(熱門(mén))實(shí)用的六年級(jí)年的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
每一座學(xué)校的每一間教室里都有很多長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的，不起眼的一件東西，那就是講桌上的“粉筆”。
粉筆，他由石灰構(gòu)成，他的生命差不多就是五厘米，一旦沒(méi)了這五厘米，那么他的生命也就沒(méi)有了。我們每天坐在教室里學(xué)習(xí)，除了我們寫(xiě)字的“沙……”的聲音，還有就是老師手中的粉筆。
粉筆他不會(huì)為了自己的出身而感到自卑，因?yàn)樗梢栽诶蠋熓种腥我鈸]灑，老師用他寫(xiě)下的每一個(gè)字，都是我們學(xué)習(xí)的痕跡。他會(huì)為自己感到高興，感到自豪。他可以幫助我們傳遞知識(shí)。如果我是粉筆，我會(huì)在老師手中盡情享受夠那雖然短暫但有意義的生活。
粉筆一根又一根的.消失，但他們消失的有意義。在我們辦黑板報(bào)的時(shí)候，只要你能想到他們，他們都會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)為你服務(wù)，只要你需要他們，他們就會(huì)來(lái)幫助你，只要你出色，你無(wú)論想什么，他都能為你一一實(shí)現(xiàn)。他們就像隱形人一樣，你不要他們是時(shí)，他們就不會(huì)出現(xiàn)在你的視線里，只要你需要時(shí)，他們會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)。
粉筆，他五彩斑斕，五光十色。在黑板上，在我們手中描繪出五彩繽紛的圖案。這一切的一切只因?yàn)橛兴麄兊拇嬖�，他們就像一位�?dǎo)游，引領(lǐng)我們進(jìn)入人生的旅程。
我和粉筆很少接觸，但我卻能夠體會(huì)他們存在的意義。上課時(shí)，他們的肢體化作粉末，落在某一個(gè)角落。這時(shí)，我想起一句詩(shī)句“粉身碎骨渾不怕，只留清白在人間�！边@就是他們的性格。他們那不怕?tīng)奚男愿瘛?/p>
我們就像這樸實(shí)的粉筆，他不求華麗的外表，不求出色，他們只求從整只到半截，再到一點(diǎn)。我們也應(yīng)該向粉筆一樣，為人民服務(wù)。
六年級(jí)年的作文 篇2
盼望了整整一個(gè)冬天，你看，春天已經(jīng)悄然來(lái)到我們的身邊。讓我們換上嶄新的春裝，脫去那笨拙的冬裝，踏著輕快的腳步，去尋找春天的足跡吧！
枝頭上的小鳥(niǎo)在不停地歌唱著，放佛在說(shuō)：“春天春天，你可真美呀！”那一簇簇不知名的'小野花野盛開(kāi)了，沁人心脾的香味，招來(lái)了許許多多的蝴蝶與蜜蜂。它們紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金，真是美麗極了！
沉睡了一冬的柳樹(shù)也蘇醒了過(guò)來(lái)。它伸了伸懶腰，揉了揉腥松的雙眼，打了個(gè)哈欠，抽出了嫩綠的柳條兒，那柳條兒一經(jīng)雨水的洗刷，就變得比翡翠還要迷人了。
調(diào)皮的小蜜蜂與小蝴蝶也收到了春姑娘的請(qǐng)函，趕來(lái)湊熱鬧了，它們?cè)诨▍仓酗w上飛下，跳起了歡快迷人的舞蹈；溪水也迫不及待的撞開(kāi)了冰層，唱起了“嘩嘩”的歌兒，奔向了遠(yuǎn)方；燕子們也飛回來(lái)了，他們站在電線上，仿佛是在用五線譜譜出一首春天的樂(lè)曲。
到處都是一片鶯歌燕舞，欣欣向榮的景色，��！春天，你是多么的迷人可愛(ài)��！
六年級(jí)年的作文 篇3
鄉(xiāng)下太太家有一條小狗，叫雪球。
雪球狗如其名，渾身雪白，但是一對(duì)圓溜溜的黑眼睛嵌在白毛發(fā)里，十分顯眼，不過(guò)毛發(fā)之長(zhǎng)還是難以發(fā)現(xiàn)它的眼睛是大大的。
整天都可以看見(jiàn)雪球優(yōu)哉游哉地在外閑逛著，如果一時(shí)興起就會(huì)嚇唬一下別人家的家雞，不但惡作劇沒(méi)成功，還反被老公雞啄了幾下。
我認(rèn)識(shí)它，是一年前的事，那天當(dāng)雪球瞅見(jiàn)我，倒是往后退了幾步，畢竟我是陌生人，不過(guò)雪球還是很聽(tīng)話的聽(tīng)我指揮，讓它握手，它就抬起前腳，讓它站立，它就乖乖地站起來(lái)，我也不想強(qiáng)迫它做任何動(dòng)作，所以給雪球喂了點(diǎn)好吃的，它還會(huì)作揖！從這一天起我就決心以后一有機(jī)會(huì)就一定要來(lái)這兒來(lái)和雪球玩。
不過(guò)一年去太太家的時(shí)間也不過(guò)幾次，每一次也隔著很多日子，一有機(jī)會(huì)來(lái)雪球仍舊把我當(dāng)不速之客對(duì)待，寧愿聽(tīng)我指揮也不愿多接觸我，不過(guò)還好，它清澈明亮的目光中總是含著無(wú)限好奇心，它不咬人，但是在人面前它十分膽小。終于有一天我又踏進(jìn)了太太家的.門(mén)欄，但是，雪球失蹤了。
我懷著忐忑不安地心去問(wèn)太太，哦，雪球被賣(mài)走了，賣(mài)進(jìn)了我不知道的地方，賣(mài)進(jìn)了天涯海角。。。。。。
如今，思念它那白如雪的毛發(fā)，思念它那一直含著無(wú)限好奇心的目光，思念它那小小的身影。。。。。。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21
(精選)六年級(jí)年的作文08-20
六年級(jí)年的作文（精選）08-13
六年級(jí)年的作文(精選)08-12
六年級(jí)年的作文11-24
六年級(jí)年的作文11-24
六年級(jí)年的作文11-24