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六年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
“咦？早上我明明放進(jìn)書包里的錢包怎么不見了？”我一直在摸著書包，里面還有我存的五十多塊錢呢！我仔細(xì)的想了想，整個(gè)早上整理的過(guò)程就象放電影一樣在我的腦海里放了一遍……過(guò)了一會(huì)我想起來(lái)了，沒(méi)錯(cuò)啊，今天早上真的把錢包放進(jìn)書包了，我開始著急了，心想，“會(huì)不會(huì)是被偷了呢？”
我想著想著自然的把目光投向了某人，因?yàn)槲規(guī)уX包的事只有她和另一個(gè)人知道，于是我把某人作為偷我錢包的懷疑對(duì)象了，我馬上就去問(wèn)她：“你有沒(méi)有偷過(guò)我的錢包？”她聽了好奇的說(shuō)：“沒(méi)拿��！難道你的錢包丟了？”我說(shuō)：“是的”。我氣呼呼的`回到了自己的座位。
放學(xué)了，我并沒(méi)有放棄對(duì)她的懷疑，準(zhǔn)備明天繼續(xù)問(wèn)。一回到家，我打開書包找鉛筆盒，鉛筆盒沒(méi)找到卻摸到了一個(gè)軟軟的東西，拿出來(lái)一看原來(lái)是錢包！“哈哈！原來(lái)錢包沒(méi)丟！”鉛筆找不到都沒(méi)什么感覺(jué)，可要是錢包丟了那是出大問(wèn)題了。
原來(lái)(某人)是誠(chéng)實(shí)的，我以后再也不懷疑她了。以后錢包還是放在家里比較安全，萬(wàn)一被偷了或不見了，其他人不知道，反正我是要被爸媽批評(píng)的。俗話說(shuō)的好啊“不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一啊！”我就是個(gè)列子，雖然有驚無(wú)險(xiǎn)但還是讓我有教訓(xùn)了。
六年級(jí)作文300字 篇2
今天，是一年一度的拗九節(jié)。以前，我在拗九節(jié)時(shí)從來(lái)沒(méi)有為爸爸媽媽做過(guò)什么事。但今年不同了，我都13歲了，再不發(fā)揚(yáng)“拗九節(jié)精神”，愧對(duì)父母的養(yǎng)育之恩。于是，我決定，今年無(wú)論如何也要孝敬父母啦！
干啥好呢？煮飯吧，技術(shù)性含量太高，憑我恐怕做不來(lái)；給個(gè)擁抱吧，又有點(diǎn)肉麻……在一番思前想后、絞盡腦汁，我總算想到了個(gè)十全十美的.方案——為媽媽捶背！
這可真是看著容易做著難哪！捶背的技術(shù)性含量好高哇！好不容易找到該捶的部位，又一會(huì)兒輕，一會(huì)兒重，害得媽媽剛才疼得大叫，現(xiàn)在又沒(méi)感覺(jué)……
耐心點(diǎn)，慢慢地試吧。
我從最輕的力度開始，慢慢地增加力度，可還沒(méi)有試到最佳力度呢，手早已累得關(guān)節(jié)酸疼。無(wú)奈，休息一會(huì)兒后，便耐心盡失，對(duì)媽媽說(shuō)：“好困難哪！真不爽�！笨蛇@時(shí)，我的腦海中卻不斷浮現(xiàn)出媽媽為了我而費(fèi)盡心思的畫面。于是，我又接著說(shuō)：“不過(guò)，我就不信捶不好背！”
終于，功夫不負(fù)有心人��！我動(dòng)用我身上的每個(gè)細(xì)胞，掌握了力度與方向。瞧，現(xiàn)在媽媽正在享受呢！還不時(shí)地對(duì)我說(shuō)：“真舒服呀！全身都輕松了！好似換一個(gè)身體呢！”
同學(xué)們，讓我們經(jīng)常為父母做一點(diǎn)事吧！雖然都很微不足道，但足夠表達(dá)我們的心。
六年級(jí)作文300字 篇3
“叮鈴鈴——”上課鈴響了。這節(jié)課是全校的衛(wèi)生大掃除。有的同學(xué)們?cè)跒⑺械膾叩�，有的擦窗戶，忙得不亦�?lè)乎。
樓梯上的同學(xué)來(lái)來(lái)往往，打水的同學(xué)有的慢步前行，有的快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂，一切是那么井然有序，仿佛一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。水池邊的同學(xué)里三層外三層，擠得水泄不通，小桶撞在一起，發(fā)出的咚咚聲和水流的嘩嘩聲混為一體，如同一支樂(lè)隊(duì)正彈奏著優(yōu)美動(dòng)聽的進(jìn)行曲。
擦窗戶的同學(xué)拿著抹布把玻璃從上到下認(rèn)認(rèn)真真的擦了一遍又一遍，連一條小縫都不放過(guò)。只要玻璃上有痘痘，準(zhǔn)會(huì)被徹底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗過(guò)后變得干凈明亮了。
掃地的'同學(xué)也不甘落后�？�，他們掃的多仔細(xì)，每一個(gè)角落都逃不過(guò)他們的眼睛，躲不過(guò)他們的笤帚。其他的同學(xué)有的幫忙搬桌子、板凳，有的在揀紙屑，有的在倒垃圾，只要是笤帚兵團(tuán)走過(guò)的的地方，都是一塵不染。
在大家的齊心協(xié)力下，教室打掃得干干凈凈，雖然我們的衣服臟了，但看見干凈明亮的教室，大家都開心地笑了。
六年級(jí)作文300字 篇4
背著那像山似的書包，邁著石頭似的步子，想象著回到家的場(chǎng)景。搖搖晃晃的向家走去。
“媽，我回來(lái)了�！�
“考的怎么樣啊?”
“我……”
媽媽聞聲出來(lái)，媽媽那期待的眼神使我的話剛到嘴邊又咽了下去。
“還行吧�！�
“我給你做點(diǎn)好吃的，補(bǔ)補(bǔ)吧，考完試你也挺累的�！睆膵寢屨f(shuō)話的語(yǔ)氣中，我聽出了她并不是很高興。
我從回家中奔跑向離家的不遠(yuǎn)的小樹林。那片小樹林是我小時(shí)的天堂，現(xiàn)在是我的`發(fā)泄地，每次，心情不好時(shí)，都會(huì)去那。因?yàn)槟抢锸俏要?dú)自一人的天堂。坐在一棵小樹邊，靜靜的思考著：到底我應(yīng)不應(yīng)該告訴媽媽實(shí)話。那成績(jī)實(shí)在太差了。
在不知不覺(jué)間晚霞已經(jīng)染上了天空。我該回家了。
獨(dú)自一人走在小路上，聽風(fēng)吹樹葉的聲音，聽樹葉落下的聲音，聽樹葉落地的聲音。無(wú)形之間我似乎明白了什么：誠(chéng)實(shí)比什么都重要。
回到家，”媽，這次我沒(méi)考好”“嗯”媽媽的臉色似乎有點(diǎn)高興。
六年級(jí)作文300字 篇5
“嘩嘩，呲呲”，廚房里傳來(lái)了一陣交響樂(lè)，今天是我第一次自己做飯！
我一手拿起亮閃閃的菜刀，一手把一個(gè)香菇緊緊地、死死地、牢牢地按在沾板上，在心里對(duì)香菇說(shuō)：“唉，香菇，誰(shuí)叫你是香菇呀！準(zhǔn)備受刑吧。”我狠了狠心，把大刀架在犯人的身上，稍向外傾斜，把指尖往里縮了縮，該來(lái)的總是要來(lái)的，閉上眼睛吧！子烏虛有的`發(fā)令官站了起來(lái)，扔下一塊令牌，喊道：“時(shí)辰已到，斬！”我忙握緊大刀一切，又一切，再一切，咦，沾板上怎么會(huì)有水呢？原來(lái)，我按的香菇太緊了，香菇流血了，聞一聞，香菇味已經(jīng)在我手上泛濫開了。把香菇切成丁后，我的食指已經(jīng)不聽我使喚了。洗了手，我又忙開了，要把胡蘿卜切成片，看起來(lái)容易做起來(lái)難。我剛想試一試，卻被媽媽奪走了菜刀，“胡蘿卜比較難切，還是看我的吧！”媽媽對(duì)我說(shuō)。我心想：你不也是菜鳥嗎！我是小菜鳥，只比你低一丁 點(diǎn)嗎！媽媽換了把鋒利的刀子，也遞給我一把菜刀，“乒乒乓乓”一頓安整，哦，終于搞定了！接下來(lái)，該爸爸上場(chǎng)了……吃著自己做的菜，我的心里就像吃了蜜一樣甜！�。�
六年級(jí)作文300字 篇6
書是我的知己，它能把我?guī)氲揭粋�(gè)奇幻的世界里，在這個(gè)世界，我能知道人間冷暖、祖國(guó)風(fēng)光……給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。我為什么這么喜歡書呢？這還得從三年級(jí)說(shuō)起。
上了三年級(jí)，就開始學(xué)寫作文了。老師要求我們多買一些作文書來(lái)看，把好詞好句摘錄下來(lái)。我就試著用老師的方法去寫作文。寫做時(shí)，我把平時(shí)積累的`詞句運(yùn)用到自己的內(nèi)容。沒(méi)想到，老師在班上表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我寫的作文還真寫出了真情實(shí)感，并且有許多優(yōu)美詞句。念給全班同學(xué)聽以后，個(gè)個(gè)都稱我的作文寫得太精彩了。從此，我一有空就看書，因此我的作文成績(jī)一直很穩(wěn)定，這都要?dú)w功于我那些書��！
書不僅能在學(xué)習(xí)上幫助我，而且還是一位“和事老”呢！一天，我和家人頂嘴，爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好，就躲在房間里拿起一本書來(lái)看。因?yàn)闀系膬?nèi)容太精彩了，我看得入迷，把剛才不愉快的事忘得一干二凈。看完書以后照樣跟家人有說(shuō)有笑，搞得家人瞪著大眼睛看著我：“怎么，知道錯(cuò)了？”我丈二和尚——摸不著頭腦：“什么知道錯(cuò)了呀？”這時(shí)我才想起剛才的事。于是，一場(chǎng)不愉快的家庭風(fēng)波就這樣被化解了。
瞧，這就是我和書之間的故事。書給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣與快樂(lè)，書真是我的知己��！
六年級(jí)作文300字 篇7
藝術(shù)對(duì)于人們特別重要，那些前人留下的寶貴的藝術(shù)作品，至今讓我們得到許多享受。
在語(yǔ)文課上學(xué)過(guò)一篇課文叫做《月光曲》的文章，講的是貝多芬給窮兄妹彈曲子即興創(chuàng)作《月光曲》的過(guò)程。語(yǔ)文老師叫我們有機(jī)會(huì)的話去聽一聽這首曲子。
回家后我便打開電腦搜索《月光奏鳴曲》，我很激動(dòng)，佳銘當(dāng)然也不例外。這可是我第一次聽貝多芬先生作品呀！隨著我的手指按下鼠標(biāo)，隨后一陣優(yōu)美的鋼琴聲便從電腦中傳出。
一開始，音樂(lè)很柔和，我慢慢閉上眼，那音樂(lè)就如同海面上有一輪圓月，一半在天上，一半被海水遮住一般，海面上平靜的很，時(shí)不時(shí)還有幾陣輕風(fēng)吹過(guò)，泛起了幾絲漣漪，月亮的倒影浸顯得模糊不定，更增添了幾分幽靜。
慢慢地，琴聲漸漸變得激昂，仿佛月亮在慢慢升起，而海面上風(fēng)也更大了，海風(fēng)讓海水跳躍起來(lái)，浪花伴著月光舞蹈，時(shí)不時(shí)碰了碰沉睡中的礁石。
突然，琴聲放慢了腳步，好像月亮已經(jīng)升到了當(dāng)空，靜靜地看著平靜下來(lái)的.海面，那月光灑滿海面上，如同母親的手輕撫著我的臉頰，那樣溫和，那樣親切。
琴聲漸漸退去，但我們卻還沉浸在音樂(lè)的意境之中，多么美妙的音樂(lè)呀，多么讓人陶醉的曲子呀！
過(guò)了一會(huì)我才漸漸蘇醒過(guò)來(lái)。多么美妙的音樂(lè)�。。�
六年級(jí)作文300字 篇8
一天晚上，人、車、路相遇了。于是，他們開始了對(duì)話。
路一見到車，立刻生了氣，說(shuō)：“你們車就是這么壞，還很浪費(fèi)資源，我好心讓你在我身體上走，但你又時(shí)不時(shí)地撞傷人，搞得我身上處處都是血斑！”車不服氣了：“你憑什么這么指責(zé)我？我們車還是有許多優(yōu)點(diǎn)的，比如可以幫助人來(lái)增加速度。再說(shuō)了，我們車撞人還是有原因的，像人們酒后再駕駛我們，我們一個(gè)不留神就會(huì)撞到人的。所以，你要怪就去怪人吧�！比松鷼猓骸澳銈儍蓚�(gè)對(duì)罵，干嗎把我給拉進(jìn)來(lái)？”車又說(shuō)：“本來(lái)就是這樣，要是沒(méi)有人，我也就不會(huì)被生產(chǎn)出來(lái)，就更不會(huì)有車傷人的事件，路兄也就不會(huì)再生氣了！”路看到車這么夠哥們兒，十分高興，那些生氣的事全都放在了一邊，忙對(duì)車說(shuō)：“車兄啊，你可真不錯(cuò)，為別人著想，我想你應(yīng)該讓人把自己改裝一下，把你變成一個(gè)既環(huán)保，又不會(huì)傷害人，使我高興的好車！”人聽了，忙說(shuō)：“是啊，如果我能將車改裝成只用日光、月光、目光的`節(jié)能汽車，再將車重減輕說(shuō)不定會(huì)像路說(shuō)的那樣好呢！”車高興了：“哈，真不錯(cuò)，就照你說(shuō)的辦吧！”于是，第一輛節(jié)能汽車開發(fā)出來(lái)了。
最后，這種節(jié)能汽車在全球普遍，讓人、車、路都有了自己想要的生活。
于是，藍(lán)星就很美很美。
六年級(jí)作文300字 篇9
我是一棵向日葵，是一棵沖著太陽(yáng)一直微笑的花。我最喜歡太陽(yáng)姐姐了。
我很感謝我的主人把我種在土里，讓我成長(zhǎng)。我開始長(zhǎng)大，好渴啊，幸好春雨姐姐的到來(lái)為我解渴，太陽(yáng)姐姐溫暖的陽(yáng)光哺育著我，給了我成長(zhǎng)的方向。終于，我有了足夠的力量，沖破了泥土哥哥，長(zhǎng)成了嫩芽。
這時(shí)，我可以直接的看到太陽(yáng)姐姐了，我和她說(shuō)話，把我的秘密都告訴了她，她不斷的給我鼓勵(lì)，指明我前進(jìn)的'方向。我從大地媽媽那里得到了成長(zhǎng)需要的乳汁，慢慢的我長(zhǎng)成了小苗，好高興啊，我終于長(zhǎng)大了。
我每天以快樂(lè)的心情，和太陽(yáng)姐姐交流著，不斷的從大地媽媽身上汲取營(yíng)養(yǎng)。終于我離太陽(yáng)姐姐越來(lái)越近了。一天又一天，我長(zhǎng)高，又長(zhǎng)高，長(zhǎng)成了大人，漸漸的我穿上了綠色的衣服，帶上了黃色的發(fā)圈，我長(zhǎng)出了果實(shí)，他們是我的孩子。
秋天到了，我的果實(shí)太沉重了，我不能在對(duì)著太陽(yáng)姐姐微笑了。我知道，我的生命走到了盡頭了。雖然我只活了這短短的幾十天，但是我的孩子們?nèi)詴?huì)活在這世界，我一生足矣！
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