六年級(jí)年的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗,名字叫斑點(diǎn),我和它非常友好。
我家的斑點(diǎn)皮毛是白色和棕色的,摸上去滑溜溜的,耳朵向下垂著,凡有一點(diǎn)兒動(dòng)靜,它的耳朵立刻就豎起來(lái),它有一雙黑黑的眼睛,好像兩顆黑寶石,尾巴總是不停地?fù)u擺著,那鼻子可靈了!我們家的.狗經(jīng)過(guò)嬌生慣養(yǎng)啊!不好好地吃飯了,天天都想著那個(gè)肉,實(shí)在餓得受不了就勉強(qiáng)吃一點(diǎn)湯泡飯,這對(duì)于別的狗可是山珍海味,可在我家狗的眼里呀!它連瞧都不想瞧它一眼。
它喝水時(shí)是用舌頭卷起來(lái)喝的,上邊喝下邊流,好半天它才能喝到一點(diǎn)水。我家班點(diǎn)嬉戲時(shí)最可愛(ài)了,有時(shí)在地上打滾,有時(shí)還把我們的拖鞋叼走,記得有一次,我正在作,作業(yè)寫(xiě)完后,我起去換拖鞋,我到床邊一看,鞋呢?我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡屨f(shuō)不知道,我又問(wèn)爸爸,爸爸也說(shuō)不知道,我正那悶兒,好端端的拖鞋怎么會(huì)不意而飛呢?我到處找,床底下,作業(yè)桌下可是怎么也找不著,我來(lái)到狗窩前發(fā)現(xiàn)班點(diǎn)正在我的拖鞋上睡覺(jué)呢,好我個(gè)“小偷”,竟把我的拖鞋“偷上”了,害我找了老半天。我家的班點(diǎn)免可愛(ài)吧?
六年級(jí)年的作文 篇2
如果要談起我的愛(ài)好,那我說(shuō)起來(lái)可要如江水般滔滔不絕了,恐怕三天三夜都講不完。
我的愛(ài)好很廣泛,像書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、看電視等等,都是我最喜歡的。但最?lèi)?ài)好的,下功夫最大的還是數(shù)舞蹈了。
聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候很活潑,非常愛(ài)動(dòng),一聽(tīng)到電視里播放音樂(lè),就會(huì)情不自禁地跟著電視里放的音樂(lè)亂擺弄起來(lái),媽媽看我這么愛(ài)動(dòng),就索性跟報(bào)了一個(gè)跳舞班,讓我學(xué)跳舞去了。一開(kāi)始,我感覺(jué)很新鮮,就一直在認(rèn)真地學(xué),用勁地跳,可是到后來(lái),不出一個(gè)月,我就開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)舞蹈有些反感了,反感那種千篇一律的動(dòng)作。
但不久老師又開(kāi)始教新的舞蹈了,我的好奇心又強(qiáng)烈起來(lái)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我專(zhuān)門(mén)去問(wèn)了老師,老師對(duì)我說(shuō):“開(kāi)始的時(shí)間我們是在練習(xí)基本功,學(xué)扎實(shí)了,才能學(xué)習(xí)更難的舞蹈,更難的'動(dòng)作,你說(shuō)不是嗎?”后來(lái),我明白了,學(xué)習(xí)跳舞就像蓋房子一樣,只有把地基建好了,才能一層一層地往上蓋。從此以后,我便更加努力地學(xué)習(xí)舞蹈了。直到現(xiàn)在,我學(xué)習(xí)跳舞已經(jīng)有5年的時(shí)間了。舞蹈已經(jīng)成為了我生命中不可割舍的一部分。
除了跳舞,我還有一個(gè)最大的愛(ài)好,那就是——讀書(shū)。
我很愛(ài)讀書(shū),早上要讀書(shū),晚上要讀書(shū),坐著要讀書(shū),走路時(shí)也要讀書(shū),就連上廁所都不忘帶上一本書(shū),每次我在讀書(shū)時(shí),媽媽讓我干什么事情,我總是答道“好好好!”但卻一直沒(méi)有動(dòng)靜。現(xiàn)在家里到處都是我的書(shū),把這些書(shū)堆起來(lái)足足有一座“小山”那么高了。
這就是我的愛(ài)好,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持著學(xué)習(xí)舞蹈和讀書(shū),它們將永遠(yuǎn)是我的摯友,我愛(ài)跳舞!我愛(ài)讀書(shū)!
六年級(jí)年的作文 篇3
上午,潘老師把我們前幾天考的試卷帶進(jìn)了教室,我隱隱有一絲擔(dān)心。外面,正飄著密如牛毛的細(xì)雨。
“唰唰唰”,傳卷的聲音更讓我擔(dān)心。我拿到了自己的試卷,上面沒(méi)有寫(xiě)分?jǐn)?shù)。潘老師的聲音傳入了我的耳中:“趕緊把自己的分?jǐn)?shù)算好,拿上來(lái)登記!
望著試卷上那一個(gè)個(gè)紅叉叉,我算起分?jǐn)?shù)來(lái)。七十四!一個(gè)讓人心驚的數(shù)字出現(xiàn)在我心中!拔也粫(huì)考這么低的分?jǐn)?shù)的!”短暫的一兩秒后,我懷疑自己算錯(cuò)了。我揉了揉眼睛,重新算了一遍。七十四,仍然是這分?jǐn)?shù)!一道雷狠狠擊在我的胸口,痛!但,我只能接受這個(gè)事實(shí)。我把試卷拿上去給潘老師打分!捌呤摹!蔽矣梦米影愕穆曇粽f(shuō)。潘老師直接揮動(dòng)紅筆,在我的試卷上留下了鮮紅的74,觸目驚心!外面,雨仍然下著,還大了一些。
我看著試卷,徹底傻眼了:其中整整八分是粗心大意丟掉的。我的心好像被塞了一團(tuán)東西,沉而悶。雨下個(gè)不停。
潘老師開(kāi)始講評(píng)試卷。我努力把潘老師的.分析記在腦中,不讓自己下次再犯同樣的錯(cuò)誤。潘老師講完試卷之后,我發(fā)現(xiàn)試卷也不是太難,做錯(cuò)的那一些題目,只要我當(dāng)初深入進(jìn)行思考,就不會(huì)做錯(cuò)。但我為什么考試時(shí)做不到細(xì)心、沉著、冷靜呢?是因?yàn)榫攀昼娊o了我們壓迫感嗎?也不能說(shuō)沒(méi)有。不過(guò),有時(shí)候拋開(kāi)這九十分鐘,自己安安心心做題目,就不會(huì)那么匆匆、緊張了。
下課了,郭雨琦問(wèn)我:“李樂(lè)天,這一次考了多少?”
“七十四!
“哈哈……”他得意地說(shuō),“我這一次比你高四分!”窗外,雨下得更大了。它們打在窗上,發(fā)出很大的響聲。
不行,我不能再下去了,不然只能引來(lái)同學(xué)的嘲笑!以后我要多復(fù)習(xí),看一些有益的課外書(shū)。還有十三天就期末考試了,那時(shí)總不能考一個(gè)七十四回家吧。這十三天一眨眼就過(guò)去了,我必須抓住每一分、每一秒,不再讓糟糕的成績(jī)赫然上卷。
雨停了。期末考試馬上就到了,最后幾天,咬咬牙,就過(guò)去了。
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