六年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
哦!寒假到了!這個(gè)寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太令我開(kāi)心了!因?yàn)�，這個(gè)寒假我要到我外婆家去，外婆家有哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，可以和我一起玩，一起做作業(yè)，一起看電視，一起玩雪。所以，我最喜歡到外婆家去了。
媽媽說(shuō)，大年初三就去外婆家玩，因?yàn)槌跻缓统醵覀兌歼�在奶奶家呢!說(shuō)到奶奶家，雖說(shuō)也很好玩，但是，卻比不上外婆家。因?yàn)橥馄�、大舅舅和二舅舅都很�?huì)做飯，而且我也很喜歡吃他們做的飯菜，因?yàn)檎娴暮芎贸�。另外啊，告訴你們一個(gè)小小的秘密，我之所以喜歡到外婆家去的原因之一就是我不會(huì)做或者懶得做的作業(yè)，我的哥哥就會(huì)和我一起“分享”我的作業(yè)大包袱的，哈哈，他可真是我的`好哥哥啊!
今年，，是我的本名年，，想必大家已經(jīng)猜到我今年幾歲了吧!哈哈!沒(méi)錯(cuò)，再過(guò)今天，我就是13歲了，真的很高興�。�
在新的一年里，我希望我學(xué)習(xí)進(jìn)步，步步高升，再來(lái)一個(gè)“財(cái)源滾滾”其實(shí)就是“紅包拿來(lái)”啦，呵呵。最后，我要爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，福如東海，壽比南山，財(cái)源滾滾……一大片一大片的祝福的詞語(yǔ)啊!
祝每一個(gè)人在新的一年里，財(cái)源廣進(jìn)，步步高升!
六年級(jí)的作文 篇2
今天，學(xué)校舉行了游園活動(dòng)來(lái)慶祝元旦。每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了新奇有趣的游戲與認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員。各個(gè)班級(jí)的游戲都很好玩，但最有趣的還是套圈游戲了。
來(lái)到準(zhǔn)備了套圈這個(gè)游戲的班級(jí)，我先看了一下游戲規(guī)則：參賽者站在離凳腳一米遠(yuǎn)的地方，用圈套入一個(gè)凳腳，套入一個(gè)得兩分，總分十分�？赐暌�(guī)則，我不禁得意起來(lái)，心里想到：那么簡(jiǎn)單，隨便一扔套住了，看我的吧！終于輪到我了，我輕松地站在位子上，隨意將圈一拋，圈落在凳腳外，我不禁緊張起來(lái)。我望了望旁邊那位比賽的同學(xué)，只見(jiàn)她投每一個(gè)圈都是小心翼翼的。我也照著她的樣子小心的投出一個(gè)圈，只聽(tīng)“咚”的一聲，圈穩(wěn)穩(wěn)的`套住了凳腳，“呼——”我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。接下來(lái)我又照著原來(lái)的樣子極為小心的投完剩下的圈，經(jīng)過(guò)我的努力，五個(gè)圈中我共投進(jìn)了四個(gè)，得了八分�？墒沁@次還是沒(méi)拿到滿分，我拿著積分卡悻悻的走出了這個(gè)教室。
接下來(lái)我又去了六年段玩踩木樁的游戲。規(guī)則是這樣的：參賽者站在板凳上，在上面站一分鐘不落地，落地一次扣兩分，總分十分�？戳诉@規(guī)則，我心想：我身為舞蹈隊(duì)員，這區(qū)區(qū)小事怎能難倒我。開(kāi)始比賽了，我輕松的站在板凳上，“預(yù)備——”工作人員喊道，“開(kāi)始�！彼宦暳钕�，我們便不約而同地抬起腳來(lái)。一分鐘內(nèi)，我東張西望，絲毫不像其他人那樣感到畏懼和緊張，早已胸有成竹。我看見(jiàn)身旁的小朋友大概已經(jīng)上二年級(jí)了，可是平衡能力不夠，她兩腿瑟瑟的發(fā)抖，好像已經(jīng)快要掉下去了�！巴�！”工作人員又喊了起來(lái)。呵呵！我在心里嘀咕道，這次我終于拿到滿分了，
這次游園活動(dòng)真快樂(lè)，大家都可以通過(guò)自己的努力來(lái)?yè)Q取小禮物，讓我們都學(xué)會(huì)了自食其力。
六年級(jí)的作文 篇3
也沒(méi)什么特別的，平平淡淡，寥寥幾筆，簡(jiǎn)單而又樸素。這既是一本生活語(yǔ)錄，也是一篇篇生活的真是寫(xiě)照。如同那香濃的咖啡，純純的韻味，讓你久久不能忘懷。
對(duì)于一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的初中生來(lái)說(shuō)，肯定還會(huì)有點(diǎn)對(duì)學(xué)校感到不了解，現(xiàn)在學(xué)校探秘一番，看看學(xué)校有什么新鮮的事物，讓自己去熟悉這所學(xué)校。的確，我也是這樣的，不過(guò)我還有點(diǎn)陌生，整天用好奇的目光打量這一切。
開(kāi)始進(jìn)入學(xué)校，我被“嚇呆”了。有很多陌生的新面孔，到處都是我不了解的地方，于是我一直找一直找，環(huán)視著。即要走進(jìn)一間又一間的教室。揣著一顆砰砰直跳的心，心里有說(shuō)不出的緊張與激動(dòng)，尋找著屬于我的那間教室，像一個(gè)迷路的人，眼前一片空白，�。〗K于找到了我的教室，我似拿到了一根“救命稻草”，拼命往前沖，一間明亮寬大的房間里，安放著兩臺(tái)空調(diào)。有些許同學(xué)已經(jīng)“入場(chǎng)”，我找了一個(gè)后排座位，坐了下來(lái)，聽(tīng)著老師的要求，望著四周，心里有些許興奮之感，馬上要融入這個(gè)班級(jí)了，不知現(xiàn)在要做什么，我只能認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)從老師的`安排，仔細(xì)地記錄好要點(diǎn)。時(shí)間過(guò)得飛快，好像導(dǎo)彈一般，“嗖”的一聲穿過(guò)時(shí)間隧道。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)接近12點(diǎn)了，老師全部通知完后，我們放學(xué)了，我快步邁出校門(mén)，看著那太陽(yáng)，一閃一閃的。
在以后我會(huì)用更加飽滿的熱情，迎接學(xué)校的挑戰(zhàn)。加油！
六年級(jí)的作文 篇4
春天的風(fēng)是柔和的，是溫暖的，又略帶有一點(diǎn)寒意。春風(fēng)拂過(guò)大地，一切都變得生機(jī)勃勃，春意盎然，春風(fēng)在不停地工作，撫摸著小草，小樹(shù)，小花，它們也在盡情的享受春風(fēng)對(duì)它們那無(wú)私的愛(ài)。
事間萬(wàn)物都有愛(ài)，愛(ài)的種子被撒到大地上，傳遞著愛(ài)的花朵。春風(fēng)那無(wú)私的愛(ài)讓我想到了與春風(fēng)一樣擁有無(wú)私的愛(ài)的人。
春天的風(fēng)像我們的媽媽，讓我們誕生到這個(gè)美麗的世界上，又用自己的雙手把我們養(yǎng)育成人。在我們傷心難過(guò)的時(shí)候，媽媽就像春天的風(fēng)一樣撫摸著我們幼小的心靈，給予我們安慰與鼓勵(lì)，在我們高興快樂(lè)的時(shí)候，媽媽就像春天的風(fēng)一樣伴隨著我們，和我們一起跳躍，在我們遇到困難之時(shí)，媽媽就春天的風(fēng)一樣飛速趕來(lái)，為我們解決困難，堅(jiān)定著我們的信心。
正如汶川大地震中，一位母親用自己的身軀拯救了自己的孩子，母愛(ài)是多么偉大的，也是令人振撼的。
春天的風(fēng)又像我們的老師，把知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們，又教給我們?cè)S多人生的真諦，在我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師就像春天的.風(fēng)一樣帶著一點(diǎn)寒意，嚴(yán)厲地批評(píng)我們；在我們面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，老師就像春天的風(fēng)一樣指揮我們勇往直前，團(tuán)結(jié)一心；在我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，老師就像春天的風(fēng)一樣保護(hù)我們，不讓我們受到傷害。
在汶川大地震中，有多少老師舍棄自己的生命，去保護(hù)孩子，老師的愛(ài)是無(wú)私的。
春天的風(fēng)又像我們的政府，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著人民的安危，溫暖了我們的心。在各地遇到災(zāi)難時(shí)，政府就像春天的風(fēng)一樣，籌集大量資源去幫助受災(zāi)的群眾，當(dāng)有些人因失業(yè)而不能養(yǎng)家糊口時(shí)，政府就像春天的風(fēng)一樣慰問(wèn)人民，并給予補(bǔ)助；在某地區(qū)的環(huán)境受到污染危害時(shí)，政府就像春天的風(fēng)一樣，幫助城市綠化，并美化城市的環(huán)境。
在汶川大地震中，政府呼吁人民“四方有難，八方支援”并動(dòng)員全國(guó)人民給災(zāi)區(qū)捐書(shū)，捐錢(qián)，捐衣物。政府對(duì)人民的愛(ài)是博大的。
愛(ài)就像春天的風(fēng)，滋潤(rùn)著人們的心田，如果每個(gè)人都付出愛(ài)，這個(gè)世界就不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)，饑餓與仇恨，我們就如淋浴在春風(fēng)里，盡情享受愛(ài)的澆灌。
愛(ài)無(wú)處不在，正如那首歌——這就是愛(ài)。
六年級(jí)的作文 篇5
我是只平凡的貓，剛出生20天，我就被抱到了現(xiàn)在的主人家。來(lái)主人家的第一天，我很害怕，因?yàn)槲业难矍笆且粋�(gè)陌生的環(huán)境，還被主人用繩子拴住。那天晚上，我始終睡不著，我想家想爸爸媽媽和兄弟姐妹，想過(guò)快樂(lè)、溫馨的生活�？墒牵F(xiàn)在卻沒(méi)人陪我聊天、玩耍了，只好看著天上的星星，感覺(jué)星星與我一樣孤獨(dú)、寂寞。
就這樣，我度過(guò)了主人家的第一夜。
第二天，當(dāng)主人吃午飯的時(shí)候，我的肚子也咕咕叫了。這時(shí)，主人拿來(lái)一條香味四溢的'魚(yú)擺在我面前，我害怕魚(yú)有毒，便抑制著饑餓。過(guò)了一會(huì)兒，我抵擋不住“美食”的誘惑，不管三七二十一就津津有味地吃起來(lái)。吃完之后，我并沒(méi)有中毒，我這才發(fā)現(xiàn)主人對(duì)我只有愛(ài)意，沒(méi)有敵意。
于是，我和主人漸漸熟悉了，也喜歡和主人一起玩了。
我最愛(ài)和主人玩捉迷藏游戲。因?yàn)槲疑碜有�，很容易藏起�?lái)�！斑溥洌悴啬牧�？”我看我沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)吧，主人快要認(rèn)輸了，“咪咪，你出來(lái)，我認(rèn)輸了！”“喵！”我跑到主人的面前高興地喊道，主人開(kāi)心地哄我說(shuō)：“下次一定要讓你吃得胖胖的，好讓你藏不起來(lái)，對(duì)，就是這樣！”“喵！喵！”——我贊同主人的說(shuō)法。
最讓我難忘的，是一個(gè)寒冷的夜晚。
好冷的夜晚，星星都冷得躲到“云被”里了。我好羨慕星星哦，羨慕它能夠有地方睡覺(jué)。而我呢？地上都冰冰的，我睡哪兒都睡不著，因?yàn)樘鞖鈱?shí)在是太冷了。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)， 我凍得直哆嗦，主人見(jiàn)我這副模樣，于心不忍，便輕輕地把我抱到床上，摟在懷里，蓋上了棉被。頓時(shí)，我感到有一股暖流涌上我的心頭……
為了報(bào)答主人，我不能只顧著吃喝玩樂(lè)，也要為主人家做貢獻(xiàn)——捉老鼠。
捉老鼠是我們貓?zhí)焐途邆涞谋绢I(lǐng)，我們靠著能在夜里看見(jiàn)東西的眼睛和連一根針落地的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)的耳朵來(lái)戰(zhàn)勝一切老鼠。到了夜里，我蹲在老鼠經(jīng)常出沒(méi)的地方，瞪大眼睛，靜靜地守候著。不久，一個(gè)黑溜溜的腦袋從洞口探出來(lái)，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)那就是我的“天敵”——老鼠。我一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，它躡手躡腳地進(jìn)來(lái)了，嘴里還哼著小曲兒：“吱，吱，吱吱吱——”當(dāng)它走到離我不遠(yuǎn)時(shí)，我露出我那尖銳的爪子，立刻縱身?yè)渖先�，一把抓住它，叼起�?lái)就往外跑。跑到屋子外面，我就開(kāi)始美滋滋享用我的“大餐”了。為什么我要跑到外面才吃呢？因?yàn)槲遗屡K主人家，讓主人又要辛辛苦苦收拾一番，我實(shí)在不舍得看到主人為我勞累……這是多么幸福的生活啊！如果人類都能善待動(dòng)物，就不會(huì)有那么多動(dòng)物滅絕。我們動(dòng)物什么時(shí)候才能過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活�。�
六年級(jí)的作文 篇6
都說(shuō)“綠色是大自然的顏色”，那么我們這兒的鳳凰山公園，可就是大自然的代表了。
我看過(guò)一遍先里的壩上草原，花兒嬌艷的巴布洛，卻驚嘆于這生機(jī)勃勃的鳳凰山公園，鳳凰山公園的河真清啊，清到你可以看見(jiàn)水底的石頭在靜靜沉睡，魚(yú)蝦在嬉戲玩鬧；鳳凰山公園的河真靜啊，靜到你似乎都感覺(jué)不到它的流動(dòng)，它就像一位淑女，那么地安靜，那么的優(yōu)雅；鳳凰山公園的河真深啊，深到像一個(gè)無(wú)底洞，讓你感覺(jué)仿佛只要一不小心，就會(huì)被吸進(jìn)去一樣。
我看見(jiàn)過(guò)挺拔的樹(shù)木，紅葉似火的楓樹(shù)，高聳入云的松樹(shù)，卻驚嘆于鳳凰山公園那嫩綠的柳樹(shù)。鳳凰山柳樹(shù)真綠呀！那一種生機(jī)勃勃的綠，讓你感受到它的生機(jī)盎然；鳳凰山公園的柳樹(shù)真大啊，大到你無(wú)法忘掉它的'頂端，它像一位巨人一樣，在天地之間撐�。圾P凰山公園的柳樹(shù)真美啊，翠綠的柳條和著微風(fēng)拂著水面慢慢飄揚(yáng)，讓我也沉浸在這美景之中了，身心都愜意無(wú)比，悠閑極了。
鳳凰山公園啊，你就像一位時(shí)光的使者，和小河、樹(shù)木、花草一起走過(guò)無(wú)數(shù)的春夏秋冬，你更像上帝送給人們的禮物，讓愛(ài)你的人留下一串美好，安詳?shù)膲?mèng)。
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