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六年級的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的六年級的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文300字 篇1
一陣寒風(fēng)吹過，我不由自主地打了個冷顫，心里默默咒罵著這鬼天氣，想來早點(diǎn)回家的我顧不上看著腳下的地面，就快步往前走去。
“哎，等一下！”一個焦急的聲音在身后憑空出現(xiàn)，嚇得我一個哆嗦，腳下一滑，差點(diǎn)摔倒在地。
郁悶地轉(zhuǎn)過頭，看見小區(qū)的清潔阿姨提著掃帚，正急匆匆的`向前奔來。我皺著眉，等著她沒說完的解釋。然而，阿姨再沒對我說過一句話，只是專注地清掃著地面上殘留的雨水。直到路面上只有薄薄水漬時才停下。
回過身，她松了口氣，靦腆的沖我笑道：“可以了。路太滑，不好走。
我剛才的疑惑和不滿瞬間煙消云散�？粗且呀�(jīng)不再濕潤的路面，恍惚中，那個阿姨的身影愈加高大。
捫心自問，我何時有過她那樣手工藝 真誠！不計(jì)回報(bào)，不管繁忙，真誠自古稀缺，但卻可以溫暖每一個人的心。讓所有人為之動容。
今年的玉蘭早早地開了，站在這用真誠掃過的春天，我似乎看到了遠(yuǎn)處的一片繁華。
六年級的作文300字 篇2
我學(xué)游泳的經(jīng)歷：
第一步：
先套上個泡沫救生圈（別用充氣的，妨礙你在水里的動作），在游泳池的深水區(qū)里玩上幾天，熟悉一下在水里腳踩不到底的.感覺。自己可以試一下，套著圈游。
第二步：
直到自己不怕水了，再去淺水區(qū)找人教你做換氣、劃水、蹬腿的練習(xí)。
第三步：
熟悉動作后，就在淺水區(qū)自己游（反正不淹到你，萬一動作亂了，腳一蹬池底，頭就出水面了。）。
第四步：
到你能在淺水區(qū)游30米的時候，就可以去深水區(qū)了，不過要找個人看著你，而且要沿著池邊后，萬一有事馬上抓岸邊。5米、10米、20米、50米，這樣一點(diǎn)一點(diǎn)增加距離。
這樣可以輕松學(xué)會游泳，這種方法稍稍花點(diǎn)時間，可能要1個月學(xué)會，但基本上不會嗆到水。
六年級的作文300字 篇3
尊敬的校長：
您好!
我是六年級的一名學(xué)生，再過半個學(xué)期我們就要離開親愛的母校了。在將要離開母校之前，我想給學(xué)校提兩點(diǎn)建議：
1、我覺得我們的課程中，應(yīng)該增加實(shí)踐課。建議學(xué)校每周給我們安排一節(jié)實(shí)踐課。在實(shí)踐課上，同學(xué)們可以自選課程，自己最感興趣的內(nèi)容進(jìn)行嘗試、實(shí)踐。我們有一本叫做《綜合實(shí)踐活動·實(shí)踐與探究》的書，我覺得應(yīng)該上這些課，里面的內(nèi)容對我們有很大的.幫助，我們也可以選里面的內(nèi)容來實(shí)踐。這樣，不但可以鍛煉大家的動手能力，還可以培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，《綜合實(shí)踐活動·實(shí)踐與探究》這本書里有一句話，我很喜歡：興趣是最好的老師。這句話說得很不錯。這樣一舉多得的課程，學(xué)校為何不考慮一下呢?
另外，我再向你提出一點(diǎn)簡單的建議。
2、我們的祖國浩瀚的歷史文化是我們民族的驕傲，建議你在適當(dāng)?shù)臅r間，給同學(xué)們推薦一些頌揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的通俗讀物。
如果你能完成以上這兩點(diǎn)建議，那這所小學(xué)將會辦得更好，會有更多人喜歡學(xué)習(xí)了。
六年級的作文300字 篇4
現(xiàn)在的汽車很不錯，比公交車要快很多，而且噪音也很小。但是它會排放尾氣，污染空氣。有時候還會堵車，但是50年后，這些情況就不會發(fā)生了。
50年后的汽車不需燒汽油了，這樣就不會排放尾氣，不會排放鉛，污染空氣、讓人中毒。只需用電，輪子連接著一個電機(jī)，跑的速度比燒油的車還要快。車頂是太陽能，這樣就不用充電了�，F(xiàn)在有時候會堵車，將來的車就不怕堵車了，將來的車可以飛起來，這樣子速度就快了許多。飛起來的時候會啟動風(fēng)力發(fā)電模式。如果在天上也堵車的話，可以在水上。在水上的'時候開啟水力發(fā)電模式。這輛車還是紅色高跟鞋形狀。
新車?yán)锩孢�有語音功能，只要你說什么，它就干什么。如果你累了可以躺在床上，邊聽音樂，也可以在里面唱卡拉ok。如果你說去某個地方，它就全速去那個地方。
我設(shè)計(jì)的車你喜歡嗎？
六年級的作文300字 篇5
寫給畢業(yè)的我們，快要畢業(yè)了，你會不會記得一年級的囧事，二年級的趣事，這一別不知道什么時候再見面了。畢業(yè)了，以前不論我多么討厭學(xué)校，多么的討厭上課，可是六年了，我早已習(xí)慣了和你斗嘴吵架，習(xí)慣了你天天抄作業(yè)，習(xí)慣了老師的嘮叨……
到我們再站在校門口時，不再是走進(jìn)校園的小屁孩了，我們的臉上寫滿了時間的佳作，揮揮手也許一生不再相見，揮揮手，對著世界大喊：“朋友~~一生平安!”我們看著，對方高興的.面龐，其實(shí)我們都知道，轉(zhuǎn)身的那一刻，我們同樣都是淚流滿面，我們擦干淚水向前前進(jìn)，不敢回頭再看看相伴6年的同學(xué)，是怕一回頭就再也舍不得走。
畢業(yè)了，你還會不會記得曾經(jīng)一起瘋打鬧的你我，畢業(yè)了，你還會不會忘記我?畢業(yè)了，你會不會記得曾經(jīng)不經(jīng)意間許下的承諾。畢業(yè)了，從此我們就要習(xí)慣沒有對方的時間。也許，我們在將來會將對方遺忘。也許，當(dāng)我們再次在茫茫人海里相遇，我們只是擦肩而過。也許……我們有太多也許，也有太多不舍，我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……朋友，一生平安!
六年級的作文300字 篇6
那個背影常常浮現(xiàn)在我的腦海里；她，在我最無助的時候輔佐我；她，在我的心中是那么的和藹可親 ……
我的心中已忘卻不了她對我的恩情，這比山還高，水還深的恩情。在我的心中，她顯得是那么的重要，那么的高尚！ 盡管有時，她常會為我們而生氣，教室這時也奇跡般的變得鴉雀無聲，我們常常會偷偷的關(guān)注老師的一舉一動，到這時我才清楚地發(fā)現(xiàn)她比昨天更蒼老，而她也會靜靜地等待著我們，好似要我們認(rèn)識到錯誤，她才繼續(xù)她的講課，我們呢！只好乖乖的聽她講課，上課的效率也在不斷提高中，因此，我還要感謝她！ 每一次走進(jìn)教室，我們都不能看到傷心，憂慮！因?yàn)樵谒哪樕衔覀冇肋h(yuǎn)都找不到，也無從去尋找！她帶給我們的也是無比的快樂，課堂也常常傳出高興的'笑聲 ……
是啊，教師是一份神圣的職業(yè)，正是有了他們辛勤的耕種，才有了我們這蕓蕓學(xué)子，他們是播種師，這世界大地都有著他們的種子，這些種子也會生根發(fā)芽，來報(bào)答他們的恩師，因?yàn)樗麄冇胸?zé)任，有使命去那么做！
我心中的老師！我永遠(yuǎn)都忘不了，她的恩情！
六年級的作文300字 篇7
清晨，太陽還沒有完全升起，寧靜的村莊依稀能聽到打鳴聲。
跟著爺爺上山，走到山腳，白色輕紗似的霧仿佛一個個穿著白紗似的少女在我身邊捉迷藏，不一會，我感覺我的褲腿濕了。清晨的樹林是寧靜的，加上這片蒙蒙的霧環(huán)繞在其間，給原本的樹林添了一份幽靜。
到了山腰差不多，霧似濃非濃，山腰的霧不似山腳那霧，這里的霧從美麗中透出一點(diǎn)神秘。風(fēng)從樹縫中吹來，樹葉沙沙響著，響徹了樹林，依稀還聽到了回聲。
跟著爺爺?shù)搅松巾�，山頂�(shù)撵F不如山腳山腰那霧，山腳的霧似輕紗般溫柔，山腰的霧似濃非濃，山頂?shù)撵F是濃的，讓人看不清一切。
坐在牛棚墻外的我，望著山頂白蒙蒙一片，像是要把它看透。突如其來的山風(fēng)將這片濃霧吹散了，風(fēng)的'流影在霧中留下。
到了田埂，偶然看到遠(yuǎn)處山與山之間的霧，讓人嘆為觀止。
從山上下來，太陽已經(jīng)升起來了，霧也散的差不多了，我欣賞世間萬物，但我更欣賞此前的霧。
六年級的作文300字 篇8
人的一生中，值得難忘的人總是數(shù)也數(shù)不清。而我最難忘的便是我的小學(xué)班主任----XXX。
記得我剛上一年級時，很膽小，離開了昔日熟悉的小伙伴，來到這個生疏的一年級教室里，周圍坐著許多陌生的同學(xué)，心里難免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低著頭，始終也不敢抬頭和同學(xué)交談，緊張、害怕、孤獨(dú)同時襲擊著我，我只希望早點(diǎn)放學(xué)，投身到媽媽溫暖的懷抱之中，突然，我感覺到一只溫柔的.大手輕輕地摸了摸我的頭，那感覺像媽媽愛撫我一樣，我猛然把頭抬起來，啊！原來是XXX
開畢業(yè)話別會那天，我們幾個班委特意把她請得來。很明顯，她跟我們說話時一直在哽咽，強(qiáng)忍著淚水，我們這群從小就被她哺育大的小鳥，就要展翅高飛，離她遠(yuǎn)去了，她會不心疼嗎？我最見不得這種場面，實(shí)在是壓抑不住自己，輕輕地，我擁抱了她，擁抱了這個用魔法點(diǎn)亮我生命，用辛勤撫育我成長，用血凝結(jié)成對我的愛的老師……不記得在她背上留下了多少淚痕，也不清楚她在我背后拭去了多少淚水�，F(xiàn)在，她叫什么，是誰，已經(jīng)不重要，重要的是，我永遠(yuǎn)不會忘記她，永遠(yuǎn)記得這個叫我難忘的老師。
六年級的作文300字 篇9
我的家鄉(xiāng)在鹽城阜寧，射陽河是我的母親河，也是家鄉(xiāng)一道美麗的風(fēng)景。盛夏的射陽河美不勝收！
清晨，朝陽四射，微風(fēng)輕拂，河畔的柳樹姑娘婀娜多姿地舞動著她那秀麗的頭發(fā)；花草寶寶調(diào)皮地探出小頭，晶瑩剔透的.露水把她映襯得光彩照人；河面裊裊升騰的霧氣透出一股朦朧的美麗，鳥兒時而嘰嘰喳喳，時而輕歌曼舞，贊美著這生機(jī)盎然的景象……
中午，驕陽似火，烈日炎炎，叔叔阿姨依傍在河邊的大理石欄桿，梳理、裝扮著柳樹姑娘飄柔的長發(fā)；小伙伴們圍著柳樹姑娘左拐右彎，東躲西藏；花草寶寶則站在一旁，面帶微笑，燦爛無比……好一派愉悅歡快的情景！
夜幕降臨，兩岸的花草樹木在五顏六色的彩燈映射下，顯得更加迷人：花兒更艷了，草兒更翠了，樹木也更綠了！五彩斑斕的燈光交相輝映在河面，波光粼粼，如同千萬條彩蛇在游動。河面上的輪船披著五彩繽紛的“外衣”惹人注目，船上的人們談笑風(fēng)生，久久回蕩，岸邊的人群主動應(yīng)和，揮手致意……
我愛家鄉(xiāng)的美景，更愛盛夏的射陽河！
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