六年級(jí)年的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
“嗨！我來(lái)了！”“走！咱們出去玩去！”……這不，他們又?jǐn)D過(guò)來(lái)了。被困在中間的正是自稱(chēng)“班草”的活寶——平安。他是我的死黨。與我同桌的是一直以來(lái)臭味相投的朋友——萌。坐在我后面的是“摔鍋”——陳晨，他也算我的老友了。當(dāng)然，我的朋友還不止這些。他們給我?guī)?lái)了陽(yáng)光、快樂(lè)還有自信。與他們?cè)谝黄穑沂挚鞓?lè)。
調(diào)皮搗蛋的平安兄一直是我的鐵哥們。我們成為朋友是在剛?cè)胄r(shí)。那時(shí)初來(lái)乍到，我有些局促不安。平安就坐在我的后面。不知為什么他有著那么好的人緣，也許是因?yàn)樗愿竦脑虬�。一下課就有一群男生扎堆坐在那里嘰嘰喳喳。漸漸地，我也融進(jìn)了他們的`行列。平安待我尤為熱情。在他們中間，我越來(lái)越開(kāi)心。本來(lái)內(nèi)向的我也變得外向了。一到下課，我與他們高談闊論、東拉西扯。我的快樂(lè)，平安兄功不可沒(méi)。
不久，班里要換座位。這次與我同桌的是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)——萌，他也是我多年的朋友了。我們經(jīng)常一起研究一些稀奇古怪的問(wèn)題，比如：改正液是否溶于水？曼妥思加可樂(lè)是否會(huì)沖開(kāi)可樂(lè)瓶？……
單說(shuō)我們的改正液實(shí)驗(yàn)吧！各種改正液準(zhǔn)備好，再準(zhǔn)備好各種飲料、純凈水等。課間，我們的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。課桌上有放筆的“巢”，就地取材就用它當(dāng)實(shí)驗(yàn)的燒杯吧。先向水底擠了一滴改正液，就看見(jiàn)水底結(jié)了個(gè)小泡泡。不一會(huì)，泡泡浮了上來(lái)，剛接觸水面就迅速擴(kuò)散，“占領(lǐng)”了水面。正當(dāng)我們洋洋得意時(shí)，前面的女生一回頭，她長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮甩過(guò)，正好掠過(guò)改正液的領(lǐng)域。后果可想而知。同桌卻美其名曰：“實(shí)驗(yàn)失誤！”鬼機(jī)靈的萌教會(huì)了我勇于實(shí)踐，笑對(duì)失敗。
或許你想不到我的朋友中還有這種類(lèi)型的——沉穩(wěn)紳士。陳晨可是我班的一個(gè)大“衰”哥，閑靜少言，不慕名利。他從來(lái)都是那么沉穩(wěn)，且特別注意形象。不過(guò)，一到冬天就糟了，他的“纖細(xì)”玉手凍得就像胡蘿卜一樣。我因此常常在他面前炫耀我的手。他卻從來(lái)不垴，只是淡淡一笑。他的座位旁也常擠滿(mǎn)了人，人氣指數(shù)很高哦！朋友陳晨教會(huì)了我淡定。
“朋友一生一起走……”但愿我們永遠(yuǎn)都是好朋友，互相影響，互相激勵(lì)。即使在芳草妻妻的季節(jié)我們各奔前程，但“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”我們的友誼一定會(huì)長(zhǎng)存。
六年級(jí)年的作文 篇2
自從唐僧師徒西天取經(jīng)回來(lái)，大家都下海經(jīng)商，八戒開(kāi)了家游戲機(jī)室，孫悟空，則當(dāng)了個(gè)警察，很快就得到了局長(zhǎng)的贊揚(yáng)。
有一次，孫悟空經(jīng)過(guò)八戒的游戲機(jī)室，看到了自己的兒子孫小圣，正在玩得津津有味，他連忙跑過(guò)去，他看別的人玩，那精彩的畫(huà)面誘使他也找了個(gè)位置坐了下來(lái)，玩了起來(lái)。他玩了一次又一次，上了癮，停也停不下來(lái)。直到傍晚，夕陽(yáng)西下，他才走出游戲機(jī)室，一張嶄新的票子就進(jìn)了豬八戒的腰包。
長(zhǎng)久以來(lái)，孫悟空的視力就日漸減退了，現(xiàn)在書(shū)上的字他看來(lái)都變得迷糊了�！扳忊忊彙保炀值拟徛曈猪懫鹆�，孫悟空接到上級(jí)的命令，去緝拿黃毛怪，孫悟空揚(yáng)名立萬(wàn)的機(jī)會(huì)又來(lái)了！這樣的'機(jī)會(huì)，孫悟空怎么能放過(guò)呢？孫悟空得知黃毛怪在公園內(nèi)，立即趕往那里。
來(lái)到公園，身邊是團(tuán)團(tuán)的人群，從何找起呢？這時(shí)，他的助手小李提醒他，讓他用自己的本領(lǐng)，火眼金睛。悟空想：“沒(méi)錯(cuò)，用火眼金睛，每一次犯罪分子都逃不出我的手掌心�！边@時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)人，鬼鬼祟祟，很有嫌疑，悟空用火眼金睛一看，咦，這是怎么回事，怎么看不清楚了，悟空使勁揉了揉眼睛，竟然只有一個(gè)模糊的影子，黃毛怪趁機(jī)逃走了，上級(jí)批評(píng)了他，他痛哭起來(lái)，都是游戲惹的禍啊！
網(wǎng)絡(luò)是一吧雙刃劍，有利也有弊啊！
六年級(jí)年的作文 篇3
小學(xué)六年級(jí)了。每天晚睡早起，令人疲倦不堪。哎！多么希望有一個(gè)輕松的、愉快的寒假��！
我希望的寒假里的一天：大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，白茫茫一片，分不出哪是天哪是地。一片片晶瑩的`雪花從彤云密舞，似輕柔的柳絮，似隨風(fēng)飛揚(yáng)的鵝毛，在廣闊的天空中遨游。雪花盈地飛過(guò)山嶺，山嶺披上了銀色的披風(fēng)；雪花飄舞著飛過(guò)了房屋，房屋穿上了銀色的衣裳；雪花旋轉(zhuǎn)著飛過(guò)了樹(shù)梢，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了銀色花朵。學(xué)，就像鋪在地上的毛毯一般，蓋住了枯萎的小草。我和小伙伴們一起來(lái)到了雪地里，堆起了雪人，打起了雪仗，盡情的享受著大雪給我們帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。
我真誠(chéng)地、非常地、極度地希望寒假里的作業(yè)：少一點(diǎn)、少一點(diǎn)、再少一點(diǎn)。讓我們盡情地休息、休息、再休息；娛樂(lè)、娛樂(lè)、再娛樂(lè)，絕對(duì)不想：寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作業(yè)、還是寫(xiě)作業(yè)。
如果要是真的有這么愉快、順利、輕松，我們返校后回到學(xué)習(xí)，就會(huì)全身心的投入到學(xué)習(xí)之中。
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