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六年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
我不想長(zhǎng)大，不希望讓我的童年離我而去；我不想長(zhǎng)大，依然想在童話(huà)的世界傲游；我不想長(zhǎng)大，隨著年齡的增長(zhǎng)父母越來(lái)越老了……
我常常在抱怨，為什么地球轉(zhuǎn)的那么快，一年365天，365個(gè)輪回。在人們加快學(xué)習(xí)的步伐時(shí)，我常常仰望天空，想起了小時(shí)候的我，一出生，從慢慢的.學(xué)會(huì)了爬起來(lái)，然后學(xué)會(huì)了走路了，最后開(kāi)始了學(xué)習(xí)。今年是我的本命年，唉，12年過(guò)得真快。
將要跨入六年級(jí)的我，再也不像小時(shí)候那么頑皮天真，再也不能跟同學(xué)去玩，永遠(yuǎn)都不能。我真的不想長(zhǎng)大，這樣就不用去背那些歷史悠久的古詩(shī)，不用去做令人頭痛的數(shù)學(xué)題，不用去背麻煩的英語(yǔ)課文。我真想像小時(shí)候那樣，輕松地學(xué)著1+2+3，開(kāi)心地看動(dòng)畫(huà)片《奧特曼》；我真想聽(tīng)媽媽在床邊講《白雪公主和七個(gè)小矮人》的故事；我想抱著美麗的芭比娃娃，騎著小巧玲瓏的腳踏車(chē)到處轉(zhuǎn)……吵啊！鬧��！蹦啊！跳��！誰(shuí)都不會(huì)說(shuō)我無(wú)所事事，反而覺(jué)得，傻小孩，真可愛(ài)……
年齡只能增長(zhǎng)，不能減少。像我這樣的幻想簡(jiǎn)直是不可能，童年像一個(gè)棉花糖，永遠(yuǎn)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；成長(zhǎng)則像一杯未加糖的咖啡，入口也許很苦，但仔細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的甜美。
我只想做一個(gè)富有童心的小孩，想過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
六年級(jí)作文300字 篇2
9月10日是教師節(jié)。這天上午，我們五（六）班全體同學(xué)決定給老師一個(gè)驚喜。
中午我們都早早地來(lái)到了教室，經(jīng)過(guò)一番商議，大家一致推薦由畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀的蔡璐澤在黑板上繪畫(huà)，會(huì)寫(xiě)美術(shù)字的郁斯欽寫(xiě)賀辭“老師，辛苦了！”，再由袁繹博寫(xiě)上一段歌頌師恩的話(huà)。他們?nèi)硕颊J(rèn)真去做了，我們看后也都很滿(mǎn)意，只是覺(jué)得教室里空蕩蕩的，節(jié)日氣氛不夠濃厚。這時(shí)候，茅金昱看見(jiàn)隔壁班教室里還布置了一些窗花似的`彩帶，很是羨慕，立馬和劉岷仟到小賣(mài)部去買(mǎi)�？上Р蕩б呀�(jīng)賣(mài)完了，他們只買(mǎi)回兩罐噴膠和五個(gè)氣球。于是大家一起動(dòng)手把五彩氣球掛在燈罩下，教室里也有了一些節(jié)日的裝飾和點(diǎn)綴。不過(guò)，噴膠要等到老師走進(jìn)教室時(shí)才能?chē)姙�，不知道效果怎么樣，我們不由得有點(diǎn)激動(dòng)，又有點(diǎn)擔(dān)心。
終于，等到沈老師進(jìn)教室了。我們首先熱烈地鼓掌，接著茅金昱和顧浩琦手持噴膠罐用力噴灑。教室里頓時(shí)下起了歡樂(lè)的“噴膠雨”，同學(xué)們都興奮得你一言、我一語(yǔ)爭(zhēng)先恐后向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。沈老師對(duì)突如其來(lái)的祝福十分驚喜，看到她臉上洋溢的笑容，我們每個(gè)人都感到無(wú)比幸福。
六年級(jí)作文300字 篇3
老媽是一名教師，可對(duì)電腦網(wǎng)絡(luò)一點(diǎn)也不精通，這不，又來(lái)請(qǐng)教我了。
“張一，這個(gè)賀卡怎么送啊？”媽媽誠(chéng)懇的討教我，此時(shí)不邀功，更待何時(shí)？“有條件——”“什么我都答應(yīng)�！笨磥�(lái)媽媽為了學(xué)會(huì)電腦，不惜血本，值得我學(xué)習(xí)。
媽媽不笨，只是不敢嘗試，所以幾分鐘她就把賀卡發(fā)出去了。我繼續(xù)做我的事。“張一，這個(gè)怎么復(fù)制？”又遇到問(wèn)題了，我只得去看看。幾分鐘后，我又坐回了沙發(fā)上�！皬堃�，這個(gè)怎么改？”“張一，快來(lái)看看�！薄皬堃弧卑ィ业睦蠇尵筒粣�(ài)學(xué)嗎？雖然我們是公平交換的，但她太麻煩了我一賭氣就對(duì)她說(shuō)：“你自己研究，別叫我了！”沒(méi)想到半天過(guò)去了，她真沒(méi)叫我，我十分好奇，過(guò)去一看，她沒(méi)靠我的幫助竟然進(jìn)步了好多，我就和媽媽說(shuō)：“行啊，會(huì)不少了�！彼靡獾拇鸬剑骸澳鞘��！薄暗珱](méi)有我的教導(dǎo)你還是不會(huì)的。”我自吹自擂起來(lái)。“哈哈！”我們一起笑起來(lái)。
老媽已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)方面會(huì)不少了，當(dāng)然，如果沒(méi)有我這啟蒙老師，媽媽也不會(huì)一些基本的'，但最重要的是我的學(xué)生聰明。
我的老師要結(jié)課了，但我會(huì)保留這些記憶的。
六年級(jí)作文300字 篇4
一年一次的期末考試馬上就要來(lái)了。我大概算了算大約還有30天左右的時(shí)間。但是每天我會(huì)都是玩來(lái)玩去，沒(méi)有時(shí)間去看書(shū)，所以語(yǔ)文與數(shù)學(xué)都是非常差的。我想讓在最后30天中讓自己的速成績(jī)有所提高。
像往常放學(xué)后，我不在一到家就打開(kāi)電視看電視，而是把自己的課本拿了出來(lái)。仔細(xì)回想起白天老師所教授的內(nèi)容。甚至有的時(shí)候媽媽喊我吃飯，我也顧不上，媽媽看到我這個(gè)樣子，心里十分的心疼，總是等到我寫(xiě)完作業(yè)才一塊兒吃飯，吃飯的時(shí)候，我還會(huì)問(wèn)媽媽一些我不不懂的問(wèn)題。第一次我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)原來(lái)是一件非�？鞓�(lè)的事情。每次吃完飯，我就會(huì)把自己的.作業(yè)讓媽媽給我仔細(xì)的檢查一遍，錯(cuò)誤的題我會(huì)再次寫(xiě)二到三遍，直到記住為止。
30天的時(shí)間很快就過(guò)去了，在這30天中，我把自己學(xué)過(guò)的東西復(fù)習(xí)了一遍，并且讓媽媽隨時(shí)隨地都指導(dǎo)我。到考試的時(shí)候我一點(diǎn)也不慌張�？纪甑谌斐龀煽�(jī)了，我的語(yǔ)文與數(shù)學(xué)進(jìn)步非常的大，得到了老師的表?yè)P(yáng)。而在這最后30天中學(xué)習(xí)的日子，也成了我永遠(yuǎn)忘不了的事情，因?yàn)槲以谶@30天中找到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
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