- 相關(guān)推薦
六年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
今天，我們上了一堂有趣的科學(xué)課。實(shí)驗(yàn)主題是“橡皮泥的沉與浮”。隨著第二次鈴聲的響起，我們開(kāi)始了有趣的一課。
“同學(xué)們，今天我們要講的`是……”
開(kāi)始上課了，我們立即打斷了回想下課的思緒，轉(zhuǎn)入到學(xué)習(xí)中來(lái)�！伴_(kāi)始作實(shí)驗(yàn)！”老師一聲令下，同學(xué)們?cè)缫褱?zhǔn)備好材料，開(kāi)始做起來(lái)。我們拿出橡皮泥，用筆輾壓成薄狀，再用橡皮泥捏成自己想要的模樣就行了。
我們組制作了一個(gè)似船非船的怪物，把它輕輕放入水中，成功了！我們正要分享成功的喜悅時(shí)，船沉了。我們把船打撈上來(lái)，把一個(gè)小洞修復(fù)了。
我們又試了幾次，終于成功了。但我們決定加大難度。
我們放了幾個(gè)鐵片上去，沒(méi)想到，它竟能承受下來(lái)。我又放了幾個(gè)上去，它都承受下來(lái)了！我們個(gè)個(gè)都欣喜若狂。
不一會(huì)兒，這堂課結(jié)束了，我們依依不舍的離開(kāi)了實(shí)驗(yàn)室。
六年級(jí)作文300字 篇2
二十一世紀(jì)的今天，人類的科技發(fā)展十分迅猛�？墒谴蠹抑绬�，連小螞蟻的世界中，都有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，令它們的生活變的'豐富多彩。
我的目光追隨著螞蟻，參觀了它們的家園。
一只健壯的螞蟻，正走在由無(wú)數(shù)低矮大葉植物組成的立交橋上。我想他一定是家中的頂梁柱吧，你看，他正推著一粒蘋(píng)果籽，焦急在立交橋上左顧右盼，希望找到一條離家最近的路，快些把食物送回家中。不一會(huì)兒，他變便推著蘋(píng)果籽，來(lái)到了一架由草葉組成的滑梯前。一顆晶瑩的露珠順著草葉滑了下來(lái)，他便乘著露珠，滑落到一株美麗的鮮花上。還有兩三只螞蟻和他一樣，他們站在花瓣上，一動(dòng)不動(dòng)。他們?cè)谧鍪裁茨�？不一�?huì)兒一只美麗的蝴蝶猶如一架飛機(jī)停在了停機(jī)坪一樣的鮮花上，螞蟻們依次站在了蝴蝶的身上。飛機(jī)起飛了，他們飛過(guò)一片小水洼，飛過(guò)一片灌木叢，來(lái)到了一塊巖石上。
他們紛紛下了飛機(jī)，回到各自的家中。
我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午，領(lǐng)略了螞蟻們的科技世界，看到了他們多姿多彩的生活。
我愿意牽著你的手，一起到螞蟻的世界去散步。
六年級(jí)作文300字 篇3
有的人收藏花，有的人收藏書(shū)，有的人收藏畫(huà)，而我卻收藏那不起眼的削筆器。
在我二年級(jí)將要讀完時(shí)，我那時(shí)和爺爺奶奶住在一起，爺爺奶奶當(dāng)時(shí)生活也不富裕，平時(shí)省吃儉用，都是為了我吃上好東西。奶奶有一天帶我去逛超市，我很興奮，奶奶奶奶掏出那皺皺的20元，買(mǎi)了我最喜歡吃的半邊鴨，快出超市時(shí)，我停住了，我看中了一款削筆器，我說(shuō)：“奶奶，我要買(mǎi)削筆器!”奶奶說(shuō)：“咱家也不富裕，你有一個(gè)削筆刀，不買(mǎi)好嗎?”我和失望的出了超市。
我三年級(jí)就轉(zhuǎn)到光谷二小來(lái)了，開(kāi)學(xué)的前一天，教我學(xué)前班的豆老師送我了一個(gè)削筆器，我一看，這不是我正想要的`削筆器嗎?我連忙收下�；氐侥棠碳�，我剛準(zhǔn)備把豆老師送我削筆器的事說(shuō)給奶奶聽(tīng)，奶奶先聲奪人，說(shuō)：“孩子，今天是你的生日，我買(mǎi)了你最想要的削筆器，其實(shí)早就應(yīng)該給你買(mǎi)，希望你原諒奶奶，祝你生日快樂(lè)!”我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，躺在奶奶的懷里，感動(dòng)著!
這個(gè)削筆器至今我都保留著，在我記憶深處閃閃發(fā)光!
六年級(jí)作文300字 篇4
微笑是一把神奇的鑰匙，可以打開(kāi)心靈的迷宮。微笑是一座橋梁，可以溝通彼此的心靈。微笑還是一座島嶼，它可以給失去信心的人到來(lái)生活希望。
微笑使我快樂(lè)。在生活中免不了發(fā)生一些磕磕碰碰，這個(gè)時(shí)候，其實(shí)什么都是多余的，只需一個(gè)歉意的微笑，馬上就多云轉(zhuǎn)晴了，這就是微笑的魅力。
微笑使我堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)我遇到困難，媽媽總是說(shuō)：“遇到困難不要害怕，只要用勇敢鄙視的.目光笑一笑，一切困難就會(huì)迎刃而解的�！彼裕�(jiàn)到困難不氣餒，不妥協(xié)，更不懼怕，微笑著堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。
微笑使我自信。每當(dāng)我考試失敗時(shí)，我都會(huì)非常難過(guò)。老師對(duì)我說(shuō)：“失敗并不可怕，可怕的是喪失戰(zhàn)勝困難的信心，只要努力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)取得好成績(jī)的。笑一笑，下次繼續(xù)努力！
微笑讓我自信、讓我堅(jiān)強(qiáng)、讓我快樂(lè)，讓我的生活更美麗。
六年級(jí)作文300字 篇5
我好想有一雙翅膀，它可以讓我在藍(lán)天上自由的飛翔，去我一生想去的地方。
我飛到了北京，看到了萬(wàn)里長(zhǎng)城，他像一條巨龍盤(pán)踞在八達(dá)嶺上，真是雄偉壯觀。我又來(lái)到西安，秦兵馬俑真是規(guī)模宏大，氣勢(shì)磅礡�？吹搅怂秃孟肟吹搅饲爻厥键S統(tǒng)一中國(guó)宏偉場(chǎng)面，啊!這是上海！東方明珠就像一把刺劍直插云天。
不知不覺(jué)，我來(lái)到發(fā)生洪水的地點(diǎn)，這些人好可憐，他們是無(wú)辜的，洪魔把他們沖得不知去向。我看到這里，我像利劍一樣沖向地點(diǎn)，馬上救出了一個(gè)老爺爺，把他抬到了岸上，之后，那個(gè)老爺爺謝了我，我心里美滋滋的。
我又看到了一個(gè)小男孩正在屋頂上號(hào)啕大哭，我又沖上前去，也把他抬到岸上，我問(wèn)了他怎么回事，他告訴了我，原來(lái)，他的媽媽費(fèi)盡力氣，把他帶到了屋頂，自己卻被洪水卷走了。我聽(tīng)到這話，就馬上去找他的`媽媽了，可她不見(jiàn)了蹤影。
我有飛到了很多地方······突然我來(lái)到了我熟悉的地方，��！是我家，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
可我又坐在沙發(fā)上，靜靜的沉思：我好像有一雙翅膀······
六年級(jí)作文300字 篇6
我經(jīng)歷過(guò)許多難忘的事，其中令我最難忘的一件事就是騎單車(chē)。
那天，我正在和小伙伴商量玩什么。我忽然想到了一個(gè)主意，那就是騎單車(chē)。小伙伴都十分贊成。有的說(shuō)：“這個(gè)主意真不錯(cuò)�！庇械�.說(shuō)：“這個(gè)主意實(shí)在是太棒了！”還有的一口就答應(yīng)了�！翱沈T到哪里去呢？”一個(gè)小伙伴問(wèn)�！澳俏铱刹恢懒��！蔽艺f(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，我和小伙伴終于做出了決定，打算去附近的一片田野里。我和小伙伴說(shuō)了聲：“再見(jiàn)。”便回家拿單車(chē)。
開(kāi)始騎單車(chē)了，我和小伙伴們騎啊，騎啊。我覺(jué)得好像很無(wú)聊似的，便說(shuō)；“不如，一起來(lái)比賽誰(shuí)最快吧�！薄昂醚�。”小伙伴一起說(shuō)。
開(kāi)始比賽了，我和小伙伴都十分緊張。“一二三開(kāi)始�！蔽液托』锇榻K于一起喊。話剛說(shuō)完，我和小伙伴的單車(chē)立刻飛奔了起來(lái)。剛開(kāi)始，我還是第二名�？蓻](méi)過(guò)多久，我就感覺(jué)腳好累。漸漸地，我的速度變得慢了很多。在后面的小伙伴都一個(gè)一個(gè)超過(guò)了我，我就變成了最后一名。我往前看，哇！連小伙伴的人影也沒(méi)見(jiàn)著。過(guò)了一會(huì)兒，我終于又追了上去。到了田野的盡頭，小紅得了第一名，我得了第二名。我們又往回騎，我高興地回家了。
那天是我最難忘的一天。
六年級(jí)作文300字 篇7
生活中，音響無(wú)處不在，他的世界真是太豐富，太迷人了。歌聲，笑聲，雷聲，風(fēng)聲，雨聲，叫聲……在音響的世界里，我最欣賞的是余音撩繞的樂(lè)曲聲。樂(lè)曲聲中，我最喜歡的就是貝多芬的《月光曲》。
《月光曲》是由德國(guó)的音樂(lè)家貝多芬創(chuàng)作的一首樂(lè)曲，剛開(kāi)始是清幽，舒緩的，而后是出現(xiàn)波折，再后來(lái)是激昂的，這一首樂(lè)曲讓我浮想連翩，夕陽(yáng)漸漸落山，海面上十分平靜，漸漸的月亮升起來(lái)了，微波粼粼的'海面上霎時(shí)間散滿了雪白的銀光。月亮越升越高，穿過(guò)了一鏤一鏤輕紗似的微云，穿過(guò)微波粼粼的海面。海面伏起來(lái)又落下去，漸漸的月亮升得更高了，把光芒四處噴灑，被月光照得雪白的浪花一個(gè)連這一個(gè)的，涌向岸邊的巖石……
我明白了，原來(lái)音響的世界多么美妙！多么迷人！音響世界是多么廣大！到那里都有聲音的回響，音響世界永遠(yuǎn)值得人們追尋！
六年級(jí)作文300字 篇8
宛若一張干燥的宣紙，隨著絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開(kāi)，化開(kāi)……
有一個(gè)人讓我無(wú)法淡忘，她是一個(gè)活潑，樂(lè)觀，熱心的女孩，一雙清澈的眼睛里閃著靈氣，濃濃的眉毛，一雙能說(shuō)會(huì)道的巧嘴總能三言兩語(yǔ)的化解同學(xué)之間的矛盾。她的頭發(fā)總是高高的扎起來(lái)，臉上總是掛著微笑。她從來(lái)不當(dāng)著同學(xué)的面哭，即使是遇到了困難也總是迎難而上，還回說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!她整天樂(lè)呵呵的.和同學(xué)們談笑風(fēng)生。問(wèn)她為何如此開(kāi)心，她卻說(shuō)，生活中沒(méi)有歡笑活著還有什么意思?她喜歡幫助同學(xué)，同學(xué)們要是摔傷了，感冒了，接水吃藥，找老師請(qǐng)假……這些事她全包了。
因?yàn)檫@些她的人緣非常好，下課，便有一大幫死黨和她一起嘻嘻哈哈高談文學(xué)著作，闊論詩(shī)情文藝。
她還是一個(gè)樂(lè)觀的女孩，有一次考試，我考得很不理想，正趴在桌子上難過(guò)，她過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“考試并非決定一切，一次沒(méi)考好，就對(duì)自己失去信心，將要如何面對(duì)未來(lái)的生活?你應(yīng)該像我一樣，樂(lè)觀面對(duì)生活，微笑迎接將來(lái)。好了，擦干眼淚，這點(diǎn)小事打不垮我們讓我們一起在風(fēng)雨中追求快樂(lè)吧!”
這就是我的小伙伴，一個(gè)樂(lè)觀，熱心的女孩!
六年級(jí)作文300字 篇9
今天，我們魯中晨刊小記者去濟(jì)南采風(fēng)了。
我們先去了山東省科技館，那里的一切都非常讓人著迷。我們參觀了一會(huì)兒，就到地下餐廳去吃飯，吃完飯之后，繼續(xù)從科技館的一樓到四樓去參觀每一處的高科技。這里還有一些古代人留下的.老物件，特別是地動(dòng)儀，最讓我著迷。
其中給我印象最深的一個(gè)地方是二樓的傾斜小屋，那里面很傾斜，地面是動(dòng)的，搞得我們感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，小伙伴們?cè)诶锩娲艘粫?huì)兒，實(shí)在難以承受這傾斜小屋的“威力”，便摸索著走了出來(lái)。
參觀完山東省科技館，我們又來(lái)到了泉城廣場(chǎng)。在那里看到了兩個(gè)法國(guó)人和五六個(gè)阿拉伯人，我們還親切地互相打招呼。雖然我們素不相識(shí)，也聽(tīng)不懂彼此在說(shuō)什么，但是我們之間卻有一種很親切的感覺(jué)！是啊，不論你是哪里人，大家都是一家人。學(xué)哥還和他們合影留念了呢。
由于時(shí)間關(guān)系，老師組織我們排隊(duì)上車(chē)，臨走時(shí)我默默地看著窗外的風(fēng)景，回憶著今天所發(fā)生的一切美好的事情。
【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21
六一六年級(jí)作文01-11
五一六年級(jí)作文11-03
六年級(jí)作文是02-12
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)的作文09-24
六年級(jí)作文04-07
[經(jīng)典]六年級(jí)作文09-05
六年級(jí)作文(精選)08-30
六年級(jí)的作文【經(jīng)典】09-21