六年級(jí)的作文300字（集合3篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　我的理想是當(dāng)一位科學(xué)家，為人們?cè)旄�，�?chuàng)造自己國(guó)家武器，保衛(wèi)自己國(guó)土，做出環(huán)保汽車(chē)來(lái)保護(hù)環(huán)境地球和大自然。

　　假如我當(dāng)上了科學(xué)家，我會(huì)創(chuàng)造一種房子，別看它外貌不怎么好看，可是它卻有這一些奇特的功能。假如夏天天氣炎熱的時(shí)候它可以抵擋住炎熱，在冬天時(shí)它可以抵擋住寒冷，它還有著一個(gè)功能那就是防御功能，它能保證你在洪水，暴風(fēng)雨時(shí)不被淹沒(méi)，能在臺(tái)風(fēng)過(guò)來(lái)時(shí)不讓你受到傷害。

　　我還會(huì)做一輛環(huán)保汽車(chē)，它不像太陽(yáng)能汽車(chē)那樣，只有陽(yáng)光才能開(kāi)動(dòng)，它是用人們呼出的二氧化炭來(lái)做燃料，它把人們呼出二氧化碳吸進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)里就能開(kāi)動(dòng)了，而排出的就是空氣，這種汽車(chē)真是一舉兩得��！

　　除了這些發(fā)明，我還有一個(gè)超極發(fā)明。那就是大陽(yáng)隔熱衣和大陽(yáng)隔熱太空船。

　　首先，我來(lái)講一講太空隔熱衣吧！太空隔熱衣可以讓宇航員在三百萬(wàn)度的.情況下觀察十個(gè)小時(shí)，這能使宇航員能近距離觀察太陽(yáng)。太空隔熱船也跟隔熱衣一樣，有著抵抗高溫的作用。它能送宇航員到太陽(yáng)邊，讓宇航員免的走那么多路。

　　我要是當(dāng)了一位科學(xué)家，我一定會(huì)給人類(lèi)創(chuàng)造美好的生活和高科技產(chǎn)品。

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　“19，生命、生命，預(yù)備——起！”那天，我們正在學(xué)《生命生命》這篇課文，誰(shuí)知，從哪個(gè)窗戶外飛進(jìn)了一只馬蜂，我們頓時(shí)傻了眼，呆呆地坐在位子上，誰(shuí)都不想被馬蜂蜇上一口，但眼珠了還是跟著馬蜂“飛”來(lái)“飛”去。這時(shí)，老師開(kāi)口了：“沒(méi)關(guān)系，蜜蜂是不會(huì)隨便蜇人的，現(xiàn)在它應(yīng)該在找出口�！�

　　“呼——原來(lái)是在找出口啊......”“就是，嚇?biāo)牢伊�！”�?.....”有的人緊張的神經(jīng)頓時(shí)松弛下來(lái)，但還是忍不住抱怨起來(lái)。而老師在說(shuō)的時(shí)候，早已把窗戶開(kāi)出了一條縫隙，可是只開(kāi)了一扇窗戶。

　　馬蜂則在教室里面飛來(lái)飛去，一下子緊貼著窗沿，一會(huì)兒往上飛，一會(huì)兒往下飛；它一下子在同學(xué)們的頭頂上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，把膽子不的.同學(xué)嚇得大叫；它一下子呆在原地轉(zhuǎn)圈，不放過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié)......

　　終于，它看見(jiàn)了窗戶邊那一條縫，飛快地飛去，可縫隙太窄，旁邊有些同學(xué)看不下去了，壯著膽子把窗戶開(kāi)大了點(diǎn)，馬蜂很快就飛出去了，越飛越遠(yuǎn)。

　　從馬蜂身上讓我體會(huì)到一個(gè)生命，總有對(duì)生命的渴望，對(duì)生命的追求，珍惜生命，總會(huì)更美好！

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣。

　　閑暇的時(shí)候，我會(huì)捧起一本書(shū)。書(shū)里的故事情節(jié)，會(huì)影響我的情緒。我也常常會(huì)為人物命運(yùn)的坎坷而傷感；為人物危險(xiǎn)的情景而感到緊張；為人物幸福 地生活而感到高興。

　　每逢看書(shū)時(shí)，我就進(jìn)入了知識(shí)的天地。好像在與書(shū)中的人物對(duì)話。阿拉丁神燈讓我向往無(wú)比；惡毒的王后讓我討厭至極；賣(mài)火柴的小女孩使我淚流滿面。

　　讀書(shū)時(shí)，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，我好像看見(jiàn)了書(shū)里描繪的情景：森林的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；草原的廣闊無(wú)垠；高山的'壯麗巍峨；大海的浩瀚無(wú)邊；沙漠的荒涼焦熱……

　　在書(shū)中，我學(xué)到了非常多的寫(xiě)作方法，比如：對(duì)比、詳寫(xiě)、略寫(xiě)……讀書(shū)不但對(duì)我們寫(xiě)作有幫助，而且可以讓我們通過(guò)閱讀知道許多知識(shí)，懂得許多道理。

　　冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。高爾基也說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。托爾斯泰還說(shuō)過(guò)：理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。所以我們要多讀書(shū)。

　　讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣，所以，我愛(ài)讀書(shū)。

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