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    六年級的作文300字

    時間:2023-12-05 08:21:48 六年級 我要投稿
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    六年級的作文300字

      在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的六年級的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級的作文300字

    六年級的作文300字 篇1

      一日無書,百事荒蕪。

      這句話對我來說,意義和我完全一樣。

      我非常愛讀書,每個周末,我都會讓媽媽陪著我去買書。一到書店,我就像進了書的海洋。每次到書店買書的時候,我總會想起張老師對我們說的話:“買書的時候不要怕花錢,就是買三萬塊錢的都行!整天出去吃飯有的時候有的'是錢,一到買書的時候就沒有錢買書!

      每次買完書,一回到家,我就立刻開始讀書。吸引我的首先是題目,看書和買書是時候,我會首先看題目。一個精彩的題目,就會使我非常想去看。

      我讀書分好幾層。第一層是看題目,看內容簡介。第二層是看到哪篇想讀,就先看一下那一篇。第三層是把所有的篇幅都大體看一遍,每篇都先有個印象。第四層才是仔仔細細地看一遍。第五層也是最后一層,就是認真分析每篇文章。分析完畢,就結束這本書的閱讀。

      我讀書的時候,常常別人叫我聽不見,別人碰我感覺不到。有一次,媽媽叫我去吃飯,叫了好幾遍加碰了好幾遍我才去吃的飯。

      我愛讀書!

    六年級的作文300字 篇2

      家,是一個溫暖又溫馨的地方,都說家是港灣,是子女永遠的歸宿,每一盞燈下,都有一個幸福的家庭。當然我也有一個幸福美滿的家庭,家里有懶惰的爸爸,勤勞的媽媽,還有一個可愛的我。

      我的爸爸個子高高的',皮膚黃黃的,身體胖胖的,喜歡穿休閑裝。爸爸的工作很忙,兩個月才回家一次,其他時間都在外地工作。每次回來都給我?guī)乱路會抱著我,看看我長胖了沒。爸爸平時還很愛看書,看報紙,這幾個月都在忙著考律師。爸爸還會經常帶著我到鄭州公園里去玩。

      我的媽媽個子不高也不矮,皮膚白白的,體型不胖也不瘦,頭發(fā)短短的,喜歡穿平跟鞋和休閑衣。媽媽還經常帶我去外地玩,云臺山,青島,日照,我都有去過。

      我長著兩雙大大的眼睛,水靈靈的,吃飯像只小貓咪,睡覺像只小豬。我喜歡彈鋼琴,學英語,跳舞蹈,讀書。我喜歡吃的水果有;哈密瓜,葡萄,橘子,西瓜,我不喜歡吃香蕉,木瓜,我喜歡的顏色有;粉紅色,紫色,藍色,白色,我不喜歡的顏色有;桔色,深藍色。雖然我有很多缺點,但是我也有很多優(yōu)點,我很活潑開朗,待人熱情,并也很有愛心,喜歡幫助別人。

      這就是我的家庭,一個非常美滿幸福的家庭。歡迎同學們到我家里來做客。

    六年級的作文300字 篇3

      我家有一只貓和狗它們依山不容二虎。

      貓一身白,只有四條腿那有一些黑色的毛,好像穿了兩雙黑皮靴。狗全身金黃,沒有一點雜色。所以我叫他們“白雪戰(zhàn)士”和“黃金勇士”。

      它們各有各的“地盤”,都想把自己的“死對頭”的“地盤”占為己有。

      有一天中午,我“免費”觀看了一場“貓狗大戰(zhàn)”。媽媽把一些骨頭扔在地上,它們倆幾乎同時發(fā)現,像箭一樣沖了過來。“白雪戰(zhàn)士”叼起就跑,“黃金勇士”緊追不舍,發(fā)出“旺旺”的叫聲,好像在說:“你給我放下,它是我的食物。!”眼看就要追上了,“白雪戰(zhàn)士”縱身一跳,到了家里的.一顆櫻桃樹上——“白雪戰(zhàn)士”的地盤!鞍籽⿷(zhàn)士”“喵喵”的叫著,好像在說:“有本事你上來呀!來呀!”“白雪戰(zhàn)士”品味著自己的戰(zhàn)利品!包S金勇士”灰溜溜的走了。

      這就是一山不容二虎的貓和狗。

    六年級的作文300字 篇4

      時光飛逝,日月如梭,轉眼間已到了20xx年了,大街上車輛川流不息,可是你一定會奇怪,為何要加影號呢,聽了我的敘述,你就一定會明白了。

      這些汽車長的非常與眾不同,它們有著蘭博基尼的車身,豐田的車燈,科邁羅的內部構造,橡膠的方向盤,再加上先進的前輪發(fā)動,與28年前的'車有著天壤之別。

      當你行駛在路上時,遇到前面堵車,沒關系,只要用手指往擋風玻璃上一滑,車輪頓時向內收縮,取而代之的是四個色彩絢麗的光環(huán),輕輕松松地就”飛”過障礙物。

      車內沒油,別擔心,只要按一下”切換”就能利用空氣中的二氧化碳做為源動力,排出清新的氧氣,凈化空氣。

      家中有急事了,手指在空氣中滑過,寫出一個”sos”就能靠光速通道;氐郊依,處理好事情后,再用4g智能系統(tǒng)回到之前的位置上去,行駛家務兩不誤。

      “咚咚咚”響起了敲門聲,我驚醒了。原來是南柯一夢。但是我堅信在不久的將來,人類的技術會達到這個水平,甚至會超越。

    六年級的作文300字 篇5

      秋天,是豐收的季節(jié),是燦爛的季節(jié)。我站在窗前,心想:“秋天到底是什么顏色的呢?”我要去大自然中尋找秋天的顏色。

      走到樹林里,我發(fā)現樹葉片片凋落,鋪成了一條厚厚的地毯,踩在上面會發(fā)出清脆的聲音。此時,楓葉映入我的眼簾:它的葉子好漂亮,掉落時就像一只翩翩起舞的火蝴蝶。我現在真有一種“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的感慨。!原來秋天是紅色的。

      來到田野上,我望見一望無際的成熟的莊稼。玉米咧開了嘴,水稻托起了沉甸甸的谷穗。我輕輕地撫摸著,愛不釋手。!原來秋天是黃色的`。

      這時,天空下起了蒙蒙細雨,我沒有躲避,盡情享受著大自然的洗禮。不一會兒,雨停了,碧空如洗,我發(fā)現天空一塵不染,格外地藍。啊!原來秋天是藍色的。

      雨后,走進公園,我望向花壇,只見百花凋零,但菊花卻非常美麗。菊花有好多種顏色。我仔細地觀賞菊花,果然如元稹所寫“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”!原來秋天是五彩的。

      。∥颐靼琢耍呵锾焓俏孱伭,它宛如夏日的彩虹。你喜歡什么顏色,它就是什么顏色的,只在于你如何欣賞、如何尋找。我愛秋天,更愛它迷人的色彩!

    六年級的作文300字 篇6

      小時候的我和現在一樣都有零用錢,但還不到現在的四分之一。其原因是我那時候不懂珍惜,花起錢來大手大腳。媽媽批評我的時候,我也是左耳聽,右耳出,有時候干脆裝聾作啞。一句忠告也沒記住。

      我讀三年級的時候,老爸的網友“布”叔叔給我送來了一個儲存罐——一只外形很可愛、憨厚的大鍋牛,我稱它為“美國鐵鍋!保铱上矚g了。媽媽見我如此喜愛,就對我說:“你若能答對問題,就把它送給你。”我回答說:“愿洗耳恭聽!

      “這鍋牛有啥作用?”

      “當然是把錢存起來嘍!”

      媽媽又說:“答得不錯,但你一定要用它攢起一分一毫,不能再亂花錢了!

      “我知道了!”我興高采烈地回答。

      從那以后,我就一改常態(tài),再也不亂花錢了。雖然每次的零用錢只有一元而已,但我一點也不嫌少,因為從長期的存錢習慣中,我悟出了“海納百川,有容乃大”。我的“小銀行”像大海,一元一元的.零用錢像小河,匯集起來便有現在這個數量——135元。雖然錢不是那么多,但我看著儲存罐里的錢天天在增加,我高興極了,也從中悟出了一個道理,“儲存罐”像學習一樣,知識少積成多,我為我的小銀行感到驕傲。

    六年級的作文300字 篇7

      我有一個杯子,它是在我14歲生日那天,朋友送給我的。你想知道它是什么樣子的嗎?它,可能是為了能裝更多的水,身子是胖嘟嘟的,像極了QQ珊瑚蟲版的圖標,但是它的毛是棗紅色的;一雙有著長長睫毛的眼睛笑著瞇成了一條縫,興許是肚子里藏了什么高興事;看來它還是個Gentleman,要不怎么會打一個曾蔭權特首也喜歡的`領結?

      我有一個杯子,它消失了好幾年,直到昨天我才在儲藏柜里發(fā)現它。不知是誰下的毒手,它的肚皮上有了好幾處劃痕。我審視著儲藏柜里的每一樣東西,看看哪個會心虛,終于還是沒有誰站出來認錯。而它仍然笑瞇著眼睛,像在說:“嘿,我沒事!

      我有一個杯子,它現在在我的電腦桌上,身上的灰塵當然已被我洗去。我看著它憨厚可拘的樣子,樂了。然后偷偷地想:友人是否還記得送給我的這個杯子?好久都沒有見過他了,他現在可好?

      我有一個杯子,它的使命就是盛水,不管是冷水還是熱水。你聽說過重好牌下火樂涼茶(這種涼茶是北海產的,我很喜歡)嗎?沒錯,我的杯子里正泡著一小袋。也怪,滿滿一杯水剛好是泡這小袋茶的最佳水量,一點不多一點也不少。

      我有一個杯子,我喜歡的杯子。你呢,也有喜歡的杯子吧?

    六年級的作文300字 篇8

      在老師講課時,在黑板寫字時,白衣使者——粉筆開始了它的工作?粗呛诎迳弦粋個剛勁有力,蘊含文字魅力的字。

      每一節(jié)課,一根根粉筆在老師的手上獻出自己的生命,換來一個個照耀學生智慧的文字。為什么說粉筆像白衣使者呢?就猶如非典時期,那一位位在病魔前線的醫(yī)生們,奉獻出自己的生命,來挽救在病魔中受難的人。粉筆我想也是如此,它們奉獻生命,只為換來一個個字來充實我們的.頭腦。它就是要舍生取義。

      想想那些五顏六色的粉筆吧。它們在黑板上構造每一個字,每一篇文章。猶如那雨后天晴的彩虹一樣,五彩繽紛,照亮人生。

      粉筆在他人眼中或許是一件寫字的物品而已,用來在黑板上寫字而已。但我想說你錯了,粉筆雖物品,但萬物中都充滿了希望和生命。粉筆雖然只是在黑板上寫字,但它不止寫的是字,而是用它的那中精神去鼓勵我們努力學習,要學會助人為樂。往往世界萬物中都充滿著令人敬佩而又感謝的事物,粉筆就是其中的一種。

      我想粉筆用它的生命奉獻每一個字,它就是舍己為人,我們應該銘記于事,記住每一個字,學習努力來回報粉筆那奉獻生命的精神。

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