒有時(shí)間聽我講個(gè)笑話？”“有！”我們異口同聲地回答道，因?yàn)榇蠹叶枷矚g聽他的笑話�！奥牶�，”他嚴(yán)肅地說：“一位女生問一位她討厭的男生：‘你想不想當(dāng)我的太陽？’‘想！’那男生不假思索地答應(yīng)了。接下來，那女生說出了一句令人吃驚的話：‘請你離我三百六十五萬米遠(yuǎn)吧！’”他話還沒有說完，我們就爆發(fā)出了一陣驚天動地的笑聲，笑聲久久在我們的教室回蕩，讓每個(gè)同學(xué)都無比開心、無比快樂。
他不但喜歡講別人的笑話，還喜歡現(xiàn)場編笑話給我們?nèi)�。一次，我剛走到孫祥的座位旁，便聽到付文龍?jiān)谀脤O祥編笑話：“一天，孫祥發(fā)現(xiàn)了一道深溝，上面架著一座獨(dú)木橋，這溝明明就可以跨過去，可是孫祥硬是逞強(qiáng)，偏要從獨(dú)木橋上走過去。走著走著，獨(dú)木橋突然晃動起來，他摔入了深溝，雖然沒有被摔死，卻被摔成了一頭小豬。”我聽到這里，不由地哈哈大笑起來，孫祥則“滿世界”地追著傅文龍跑，他還揚(yáng)言：“不把傅文龍打趴下誓不住手。”幸虧這時(shí)上課了，不然，傅文龍還真得“吃不了兜著走”了。
傅文龍，我們班的“開心寶”，這個(gè)暑假沒有了他的笑話，真是遜色了一大半，真懷念他和他的笑話。
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