開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園六年級(jí)作文1
在一家學(xué)校里，開(kāi)滿(mǎn)了美麗的丁香花，它讓這個(gè)本身就美麗無(wú)比的校園更加增添了一層紫色的大衣，更加美麗了。
在這里，有一個(gè)叫張明的學(xué)生。他非常淘氣，淘氣到被大家稱(chēng)為一個(gè)淘氣包，他時(shí)常會(huì)干出一些令人無(wú)法理解的事情。因此，在班里他都不受別人的待見(jiàn)。所以他在班里的成績(jī)也非常落后，
張明的各種舉動(dòng)，引起了他們班里的班長(zhǎng)王寒冰的注意，每次看見(jiàn)張明惡作劇時(shí)，他總是會(huì)提醒張明別再惡作劇了�？墒菑埫骶褪遣宦�(tīng)他的。這樣的狀況使王寒冰心里十分糾結(jié)。他每天課間時(shí)都會(huì)用手撐著腦門(mén)，皺著眉頭想：“該怎么才能讓張明改掉調(diào)皮呢，批評(píng)和勸說(shuō)都沒(méi)有用，到底該怎么辦呢？”
在思考了很久后還沒(méi)有結(jié)果的`情況下，王寒冰只好去找了班主任李老師。王寒冰將情況原原本本的告訴了李老師。隨后便向李老師請(qǐng)求：“老師，你得讓張明快點(diǎn)改掉淘氣的壞習(xí)慣，不然他以后肯定會(huì)釀成大禍的！”李老師聽(tīng)了之后回答道：“我已經(jīng)想到辦法了，但是得需要你的幫忙�！�
在之后的日子當(dāng)中，李老師在上課中的問(wèn)題基本上都讓張明來(lái)回答，而張明回答的也很流利。而王寒冰在班級(jí)里的集體活動(dòng)中也叫上張明來(lái)參加。在重復(fù)多了之后，張明的成績(jī)就如火箭一樣“蹭”的一下飛到頂端了，同時(shí)他也交到了許多的好朋友。在學(xué)校里也漸漸的受到同學(xué)們的待見(jiàn)了。
慢慢的，張明就不再惡作劇了，每天下課他都會(huì)和好朋友們一起玩游戲。李老師和王寒冰望著張明的背影露出了燦爛的笑容。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園六年級(jí)作文2
香氣繚繞，校園里的丁香又開(kāi)了，一簇簇的丁香花如星星一般可愛(ài)，白的亮麗，紫的嫵媚。
張老師提著水壺，正在給丁香樹(shù)澆水，張明看見(jiàn)了，蹦蹦跳跳跑過(guò)去，對(duì)老師說(shuō)：“老師，老師，我來(lái)幫您澆�！崩蠋熜χf(shuō)：“好，那老師謝謝你了�！崩蠋煱阉畨亟唤o張明，自己回了辦公室。張明一邊給丁香樹(shù)澆水，一邊想著：“今天是教師節(jié)，我要不摘一束丁香花給老師吧�！睆埫魈ь^望了望丁香花，又低頭看了看地下的丁香花，蹲下身子，把地上的丁香花仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，挑了幾朵最完整、最好看的撿起來(lái)，拿在手中。
“張明！你竟然破壞花草！我要去告訴老師！”王寒冰突然跑過(guò)來(lái)喊道。張明非常委屈，就說(shuō)：“等一下，你聽(tīng)我解釋?zhuān) 蓖鹾鶇柭曊f(shuō)道：“怎么？你敢做不敢當(dāng)��！”“不是，我沒(méi)有摘花�！蓖鹾宦�(tīng)，跑去要把老師叫來(lái)。不一會(huì)兒，張明就看見(jiàn)王寒冰和老師一起走了過(guò)來(lái)，他想：“唉，這下跳進(jìn)黃河也洗不清了�！蓖鹾鶎�(duì)老師說(shuō)：“老師，張明摘學(xué)校的花！”“我沒(méi)有！”老師非常不悅，“張明，你怎么能這樣呢？”“我不是，我是從地上撿起來(lái)的`花，我想今天是教師節(jié)，送幾朵好看的丁香花給老師。”王寒冰聽(tīng)后，非常羞愧，覺(jué)得自己沒(méi)有搞清事實(shí)就擅自下了定論，他充滿(mǎn)歉意地對(duì)張明說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了�！薄皼](méi)關(guān)系。老師，花送給你。”
他們對(duì)張明的誤會(huì)解除了，三人開(kāi)心的笑了。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園六年級(jí)作文3
五月的校園里，丁香花開(kāi)得格外茂盛，一進(jìn)校園便能聞到丁香花的幽香。
下課了，同學(xué)們都在討論丁香事件，班長(zhǎng)王寒冰問(wèn)旁邊的女生發(fā)生了什么事?大喇叭丁楓回道：“班長(zhǎng)大人，你難道不知道嗎?張明在學(xué)校說(shuō)校園里的丁香地里有寶藏，同學(xué)們都準(zhǔn)備帶鏟子去挖寶藏呢!”王寒冰氣得直跺腳：“哼!這個(gè)張明真是一天都不安分，什么寶藏都是謠言，丁香園衛(wèi)生這周是咱們班管理，要是大家都去挖，還怎么保持衛(wèi)生啊!”說(shuō)著，便走出教室向老師辦公室跑去。
王寒冰到辦公室時(shí)已經(jīng)累得氣喘吁吁，喘著粗氣喊：“報(bào)，報(bào)告�！痹�(huà)音剛落，就來(lái)到班主任老師面前，老師看到王寒冰著急的樣子，笑著問(wèn)：“我的大將，又有什么事情呀?”王寒冰也不管老師對(duì)她的玩笑，立刻報(bào)告：“李老師，咱們班清潔區(qū)丁香園被張明搞得烏煙瘴氣，張明說(shuō)丁香地里有寶藏，同學(xué)們最近都在討論這件事，還有人去挖，這會(huì)影響到咱們班呀。”李老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊!寒冰，你叫同學(xué)們到丁香園集合，我馬上來(lái)�！�
同學(xué)們?cè)诙∠銏@里面站好了，老師來(lái)了，老師問(wèn)張明怎么知道這有寶藏，張明說(shuō)：“老師，你不知道嗎?咱們學(xué)�？墒莻�(gè)風(fēng)水寶地呢，丁香園地下有好多寶藏呢!”李老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們認(rèn)為一般什么地方會(huì)出現(xiàn)寶藏呢?”有的.說(shuō)森林，有的說(shuō)沙漠，還有的說(shuō)山上……，李老師接著說(shuō)：“張明，你看，大家說(shuō)了這么多，都沒(méi)人說(shuō)丁香地里有寶藏啊!”你以后不要再瞎傳這些謠言了。謠言止于智者!咱們學(xué)校都建了這么多年了，要是真有寶藏早被建校的工人挖著了，還能等到現(xiàn)在�！闭f(shuō)完，張明低下了頭，要去挖寶藏的同學(xué)也羞紅了臉。
校園的中午，陽(yáng)光明媚，一場(chǎng)丁香風(fēng)暴就這樣被李老師巧妙的化解了。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園六年級(jí)作文4
啊，校園的丁香花開(kāi)了。學(xué)校到處都是香氣，成了校園的一道風(fēng)景。
此時(shí)，在六一班里，班長(zhǎng)王寒冰正在帶領(lǐng)著同學(xué)們?cè)诔孔x，發(fā)現(xiàn)淘氣寶張明正藏在桌子底下吃著什么東西，并且還給同桌一起說(shuō)話(huà)。擁有外號(hào)“魔人”班長(zhǎng)王寒冰想腳踩風(fēng)火輪，手拿叫桿牌“紅纓槍”，頭上冒著火的哪吒，大步流星地走了過(guò)來(lái)，大吼一聲：“張明，你在做什么呢?”張明理直氣壯的說(shuō)：“我生病了，在吃藥呢�！薄澳阌凶C據(jù)嗎?”“生病了，吃藥還得有證據(jù)嗎?”他倆吵了起來(lái)，吵的聲音很大。
他們的班主任聽(tīng)到了，趕緊的跑進(jìn)教室，站在門(mén)口看到這樣的情景，她十分生氣的大喊了一聲：“別吵了!”教室里瞬間安靜下來(lái)了，因?yàn)橥瑢W(xué)們從沒(méi)見(jiàn)到過(guò)年輕又溫柔的老師發(fā)這么大的脾氣。老師又說(shuō)：“王寒冰，張明你們兩個(gè)出來(lái)一下，副班長(zhǎng)接著帶大家讀書(shū)�！比缓笏麄儍蓚�(gè)跟著老師來(lái)到了教室外面。
李俊老師也就是班主任一臉嚴(yán)肅的問(wèn)：“你們兩個(gè)為什么吵架?”班長(zhǎng)急切的回答到：“老師張明在晨讀的'時(shí)候吃東西，還和他的同桌說(shuō)話(huà)，也不承認(rèn)錯(cuò)誤。”張明瞪了王寒冰一下說(shuō)：“老師我生病了，我在吃藥，我可以讓我周?chē)耐瑢W(xué)幫我證明�！崩蠋煄е麄儍蓚�(gè)回班，證明以后確實(shí)是這樣的。
老師讓王寒冰和張明道了個(gè)歉，張明也原諒了，他們兩個(gè)繼續(xù)回班里晨讀了。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園六年級(jí)作文5
熟睡中的張明被驚醒，躡手躡腳地尋著聲音來(lái)到了廚房。
張明來(lái)到廚房后發(fā)現(xiàn)一只老鼠正在翻箱倒柜地尋找食物，剛才就是它把一個(gè)鐵盆碰到地上的聲音，這個(gè)小家伙絲毫不知事情的嚴(yán)重性，依然端坐在餐桌上，美滋滋的享受著戰(zhàn)利品，張明則悄悄拿起門(mén)口的掃帚小心地移動(dòng)腳步，準(zhǔn)備給這只老鼠致命一擊。偏偏不盡人意，在張明離老鼠只有一步之遙的時(shí)候，老鼠像是聞到人的氣味，一蹦三尺高，成功的逃脫到廚房的某個(gè)角落里。
張明沒(méi)有辦法，只好拿出了自己最?lèi)?ài)的香腸放在了廚房的各個(gè)角落，希望老鼠能夠落網(wǎng)。直到張明等的都快睡著了，老鼠才一溜煙地從桌子下跑出來(lái)，叼上一截就往回跑，張明抓住機(jī)會(huì)給了老鼠重重一擊，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，老鼠被打暈了，張明樂(lè)呵呵地說(shuō)：“叫你不小心終于被我打趴下了吧，哼，跟我斗，你還嫩了點(diǎn)！”邊說(shuō)邊走到了老鼠身邊，準(zhǔn)備再給老鼠一記重棒。這時(shí)令人意想不到的事情發(fā)生了，老鼠在這千鈞一發(fā)之際，奇跡般的`醒了過(guò)來(lái)在張明眼皮底下逃走了。
這下?lián)Q成張明傻眼了：“明明都已經(jīng)暈過(guò)去了，怎么又起來(lái)了呢？唉，這頑強(qiáng)的生命，”雖然心里這么想，但張明仍然沒(méi)有放棄捕鼠行動(dòng)，他拿出了終極必殺技——夾鼠板，張明幾乎用夾鼠板鋪滿(mǎn)了廚房，只要稍稍動(dòng)一下，就會(huì)產(chǎn)生連鎖反應(yīng)。
終于，在張明的努力下，老鼠被夾住了。這位灰頭土臉的小家伙沒(méi)有了從前的傲氣，變成了乖乖鼠等待處決，最終張明沒(méi)有舍得殺死老鼠，將它放生了，張明經(jīng)歷了這次人鼠大戰(zhàn)后，一邊感嘆著老鼠可真難抓，一邊回屋睡覺(jué)去了。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園六年級(jí)作文6
昨天下了一夜的雨，還刮著大風(fēng)。
第二天，風(fēng)停了。校園中的丁香樹(shù)雖落了一地花瓣，卻又開(kāi)出新花苞；小草從地上爬起來(lái)，重新挺起胸膛，濕潤(rùn)的泥土里冒出許多新芽，同學(xué)們快樂(lè)地在操場(chǎng)上玩耍。
張明一個(gè)人悄悄地溜到丁香樹(shù)旁，嘴里一邊嘟囔著，一邊躡手躡腳地鼓搗著什么。還時(shí)不時(shí)地擦擦汗，看看四周，又看看旁邊。
班長(zhǎng)王寒冰看見(jiàn)了，心中暗想：這個(gè)淘氣包張明！肯定在摘花！我要告訴老師！想到這，王寒冰沖上前拉著張明就往老師的辦公室跑。
“王同學(xué)啊，我知道你討厭不愛(ài)護(hù)植物的人，但沒(méi)有證據(jù)可不要亂給別人定罪！”李老師沖著王寒冰笑了笑。
“可是，我明明看見(jiàn)張明……”王寒冰低著頭，支支吾吾。
“我會(huì)把這事查明的！”李老師轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)判作業(yè)。
午休時(shí)，校園里靜悄悄的`。
李老師散著步，來(lái)到丁香樹(shù)下。抬頭一望，看見(jiàn)一個(gè)紙板和手帕做的鳥(niǎo)窩里睡著幾只麻雀雛兒，李老師笑了笑，明白了這一切。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”班會(huì)課的鈴聲響了，李老師走了進(jìn)來(lái)，后面跟著張明。
“今天有人向我告狀，張明摘丁香花……”班里立刻七嘴八舌地討論起來(lái)�！皬埫�，你來(lái)講下事情的經(jīng)過(guò)。”
“課間時(shí)，我去操場(chǎng)玩。看見(jiàn)丁香樹(shù)下有幾只麻雀雛兒，它們還不會(huì)飛，羽毛也濕了，我就用紙板和手帕給它們做了個(gè)窩，并把它們送回樹(shù)上�！睆埫魃α松竽X勺，憨憨地笑了。
窗外，幾只麻雀雛兒正在歌唱。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園六年級(jí)作文7
丁香花的香氣在校園中彌漫著……
“張明，你在干什么！”“班長(zhǎng)，我怎么了？”“哼，你還好意思說(shuō)，你看看你在做一些什么事！”“我不正在幫這個(gè)小朋友撿球嗎？”“凈瞎說(shuō)，你明明在欺負(fù)人家小朋友！你看看，他的皮球本來(lái)是圓的，為什么你一過(guò)去就扁了呢？并且你手里還有一根圖釘，所以，兇手肯定是你，快跟我去‘自首’！”“你冤枉我，這皮球之所以會(huì)扁的原因是因?yàn)樾∨笥言谕媲虻臅r(shí)候不小心碰到地上的一根圖釘才扁的，根本不是我扎的！”“別說(shuō)了，我說(shuō)是你弄得就是你弄得，沒(méi)有什么好辯解的！”……兩人爭(zhēng)吵了好長(zhǎng)時(shí)間，打了個(gè)平手，于是便來(lái)到操場(chǎng)上去尋找它們的班主任——李軍老師。
這時(shí)，李軍老師正在做運(yùn)動(dòng)，一會(huì)兒扭扭腰，一會(huì)兒壓壓肩，一會(huì)兒拉拉腿。他看到班長(zhǎng)王寒冰和淘氣包張明來(lái)了便停下運(yùn)動(dòng)，詢(xún)問(wèn)他們道：“怎么了，你們兩個(gè)同學(xué)，有什么事情嗎？”“報(bào)告老師，張明欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué)，還把他的`皮球扎破了！”“你胡說(shuō)！李老師，您可千萬(wàn)別聽(tīng)他胡言亂語(yǔ)，我明明是在幫助那名同學(xué)，王寒冰非說(shuō)是我弄得！”……“哦？是嗎？那行，我?guī)銈儊?lái)一個(gè)地方�！崩钴娎蠋熎届o地說(shuō)道�！澳銈兛�！這是什么？”“哇……這不是丁香花嗎！好美麗啊，并且香氣迷人，沁人心脾！”“是啊，我感覺(jué)全身都放松了許多�！蓖蝗�，那位皮球被扎破的同學(xué)的班主任來(lái)到了操場(chǎng)上說(shuō)：“誰(shuí)是張明，我替這位同學(xué)向你道一聲謝謝，謝謝你幫助他撿起了扎破的皮球！”
此時(shí)，操場(chǎng)上十分安靜，可丁香花的香味卻仍然彌漫在整個(gè)校園……
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園六年級(jí)作文8
“張明！看看你干的好事！”一聲怒吼打破了清晨的寧?kù)o。教室里，班主任怒氣沖沖地指著班里十分“有名”的同學(xué)——張明。張明是一個(gè)格外淘氣的人，他特立獨(dú)行，卻特別愛(ài)捉弄人，好多同學(xué)因此都故意躲著他。即使被老師批評(píng)、被家長(zhǎng)罵，他也會(huì)永遠(yuǎn)當(dāng)作耳旁風(fēng)。
不過(guò)，一件事改變了所有人對(duì)他的看法。
一天下午放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)涌出教室，校園里開(kāi)始熱鬧起來(lái)。同學(xué)們不一會(huì)兒就排好了隊(duì)，如往常一樣，班委檢查又少了一名同學(xué)，不用問(wèn)，除了張明還有誰(shuí)呢。全班都清楚是誰(shuí)，但都像視而不見(jiàn)，因?yàn)樗麄冎栏鷱埫髦v道理簡(jiǎn)直就是對(duì)牛彈琴。
另一邊，張明在樓下自由自在，他這里逛逛、那里看看。他走著走著，突然發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)東西。好家伙！竟然是一個(gè)錢(qián)包，張明十分驚訝，但等他回過(guò)神來(lái)時(shí)，他就像離弦的`箭一樣飛向門(mén)衛(wèi)室，張明邊跑邊喊“有人丟了錢(qián)包！”還沒(méi)等門(mén)衛(wèi)叔叔反應(yīng)過(guò)來(lái)，張明就迅速地把錢(qián)包放到了門(mén)衛(wèi)叔叔手里，風(fēng)風(fēng)火火地，隨即揚(yáng)長(zhǎng)而去。
張明希望他拾金不昧的事不被別人發(fā)現(xiàn)，可他不知道全程都有一個(gè)人在看著他，那就是主任。主任十分驚訝，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)全校都赫赫有名的“明星”也有他美好的一面。
張明的拾金不昧很快傳遍了班級(jí)，大家發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都有他的優(yōu)點(diǎn)。看待一個(gè)人，一定要多看他的優(yōu)點(diǎn)、多看他的行動(dòng)，這樣才能正確評(píng)價(jià)一個(gè)人。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園六年級(jí)作文9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。下課了，同學(xué)們你擁我擠地跑出教室。開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園又熱鬧起來(lái)。
“哈哈，我“淘氣包”張明又來(lái)?yè)v蛋了”。張明自言自語(yǔ)道。突然“淘氣包”看見(jiàn)雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰在和幾個(gè)同學(xué)玩跳繩，便過(guò)去搗亂。只見(jiàn)他時(shí)而推一下那個(gè)同學(xué)的后背，時(shí)而碰一下這個(gè)同學(xué)的手，大家都跳不好了。
王寒冰實(shí)在氣得不行了，和張明吵了起來(lái)，她說(shuō)：“你這樣做真的太討厭了，請(qǐng)你不要打擾我們了，離遠(yuǎn)點(diǎn)兒！”張明根本不聽(tīng)，繼續(xù)嬉皮笑臉地?fù)v亂。王寒冰怒氣沖沖，領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)フ野嘀魅卫罾蠋�，剛好李老師正往這邊走。王寒冰跑到李老師面前說(shuō)：“老師，張明總是打擾我們跳繩，你管管他吧。”
班主任笑瞇瞇地對(duì)張明說(shuō)：“張明，你一定是嫉妒她們不跟你玩吧。”張明頓時(shí)臉紅了，結(jié)結(jié)巴巴地答道：“我，我，我才不是呢。”班主任拿著繩子對(duì)張明說(shuō)：“來(lái)，張明，你給同學(xué)們展示展示你的能力�！睆埫鹘舆^(guò)繩子，一口氣跳了一百五十多下，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“哇，張明，你好厲害啊！”張明雙手叉腰得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“那是，我可厲害啦！”王寒冰說(shuō)：“只要你不淘氣就來(lái)跟我們一起跳繩吧�！睆埫鞲吲d地說(shuō)：“好嘞�！卑嘀魅卫罾蠋熞�(jiàn)事情解決了便悠然地離去。
看著李老師走去的.背影，同學(xué)們覺(jué)得開(kāi)滿(mǎn)了丁香花的校園更美了。
【開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園02-15
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文11-27
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文12-21
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文優(yōu)秀11-26
【熱門(mén)】開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文03-07
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文-優(yōu)秀作文03-01
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文(15篇)05-27