實(shí)用的六年級(jí)年的作文3篇[集合]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　告訴你們一個(gè)秘密，我落水池塘了。唉，想想都恐怖。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，外婆坐池塘里放了幾個(gè)魚(yú)網(wǎng)，我打算和外婆一起去。順便長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我興致勃勃地跟著外婆來(lái)到池塘邊。只見(jiàn)外婆手拿著一根竹竿，竹竿的上頭有一個(gè)彎鉤，身子往前傾，用彎鉤鉤住那根繩子，慢慢的往上提，放的時(shí)候漁網(wǎng)露出了水面，瞬間看到了漁網(wǎng)中那活蹦亂跳的透明蝦和小魚(yú)子。在漁網(wǎng)周?chē)��?個(gè)小口子，估計(jì)那是小魚(yú)和小蝦進(jìn)去吃食物的大門(mén)。外婆嫻熟的把手放入漁網(wǎng)中抓住幾只小蝦，迅速的拿出來(lái)，以防它中途逃出來(lái)。一下子桶中就聚集了各門(mén)派，有小蝦門(mén)派，小魚(yú)門(mén)派，泥鰍門(mén)派……外婆把米飯和魚(yú)食一同放入漁網(wǎng)中，放的時(shí)候手要平衡，要不然漁網(wǎng)一傾斜，魚(yú)食就會(huì)倒入池塘。

　　我面帶笑容對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我可不可以放一個(gè)呀？”“可以！”外婆慈祥的說(shuō)。我回了一個(gè)微笑，便拿起漁網(wǎng)放入池塘。誰(shuí)知我腳底一滑，重心往后一仰入到池塘中。我立馬用手擦一下臉，還好我學(xué)過(guò)游泳。我學(xué)以致用游到岸邊，雙手用力撐住岸邊，全身的勁全用到手上，外婆用力的拉我上來(lái)。上岸后我整個(gè)人都是懵的，大腦一片空白，頓時(shí)卡殼了。我遲遲不敢回去，怕媽媽責(zé)罵我。我躲在外婆身后，假裝和外婆聊起天，到了屋子里，我立馬拿起衣服往樓上沖。我換好衣服后，下樓時(shí)，把濕衣服藏在身后。媽媽迎面走了上來(lái)，溫和地對(duì)我說(shuō)：“桌上有一杯涼茶，趁熱把涼茶喝了。我輕微點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心中當(dāng)時(shí)有一個(gè)疑問(wèn)：為什么媽媽陳我落水后就給我泡了杯涼茶呢？媽媽?xiě)?yīng)該知道了這件事吧。

　　落水的滋味可真不好受，全身濕漉漉的.，還把衣服褲子弄臟了，好在你膽戰(zhàn)心驚時(shí)，有一杯熱熱的涼茶來(lái)驅(qū)散你心中的害怕。大家千萬(wàn)要注意，不能在沒(méi)有大人的監(jiān)護(hù)下，去游泳哦。

六年級(jí)年的作文 篇2

　　上個(gè)星期天，爸爸又帶著我去了他工作的地方玩兒，這次是我和朋友一起去的。

　　在那里我發(fā)現(xiàn)了一輛剎車(chē)壞了的小自行車(chē)，就和朋友就騎騎推推，騎騎推推地來(lái)回玩。

　　后來(lái)，我們又發(fā)現(xiàn)了一片土地，周?chē)�還有一些勞作工具，以及一些奇怪又好玩的東西。我和朋友拿起來(lái)了做工具，想當(dāng)一回小農(nóng)民，于是我們挖也挖，還把一些收集起來(lái)的奇怪東西埋起來(lái)。

　　我把周?chē)�的一把鐵錘和一把鐵斧拿過(guò)來(lái)，像菜地扔去，又拿起鋤頭挖菜地，把一顆顆的菜苗挖起來(lái)栽到了別的地方，還找到一個(gè)鐵桶準(zhǔn)備給菜苗澆水�？墒氰F桶怎么也打不開(kāi)。于是我使出全身力氣，狠命一砸，“驚喜”朝我奔來(lái)，一攤污水濺了我一身……

　　我看見(jiàn)了一套釣魚(yú)工具，藍(lán)色的`周?chē)�還鑲嵌著金絲，邊上面還有大海的波浪圖畫(huà)。我把它拿出來(lái)看看有什么好玩的，里面有三節(jié)的桿子，我向上甩了一下，嗖的一聲，里面的一節(jié)桿子像箭一樣一飛沖天，開(kāi)工沒(méi)有回頭箭，落下來(lái)時(shí)又像一把利劍刺向土地�！凹�”被我摔壞了。

　　菜地的主人回來(lái)了，看見(jiàn)菜地被我們弄的一塌糊涂，生氣地說(shuō)：“這是誰(shuí)家的孩子？看看你們干的好事兒！”還好爸爸急忙趕來(lái)，趕緊給人家道歉。

　　今天運(yùn)氣可真不好，不但灑了一身污水，還被爸爸罵了一頓。

　　唉，這都是淘氣惹的禍啊！

六年級(jí)年的作文 篇3

　　秋天，轉(zhuǎn)眼間又來(lái)到了大地上，她來(lái)到的同時(shí)，帶著金黃色的顏料和畫(huà)筆，準(zhǔn)備來(lái)創(chuàng)作一幅專(zhuān)屬于她的風(fēng)景畫(huà)。

　　她把楓葉畫(huà)成了紅色，但是這種紅是不一樣的：紅中透橙，橙中透黃，顏色千變?nèi)f化，就像是她一片片仔細(xì)地畫(huà)出來(lái)的一樣。來(lái)到楓樹(shù)下的游客都會(huì)忍不住地贊嘆：“��！多美的楓葉��！”

　　她把湖水畫(huà)成了橙色。無(wú)數(shù)片紅色的楓葉映在水面上，湖水害羞了，臉上漾起了橙色一般的微波，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的楓葉被湖水這樣一襯托，變得更紅了。

　　她把麥田畫(huà)成了黃色。無(wú)數(shù)在陽(yáng)光下的麥田金黃金黃的，小麥都彎著腰，仿佛是一個(gè)年過(guò)花甲的老人，低頭在想些什么。住在附近的小麻雀，正在嘰嘰喳喳地歌唱著，就像在欣賞這金黃的'畫(huà)，稻草人張開(kāi)了雙臂，正擁抱著這美麗的麥田。

　　她把草地畫(huà)成了綠色。楓葉紅了，麥田黃了，但是生機(jī)勃勃的它們?nèi)栽诜e極生長(zhǎng)，不知疲倦。秋風(fēng)吹過(guò)，可愛(ài)的它們正迎著風(fēng)歡快地舞蹈。松樹(shù)也是一樣，他那針一樣的葉子，還是那么郁郁蔥蔥，他那強(qiáng)壯的身體，還是健健康康。

　　楓葉紅了，帶給了我們無(wú)盡的遐想，湖水橙了，帶給了我們美好的回憶，麥田黃了，帶給了我們快樂(lè)的時(shí)光，青草綠了，帶給了我們生活的正能量。秋天，你的畫(huà)我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)，謝謝你對(duì)世界萬(wàn)物的饋贈(zèng)。

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