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【實(shí)用】六年級(jí)的作文300字7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇1
在上一篇日記里我提到了我的女兒小妙妙，今天我要好好地介紹一下她，請(qǐng)看那個(gè)扎著兩個(gè)小辮子、穿著粉紅衣服、牛仔褲的帥氣小姑娘，那就是我的女兒小妙妙。她活潑可愛、甜美大方，也許你們覺得她不夠甜美，可在我的眼里她就十分甜美。
我的'女兒小妙妙非常孝順。有一天，我生病了，躺在床上，渾身酸痛。我的女兒小妙妙給我端茶倒水，噓寒問暖，還給我捶背呢！怪不得人家都說女兒是媽媽的貼身小棉襖呢！小妙妙真是一個(gè)乖巧的女孩，我真的很愛她！
我的女兒小妙妙很愛讀書，每次我給她買書回家，她總是歡呼雀躍仿佛我給她的是世間瑰寶，看到她求知若渴的樣子，我被打動(dòng)了，書真有那么好看么？和小妙妙一起，我也加入了閱讀的行列，書真好看呀！我都入迷了，謝謝小妙妙讓我愛上了讀書。
但是最近小妙妙讀書入了迷，耽誤了功課，有時(shí)忘記帶書和作業(yè)，有時(shí)忘記了寫作業(yè)，甚至?xí)牙蠋熃淮氖虑橥靡桓啥䞍�。唉！我的女兒小妙妙，你一定要記住，只有完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后才能讀書。寶貝，你記住了么？
六年級(jí)的作文300字 篇2
未來的房子該是什么樣子呢？好期待呀！
突然，我站在一個(gè)馬路旁，那里的車子飛奔著。這時(shí)，一個(gè)阿姨向我走來，說：“你就是×××吧！”“嗯”我一邊說一邊想“她怎么知道我的名字��？她是誰呀！”“我是你的導(dǎo)游，你現(xiàn)在是在20xx年�！蹦莻�(gè)阿姨好像看出了我的疑惑，連忙向我解釋。
“啊，我穿越了，居然來到了20xx年呀，好高興哦！”我說�！澳乾F(xiàn)在你想去哪里看看呢？”那位阿姨親切地說�！班�，當(dāng)然是要去看看樓房咯”我興高采烈地說�！皁k，這邊請(qǐng)”阿姨微笑的.說。“謝謝啦”“不用謝，這是我應(yīng)該做的”我和阿姨就這樣有一句沒一句的談著，在不知不覺中我們以經(jīng)來到了樓房前。
“哇，好高呀，好美呀，我好喜歡呀！”我情不自禁地說�！昂呛牵覀冞M(jìn)去看看吧， 別楞在哪里啦！ ”阿姨笑著說�！班培拧！蔽移诖卣f。說著說著我們便來到了一樓�！鞍。〗鸨梯x煌的墻壁，客廳里佇立四根大柱子，每個(gè)柱子上分別刻著各種各樣的圖案，看起來很有氣質(zhì)，很有美感，要知道我最喜歡的就是這種風(fēng)格�！�
“叮�！６！蔽揖従彽乇犻_眼睛�！鞍�！原來我剛剛在做夢(mèng)呢！”我心想。嗯，我心里有了一個(gè)想法：我長大也要做一個(gè)偉大的工程師。
六年級(jí)的作文300字 篇3
“啪！”這聲音似松濤像海浪，差點(diǎn)讓全班都從椅子上摔下來。
不用問，這又是數(shù)學(xué)老師在發(fā)威了。
事情還得從三天前說起。
“考試！考試！考試！”數(shù)學(xué)老師大聲威嚴(yán)地說，“今天綜合測(cè)試卷，你們不給我上95分，就……就抄試卷！”
“嘩啦——”發(fā)卷子�？荚嚒�
……
三天后。
下課。大家有的在看書，有的在玩。窗外天空灰蒙蒙的'，像是蒙了一層灰塵；烏鴉呱拉呱拉煩人地叫喚；大樹被風(fēng)吹得嗚嗚響，像是在痛苦呻吟。
上課，鈴聲響。數(shù)學(xué)課。
數(shù)學(xué)老師邁著沉重的步伐走進(jìn)教室，她臉上的皺紋因生氣而變成了梯田。
我們頓時(shí)坐直。
“不起立了！坐在那里不動(dòng)！”
“我號(hào)你們卷子，氣得都快吐血了！”
在這時(shí)，我的同桌置若罔聞，還在看他的漫畫。
“全班平均分，他們知道多少嗎？77。5！最低分7分，最高分86分，我叫你們……”
“哈哈哈哈……啊哈哈哈哈……”同桌大笑道。
她臉上僵了一下，隨即迷茫、生氣、憤怒。
“啪！”講桌被敲響了……
六年級(jí)的作文300字 篇4
韻：
你好！
韻，你好！
這兩年來我覺得你這個(gè)人的人緣好又聰明,長得又漂亮,學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò),我真是該好好向你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
我剛來你們這個(gè)班的時(shí)候,我就對(duì)你有一種特殊的感覺。如果用迷信的來說,我們也許是上輩子最好的`朋友;也許是永不吵架的姐妹;或也許是我們上輩子有說來世要再做朋友的話。我對(duì)你的感覺也許別的同學(xué)也有，但無論如何我已早把你當(dāng)成我在學(xué)校里的好同學(xué)；在課間里的好玩伴；在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手；在數(shù)學(xué)上的小老師……
韻,自從靜轉(zhuǎn)學(xué)到別的學(xué)校后,我忽然感到寂寞,因?yàn)樗俏以诎嗌衔ㄒ坏耐l(xiāng)。回想起她和我再一起玩，再一起學(xué)習(xí)的畫面，在想想如今她已不在我們身邊，我便默默的啜泣了起來，由此我感受到了友誼的珍貴。有了靜的這個(gè)例子，我將會(huì)好好珍惜我身邊的每一個(gè)人。 不管怎樣，剩下這一年我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，讓我們的畢業(yè)成績達(dá)到最佳，讓我們一起快樂地度過僅剩一年的時(shí)間吧！
祝：考試OK！身體健康！
你的同學(xué)：玲
20xx年8月8日
六年級(jí)的作文300字 篇5
我們的身邊有許多藝術(shù)如雜技、繪畫、小品、戲劇等等。在這么多的藝術(shù)里我喜歡雜技。
我喜歡雜技是因?yàn)樾r(shí)候爸爸媽媽帶我去看了一場(chǎng)雜技表演，節(jié)目開始了他們先放出來一對(duì)獅子，那些獅子在舞臺(tái)上給人們表演起跳火圈，走鋼絲。人們?cè)谙旅婕ち业暮爸?/p>
接下來上場(chǎng)的是一只小猴子，它活潑機(jī)靈的在舞臺(tái)上做出一些使人笑掉大牙的.動(dòng)作，觀眾們傳來了一陣陣笑聲，只見那只猴子又在舞臺(tái)上跳了一段不知名的舞蹈好像再秀自己的本領(lǐng)，讓觀眾們稱贊他。
表演最后出現(xiàn)了一只鸚鵡，只見觀眾手里拿著一張張錢，鸚鵡見了就回來叼錢，調(diào)回來后給自己的主人，這真是一只了不起的鸚鵡。
你是否喜歡雜技呢?你是不是和我一樣也喜歡在即表演，喜歡這兒的動(dòng)物呢?所以藝術(shù)往往起于我們的身邊，我喜歡雜技，喜歡藝術(shù)。
六年級(jí)的作文300字 篇6
人的一生會(huì)發(fā)生許許多多的事情，有的會(huì)讓你痛苦；有的會(huì)讓你沮喪；有的會(huì)讓你高興；有的會(huì)讓你欣喜若狂。但是最不可缺少的事情，那就是自己為自己感到驕傲。
在我上五年級(jí)時(shí)，就開始貪玩兒，不能靜下心來學(xué)習(xí)，期中考試時(shí)，成績一下子從第三名下滑到了第五名，這對(duì)于我來說，無疑是致命的打擊，尤其是數(shù)學(xué)，這一次，我竟然考了八十多分，當(dāng)時(shí)，我的`腦袋一片混亂，從來都是九十五分以上的數(shù)學(xué)，這一次……我于是加倍的努力，在期末考試復(fù)習(xí)時(shí)，數(shù)學(xué)每次不是考一百分，就是九十九分，每天都用“第五名”這三個(gè)字激勵(lì)自己，告誡自己。
終于迎來了期末考試，我考了第二名，和第一名僅差三分。本來應(yīng)該我是第一名，但是，因?yàn)槔蠋熍芯碜映隽它c(diǎn)差錯(cuò)，我就得了第二名。我努力了，我成功了，我要向著第一名進(jìn)發(fā)。
人的一生中，不經(jīng)歷挫折，不可能長大，不可能成為一個(gè)頂天立地的人，雖然“第五名”對(duì)我來說是一個(gè)殘酷的失敗，但是我從一個(gè)錯(cuò)誤中學(xué)到了雙倍的東西。真是應(yīng)了那句話：失敗是成功之母。
我為我驕傲！
六年級(jí)的作文300字 篇7
讀沙漠，讀出它的心胸寬廣；讀天空，讀出他的包容一切。
有人說上學(xué)五年以來，也只不過是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，什么都沒有得到；有人說這五年來，收獲真的很大，以前的小小兒童，什么也不懂，到現(xiàn)在，已經(jīng)學(xué)到很多知識(shí)。要說得到的多少跟人自身的努力有關(guān)，就算你的天賦再高，在學(xué)習(xí)上不去努力，還是不能得到什么；就算你的天賦很差，只要努力就一定有收獲。
在學(xué)習(xí)上，成績并不代表一切，主要還是你這一路走來所付出的，所得到的`，如果不去有所付出，肯定得不到成果。就好似一顆樹，不經(jīng)歷大風(fēng)大雨，怎么能長成一顆大樹呢？
五年以來，有歡笑，有淚水。在學(xué)習(xí)上，只要去思考，去做，就算當(dāng)時(shí)不會(huì)，但慢慢地，就能夠理解；如果放棄去尋找答案，始終無法真正的理解這題，而且再次遇到這種類型時(shí)，還是不會(huì)。
五年以來，同學(xué)們也會(huì)互相幫助，同學(xué)有不理解的地方，去告訴他方法；同學(xué)受傷時(shí)，給予他一定的幫助。五年以來，就是因?yàn)檫@些，才能使一群陌生的人到現(xiàn)在的親密無間，成為一個(gè)團(tuán)體。
讀同學(xué)，體會(huì)到他對(duì)你的友愛；讀學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)它對(duì)你的幫助。
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