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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-03-10 07:34:27 六年級(jí) 我要投稿

    (精品)實(shí)用的六年級(jí)作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的六年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    (精品)實(shí)用的六年級(jí)作文

    六年級(jí)作文 篇1

      一天清晨,我躺我的單人床上呼呼大睡,鬧鈴和媽媽叫了我好幾次,我都沒(méi)醒來(lái)。

      媽媽終于著急了,像抓小雞一樣把我從床上領(lǐng)了下來(lái)。我這才醒了一些。于是,又磨磨蹭蹭的穿上了我的小拖鞋,換上了校服,還用小勺子把三明治切成一塊一塊的往嘴里放,細(xì)嚼慢咽。這一磨蹭,就是四十分鐘啊。

      這下可把媽媽氣壞了,命令我趕緊去穿鞋子,立刻要出門(mén)。媽媽揪著我就往樓下跑,到了樓底下,媽媽又拉著我的手,風(fēng)一樣的.跑到了車(chē)跟前,打開(kāi)門(mén)把我塞了進(jìn)去。媽媽一路就像開(kāi)賽車(chē)一樣,飛速前進(jìn),剛到學(xué)校門(mén)口時(shí),我難過(guò)得小聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,我忘帶文具盒了,也忘帶語(yǔ)文課本了……”媽媽又生氣又焦急的回答:“你這孩子呀,總是丟三落四的。你看看,今天本來(lái)已經(jīng)遲到了半個(gè)小時(shí),你又要回去拿文具盒和語(yǔ)文課本,真是不知道說(shuō)你什么好!蔽覀牡幕卮穑骸拔蚁麓尉筒贿@樣了嗎!

      媽媽急的像熱鍋上的螞蟻,開(kāi)車(chē)的速度又提升了二十倍。到家以后,我像一股旋風(fēng)一樣,奔上了樓,又像一股龍卷風(fēng)一樣,把文具盒和語(yǔ)文課本卷進(jìn)書(shū)包里,沖下了樓,爬上了車(chē)。我們迅速出發(fā),可是剛開(kāi)了沒(méi)多久,就遇到了一個(gè)紅燈,從人行道上走來(lái)了一位老奶奶,老奶奶走得慢,眼看著是綠燈可以走啦!老奶奶還在你車(chē)前頭,媽媽下車(chē)去扶老奶奶,老奶奶總算是過(guò)去了。我們正準(zhǔn)備出發(fā),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)又是紅燈的了。好不容易度過(guò)了這個(gè)紅燈,又遇上了大堵車(chē),寬寬的街道頓時(shí)變成了停車(chē)場(chǎng),大家都不動(dòng)。好久才能移動(dòng)一小步。終于熬過(guò)了這個(gè)大堵車(chē),我們來(lái)到了學(xué)校門(mén)口,發(fā)現(xiàn)學(xué)校大門(mén)已經(jīng)緊緊的關(guān)閉了,媽媽只好給看門(mén)人說(shuō)了半天好話,看門(mén)人才讓我進(jìn)去。

      我垂頭喪氣的來(lái)到教室門(mén)口,往里一看,哎呀!果然是我最害怕的語(yǔ)文老師在上語(yǔ)文課,我正在糾結(jié)到底敲不敲門(mén),忽然“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴響了。

      我被老師好好的教育了一頓。遲到真害人,我以后一定要改掉遲到的壞毛病。

    六年級(jí)作文 篇2

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!今天,我要演講的主題是杭州在我心中。

      都說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭”被稱為人間天堂的杭州不僅是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美之城,還是一座歷史文化名城,下面,就讓我介紹一下杭州吧!

      杭州有著悠久的歷史和燦爛的文化。她的歷史可追溯到良渚文化的中心遺址和文化命明地,位于浙江省杭州市。杭州還曾是五代吳越國(guó)和南宋王朝兩代建都地,是我國(guó)七大古都之一。因此,杭州一直有著濃厚的歷史底蘊(yùn)。

      杭州的美景更是數(shù)不勝數(shù)了:西湖、西溪濕地、湘湖、大明山……其中西湖最美了,它不僅美麗,還秀麗無(wú)比,山是秀的,水是秀的,花也是秀的……春天,柳浪聞鶯的柳樹(shù)冒出了嫩綠的枝芽,柔軟的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的,隨風(fēng)飄舞。夏天,曲院風(fēng)荷的荷花穿著潔白的裙子,對(duì)著湖水照鏡子。荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),襯托著荷花的美。秋天,桂花開(kāi)了,十里飄香,芬芳撲鼻,菊花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。冬天,雪花飛舞,西湖銀裝素裹,斷橋殘雪,別樣風(fēng)情。

      杭州不僅歷史悠久,風(fēng)景秀麗,還物產(chǎn)豐富,有聞名中外的.西湖龍井,美輪美奐的杭州絲綢,工藝精湛的張小泉剪刀,家喻戶曉的天堂傘,美味可口的西湖藕粉……

      正是因?yàn)楹贾莸拿利惻c博大,才贏得了全世界人民的認(rèn)可,才讓G20峰會(huì)在杭州召開(kāi)。也在杭州的歷史上添上了光輝而又絢麗的一筆。

      杭州將會(huì)用她的魅力去吸引更多的游客;杭州將會(huì)用她的實(shí)力去博得更多的機(jī)會(huì);杭州將會(huì)用她的能力去贏得世界上更多人的關(guān)注、青睞。此時(shí)此刻,我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)杭州說(shuō),但吐在嘴里卻變成五個(gè)字:杭州,我愛(ài)你!

      我的演講完了,謝謝大家!

    六年級(jí)作文 篇3

      引子

      在老家的一個(gè)破舊的書(shū)柜里,存放了兩代童年的記憶,透過(guò)那微黃的木頭,一小疊發(fā)黃的書(shū)本既印著淡淡的墨跡,又顯著歲月流逝中滄桑。同樣也在老家,但在眼前呈現(xiàn)的卻是涂著彩漆的書(shū)櫥,隔著玻璃,一排排精美的彩繪童書(shū)擠著躍入眼簾。這書(shū),這柜,靜靜地佇立在那兒,似乎隱隱地向人們?cè)V說(shuō)著三代不同的故事。

      渴望

      “那時(shí)候,唉!”爺爺告訴我他童年時(shí)的讀書(shū)夢(mèng),可不知怎么,他總是說(shuō)得支離破碎,一面說(shuō),一面嘆著氣。我盯著爺爺?shù)哪槪z絲春風(fēng)綠淡化在回憶中,可不一會(huì)兒,爺爺像想起了什么,咧開(kāi)嘴,笑著,幾顆黃牙修飾著他所經(jīng)歷的崢嶸歲月。

      我把爺爺講的故事拼接起來(lái),串著了一長(zhǎng)長(zhǎng)的黃連項(xiàng)鏈。

      爺爺總是這么想著:我若有一本屬于自己的課外書(shū)那該多好哇!這可簡(jiǎn)直就是天方夜譚,當(dāng)時(shí)爺爺上學(xué)的錢(qián)還是左鄰右舍一點(diǎn)點(diǎn)湊出來(lái)的。而課本都得四五個(gè)人拼一本書(shū),窮點(diǎn)兒時(shí),連這都是奢望。

      有這么一次,爺爺心中的讀書(shū)癮被勾了出來(lái)。于是爺爺在呼一位朋,右喚一個(gè)友的,硬是叫出了一幫同學(xué),把手中的鋤頭一扔,一頭扎進(jìn)了路邊的梧桐樹(shù)下。保存書(shū)的同學(xué)小心翼翼地拿出課本,大伙兒的眼馬上就被點(diǎn)亮了。這本書(shū)被幾位同學(xué)捧在懷中,看了一遍又一遍。輪到爺爺看了,爺爺擦了擦后,又迅速地接過(guò)課本,一字一句,連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)兒都不肯落下。

      日子好起來(lái)了,可在年幼的爺爺心中,書(shū)仍舊是個(gè)寶。折了角,壓平;揉皺了,磨平;滴水了,擦干……日子好似一根鐵棒,被磨細(xì)了,發(fā)黃的課本被翻了一次又一次。日后,爺爺把這本書(shū)存放在了書(shū)柜里,又把當(dāng)時(shí)的辛酸記憶一并裝入了柜子。

      尋找

      如果說(shuō)爺爺?shù)耐晔浅錆M渴望的,那么爸爸的童年則是在尋找中度過(guò)的。

      爸爸坐在破書(shū)柜的斜對(duì)面,向我訴說(shuō)著他兒時(shí)的生活。

      爸爸小時(shí)候非常喜歡書(shū),尤其是那精美絕倫的連環(huán)畫(huà),更讓爸爸癡迷萬(wàn)分。有這么一回,爸爸迷上了愛(ài)國(guó)英雄岳飛,決定把8冊(cè)的《岳飛傳》買(mǎi)到手,可錢(qián)呢?

      爸爸常被姑姑和爺爺奶奶稱為機(jī)靈鬼,果然名不虛傳。才兩天,爸爸就找著了“發(fā)財(cái)”之道。爸爸每天放學(xué)都去田間撥兔草換錢(qián);偶爾會(huì)去幫人搬東西;有時(shí)家里殺雞,爸爸拾起遍地雞毛,拿去賣(mài)錢(qián)。就這樣,通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)積累,錢(qián)一分一分地到了爸爸手中,而《岳飛傳》也安靜地躺在了爸爸的手上。

      “田田,你看!”爸爸將目光停留在柜子里的一小摞連環(huán)畫(huà)上,一臉得意的叫我看。我細(xì)細(xì)一數(shù)20多本,爸爸臉上的春風(fēng)之氣更加洋溢了。原來(lái)這么多的連環(huán)畫(huà)都是爸爸這樣一分一分?jǐn)起來(lái)的!我一臉的敬佩,心中盈滿了對(duì)爸爸的.羨慕,張大的嘴巴半天才合上。

      冷落

      這年頭,計(jì)算機(jī)盛行了,古老的算盤(pán)被冷落了,電腦流行了,這些書(shū)本也快被我們這群小孩兒漸漸遺忘了。

      我的書(shū)櫥里層次分明地?cái)[著許多書(shū),可若是仔細(xì)地看,就可以發(fā)現(xiàn)有的書(shū)只被翻了一兩次,有的甚至是新書(shū)。顯然,書(shū)只是為了填滿書(shū)櫥的空虛,而不是為了內(nèi)心的充實(shí),象擺設(shè)般地在我們眼前閃耀。

      每當(dāng)放學(xué)歸來(lái),我把書(shū)包一扔,扒了幾口飯,眼睛則直直地盯著電視機(jī)。做好了家庭作業(yè),我的心總是抵不住誘惑,把本該捧著書(shū)美讀的手,轉(zhuǎn)移到電視機(jī)的遙控器上。我們的雙眼本應(yīng)目不轉(zhuǎn)睛的注視著課外書(shū),可一見(jiàn)那螞蟻似的字是那么枯燥無(wú)味,于是就想將目光落在電視機(jī)那豐富多彩,生動(dòng)有趣的屏幕上。書(shū)被我們,這甜在蜜罐里的孩子給冷落了。

      思索

      過(guò)去的苦日子里,長(zhǎng)輩們?nèi)张我古危沃鴷?shū),可如今,書(shū)卻被我們這些小輩兒們冷落。我們平日里只對(duì)桌上的食物感興趣,不錯(cuò),人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌,可是書(shū)也是我們的精神食糧,難道說(shuō),不啃書(shū)我們不會(huì)感到另一種饑餓么?過(guò)去的日子里,長(zhǎng)輩們?yōu)榱私ㄔO(shè)祖國(guó)而讀書(shū),如今日子好了,我們就不能為了祖國(guó)的明天也愛(ài)上書(shū)嗎?苦時(shí)書(shū)是個(gè)寶,甜時(shí)卻冷落了它,這倒也該憶當(dāng)時(shí)的讀書(shū)苦,思如今的看書(shū)甜。

    六年級(jí)作文 篇4

      這是5月的一個(gè)傍晚.晚飯后,悶熱的空氣越發(fā)使人感到窒息。灼熱似乎是要顯示出它不可抗拒的強(qiáng)大力量,于是用一幅帷幕把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩了起來(lái)?諝庵袕浡环N莫名的煩躁。那幅巨大的帷幕在沉悶的空氣中變深,變灰,變得更加密不透風(fēng)。這是雨的前演奏。

      終于,響起了雨的協(xié)奏曲,雨點(diǎn)卷著泥土的氣息。

      但是,雨匆匆來(lái)了,又匆匆走了,只留給我長(zhǎng)久的沉思。

      我對(duì)暴雨有不同的偏愛(ài)。它來(lái)得快,去也快,并不像三月那么情意深長(zhǎng);她剛毅,又帶幾分野性。它把它的恩惠給了我們,捧出一個(gè)美好的世界,人們的心靈在雨中得到凈化。

      雨過(guò)天晴。

      天空架起了一座七色橋,它在空中畫(huà)出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線,這橋的名字可好聽(tīng)了,叫做彩虹。

      彩虹是世界上最美好的東西,只有人們心中有過(guò)彩虹才懂得“美”的內(nèi)涵。它幾乎有世間的一切色彩:有太紅的紅色,有朝霞的成色,有迎春花的黃色,有樹(shù)葉的綠色,有萌動(dòng)小草的'青色,有海洋的藍(lán)色,有牽牛花的紫色。這是她最善良樸實(shí)的象征。

      彩虹跨過(guò)屋頂,跨過(guò)柳葉,跨過(guò)草尖,也跨過(guò)我們的心靈。它跨過(guò)整個(gè)世界,卻又映現(xiàn)在我們的眼里,它無(wú)限大而無(wú)限小。它雖凝滯不動(dòng),但人們從中感到無(wú)時(shí)不在的生命力。

      彩虹消失了,融化在天空中,融化在每個(gè)人的心理,變成了一個(gè)美好的夢(mèng)。

      在廣闊的草原上,夕陽(yáng)為一切鑲上了金邊。

    六年級(jí)作文 篇5

      “啊,美味!Tasty。”假如你聽(tīng)見(jiàn)這樣的聲音,還帶有“刺溜,刺溜”的聲音做伴奏,那一定是我們英語(yǔ)班的“饞貓”們又在嘴饞了。你知道為什么嗎?哈哈,是因?yàn)槲覀冃?bào)上的“美食專欄”——“巧做珍珠丸子”這道美食在吸引他們。原來(lái)每周的校報(bào)上都有一個(gè)版塊是專門(mén)教我們做飯的。今天的“神廚必做菜”是珍珠丸子。班上的同學(xué)都議論著,“我今天回去做!”“我讓媽媽給我做!”

      我一放學(xué)就跟爸爸“宣戰(zhàn)”:比賽做珍珠丸子。由爸爸擔(dān)任“主操刀”,我擔(dān)任“副操刀”。這道菜說(shuō)起來(lái)挺復(fù)雜:首先要把肉剁爛,蝦仁也要切的細(xì)細(xì)的,再加上馬蹄等,但我和爸爸都充滿信心。

      “開(kāi)剁了!”隨著一聲令下,我拿著專業(yè)菜刀,向蝦仁進(jìn)攻!爸爸也不甘示弱,我倆都使出渾身解數(shù),一展廚藝?蓜偠缌艘粫(huì)兒,手腕就麻了,好像斷了一樣。哎,姜還是老的辣,爸爸畢竟操刀十幾年,我倍還需磨練啊!“敵人”終于被消滅了!

      爸爸又把肉餡用各式各樣的`調(diào)料拌了拌,我也不甘示弱的上前幫忙。剛開(kāi)始,我用筷子攪拌,可是肉老是攪不開(kāi),它們像一對(duì)母女,怎樣也分不開(kāi)。于是,我干脆就用手抓,那些肉就像蚯蚓一樣,在我手里爬來(lái)爬去,可它比蚯蚓滑溜多了。細(xì)膩的肉餡在我的掌心蹦來(lái)跳去,好像給我做按摩,又癢又舒服。

      接著,我又把肉搓成一個(gè)個(gè)珍珠,再在泡好的米里滾滾,一個(gè)小巧又精致的珍珠丸子就做好了。

      “上鍋了!”我把一個(gè)個(gè)珍珠整齊地放在鍋里,珍珠在燈光下顯得更富有光澤。讓我垂涎欲滴。

      “起鍋了!”我輕輕地咬了一口,啊,脆脆的馬蹄,新鮮的蝦仁,細(xì)膩的肉餡融合在一起,那種味道真是無(wú)法形容。我一口氣吃了十幾個(gè),我也嘗到了自己用汗水做成的丸子。

      “啊,你贏了,爸爸我是落后了!卑职诌z憾的說(shuō),我高興地回答:“我贏了!”我和爸爸都開(kāi)心的笑了,笑聲蕩漾在廚房。

      通過(guò)這次比賽,我明白了:給你魚(yú)吃,不如教你打漁!想吃珍珠丸子,就要親手嘗試!不勞而獲是不能伴你成長(zhǎng)的。

    六年級(jí)作文 篇6

      今天,媽媽和我在主臥室里聞到了一股老鼠屎味和尿味。媽媽覺(jué)得不對(duì)頭,說(shuō):“不好!家里有一害!”我很好奇地問(wèn):“什么害?”媽媽說(shuō):“你猜什么害?”我實(shí)在是猜不出來(lái)就請(qǐng)問(wèn)老媽,媽媽提示:“它很狡猾,是貓的.死對(duì)頭!蔽乙宦(tīng),我連忙關(guān)上門(mén),輕聲地說(shuō):“是不是老鼠來(lái)了?”媽媽說(shuō)道:“沒(méi)錯(cuò),我們趕快準(zhǔn)備迎敵!”

      媽媽和我準(zhǔn)備了一些捕鼠工具。如棍子、捕鼠膠板、捕鼠籠和自制的老鼠愛(ài)大米等……

      第一戰(zhàn)————單人戰(zhàn)

      晚上,媽媽拿著棍子在主臥室里“四處掃蕩”,突然,“敵人”從洞里出來(lái)探尋。不料!被我媽發(fā)現(xiàn),老媽一棍子打下去。結(jié)果,“敵人”沒(méi)有打著。反而,“敵人”一路逃跑,媽媽一路追殺。最后,還是敵人贏了。

      第二戰(zhàn)————道具戰(zhàn)

      第二晚,媽媽放了兩個(gè)老鼠籠,兩個(gè)捕鼠膠板上面還有老鼠愛(ài)大米。只等“敵人”上鉤。結(jié)果,“敵人”還是沒(méi)有抓住,失敗!

      第三戰(zhàn)————單人加上道具戰(zhàn)

      第三晚,我媽媽拿著棍子,捕鼠籠在四處等待老鼠。我媽媽開(kāi)始“四處掃蕩”,老鼠突然出現(xiàn),我媽媽看準(zhǔn)直接沖上去追著老鼠打。老鼠四處逃竄,就這樣,堅(jiān)持一會(huì)兒。老鼠不小心跑到捕鼠籠里。于是,老鼠就這樣被我們逮著了。

      經(jīng)過(guò)這次的成功捕捉,我們知道老鼠不是好抓的。但是,我們不能放棄。因?yàn)槔鲜笫撬拇蠛κ缀Γ祟惻c老鼠的戰(zhàn)斗永不停息!

    六年級(jí)作文 篇7

      我的家鄉(xiāng)在百色,這里既沒(méi)有波瀾壯闊的大海,也沒(méi)有水平如鏡的西湖,更沒(méi)有聞名世界的名勝古跡,但是這里的芒果卻特別的出名讓人百吃不厭。

      家鄉(xiāng)百色哪里都可以看見(jiàn)芒果樹(shù),真是無(wú)處不在!芒果的外表雖然不好看,但是的果質(zhì)很好,甜味十足,讓人越吃越愛(ài)吃。

      我們的學(xué)校都可以見(jiàn)到它,它的樹(shù)干又細(xì)又高,樹(shù)葉特別茂密,它的葉子像一片小舟漂浮在河里,又像一把鋒利的寶劍,葉子大約有幾十厘米長(zhǎng)。小朋友們經(jīng)常把他折成許多形狀,如:勺子、魚(yú)、蛐蛐……芒果花就像一顆顆米粒大小,是米黃色的,長(zhǎng)得不是很顯眼。到了三月份左右,芒果樹(shù)全部開(kāi)出了淡黃色的小花,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),芒果花香味就跟著風(fēng)轉(zhuǎn)遍四周,引來(lái)一群小蜜蜂和蝴蝶;ㄖx了芒果準(zhǔn)備成熟時(shí),開(kāi)始他是青色的,頭頭的`根有些粘呼呼的,到了七八月份芒果就變成全黃色的。它的形狀品種也很多,果實(shí)有大有小,大得有兩斤,小的只有幾十克。果形有圓的、心臟形、還有長(zhǎng)橢圓形,橢圓形、紡錘形……不同的品種形狀,不同的味道,有酸有甜的,有香甜可口的,又滑嫩爽口的……

      芒果的皮和肉含有糖、有機(jī)質(zhì)蛋白質(zhì)和多中的維生素,尤其是維生素a、c含量最高。、芒果除了鮮果可食用外,還可以加工成果片、果汁、果醬、掩酸和果脯……芒果的種子和葉子可以入藥,有治療小便大利:用料芒果干。方法:出食芒果或水浸包芒果飲用;蚩梢灾委熉匝屎硌祝曇羲粏。合锤蓛艉笥盟迦ゲ栾嬘。還可以防止暈船、暈車(chē)、嘔吐直接生吃芒果或是用芒果煎煮后放入放蜜糖使用。芒果樹(shù)可以用它來(lái)綠化校園、街道和公園。

      !美味的芒果真讓人百吃不厭!

    六年級(jí)作文 篇8

      我爸爸是一位很偉大的人,他很愛(ài)他的工作,還被評(píng)為市級(jí)專業(yè)技術(shù)頂尖人才。同學(xué)們都豎起大拇指對(duì)我說(shuō):“王盛名,你真有福氣,有這么一個(gè)好爸爸!”可他們哪知道我的苦惱,爸爸什么都好,就是“心中沒(méi)有我!

      有一次,我得了重感冒,頭疼、發(fā)燒惡心、四肢無(wú)力,正巧趕上媽媽夜班。媽媽給爸爸打了電話,告訴他我得了重感冒,要他趕快回來(lái)照顧我。爸爸接了電話,可是他竟然一夜也沒(méi)有回來(lái)。這一夜,我又難受,又害怕,怎么也睡不著。心想:爸爸的心中為什么就沒(méi)有我?他都不在乎我嗎?接到了媽媽的電話,怎么還不回來(lái)照顧我!好不容易才盼到了天亮。

      媽媽下夜班回來(lái)了,我一下子撲到媽媽的懷抱里,委屈地對(duì)媽媽訴說(shuō)了這夜的'痛苦,眼淚簌簌地流了下來(lái)。這時(shí)爸爸也回來(lái)了,剛一進(jìn)門(mén),媽媽就埋怨他,孩子生了病你怎么也不回來(lái)看看。爸爸連忙向媽媽解釋,說(shuō)他昨夜參加了一項(xiàng)重要的技術(shù)改革,實(shí)在是離不開(kāi)工作崗位,可心里卻是十分惦記我的。爸爸立刻走到我身邊,十分歉意地說(shuō):“名名,別生爸爸的氣,爸爸心里既有工作,當(dāng)然也有你啊……爸爸帶你去看病吧!

      聽(tīng)了爸爸的話,看著爸爸熬夜工作后一副疲勞的樣子,我心里一陣難過(guò)。我真想大聲對(duì)他說(shuō):‘爸爸,你不是心里沒(méi)有我,而是心里裝滿了廠里的工作。您既是國(guó)家的干部,也是我的好爸爸!“可是我嗚咽著一句話也沒(méi)有說(shuō)出來(lái),一下子撲到爸爸的懷抱里,為爸爸大公無(wú)私,先人后己的品質(zhì)而深深感動(dòng)了。

      爸爸是很愛(ài)我的,我真后悔自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn),還誤會(huì)了爸爸。在以后的學(xué)習(xí)中,我要更加努力學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)爸爸對(duì)我無(wú)私的愛(ài)!

    六年級(jí)作文 篇9

      你瞧,他們?cè)谶@里啦。桑娜拉開(kāi)了帳子。

      一起望去,看著這兩個(gè)熟睡中的孩子,下決心,一定要為孩子們而努力創(chuàng)造美好生活。從此,他們的生活更困苦了。但夫妻倆總是早出晚歸,不分晝夜的工作還好,孩子們都很健康。

      一晃,恍恍惚惚的二十年過(guò)去了。

      昔日年輕強(qiáng)壯的.漁夫和美麗的桑娜都老了;孩子們也長(zhǎng)大了,他們一起辛勤勞動(dòng)著,為這個(gè)不富的家。

      一日,他們聽(tīng)說(shuō)國(guó)家又要打仗了,到處在招募戰(zhàn)士。雖然他們的家在一個(gè)很孤僻的地方,但消息還是很快傳來(lái)了。幾個(gè)孩子想要去參加軍隊(duì),但漁夫和桑娜不肯,他們說(shuō):我不想你們?nèi)ツ敲催h(yuǎn)的地方,太危險(xiǎn)了。而且……而且我們很難相見(jiàn),這一仗不知要打到何時(shí)呢?孩子們異口同聲的說(shuō):爸爸,媽媽,你們不用為我擔(dān)心。現(xiàn)在國(guó)家有難,我們要去報(bào)效祖國(guó)!放心吧,我們會(huì)平安回來(lái)的!漁夫和桑娜這才答應(yīng)了。

      臨走時(shí),他們互相擁抱,桑娜淚流滿面地說(shuō):你們一定要回來(lái),一定要平安!孩子們淚如雨下,戀戀不舍的向?yàn)樗麄儾賱诹税肷母改父鎰e。就這樣,他們長(zhǎng)途跋涉,終于到了部隊(duì)。這天,他們發(fā)現(xiàn)來(lái)了新的強(qiáng)大的敵人,這幾個(gè)孩子不顧危險(xiǎn),力身保衛(wèi)國(guó)家,在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮殺,戰(zhàn)士們都被感染了。一起齊心協(xié)力,殺死了敵人。

      他們立了功,國(guó)王聽(tīng)說(shuō)以后,賞賜給他們很多錢(qián),讓他們?nèi)ミ^(guò)好日子,并執(zhí)意要把他們留下。孩子們說(shuō):我們只求過(guò)上和平安定的生活,只要讓我們回去陪著父母,夠吃夠穿就行啦,請(qǐng)大王讓我們回去。國(guó)王感動(dòng)了。把他們送回了家,在海邊蓋起了一座新房子,而且送來(lái)了大批的食物。

      漁夫和桑娜看到這一切,不禁喜笑顏開(kāi)。他們一家人幸福地?fù)肀г谝黄穑瑸樾律顨g呼雀躍。

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