六年級(jí)年的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
我和寧佳雪等十位同學(xué)是學(xué)校的布置委員，學(xué)校要求我們負(fù)責(zé)學(xué)校的裝飾，好在圣誕節(jié)慶典上讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的夜晚。
這是每年對(duì)我們來(lái)說(shuō)的一個(gè)最難的考驗(yàn)。最苦命的是我倆，我已經(jīng)是從二年級(jí)開(kāi)始就是布置委員的隊(duì)長(zhǎng)了， 而寧佳雪不知為什么，剛來(lái)就被選為副隊(duì)長(zhǎng)，所以重任都?jí)涸谖覀兊纳砩狭恕Ｎ覀冐?fù)責(zé)設(shè)計(jì)和真刀真槍的布置，累得不輕的活。
學(xué)校的“摳門”是遠(yuǎn)近聞名的，每年的經(jīng)費(fèi)都只有八百元，而且學(xué)校的要求是以節(jié)省為最主要的原則，我天，我要吐血了！這個(gè)意思就是，至少要省下一百元！
“請(qǐng)給我一把刀，捅死自己！”說(shuō)著，我做出了吐血的姿勢(shì)。
寧佳雪同情地望了望我，拍拍我的頭，冷冷地送了一句：“為你默哀三秒鐘……”
我的`火馬上竄起來(lái)了，說(shuō)道：“第一，不要拍我的頭，會(huì)長(zhǎng)不高的。第二，哎呀，你現(xiàn)在是不是被我們班那群人帶壞了？”
她調(diào)皮地眨了眨眼睛，說(shuō)道：“(ノω<。)ノ))☆.。討厭啦~人家要拿小拳拳捶你胸口((*）ゞ→→”
我鄙視地瞪了她一眼：“這貨絕對(duì)被帶壞了，你以為你現(xiàn)在很萌么？其實(shí)，你現(xiàn)在……確實(shí)也挺萌的……”
于是，一陣無(wú)語(yǔ)……
后面我們終于正經(jīng)起來(lái)了。
我們決定為學(xué)校買幾棵圣誕樹(shù)，還有一扎的氣球布置會(huì)場(chǎng)，然后買一點(diǎn)零食、飲料、以及小禮物給同學(xué)們，凳子椅子讓校勞動(dòng)委員來(lái)布置，節(jié)目的事呢，就是文娛委員的任務(wù)了。
設(shè)計(jì)好之后，我問(wèn)寧佳雪：“你圣誕節(jié)的愿望是什么？”
她說(shuō)：“嗯~保密！嘻嘻……”
我不再說(shuō)什么了。
第二天，正是十五號(hào)，還有十天就是圣誕節(jié)了。我的心情自然是激動(dòng)無(wú)比的。我戴上媽媽親手為我編織的圍巾，那是一條白色的圍巾，圍巾上有許多熠熠發(fā)亮的光點(diǎn)，圍巾的邊是紫色的線條，是我最喜歡的顏色。我非常喜歡這條代表著純潔的圍巾。
我和寧佳雪約好了在薔薇早點(diǎn)吃東西，雖說(shuō)天氣寒冷，但我們都必須要完成一件事：尋找教授是不是寧佳雪爸爸的真相。幸好我們?cè)诮淌诮Y(jié)束講課的時(shí)候總是有人會(huì)跑上去要教授的qq，于是我們找到一個(gè)同學(xué)，要了那個(gè)教授的qq。
六年級(jí)年的作文 篇2
我的弟弟又可愛(ài)又調(diào)皮。他有一個(gè)圓圓的小腦袋，大大的眼睛和彎彎的眉毛。他的個(gè)子不是很高，還不到1.1米呢！
弟弟特別愛(ài)惡作劇。上次他躲進(jìn)衣柜里，我去拿衣服，結(jié)果被嚇的跌在地上。還有一次，我正睡得香，弟弟拿起畫(huà)筆在我的桌上亂畫(huà)，我醒來(lái)后被媽媽批了一頓。
弟弟的性格很急躁。有一天，我說(shuō)：“你凈愛(ài)搞惡作劇，太討厭了！”說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意。誰(shuí)知我弟弟打了我一巴掌，我問(wèn)道：“你干嘛呀？”我弟弟卻一副很有理的樣子，說(shuō)：“誰(shuí)叫你說(shuō)我的？”
“哼，我就說(shuō)你，怎么著？”弟弟聽(tīng)了，就和我打起來(lái)了。我弟弟當(dāng)然打不過(guò)我，很快占了下風(fēng)。他也知道打不過(guò)我，就跑進(jìn)房間把我的試卷給撕破了。我看見(jiàn)了就告訴媽媽：“弟弟把我的作業(yè)給撕壞了，那是學(xué)校的作業(yè)呀！”結(jié)果，嘿嘿，我弟弟當(dāng)然躲不了一場(chǎng)“皮肉之苦了”！
可奇怪的是，最近我弟弟像變了一個(gè)人似的。他不再搞惡作劇了，而且性格也變的.很溫和，樂(lè)于助人，可招人愛(ài)了。我還有點(diǎn)不習(xí)慣呢！
最近，我的一個(gè)漂亮的書(shū)簽丟失了，當(dāng)我找得滿頭大汗時(shí)，弟弟問(wèn)我找什么？我說(shuō)是書(shū)簽。他聽(tīng)了后便出去了一會(huì)兒，把書(shū)簽找給了我。我開(kāi)心的不得了�？捎窒耄旱艿茉趺茨敲磹�(ài)幫助別人呢？后來(lái)才知道，有人跟他開(kāi)玩笑說(shuō)：“助人為樂(lè)的孩子會(huì)被仙子祝福的�！蔽蚁耄何倚〉芤舱嬗字�，連這個(gè)都相信。不過(guò)也好，幫助別人不僅自己能得到快樂(lè)，別人也會(huì)快樂(lè)
六年級(jí)年的作文 篇3
我們進(jìn)行了一場(chǎng)掰手腕的比賽。雙方選手的手相互握住，誰(shuí)先掰倒另一方的手誰(shuí)就贏。
第一輪比賽開(kāi)始啦！只見(jiàn)胖子的臉脹得通紅，汗水如注�！案尚葍骸钡哪樕�，豆子大小的汗水滾落下來(lái)，臉上的肉一抖一抖的。胖子憋足了勁兒，只聽(tīng)’嘿……“的一聲，“干腥兒”輸?shù)袅吮荣��！案尚葍骸钡睦?duì)好象也不太失望，這結(jié)果就像是他們事先預(yù)料到的。胖子那里呢，胖子受到了前所未有的優(yōu)待，“胖子拉拉隊(duì)的”的隊(duì)員們個(gè)個(gè)向“干腥兒拉拉隊(duì)”隊(duì)投去了驕傲的眼神。
第二輪比賽隨著口哨聲開(kāi)始啦！是“西施”and“東施”的`比賽�！拔魇蹦樕系暮顾粩嗟氐��！皷|施”把“西施”的手使勁地掰，眼看“西施”即將戰(zhàn)敗，“西施”的淑女拉拉隊(duì)扯著大嗓門喊；“加油！加油！……”西施“好象全身充滿了力量。一下子，”嘭！的一聲，“東施“戰(zhàn)敗。
最后是我和羅喬的比賽，他長(zhǎng)得一身肉。當(dāng)然，勢(shì)力有不小。比賽開(kāi)始啦！我呲著牙，裂著嘴“咦……”羅喬臉上的肉都繃緊了，看來(lái)，雙方都棋逢對(duì)手。我想：可不能跟他繼續(xù)耗下去了，我屏住呼吸，要緊牙關(guān)，“嘭！”哈哈！羅喬輸啦！羅喬輸啦！為了這事兒，我開(kāi)心了好一陣子，也笑了羅喬好一陣子，因?yàn)槲覀兪窃┘已剑?/p>
比賽結(jié)束后，我想，這不僅僅是一場(chǎng)有趣的比賽，而帶給我們的是快樂(lè)和歡笑，這不就足夠了嗎？
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