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六年級作文300字（集錦4篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
運(yùn)動會上交替著兩個(gè)鏡頭：跑道上運(yùn)動員們努力拼搏的身影和跑道外拼命喊加油的觀眾。
我站在跑道上，捻了一捻手心上的汗水，讓自己放松下來�？晌业哪穷w忐忑不安的心總是怦怦直跳。
“五年級男子四百米即將開始，運(yùn)動員請就緒�！边@是我平生第一次參加運(yùn)動會。
“各就各位，預(yù)備——跑！”響亮的槍聲在我耳邊響起。啊，開跑！我不管三七二十一，邁開大步向前跑，如風(fēng)般的'速度讓我很快超過了身后的五個(gè)選手。
“只有一圈了！只有250米了！”我心中暗暗想道。喉嚨內(nèi)的水分越來越干，奔跑的速度也逐漸放慢，“加油”的吶喊聲漫天蓋地而來。是的，加油！再使把勁！可就在此時(shí)，后面的一位選手在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，“嗖”的一聲，從我旁邊超了過去。
不行！男孩渴望勝利的欲望刺激著我，我拼盡最后的力氣猛沖上去，而那位選手也越跑越快，在沖過終點(diǎn)的剎那，我仍不放棄，猛一挺胸，啊，一起撞線！
接著，身體一種被抽空的痛苦感覺排山倒海而來，小伙伴們扶著我走了一圈后才稍有緩解……那種痛并快樂的感覺至今我都無法言喻。
但從這場比賽中，我深深地體會到一個(gè)人生的哲理：成功的人生就是挑戰(zhàn)自己的極限，爆發(fā)所有的潛能，但在此過程中必須承受痛苦。
六年級作文300字 篇2
我小時(shí)候很膽小，可是我現(xiàn)在長大了，我不光不膽小了，還變的勇敢了呢！哪里變勇敢了呢？下面我就給你說一說吧！
我上二年級放暑假的`時(shí)候，媽媽把我送到了暑假班，我在那里吃．睡．學(xué)習(xí)......一星期回一次家．有一天，有幾個(gè)男生生病了，被接走了，晚上睡覺的時(shí)候有一個(gè)上５年級的哥哥突然跑進(jìn)女生宿舍，說：“我不自己睡，讓我在這里睡一次吧，求你了”我還在男生宿舍睡．一會，我想：那個(gè)哥哥怎么還不睡．我出去看了看他還在求她們，有一個(gè)女生說：“咻咻不要臉，七各鼻子八個(gè)臉”然后我說：“又沒有鬼，也沒有小偷，你怕什么？”那個(gè)哥哥不語了．我勸他了很長時(shí)間，他才睡．早上我問他：“你看見鬼了么？”那個(gè)哥哥說：“沒．”“那小偷呢？”“沒�！睆拇�，不管人多人少，他都敢自己睡了。
我二年級都敢自己睡，那個(gè)哥哥５年級還不敢自己睡。真可笑。
六年級作文300字 篇3
我的班主任名字叫王蕾，王老師的年紀(jì)三十左右，眼睛大大的，中等個(gè)子，皮膚有點(diǎn)黑，嗓門很大。
我們班的同學(xué)都喜歡王老師，因?yàn)橥趵蠋熡袝r(shí)上課會講有趣的故事和一些世界各國發(fā)生的新聞給我們聽；還有每次王老師去外地出差都會給我們帶好吃的，有一次王老師從新加坡帶回來的糖特加好吃，我還留一顆帶給媽媽吃；王老師過自己過生日還會帶蛋糕給我們吃。
王老師也很關(guān)心我們，上次我感冒好了到學(xué)校上學(xué)，王老師見到我就問：“趙正欣，好沒好呀”我說：“好多了�！蓖趵蠋煶倚πγ业�.頭說：“那就好。”還有我搞不弄的問題去問王老師，她總是教我會為至。
王老師是一個(gè)認(rèn)真的人，錯(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號都要重寫。上次我寫作業(yè)不小心把“鳥”字寫成“烏”就被王老發(fā)現(xiàn)，得了一個(gè)差，要重寫五遍。如果作業(yè)沒有寫完，就得罰寫兩遍。需要背誦的書沒有會背，就要留下來補(bǔ)背，王老師會一直陪著我們直到會背為止。
這就是我們的班主任王老師。
六年級作文300字 篇4
春天來了，桃花開了，樹木發(fā)芽了，小草換新裝了！春天多么美妙，每個(gè)人的臉上都笑容煥發(fā)，迎接著春天的到來�？赡涿畹南铝藞龃貉@雪下的美、下的暖。
我們學(xué)生坐在教室里上課，忽然外面飄起了春雪。雪時(shí)而大時(shí)而小，時(shí)而緩時(shí)而急，時(shí)而下時(shí)而停。就這樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.下了起來“叮鈴鈴 ，叮鈴鈴”幾聲響，下課了。同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，來到外面看雪。女生們正蹦蹦跳跳的捉雪玩兒；男生們則借著雪堆積成的球，打雪仗，雪球上上下下的飛舞著，幾乎分不清哪個(gè)是雪哪個(gè)是雪球所以不少女生都被雪球砸中，都跟男生吵起來了。可越吵同學(xué)之間的感情越深。這些感情莫名的融入這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，感覺濃濃的、暖暖的。
漸漸地雪停了，我們也上課了。雪雖然停了，可我們之間的感情是水火也無法抹去的！
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