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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-12-04 17:04:00 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)作文300字

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    六年級(jí)作文300字

    六年級(jí)作文300字 篇1

      我們的學(xué)校座落在獅山腳下,那里是一個(gè)很美的地方,特別是花壇,操場(chǎng),教學(xué)樓。

      一進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)上有足球場(chǎng),足球場(chǎng)的周?chē)桥艿,只要一下課,同學(xué)們就沖出教室跑向操場(chǎng),有的在操場(chǎng)上踢足球,有的在跑道上跑步,有的在扔沙包,還有的人在跑道場(chǎng)的座位上坐著,好像是在看足球賽,也好像在吶喊助威。

      教學(xué)樓是學(xué)校里必須有的,早上一進(jìn)校門(mén),聽(tīng)見(jiàn)的不是鳥(niǎo)語(yǔ)的聲音,而是整整齊齊的讀書(shū)聲,那早晨的陽(yáng)光,照射在孩子們的臉上,看見(jiàn)的是笑容,沒(méi)有灰心的樣子,這個(gè)學(xué)校真是一個(gè)充滿(mǎn)笑容的學(xué)校。

      校園的花壇是非常美麗的,一到春天,花壇里的許多花都綻開(kāi)了笑臉,有玉蘭花,有桃花,有梨花。那些盛開(kāi)的鮮花,真的`是紅的似火,粉的是霞,白的似雪。鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。真是美麗極了,這一片花壇,都給學(xué)校增添了一個(gè)美麗的景象,這就是我們校園里美麗的花壇。

      這就是我們的學(xué)校,一個(gè)美麗的學(xué)校,我喜歡我的學(xué)校,它給了我豐富的知識(shí),它讓我懂了很多道理,我一定要在這里好好學(xué)習(xí)。

    六年級(jí)作文300字 篇2

      在人絕望的時(shí)候,就應(yīng)該磨練自己。

      ——題記

      在人生中,很多時(shí)候都應(yīng)該磨練自己,而我最近正好有了這個(gè)機(jī)會(huì)。

      記得有一次,,在周末的`時(shí)候,我和父母決定去爬華山。剛到那的時(shí)候,我覺(jué)得一點(diǎn)都不難,可是說(shuō)來(lái)容易,做了才知道那件事很難。

      爬的時(shí)候,我本想看一看下面的風(fēng)景,結(jié)果我都快嚇出心臟病來(lái)了,從那以后,再也不敢爬了,因?yàn)槟菍?shí)在太高了,感覺(jué)一不小心就會(huì)掉下去,掉下去就算不死也會(huì)殘廢的。

      這時(shí),爸爸媽媽看出來(lái)我一直呆在原地,從未向上爬過(guò),就在那鼓勵(lì)我,可是我實(shí)在是太害怕了,動(dòng)一下腳等一下又縮了回來(lái),爸爸見(jiàn)狀,就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)說(shuō):“孩子,不要害怕,也不要看下面,你現(xiàn)在要做的是抓緊向上爬……”未等爸爸把話(huà)說(shuō)完,我就小聲嘀咕了一句:“我爬!

      爸爸是要我磨練自己,待了一會(huì)兒,我就抓緊向上爬,因?yàn)槲抑乐挥心ゾ氉约,才能一步步達(dá)到成功的頂峰。

      就在過(guò)了很久之后,我十分開(kāi)心,因?yàn)槲页晒α耍?/p>

    六年級(jí)作文300字 篇3

      什么是永恒?有人說(shuō),永恒是一座山,也有人說(shuō),永恒是一片海。永恒既遠(yuǎn)在天邊,又近在咫尺。誰(shuí)都想擁有永恒,但有誰(shuí)能用心靈去銘記不是永恒的東西呢?

      《山中訪(fǎng)友》的作者就做到了這一點(diǎn)。他在初夏的一個(gè)早晨,獨(dú)自前往山中,之神拜訪(fǎng)山中的”朋友“。

      文章中有這么一句話(huà)“歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你依然如舊!睔q月是一條悠悠長(zhǎng)河,流動(dòng)在每個(gè)人的心田,波光幻滅著虛實(shí)交錯(cuò),誰(shuí)能辨出虛幻真實(shí)?泡沫轉(zhuǎn)瞬即逝,只是過(guò)眼煙云。這都不是永恒,但作者卻愿意將它們視為知己,在心中永遠(yuǎn)為它們空出一片凈土

      我也曾見(jiàn)過(guò)這種“朋友”。它是一片湖,一片無(wú)名的湖。

      這片湖是慵懶的?粗,讓人覺(jué)得這是一只清澈卻深不見(jiàn)底的眼睛。慵懶的,卻并不無(wú)神。我與它對(duì)視著,通過(guò)它看著自己的'倒影,它也從我的眼中望著自己。

      從此,我和這片湖結(jié)下了不解之緣。

      我常去探望它,與它談心,它總是靜靜地聽(tīng)著,用深不見(jiàn)底的眼神看著我。

      作者能銘記這山中的一切,能與它們交流,就已經(jīng)和大自然融為一體,從某種意義上來(lái)說(shuō),他已經(jīng)擁有了永恒。

    六年級(jí)作文300字 篇4

      時(shí)間不斷向前走,何曾留下過(guò)?

      ——題記

      “時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的!笔前。灰阏湎,它總會(huì)存在的。但是,水總會(huì)蒸發(fā),這是不變的事實(shí)。即使你倒了一大灘水,它也會(huì)流走,蒸發(fā)。

      時(shí)間也是如此。

      走在大街上,行人匆匆,一張又一張拂過(guò)的面孔,你又能記住幾個(gè)?

      時(shí)間,你孤獨(dú)的走過(guò)那么多個(gè)世紀(jì),總是和別人擦身而過(guò),有規(guī)律的“嘀嗒,嘀嗒”聲徘徊在人們耳旁,你無(wú)法欣賞四季的爛漫,無(wú)法停下腳步看種子的萌發(fā),你只能走,一直走。

      你走過(guò)“霧都”倫敦,走過(guò)清涼的悉尼,走過(guò)浪漫的巴黎,走過(guò)和靜優(yōu)美的多倫多,走過(guò)繁華的紐約,走過(guò)古老的巴西,走過(guò)燈火通明的.上海,走過(guò)璀璨文明的深圳,走到我的身邊。

      你走著,看著人的生老病死,物的萌芽凋謝。你的使命就是一直走。

      你的記憶里最深的是什么呢?地震,火山爆發(fā)?但我知道不是。是一個(gè)新生命的誕生,一個(gè)孩子的雀躍。

      時(shí)間沒(méi)停下不代表它什么都沒(méi)看,它有看,也想停下。但它不能,它的記憶里有著我們最真實(shí)的生活寫(xiě)照。它安撫人們?nèi)胨,把幼稚的孩子變得成熟,讓人們笑著離去,笑著歸來(lái)。時(shí)間,記憶。沙漏里那個(gè)無(wú)法觸及的地方。靜靜地儲(chǔ)蓄著一切的一切……

    六年級(jí)作文300字 篇5

      有人喜歡把錢(qián)當(dāng)成寶,有人喜歡把玉石當(dāng)成寶,也有人喜歡把郵票當(dāng)成寶。奶奶呢,卻把廢品當(dāng)成寶。

      奶奶家的紙盒真多,里面裝的多是各種各樣的廢品!房間里,客廳里,陽(yáng)臺(tái)上,除了家具,就是紙盒,都堆到房頂上了!陽(yáng)臺(tái)里左右都是,弄得本來(lái)并不寬敞的陽(yáng)臺(tái)只能容下一個(gè)人了。客廳里的沙發(fā)旁,椅子上,凳子上,電視機(jī)旁,桌子上,地上,到處都是。

      那些箱子裝的是什么呢?我十分好奇,打開(kāi)一個(gè)沙發(fā)旁的箱子,“呀!里面裝的都是我小時(shí)候看的書(shū)!毕氩坏,這五六年前的東西,奶奶保存得那么好!奶奶的紙盒里真是“寶”!

      我表弟才兩歲,常常又哭又鬧。奶奶就靈機(jī)一動(dòng),拿出一個(gè)盒子,說(shuō):“給你玩!給你玩!”我也很好奇,走過(guò)一看,箱子里原來(lái)裝的`是我小時(shí)候的玩具!表弟玩著玩著,轉(zhuǎn)哭為笑。奶奶的紙盒里真是“寶”。

      爸爸要把幾雙鞋子等雜品帶回家,正愁著沒(méi)東西裝呢!奶奶看了看,馬上從紙箱里拿出一個(gè)小盒子,爸爸試了試,“嘿!不大不小,剛好裝下!真是太好了!”嘿,奶奶的紙盒真是“寶”。

      幾十年來(lái),奶奶的廢品經(jīng)常會(huì)派上大用場(chǎng),真會(huì)廢物利用,變廢為寶,F(xiàn)在,我對(duì)奶奶家整整齊齊的紙盒刮目相看了。

    六年級(jí)作文300字 篇6

      我非常想當(dāng)一名老師,假如我是老師,我不會(huì)布置太多作業(yè),只會(huì)讓學(xué)生們每天抄10個(gè)詞語(yǔ),一句句子;每周背一首古詩(shī),讓他們反復(fù)背。

      假如我是老師,我會(huì)讓學(xué)生們都準(zhǔn)備一本溝通本,可以讓學(xué)生和老師們溝通,談?wù)勛约旱男睦镌?huà),或者寫(xiě)一些自己的感受。

      假如我是老師,我不會(huì)太過(guò)分嚴(yán)格要求學(xué)生,我不會(huì)讓他們怕我,下課可以與我談?wù),說(shuō)說(shuō)笑話(huà),但上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,我會(huì)讓一片死板的課文,變得生動(dòng)有趣,這樣學(xué)生就會(huì)喜歡聽(tīng)我上課。

      假如我是老師,我每個(gè)季節(jié)都會(huì)帶他們?nèi)ツ硞(gè)地方游玩:

      春天,我會(huì)帶他們?nèi)ス珗@去放風(fēng)箏,享受春天的美。

      夏天,我會(huì)帶他們?nèi)澊瑥闹械玫娇鞓?lè)。

      秋天,我會(huì)帶他們?nèi)マr(nóng)民工作的地方,讓他們體會(huì)到農(nóng)民們的.辛苦勞動(dòng)。

      冬天,我會(huì)帶他們?nèi)セ﹫?chǎng),滑冰、打雪仗和堆雪人,讓他們知道童年的生活是愉快的。

      我會(huì)用寓教于樂(lè)的教育方法,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的當(dāng)中得到快樂(lè),我相信如果我是一名老師,我會(huì)是一名受人喜愛(ài)的老師!

    六年級(jí)作文300字 篇7

      今天我和爸爸媽媽、外公外婆一起去玩,看著一路郁郁蔥蔥的大樹(shù)小樹(shù),和一路上伴隨著我們的像蜂蜜的味道和顏色的云邊縷縷陽(yáng)光,我這個(gè)討厭白天出門(mén)的人感到了愜意。

      走著走著我看到了一個(gè)大牌子,上面寫(xiě)著“草莓園”幾個(gè)字!拔乙フ葺∵M(jìn)去摘吧!”我對(duì)身邊的老爸。我早已對(duì)那些花花樹(shù)樹(shù)沒(méi)興趣。

      “好吧,一斤幾塊錢(qián)?”老爸對(duì)買(mǎi)草莓的人說(shuō)。等老爸砍了幾次價(jià),他正嚷嚷著嫌貴時(shí),我和媽媽早進(jìn)去了。我和媽媽用一個(gè)籃子,給老爸一個(gè),說(shuō)要比賽誰(shuí)摘到的草莓多。

      好了,我們下了草莓地開(kāi)始摘草莓。哈哈!我摘到了一個(gè)和我拳頭一般大的`紅紅的草莓,誰(shuí)也找不到!老媽把我捉到(那樣兒,夠粗魯。┝硪粔K草莓地里摘,說(shuō)什么陽(yáng)光好之類(lèi)的話(huà)。我們摘了好久,那些好小的草莓老媽都勉強(qiáng)摘了。(之前那塊草莓地的草莓好大的還挑三揀四!)

      我們好不容易摘了小半籃,去看老爸的。“哇!”好多又大又紅的呀!我就說(shuō)這塊地好嘛!說(shuō)完往老爸的籃子里抓了一大把往我的籃子里塞。“你干嘛!崩习植婚_(kāi)心了!拔,反正采完算一份,早點(diǎn)唄!崩习执蠛粢宦暋八Y(lài)!”

      我們摘好了,在路上吃的好開(kāi)心,在商店里的草莓哪有那么好吃!這天玩的開(kāi)心吃的開(kāi)心!

    六年級(jí)作文300字 篇8

      一直以來(lái),我都覺(jué)得自己是上帝創(chuàng)造的“完美天使”:看長(zhǎng)相,我大眼睛雙眼皮,小嘴兒疙瘩鼻兒,一笑倆酒窩,漂亮得沒(méi)法說(shuō);論性格,我活潑開(kāi)朗,熱情大方;論才藝,我唱歌、跳舞、寫(xiě)作、繪畫(huà)……十八般武藝,樣樣精通。

      細(xì)化一下,我有“兩絕”——手絕、口絕。

      我有一雙小巧手,我的國(guó)畫(huà)作品多次在鄉(xiāng)、縣、市級(jí)的書(shū)畫(huà)比賽中獲得一等獎(jiǎng),被爺爺譽(yù)為“朱家一支筆”。我還被奶奶譽(yù)為“朱家第一剪”,一張紅紙,我手拿剪刀,頃刻間會(huì)讓它開(kāi)出美麗的花,結(jié)出香甜的果,生出栩栩如生的.鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)來(lái)。

      我有一張厲害嘴,被爸爸冠以“鐵齒銅牙朱之琳”的美名。家是我施展口才的陣地,爸媽是我辯駁的強(qiáng)大對(duì)手。我是個(gè)不服輸?shù)闹鲀,常和爸媽?zhēng)得面紅耳赤,每每這時(shí),爸爸就無(wú)可奈何地慨嘆:“典型的‘沒(méi)理拗三分’,不可救藥了!”

      每當(dāng)我拿著一摞證書(shū)向小伙伴炫耀時(shí),爸爸就說(shuō):“你就臭美吧!”你們說(shuō),臭美怎么了?臭美也是一種美!每當(dāng)我自賣(mài)自夸時(shí),媽媽就說(shuō):“你就自戀吧!”你們說(shuō),自戀怎么了?自戀是自信的最高境界!

      這就是“超級(jí)自戀”的我。自戀而不忘拼搏,我覺(jué)得挺好的!

    六年級(jí)作文300字 篇9

      20xx年,我終于發(fā)明了一種多功能汽車(chē)。

      這輛汽車(chē)使用指紋開(kāi)鎖的方法,指頭一放入指紋識(shí)別器,你的指紋會(huì)在0.05秒被傳到一臺(tái)微型電腦,這臺(tái)電腦不用放大鏡,只能看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn),而且這臺(tái)電腦藏在一個(gè)你找不到的'地方。一接收到指紋數(shù)據(jù),電腦就開(kāi)始運(yùn)行,只需0.01秒就可以判斷你的指紋正誤,正確的話(huà)直接開(kāi)鎖,一拉門(mén)就開(kāi),錯(cuò)誤的話(huà)車(chē)子會(huì)發(fā)出警報(bào),如果再次錯(cuò)誤的話(huà),一個(gè)小機(jī)器人就會(huì)從后備箱跳出來(lái),那是警衛(wèi)機(jī)器人,它會(huì)警告你,如果你死皮賴(lài)臉,不肯走的話(huà),機(jī)器人會(huì)強(qiáng)行將你趕走,千萬(wàn)不要打它,打它一下,你就死定了,這個(gè)機(jī)器人可是武打高手,左一拳,右一腳,就足以把你打的落花流水,鼻青臉腫,而且不費(fèi)吹灰之力!

      這輛車(chē)子不但有指紋開(kāi)鎖,而且可以在海上、陸地、天空里行駛,點(diǎn)擊方向盤(pán)左邊的藍(lán)色按鈕,方向盤(pán)立馬變成舵,四輪自動(dòng)收入,出現(xiàn)螺旋槳,你一踩油門(mén),船就會(huì)開(kāi)動(dòng)。

      方向盤(pán)右邊有一個(gè)白色按鈕,一點(diǎn)擊,就會(huì)伸出一對(duì)翅膀,車(chē)輪變成噴氣機(jī),你就可以在天上自由飛舞了!點(diǎn)方向盤(pán)上的紅色按鈕,你又可以在陸地上開(kāi)了。

      讓我們好好的學(xué),相信不久的將來(lái),一定會(huì)出現(xiàn)這種車(chē)的!

    六年級(jí)作文300字 篇10

      人們常常說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)似水。母親的愛(ài)如春天里飄灑的小雨,如青石中流出的甘泉,滋潤(rùn)萬(wàn)物,細(xì)微周到

      媽媽從小就開(kāi)始嘮叨我。讓我好好學(xué)習(xí),當(dāng)我哪里做的不好時(shí)就開(kāi)始嘮叨,從小讓我做的`更好。

      雖然她不怎么有學(xué)問(wèn),但她總是愛(ài)督促我學(xué)習(xí)。記得上個(gè)學(xué)期臨近期末時(shí),他總是一直督促我好好復(fù)習(xí),只要我一空下來(lái),他準(zhǔn)會(huì)這樣做。

      生病時(shí),媽媽無(wú)微不至的照顧一直讓我們更好的康復(fù)。有一次我發(fā)高燒,他連夜帶我去醫(yī)院看病,直到凌晨,她經(jīng)常發(fā)微信給醫(yī)生,總怕我有什么事。睡覺(jué)時(shí),還時(shí)不時(shí)為我蓋好被子,生怕我著涼。生病若是陰暗,那么媽媽就是陽(yáng)光,在媽媽的悉心照顧下,不愉快的“霧靄”通通被我丟到九霄云外去了。

      媽媽的愛(ài)像一把巨大的傘,為我們遮風(fēng)擋雨;媽媽的愛(ài)像夏日涼風(fēng),撫摸著我們的臉龐;媽媽的愛(ài)如涓涓細(xì)流,靜靜地打磨我們壞脾氣的“梭角”……

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