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【熱門(mén)】六年級(jí)作文300字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
今天，外面下著淅瀝淅瀝的小雨，我閑著沒(méi)事干，走到窗前，望著那并不大的小雨發(fā)呆，不禁想起了童年趣事.
那時(shí)我才5歲，家里掛著一本厚厚的日歷，記得媽媽曾經(jīng)告訴我，紅的是星期日，不用去上幼兒園，而黑的不是周末，要去上幼兒園.當(dāng)初，我最討厭去上幼兒園，因?yàn)槿ビ變簣@要讀書(shū)，而且還會(huì)被小朋友欺負(fù)，所以我盼望著周末快點(diǎn)到來(lái)，可等啊等，還是沒(méi)到周末，于是我腦子里蹦出個(gè)想法：把黑的撕了，就剩下紅的，不就是周末了嗎？我就天真地把黑的'撕了，可我哪知道雖然把黑的撕了，但日子卻不會(huì)變，我撕了后，馬上去告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉煳也挥萌ド蠈W(xué)了.媽媽聞聲跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，怎么了，為什么不用去上學(xué)？我指著日歷，說(shuō)：“看!媽媽一看日歷，便明白了一切，笑著說(shuō)：“傻孩子，雖然日歷撕了，但日子是不會(huì)變的.我點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎明白了什么，把撕了的粘了回去，媽媽笑了，我也笑了.
吃飯啦，媽媽叫我了，我徑自走到廚房，拿起筷子一口一口地吃了下去.這時(shí)，外面依然下著雨.
童年，會(huì)在你的腦海里留下深刻的記憶，等你長(zhǎng)大了，回味起來(lái)，依然甘甜!
六年級(jí)作文300字 篇2
還是否記得2563年的孔子？“三人行，必有我?guī)熝��！边�是否記得1204年前的韓愈？“師者，傳道，授業(yè)，解惑也�！边�是否記得晉朝的葛洪？“明師之恩，誠(chéng)過(guò)于天地，重于父母多矣�！�
要論學(xué)生對(duì)老師是怎樣的一種關(guān)系呢？是貓和老鼠的.關(guān)系？還是彼此對(duì)立？還是像元朝關(guān)漢卿所說(shuō)：“一日為師，終身為父�！蹦兀�
如果是貓和老鼠的關(guān)系。那學(xué)生剛就是處處躲著老師。例如：這個(gè)洗手間里有老師，則會(huì)去別處的洗手間；若這個(gè)樓梯里有老師，則會(huì)從別處的樓梯走；下課了，同學(xué)在老師走后再走或在老師走之前再走……
若說(shuō)老師與學(xué)生的關(guān)系彼此對(duì)立，那這個(gè)班可就不好了。老師往東，同學(xué)往西；老師往北，同學(xué)往南�？偸菍�(duì)著干。
若說(shuō)老師與學(xué)生的關(guān)系像“一日為師，終身為父�！蹦菢樱烧f(shuō)太好了，師生一條心。
要說(shuō)學(xué)與不學(xué)，就得看學(xué)生了。還記得“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人�！钡倪@句話(huà)嗎？老師同樣用40分鐘講課，可學(xué)生之間依然有差別，難道這不是個(gè)人的錯(cuò)嗎？
“片言之賜，皆事師也�！�
六年級(jí)作文300字 篇3
在人生的旅途中，我收獲了快樂(lè)與歡笑。但面臨眼前的景象，我再一次陷入深思。我這個(gè)“小小少年”的煩惱就是組長(zhǎng)這個(gè)芝麻官。
這學(xué)期，我當(dāng)上了組長(zhǎng)。本來(lái)是一件高興的事，但面臨著眼前的煩惱，我很無(wú)奈，最為突出的有兩點(diǎn)。
一是打掃衛(wèi)生。每當(dāng)我們這組值日的時(shí)候，我可頭疼了。他們誰(shuí)也不愿意多打掃一丁點(diǎn)，都愿意提前走人。同一種方法，大家各抒己見(jiàn)，使我們的“矛盾升級(jí)”，最后擺手走人。每一次，最后我一個(gè)人慢慢掃，苦啊！
二是檢查作業(yè)。每當(dāng)我檢查他們作業(yè)的時(shí)候，他們總會(huì)有100個(gè)理由說(shuō)明作業(yè)未交或未做的原因。而我總有問(wèn)個(gè)理由說(shuō)服他們。到交的時(shí)候，白板，我又得花我午息的時(shí)間講題，常常講得大汗淋漓。轉(zhuǎn)身一看，那里又在抄作業(yè)，這可是老師禁止的。身心疲憊的我看到這一切不由得氣憤，便去報(bào)告老師。當(dāng)他們受到懲罰的時(shí)候，我也跟著受罪。誰(shuí)叫本組都是我的.好朋友呢？我兩處難�。�
同學(xué)，你能體諒我嗎？體諒我這個(gè)新官上升的組長(zhǎng)嗎？體諒一個(gè)正在煩惱邊際掙扎的人嗎？愿我的煩惱盡快消失。今日，我總算明白老師的難處，更能體會(huì)那種急切的心情。我感慨：做一個(gè)組長(zhǎng)難，做一個(gè)好組長(zhǎng)更難，尤其是為這種剛剛懂事的同學(xué)當(dāng)組長(zhǎng)更是難上加難。
六年級(jí)作文300字 篇4
天哪，要軍訓(xùn)啦。因?yàn)槲沂菍W(xué)校銅管樂(lè)隊(duì)的一員，最近我們要參加一個(gè)行進(jìn)比賽，為了這個(gè)比賽我們就要練軍訓(xùn)，本以為沒(méi)什么大不了的，可到了軍訓(xùn)的.那一天，我們才知道什么叫做艱苦啊……
教練說(shuō)先要站軍姿，于是在大大大大大大地太陽(yáng)底下我們排成五排站立不動(dòng)的……
三十一分鐘后……
終于教練手一揮——時(shí)間到，堅(jiān)持下來(lái)的人把快要曬成蜈蚣干的手和腿彎了下來(lái)，才知道手腳已僵硬的動(dòng)不了了，哦！對(duì)了，忘了說(shuō)了，在這途中還有3個(gè)人是暈倒了，第一個(gè)暈倒的竟然是我們樂(lè)隊(duì)最高大的人，真是暈死……
接下來(lái)的訓(xùn)練真是我們的杯具啊。唉，不過(guò)最后還是有棒冰吃還是很好的，再說(shuō)了，在這個(gè)大熱天的訓(xùn)練，給吃棒冰也是理所當(dāng)然的嘛。
不說(shuō)了，我得好好休養(yǎng)一下了。
六年級(jí)作文300字 篇5
在百花中，你最喜歡什么花？是香飄十里的桂花，還是清香陣陣的茉莉？是潔白如雪的梨花，還是美麗嬌艷的牡丹？或者……如果你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫地回答：梅花！
我喜歡梅花，不僅是因?yàn)槊窐?shù)婀娜多姿，梅花芬芳迷人，更因?yàn)樗茉诤锇了费�。大多�?shù)的.花都是在溫暖的季節(jié)開(kāi)放，它們不能經(jīng)受風(fēng)霜雨雪，到了秋冬季節(jié)，紛紛凋零。就是那桂花和菊花，依然經(jīng)不住嚴(yán)冬的考驗(yàn)。唯獨(dú)梅花，能在寒冷的冬天傲然開(kāi)放，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得越美麗、越精神。我一直認(rèn)為，梅花是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！令我驚嘆的是，梅花能在嚴(yán)冬開(kāi)放已經(jīng)不容易了，可它竟然還能開(kāi)得如此美麗、如此芬芳。
是的，梅花的品格值得我們學(xué)習(xí)，做一個(gè)有氣節(jié)的人。幾千年來(lái)，我們中華民族就出了許多這樣的人物，他們不管經(jīng)歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)，我們也該做一個(gè)這樣的人，不管在怎樣的境遇里，都應(yīng)該有梅花的秉性，永遠(yuǎn)不向困難低頭！
我喜歡梅花的嬌艷芬芳，更喜歡梅花那不畏嚴(yán)寒的氣節(jié)！
六年級(jí)作文300字 篇6
童年是什么？童年是一朵棉花糖，軟軟的，甜甜的；童年是一只紙飛機(jī)，飄飄蕩蕩，一去不回；童年是一只紙風(fēng)箏，越飛越高，漸行漸遠(yuǎn)……
我的童年樂(lè)趣無(wú)窮，只是時(shí)間如白駒過(guò)隙，童年即將過(guò)去。我的童年記憶起源于5歲那年，就像普通的.男孩子一樣，我有一大堆玩具，它們都被我珍藏在一個(gè)箱子里，事情就這么發(fā)生了……
那天奶奶出門(mén)買(mǎi)菜，家里只剩姐姐和我，我跑到寫(xiě)字臺(tái)前翻找玩具。只聽(tīng)“嘭”一聲響，我碰倒了姐姐練書(shū)法用的墨水。眼看墨水流了一大片，染黑了姐姐的作業(yè)本，我就知道自己闖禍了，趕緊躲了起來(lái)。姐姐聞聲趕來(lái)，看到眼前的一切，氣得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。她四處搜尋，都沒(méi)找到我，此時(shí)的我正躲在柜子里瑟瑟發(fā)抖。我聽(tīng)到姐姐去打電話(huà)給爸媽了，心想自己要挨一頓打了，害怕得更不敢出來(lái)了……
爸爸媽媽打開(kāi)了柜子，找到了熟睡的我。我靠在媽媽身上向姐姐道歉。不過(guò)姐姐早已不生氣了，她是以為我跑出去玩，怕我走丟，才叫來(lái)了爸爸媽媽。
這是我童年的開(kāi)始，這段記憶將被我永遠(yuǎn)收藏。
六年級(jí)作文300字 篇7
記得在老家的時(shí)候，有一件事令我十分感動(dòng)。
一天早上，我很早就起床了，目的是為了寫(xiě)一篇觀察日記。我看見(jiàn)奶奶出去買(mǎi)東西去了，于是我便溜出家門(mén)去追趕一群雞，那群雞被我追得筋疲力盡了，全都站在門(mén)口驚慌失措地尖叫。
這時(shí)候奶奶回來(lái)了，她看看那群雞正在瘋狂的尖叫，又看看累得滿(mǎn)頭大汗的我，她便對(duì)我說(shuō)：“我給你說(shuō)過(guò)多少遍了，不要捉弄那些雞，看看，它們被你嚇成什么樣子了？以后它們還會(huì)下蛋給你吃嗎？”我聽(tīng)了奶奶的話(huà)就對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事的.，我只是和它們玩一會(huì)兒�！蹦棠虥](méi)有理會(huì)我，而是大步走向廚房，她拿來(lái)一個(gè)大勺子，從米袋里舀出一勺大米散在地上，這群雞都跑過(guò)來(lái)?yè)屖澄锍�。但眼前的一幕把我驚呆了，母雞們把搶到的大米叼到小雞們的面前給小雞們吃，母雞們像搬運(yùn)工一樣，把一粒粒大米運(yùn)給小雞們吃，小雞們你爭(zhēng)我搶?zhuān)褤尩降氖澄锢峭袒⒀实爻赃M(jìn)肚子里，母雞們最后只能去吃青菜葉子……
這一幕情景太令我感動(dòng)了，我覺(jué)得這群母雞真是太偉大了，它們那么無(wú)私地愛(ài)著自己的孩子，就像我們的媽媽愛(ài)護(hù)我們一樣，它們是天底下最偉大的媽媽。
六年級(jí)作文300字 篇8
在海邊，一粒優(yōu)閑自得的沙子在沙地上伸懶腰。忽然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，這粒沙子被卷入了大海。
沙子看見(jiàn)一只大海蚌正在張開(kāi)嘴呼吸，沙子早就想知道蚌殼里到底是什么，于是毫不猶豫地向海蚌游去。剛好海蚌正在吸氣，就把沙子吸了進(jìn)去。
沙子只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)便什么都不知道了，沉沉地睡了過(guò)去。幾天后，沙子被吐了出來(lái)，但是，已經(jīng)不再是以前的沙子了，而是一顆美麗的珍珠了。這時(shí)珍珠聽(tīng)到有什么東西在叫：“孩子，你長(zhǎng)大了�！闭渲橐豢�，原來(lái)是海蚌在叫。珍珠繃著個(gè)臉，驕傲地說(shuō)：“誰(shuí)是你孩子�。∏颇隳琴v樣，敢叫我孩子！”海蚌心平氣和地說(shuō)：“如果沒(méi)有我貧賤的出身也就沒(méi)有你！”珍珠見(jiàn)說(shuō)不過(guò)，只好悻悻地走了。
海蚌在后面喊：“孩子別走，水母會(huì)吃掉你的'。”但是珍珠不聽(tīng)，還是不停地向前走，海蚌只好“哎”了一聲，又睡去了。珍珠很快就走出了很遠(yuǎn)。
珍珠看見(jiàn)了許多美麗的東西。突然，它看見(jiàn)了一個(gè)透明的東西，它走進(jìn)一看，地質(zhì)學(xué)來(lái)是水母，它趕緊跑，可是又跑不動(dòng)，原來(lái)是水母在放電，水母一口吃掉了珍珠。珍珠在水母的肚子里想：要是我聽(tīng)了海蚌的話(huà)就不會(huì)這樣了。可是，世界上哪有會(huì)后悔藥呢？
六年級(jí)作文300字 篇9
正是碩果累累的秋天，落葉們也跳起了舞，其他事物也一樣。
火紅的楓葉在校園附近，在院子里，在路旁禮貌地向路人招手，偶爾幾片楓葉被吹落。如果仔細(xì)看，會(huì)看到從葉子表面微微突起的葉脈，聞起來(lái)的味道非常清香，有著大自然的味道。
秋天當(dāng)然少不了碩果累累的果園。紅彤彤的蘋(píng)果個(gè)個(gè)長(zhǎng)得充實(shí)豐滿(mǎn)，從蘋(píng)果的上面一直看下來(lái)，是一個(gè)由紅到黃的漸變色，不像一年級(jí)畫(huà)漸變色那樣破綻百出，也不像大畫(huà)家一樣毫無(wú)破綻，但它的顏色很是好看。
秋天不怎么有花開(kāi)，但這時(shí)，菊花開(kāi)始盛開(kāi)。如果你在花園里種滿(mǎn)了菊花種子，那么到了秋天，菊花會(huì)遍布得讓你進(jìn)了花園后無(wú)處下腳。這兒一朵綠的，那兒有一朵黃的，比春天的'百花齊放好看多了。
田野里豐收了，火紅的高梁在其他豐收物中鶴立雞群，在田地中很是顯眼。金黃的稻谷也毫不示弱，在田地里是很壯觀的。風(fēng)一吹，一陣陣麥浪就開(kāi)始了翻滾，如同一片金黃色的大海。
秋天代表著豐收，是碩果累累的季節(jié)。金秋之時(shí)，麥浪、菊花、果園，成了秋的象征。
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