六年級(jí)作文通用（9篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
輕輕地她走了，正如她輕輕地來，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
——題記
我坐在梅花樁，用手打著小樹枝，剛才，就是剛才，時(shí)間為何過得如此之快？時(shí)間總是把快樂的時(shí)光無情地帶走了，留下的人，只能傷心回憶剛才的.情景：
我與弟弟漫無目的地走到了公園，無聊地玩起了“太空漫步機(jī)”（就是走路的那種）�！拔�、弟弟，你覺不覺得無聊�。刻珶o聊了！哎！不如回去吧！”“好吧！我們?cè)谕鎯簳?huì)就回去�！�
我用單腳踏在漫步機(jī)上，前后晃蕩著。無意中我發(fā)現(xiàn)了旁邊有一只腳也在晃蕩著，呀！是一個(gè)小女孩：兩邊垂著頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛滴溜溜著轉(zhuǎn)悠著，時(shí)不時(shí)把自己的頭發(fā)往后甩。她也沒說一句話，看樣子她也有些內(nèi)向。我想問她，能不能和我們一起玩，但是話出嘴邊又咽了回去。
弟弟手舞足蹈地說：“姐姐，我們來看看我們晃蕩著一樣不一樣吧？”“嗯！好呀！”我微笑著說。沒想到，那個(gè)女孩也笑了起來：“你們倆個(gè)都不一樣，你姐姐和我一樣！”我低頭看了看，喲！我真的晃的跟她一樣，便對(duì)弟弟說：“弟弟，你先停下來，跟我們一樣吧！”弟弟大叫著：“姐，我停不下了！”“弟弟，不是吧，連這都停不下！”女孩卻一溜煙跑到弟弟旁邊：“我來吧！這樣不就停下來了嗎？”只見她一邊扶住把手，一邊用手踩著踏板，那踏板便乖乖地停了下來。
之后，女孩提議：“嗯，我們?nèi)ネ婷坊栋�！”“好好好，go！”我們便像飛毛腿般到了梅花樁�！拔也龋也�，我踩踩踩！”“我踩到中間了！”“哈哈哈！弟弟，你竟然掉下去了！一人只能有2條命哦！”“啪”地一聲，弟弟踩了個(gè)空，吃了個(gè)“狗啃屎”�！暗艿�！”我急了，“快起來，快！”剛想上前把他扶起來，女孩又搶了個(gè)先：她先是把弟弟慢慢地扶起來，慰問著說：“沒事吧？有沒有傷？”弄得弟弟怪不好意思的。女孩又用手拍了拍他身上的塵土，“好了！沒事了吧�。俊�
接著，我們繼續(xù)玩起來�！肮� …… ”的聲音響徹云霄，連蝴蝶與燕子都翩翩起舞。
可惜，好景不長，她的爸爸開了輛汽車來接她了，她不得不走。我們想留住她，但我們知道該走的總要走的，她便走了 ……
既然老天讓我們相聚在一起，那有沒有緣再相會(huì)，也要緣分。正所謂“有緣千里來相會(huì)，無緣對(duì)面不相識(shí)。
六年級(jí)作文 篇2
我想做一名作家每個(gè)人都有自己的理想。比如，有人想當(dāng)一名宇航員；有人想當(dāng)一名教師；有人想當(dāng)一位天文學(xué)家；有人想當(dāng)一名美食家。而我想當(dāng)一名作家，從我上一年級(jí)的時(shí)候就產(chǎn)生了這個(gè)念頭。
每當(dāng)看一本好書，就像是在品嘗一道極品的美食。于是，在我心里面深處埋下了一顆種子————要當(dāng)一名優(yōu)秀的作家。每當(dāng)我有時(shí)間的時(shí)候，我就會(huì)去圖書館看書，如果這本書沒看完，我會(huì)把它借回來，繼續(xù)看。每當(dāng)我看到好的詞語、好的句子和好的段落。我都會(huì)把它們摘抄到專門這摘抄它們的本子。
寫作文時(shí)，我會(huì)運(yùn)用一些好的'句子或好的段落。寫日記時(shí)，我會(huì)運(yùn)用一些好的詞語。我知道當(dāng)一名作家還要具備較高的寫作水平。
我嚴(yán)格要求自己:二年級(jí)的時(shí)候我要求自己每天看一些書，三年級(jí)的時(shí)候我要求自己每個(gè)星期寫兩篇日記，長大一些后，我要求自己每個(gè)星期寫兩篇作文。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)約寫了200篇作文，總字?jǐn)?shù)不少于10萬字。為了提高我的寫作水平，我都到圖書館看一些散文和小說。雖然我現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生了，但我還是為自己的理想而努力和奮斗著。
六年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)我放學(xué)后，爸爸都會(huì)在校門口等著我；每當(dāng)快睡覺時(shí)，爸爸都會(huì)給我一個(gè)甜蜜的吻；每當(dāng)我生病時(shí)，爸爸都會(huì)認(rèn)真細(xì)心地照顧我。
在這個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，我也想好好地感謝您，親愛的爸爸！我準(zhǔn)備給爸爸洗腳，再說出那飽含深情的.三個(gè)字我愛你。當(dāng)夜晚來臨之前，我對(duì)著鏡子反復(fù)做了許多遍這樣的動(dòng)作，覺得十分緊張，甚至可以聽到我撲通撲通的心跳。我聽見樓下有關(guān)門聲，就立即拿起腳盆，在里面加入剛剛燒好的熱水，又放了些冷水，最后測(cè)了測(cè)溫度，覺得還有些燙，就又放了些冷水，這下水溫應(yīng)該剛剛好了吧！果然不出我所料，水溫正好。這時(shí)，爸爸也上樓了，我用眼罩蒙住爸爸的眼睛，讓爸爸坐在椅子上，又把腳盆給端了過來，再把爸爸的襪子脫掉，然后把爸爸的雙腳浸入水中，我看著爸爸開心的面孔，就知道他很欣慰。
我把眼罩摘開，深情地看著爸爸，便害羞地對(duì)爸爸說：爸爸，謝謝您對(duì)我的照顧，我愛你！我看得出來，爸爸的眼淚已經(jīng)溢滿眼眶，我也情不自禁地流下了眼淚，我們緊緊擁抱在了一起。爸爸終于留下了眼淚，欣慰地說；寶貝，我也愛你，你長大了呀！我突然感到愛的暖流在爸爸和我身邊圍繞，心里比喝了蜜水還甜，以后，我不再把愛埋藏在心里，因?yàn)閻郏舐曊f出來！
六年級(jí)作文 篇4
親情如水，平淡而又甜蜜，簡(jiǎn)單而又無私。親人間濃濃的愛總體現(xiàn)在微不足道的小事上，是那樣的溫馨……
那是個(gè)特別寒冷的日子，我背著書包往回走，老師昨天的話又在耳邊響起，“后天下午參加校歌比賽，女同學(xué)一律穿紅色的毛衣。”我昨天告訴過您，您說沒有紅色的毛衣。明天就要比賽了，怎么辦？打開家門，您像往常一樣親切地喚了我一聲：“諾諾，回來啦！”我應(yīng)了一聲，便進(jìn)了客廳。這時(shí)，您正坐在沙發(fā)上低著頭認(rèn)認(rèn)真真地織著什么。我沒在意，徑直進(jìn)了自己的房間，放下書包做起了作業(yè)。
不知過了多久，房門悄悄地打開了，我知道您進(jìn)來了，我依然埋頭寫著作業(yè)。忽然，我覺得肩上一陣暖意，我回頭看看肩膀，紅色的毛衣！鮮紅鮮紅的，猶如一團(tuán)鮮紅的火焰。我驚訝地看看你，又看看毛衣。您笑著對(duì)我說：“諾諾，快試試這件毛衣，看看大小如何？好看嗎？”
您慈愛地幫我穿好毛衣，卷好袖子，又整了整衣角，帶我來到鏡子前。哇！好漂亮的毛衣！鮮紅鮮紅的顏色，一針一線都織得那么緊密，穿在身上溫暖極了。我心中像灌了蜜似的，別提有多高興了！“媽媽，這毛衣？”“我昨晚開始織的。” 媽媽，您的勞累我知道！望著您疲倦而又溫柔的目光，心里頓時(shí)涌起了陣陣暖流……要知道，這可是您為了我明天能體體面面地參加校歌比賽，織了整整一天才完成的.。淚水也不聽使喚地往下流。您笑著幫我擦去臉上的淚水，一邊說：“傻孩子，哭什么？媽媽不累�！�
我一頭扎進(jìn)媽媽的懷里說：“媽媽您為我的成長付出了那么多辛勞，謝謝您，我親愛的媽媽！”
六年級(jí)作文 篇5
以前的人們，生活資源很缺少，便節(jié)約地生活著。可現(xiàn)在的人們，生活資源很豐富，便浪費(fèi)地生活著。未來的人們，生活資源很缺少，便悔恨地生活著。
現(xiàn)代的人們，生活時(shí)濫用生產(chǎn)品牌，導(dǎo)致地球上的資源大量減少，讓地球上的人類無法生存。浪費(fèi)，你們以為是很少的，但是，有千千萬萬的人浪費(fèi)，世界，不就成了動(dòng)物和植物的家園了嗎？一個(gè)西瓜，味道不好，但籽多，你會(huì)扔了嗎？一個(gè)修正帶，壞了，但帶子還沒用完，你會(huì)扔了嗎？一個(gè)晴天，陽光明媚，在陽臺(tái)上你會(huì)開燈寫作業(yè)嗎？你們，以后還浪費(fèi)嗎？
我小時(shí)候，住在石家莊，那里很富，超市很多，汽車也不會(huì)斷斷續(xù)續(xù)地行駛，肯德基里面人很多，馬路上的.空氣很不新鮮，來來往往的人很多都感冒了，這一聲咳，那一口痰使這片土地烏煙瘴氣，私家車在不斷增加，公交車的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于私家車，弄得早晨的空氣就很不新鮮。上午，太陽那么明媚，教堂還開著燈，而且，開燈根本就沒有必要，我們都能看清楚字，氣溫那么暖和，還開著暖氣，一個(gè)監(jiān)控器還每天24小時(shí)工作著，連喇叭也開著……
節(jié)約資源吧！讓我們改變環(huán)境，造就綠色地球！
六年級(jí):黎周洪
六年級(jí)作文 篇6
初夏的傍晚，斜陽透過窗臺(tái)，把一層余暉摸在我家的餐桌上。臺(tái)上的月季花在搖曳，淡淡的清香沁人心脾。
晚飯過后，我對(duì)爺爺說：“爺爺，我們?cè)賮硐聝杀P棋，怎么樣？”因?yàn)榍皫滋煳逸斀o了爺爺，心里一直不是滋味�！昂冒 睜敔敽芩斓�'表示應(yīng)戰(zhàn)。于是，我們?cè)陉柵_(tái)上擺開了戰(zhàn)局。
棋語說，當(dāng)頭炮，馬先跳。我的當(dāng)頭炮剛一擺定，爺爺?shù)鸟R就跳出來了，雙方槍對(duì)槍刀對(duì)刀地展開了激烈的戰(zhàn)斗。這回我吸取了上次的教訓(xùn)，采取步步為營，攻防結(jié)合的戰(zhàn)術(shù)。時(shí)間在悄悄地流逝，棋盤上雙方一時(shí)揮戈躍馬，一時(shí)卻又沉寂對(duì)峙。突然，在一片混亂中我發(fā)起猛烈進(jìn)攻，連著消滅掉爺爺?shù)囊粋�(gè)車和一個(gè)炮�！皢押�，好家伙！”爺爺見勢(shì)頭有些不妙，也采取了謹(jǐn)慎的態(tài)度，瞅住機(jī)會(huì)“吃”。我的一個(gè)一個(gè)車被爺爺?shù)碾p馬連環(huán)計(jì)吃掉了，不一會(huì)兒，我又損失了一個(gè)馬，還連丟了兩卒。我剛才的高興勁全沒了，不由得緊張起來。很快，我穩(wěn)定情緒，又派出一個(gè)馬協(xié)同炮作戰(zhàn)。雙方針鋒相對(duì)，你爭(zhēng)我奪，氣氛十分緊張�！肮�，棋逢對(duì)手了�！卑职挚赐晷侣劼�(lián)播笑呵呵地走過來，奶奶洗完碗筷也圍了過來。
我的一車、一炮和一卒逼近了爺爺?shù)睦铣�，爺爺�(shù)囊粋�(gè)炮和三個(gè)過河卒似乎無招架之力。我以為勝券在握，我心里面輕飄飄起來，且求勝心切，連連催促爺爺，不料他經(jīng)過幾分鐘的運(yùn)籌帷幄，充分利用一個(gè)炮和兩個(gè)卒的協(xié)調(diào)配合，鉆了個(gè)空子，在幾步之內(nèi)，鋒芒竟直逼我的老帥。爺爺?shù)囊宦暋皩ⅰ�，使我大吃一驚，等我清醒過來時(shí)，敗局已經(jīng)無可挽回了。爸爸和奶奶議論開來，都認(rèn)為該是我勝的，可我卻慚愧地臉紅了。
從這盤棋局中，我悟出個(gè)道理，那就是成功和失敗僅一步之差。不是有這樣一句話嗎：“別高興得太早了�！�
六年級(jí)作文 篇7
今天媽媽帶著我和哥哥參觀海洋展覽館。所以海洋生物都使我難忘，但我最關(guān)注的還是那只可憐的鱷魚。
館內(nèi)的海洋生物都是被捉到這兒的，那箱內(nèi)的'水有點(diǎn)臟，一些海洋生物已經(jīng)奄奄一息。那只鱷魚被關(guān)在一個(gè)連尾巴都伸不直的小箱子里。他背上有一個(gè)傷疤，眼睛后方也有一點(diǎn)兒血跡，我想這應(yīng)該是它與那些人爭(zhēng)斗時(shí)留下的。他的嘴巴被膠帶綁住，張不開。
我看到它時(shí)，它的眼睛是閉著的。我跟它打招呼：”嗨！大鱷魚。”也許是聽見我跟它打招呼，它把眼睛睜開了。在這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)它眼里充滿了憤怒，也充滿了悲傷。它憤怒，是因?yàn)槿祟悓?duì)它的趕盡殺絕;它悲傷，是因?yàn)樗僖惨姴坏接H朋好友。
管理人員把它捉了出來，想讓大家看的更清楚。在捉它的時(shí)候，它似乎很生氣，身體一直在擺動(dòng)，顯得浮躁不安。我小心翼翼地摸了摸它的尾巴，硬硬的，涼涼的。其他人也在摸它，摸它的嘴巴，摸它的背，摸它的腳�？墒牵M管這樣，它也無力反抗。像這樣有能力反抗卻又反抗不了的人不也很多？難道人類沒有發(fā)現(xiàn)自己的殘忍嗎？難道人類沒有聽見它的傾訴嗎？難道一定要將它們趕盡殺絕自己才會(huì)高興嗎？難道鱷魚就不是一條活生生的命嗎？難道人類不知道所有動(dòng)物滅絕自己也會(huì)遭殃嗎？
人類呀，醒悟吧！與一切有生命的物體和睦共處，才是世間的真諦
六年級(jí)作文 篇8
誰都有一個(gè)爸爸，我也有一個(gè)爸爸，但他是一個(gè)令我“厭惡”的爸爸。
他總是要香我。每一天早晨鬧鐘一響，爸爸有時(shí)就“咚咚咚”地跑到我的小房間，有時(shí)他又會(huì)躡手躡腳地走過來，然后拉開被子，一下子就親了過來，把我可嚇了一大跳。于是我就完全清醒了，只能打著哈欠起床了。其實(shí)爸爸是想讓我起床，準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。
他總是要盯著我。每一天晚上等我洗漱完畢，到小床上時(shí)，爸爸總是大聲地嚷：“九點(diǎn)了，要睡覺了，不要看書了，我要關(guān)燈了�！蔽倚睦锵耄涸俣嗫匆粫�(huì)兒該多好呀！可是沒辦法只能睡覺了。其實(shí)爸爸是想讓我早點(diǎn)睡覺，長好身體。
他總是要批評(píng)我。不管是早上換鞋出門還是晚上換鞋回家，爸爸都會(huì)催促我：“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)！”甚至我吃飯的時(shí)候，他也要提醒我持續(xù)桌面干凈。其實(shí)爸爸是想讓我養(yǎng)成好習(xí)慣，成為人見人愛的.好孩子。
其實(shí)爸爸不是真正地讓我厭惡，只是做法有點(diǎn)讓我厭惡。如果我給爸爸打分的話，他能得到90分。我還是蠻喜愛我的爸爸。
六年級(jí)作文 篇9
愛是甜甜的，像巧克力；愛是暖暖的，像牛奶；愛是又香又甜的，像巧克力蛋糕。愛固然美好，可又有多少人懂愛呢？我就是一個(gè)不懂愛的人。
我的父母是土生土長的農(nóng)民，他們的文化不高，但卻懂愛和會(huì)付出愛，但我一直為明白父母的愛。
小的時(shí)候，我才上小學(xué)便懂得孝敬父母，每當(dāng)有些好的東西時(shí)總會(huì)留給父母，并時(shí)常說一些“我愛你們”之類的'話；逐漸長大了些，開始覺得父母不懂自己，一直認(rèn)為他們不愛我了。
直到有一次，我和爸爸去趕集，那時(shí)我們是騎自行車去的，回來時(shí)天公不作美，剛剛還好好的天氣，不一會(huì)就陰沉沉的了，爸爸便給我披上了雨衣，但只有一件，剛披好，便下起了傾盆大雨，“爸爸快穿雨衣�！蔽医械�，“沒有雨衣了。”爸爸答道。聽到著我愣了一下，說：“穿我的�！卑职终f：“不用了，你穿吧！我身體結(jié)實(shí)�！卑职衷谟曛衅D難的行走著。雨無情的打在了爸爸的臉上，順著爸爸的臉頰往下滑，在一個(gè)上坡爸爸停了下了，推著我行走，我不忍心的叫道：“爸爸，讓我下來我可以自己走的�！薄安挥昧��！辈恢獮楹伟职值牡穆曇艟褂行╊澏�，我默不作聲，心底靜靜的思考著，上完坡以后，爸爸繼續(xù)騎車行走，突然一陣風(fēng)吹來，把我和爸爸摔了個(gè)朝天，我還沒來得及爬起來，爸爸便焦急的問沒事吧！傷著沒？“”我沒事，爸爸，你怎么樣？“爸爸回過頭來勉強(qiáng)對(duì)我微笑，”沒事�！鞍职蛛m然說沒事，可我分明看見爸爸的嘴唇更蒼白了，而且爸爸的腳還在流血，看著這一切，一直在我眼眶中的淚終于流了下來，過了好一會(huì)兒到家了，爸爸全身濕透了，腳還在流血，可我卻安然無恙。
我懂了！這就是愛，父母的愛是默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的，我竟在這雨霧中找到了它，好甜啊！
這時(shí)天空出現(xiàn)了彩虹，似乎在為我的覺悟而微笑……
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