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    六年級年的作文

    時(shí)間:2023-12-25 10:54:02 六年級 我要投稿

    六年級年的作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    六年級年的作文

    六年級年的作文 篇1

      光陰似箭,時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到那里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬千,一瞬間許多完美的回憶都浮此刻我的眼前:運(yùn)動(dòng)場上留下過我們矯健拼搏的'英姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的背影。這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。

      六年級(6)班,61個(gè)同學(xué)在一齊,這便是緣分。我們一齊為班級爭光,一齊嬉戲打鬧,一齊在知識的世界里遨游。這些寶貴的友宜是說忘記就能夠忘記的嗎?

      我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個(gè)學(xué)期的田徑運(yùn)功會(huì),同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來,從最后到全級第一。王老師聽到六(6)班的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)全級第一,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。

      我永遠(yuǎn)忘不了,那堂口語交際課。同學(xué)們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個(gè)理由,對方立刻又進(jìn)行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點(diǎn)據(jù)理力爭,真叫人記憶猶新。

      忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫面,那一個(gè)個(gè)感人的事物,讓我永生難忘。

      天下沒有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉,做個(gè)堂堂正正的中國人。記住:今日我以母校為榮,明日母校以我為榮!

    六年級年的作文 篇2

      在每個(gè)人的記憶里,總會(huì)有那么一件或者兩件或是更多的美好回憶。

      我最美好的格在小學(xué)六年級,那時(shí),我們的語文呂老師(也就是班主任)是一個(gè)剛四十出頭的中年人,她身材有些虛胖,但心靈并不“胖”因?yàn)樗莶坏醚劾镉幸涣I匙。剛升入六年級,我滿心歡喜,因?yàn)槲矣执罅艘粴q,并且我聽上屆的同學(xué)們說這位老師和藹可親,好不容易熬到上課,老師也踩著鈴聲進(jìn)了教室,在上講臺(tái)時(shí),他一不小心踩了空,摔了一跤,全班同學(xué)都哄堂大笑起來,這時(shí),呂老師笑了笑,站起來拍了拍身上的塵土,說了一句“我為你們而傾倒!”這時(shí)全班如雷鳴般的掌聲驟然而起,老師神圣而又莊嚴(yán)的走上了講臺(tái),開始他的講課。

      上面的講的是他的幽默和藹,下面是講他的精益求精。

      他對我們的要求很簡單,只要求我們不抄襲,并且要把字寫漂亮,關(guān)于這個(gè)寫字,他可是不盡功夫,費(fèi)勁腦筋,他每周都會(huì)抽一節(jié)課的時(shí)間來給我們練字,還記得有一次,我們班有一個(gè)男生寫了字交給他看他用句詩改變了那個(gè)男生:兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。那個(gè)男生聽出了話中話,頓時(shí)臉紅的像個(gè)番茄,全班同學(xué)看到他的樣子,全都大笑起來,下課后,同學(xué)們?nèi)タ此麑懙淖,其?shí)他寫的`已經(jīng)很好,但只因?yàn)橐粋(gè)小洞受了批評,于是那個(gè)男生從此都要求一次,真是良藥苦口,忠言逆耳呀!

      他常對我們說:“有事情,找老師,老師一定會(huì)在第一時(shí)間,為你們解決困難。”那一次,他印證了這句話,那天,我們幾個(gè)學(xué)校要聯(lián)合弄一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我被選上了跳繩,因?yàn)槲覀(gè)兒小初中,跳的快,那天學(xué)校剛接了一批新跳繩,很重,很難跳,這不,我剛跳了一下,那繩子便重重的在我的手上留下了一條“龍”的痕記,又跳了幾下,手上就流起“番茄汗”,我痛的哭起來,這時(shí),同學(xué)們都嚇壞了,老師這時(shí)剛好來了,便擠進(jìn),看到我手流血了,連忙跑去小學(xué)旁邊村醫(yī)院去買創(chuàng)口貼幫我貼上。

      美好的事一蘿筐,想知道——請聽下回分解。

    六年級年的作文 篇3

      今天是中秋節(jié),姑姑買了很多葡萄,爺爺說:“這么多葡萄吃不了咋辦?要不咱做葡萄酒吧!”我說:“好啊,我也幫忙!

      說干就干,我和爺爺先把葡萄從箱子里拿出來,把壞的摘掉,然后在水里沖洗,要洗好幾遍。爺爺說如果洗不干凈或是有壞的葡萄,那葡萄汁就會(huì)變質(zhì)。洗完后還要把葡萄晾干,如果上面有涼水葡萄酒也做不成。

      到了下午,葡萄終于晾干了,我和爺爺把它們一個(gè)一個(gè)的摘下來,放在攪拌機(jī)里打碎,然后按照十斤葡萄一斤半糖的比例,把葡萄汁放進(jìn)密封瓶里。瓶子里底下是葡萄籽,上面是葡萄皮,中間是紫紅色葡萄汁,好看極了。

      爺爺說:“葡萄汁要在密封瓶里發(fā)酵一個(gè)月才能成為葡萄酒!蔽矣终f:“老人喝了葡萄酒可以健康長壽。”

      我希望酒早日釀成,讓全家的.老人健康長壽。

    六年級年的作文 篇4

      期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了,大家都等不及要大展身手。而我還是拿著班旗在隊(duì)伍前面帶領(lǐng)大家進(jìn)場的旗手呢!希望運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,各項(xiàng)競賽可以順利進(jìn)行,班上可以獲 得好成績,也希望太陽公公賞臉,讓天氣晴朗無云。

      率先登場的是校慶系列活動(dòng)之一的跳蚤市場。我印象最深刻的是老師叫我沿途去叫賣東西,剛開始一樣都沒賣出去,可是經(jīng)過一番的努力后我賣出去好多東西,最后 叫賣所得加一加竟然足足有兩百多塊,幫班上的錢筒增加了不少收入,這個(gè)有趣的經(jīng)驗(yàn),讓我對這次的活動(dòng)留下非常深刻的印象。

      校慶運(yùn)動(dòng)會(huì)在天公作美下順利舉行了,其中我最喜歡接力賽,因?yàn)槟鞘俏易钇诖谋荣愴?xiàng)目,它不僅需要大家的團(tuán)隊(duì)精神,更考驗(yàn)著大家的默契,幸好我們班默契 還不錯(cuò),而且班上有幾個(gè)名不虛傳的飛毛腿,跑得像孫悟空的筋斗云一樣迅如閃電,所以一開始我們便先發(fā)制人領(lǐng)先了半圈,最后勇奪冠軍,大家都很興奮,享受這 甜美的'勝利果實(shí)。

      經(jīng)過這次的校慶系列活動(dòng),我學(xué)到了很多,尤其是跳蚤市場,它讓我懂得與人“分享”,把用不到的東西物盡其用,拿出來跟同學(xué)交換、買賣;而運(yùn)動(dòng)會(huì)是我最喜歡 的活動(dòng),因?yàn)槲曳浅釔圻\(yùn)動(dòng),而且全班一起奪得總錦標(biāo),勝利的果實(shí)令人感到很欣慰,這是我永難忘懷的校慶。

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