六年級(jí)年的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼牧昙�(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
當(dāng)初，媽讓我去學(xué)二胡，我是有些不愿意的，但是，最終，我下了決心聽她的話，就算是把它當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)，咬著牙學(xué)下去。
最初，我是抱著完成任務(wù)的態(tài)度走進(jìn)琴行的，當(dāng)老師對(duì)我說，前日二胡百日簫，三日笛子呱呱叫，學(xué)習(xí)二胡不是一天兩天的事，而是需要毅力的，確定要學(xué)習(xí)這么難的樂器嗎？我聽了這句話，沒有猶豫，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。只有自己知道，這輕易一點(diǎn)頭，要多大的勇氣。
從此，我開始了學(xué)習(xí)二胡的生涯，我相信我能堅(jiān)持下去，因?yàn)�，人常常要做自己不喜歡的事情，甚至一輩子。以前，我剛?cè)W(xué)英語時(shí)，就是心中一萬個(gè)不愿意，在表面上裝作很高興走進(jìn)英語教室中的，就算是完成任務(wù)。
但是，事情遠(yuǎn)沒有想象的那么簡單，剛開始，每上完一堂課，腰硬硬邦邦的，手酸得直抽風(fēng)，擱琴的腿沉重的抬也抬不起來，整個(gè)人的部位零件，就像散了架。我暗問自己：”能堅(jiān)持下去嗎？我能堅(jiān)持下去嗎？”既然已經(jīng)決定了，就要做下去，既然選擇了前方的路，無論荊棘刺叢，還是鮮花掌聲，就該走下去。
但是，心中的想法，總是會(huì)暴露出來，就好像一個(gè)人不經(jīng)意的動(dòng)作，就能透露出自己的性格，與心中的思維，這就是我喜歡心理學(xué)的理由，我知道自己還是缺少對(duì)學(xué)習(xí)二胡的.熱情，一首曲子拉下來，指法，弓法都是正確的，卻缺少了感情的投入。
學(xué)習(xí)二胡，卻成了我生活中不可缺少的一部分，令我奇怪的是，雖然，琴行處于熱鬧的地段，但只要踏進(jìn)里頭，就是十分幽靜的，任憑外頭車水馬龍，熙熙攘攘，里面都不會(huì)有雜聲，而且琴行里總是很涼快，無論，外面是艷陽高照，還是寒風(fēng)刺骨，里頭的溫度總是保持穩(wěn)定，不熱，有點(diǎn)清涼，但不會(huì)冷。我?guī)缀趺恳淮味荚诳辞傩欣锸欠癜灿形舭�，或隔音板，也無數(shù)次想過，在琴行的夏天，是否要開空調(diào)，但是，這些雜七雜八的思想，只要踏進(jìn)了門，就如一縷青煙，消失了，不知消逝在哪一地，就仿佛，琴行是有魔力的，只讓人在那兒安心習(xí)曲練琴。
曾聽人言“跟音樂在一起的人會(huì)很快樂”我也就盡量保持開心，輕快的心情去練琴。一天，老師在休息時(shí)，說起了一句話：“喜歡是最重要的�！闭f者無意，聽者有心，這句話猶如一擊厲雷，打在心上，頓時(shí)，有一種，醍醐灌頂，茅塞頓開的感覺，子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！彪y道兩者不是同一種道理嗎？為什么，我無法隱藏內(nèi)心對(duì)拉二胡的不喜歡？就是因?yàn)樗皇俏业膼酆�。只有將自己的心投入了，才能干好事情�?/p>
從此，我多了一分坦然，因?yàn)�，我在去掉包袱，將包袱轉(zhuǎn)為自己的喜愛，至少，不會(huì)去討厭，以前每一次，每拉一首曲子，就將其當(dāng)作一種挑戰(zhàn)，拉好了，算挑戰(zhàn)成功，不好，就重新挑戰(zhàn)�，F(xiàn)在，每一次，每拉一首曲子，就是一種享受，無論好壞，用心去感覺，二胡沒有鍵盤，只有兩根弦，就用耳朵去聆聽音的準(zhǔn)確，用心去體會(huì)“跟音樂在一起的快樂”。
“眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！边@應(yīng)該是辛棄疾的名言，在迷茫的路途中，苦命尋找，卻在咫尺處，得到了自己最想要的，我想，只要用心身去享受自己的所作所為，去做自己喜歡，顯得高興的事，是一種永恒不變質(zhì)的精彩。
六年級(jí)年的作文 篇2
什么是理想？理想，是沙漠里的綠洲；理想，是吹響生命的號(hào)角。每個(gè)人都有理想，每個(gè)人都有權(quán)利去創(chuàng)造，每個(gè)人的理想都不一樣�？赡苁呛喓唵螁蔚�，可能是驚天動(dòng)地的；可能是不切實(shí)際的想象，可能是近在眼前的幸福……不管實(shí)現(xiàn)的可能性大不大，它終究使我們自己的理想。每個(gè)人都可以努力，盡管可能成功的.幾率不大，但至少，我去為它而拼搏過。
我的理想是當(dāng)一名鋼琴家。也許有些人會(huì)說我的理想不可能實(shí)現(xiàn)，但我不介意，因?yàn)槲腋冻鲞^，我相信我能成功。
小時(shí)候，晚上和媽媽去散步，總是聽到那婉轉(zhuǎn)的琴聲從琴行里傳來，是那樣動(dòng)聽。小小的我也便被這優(yōu)美的旋律吸引住了，纏著媽媽說要學(xué)彈鋼琴。心中幻想著自己坐在高高的舞臺(tái)上，演奏著一首又一首的曲子，搏得全場最熱烈的掌聲�？赡菚r(shí)天真的我還不知道成功需要付出努力，付出汗水。待到長大的時(shí)候，才后悔當(dāng)初為什么要這樣做，這不僅花了時(shí)間，也花費(fèi)了不少的財(cái)產(chǎn)。我不只一次問我自己：
“為什么當(dāng)初我會(huì)這樣選擇？為什么？”
漸漸地，我開始學(xué)會(huì)逃避，逃避練琴，開始討厭媽媽催促我彈鋼琴。還記得有一次，我和媽媽吵架了。因?yàn)槲以诳磿�，不愿意彈琴，她將我的雜志撕了個(gè)粉碎。
“彈琴去！”“不要！你還我書，還我書！”我哭了起來�！安粡椖憔蛣e學(xué)了！以后想學(xué)也不供你讀！”
我愣住了，對(duì)呀，不想彈就別學(xué)了唄，為什么要這樣子半吊著不放呢？我沿著墻壁跌坐在地上。不想彈就別學(xué)呀！而且鋼琴家的夢，哪是說實(shí)現(xiàn)就實(shí)現(xiàn)的？可是為什么……又不想放棄呢？是因?yàn)槭裁�？我靜靜的沉思著。突然，我的腦海里閃過了一些影像，那些，都是我和鋼琴在一起的時(shí)候的場景啊……剛剛開始接觸鋼琴；每天小心翼翼地抹走上面的灰塵；第一次在舞臺(tái)上表演；成功的笑容……這些場景如藤條般鞭打著我的心，那句話又回蕩在我的耳旁：“我要當(dāng)一名鋼琴家！我要做舞臺(tái)上最出色的那個(gè)人！”
或許在那一刻，我終于知道為什么我無法放棄彈鋼琴，因?yàn)槲沂钦娴南矚g音樂，只是在面對(duì)挫折與困難的時(shí)候逃避了罷了。當(dāng)我重新坐在凳子上，用心地彈著琴時(shí)，我知道，也只有我知道，那個(gè)曾經(jīng)愛逃避的女孩，已經(jīng)不存在了。而我相信，我的理想，也不僅僅是成為鋼琴家了，還有那份對(duì)音樂的熱愛，對(duì)音樂的執(zhí)著。
六年級(jí)年的作文 篇3
心愿有很多，但每個(gè)人都不一樣。有的人是想干出一番事業(yè)；有的人是想擺脫貧窮成為富翁；有的人是想穿得暖吃得飽……而我的心愿僅僅是想讓親人陪在身邊。
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，看著同學(xué)們跟著自己的爸爸媽媽或爺爺奶奶有說有笑地離開，而我只能拎著書包默默地跟在托管老師身后，我不禁升起一股羨慕、嫉妒的心情。我多么渴望爸爸媽媽也能夠陪在我身邊，接送我上下學(xué)，哪怕上學(xué)期間只有兩天周末或者一個(gè)晚上陪我，我也很滿足。
我以為這樣的日子會(huì)一直持續(xù)下去，但誰知在某一天，突然傳來了干爹去世的噩耗，隨之而來也有一個(gè)好消息，那便是爸爸媽媽可以回來陪我。因?yàn)闋敔斈棠桃V州為干爹主持葬禮及處理后事，所以可以讓爸爸媽媽先回家來。我不知道我是該歡喜還是憂傷，因?yàn)橐晃挥H人從我的世界里消失，再也沒法回來了；也因?yàn)樽钣H的.爸爸媽媽可以回來陪我們一陣子了。
隨著時(shí)間的流逝，那憂愁的心情漸漸淡去，剩下的只有歡喜。但我也知道，這樣的日子終究會(huì)有中斷的一天，畢竟爸爸媽媽還是要出去工作的。
我渴望我的親人留在身邊，一家人快樂地一直生活在一起。即使知道自己隨著年歲的漸長，終有一天要離開他們獨(dú)立生活，即使知道人總會(huì)有生老病死，我的親人終歸會(huì)在未來的一天徹底離開我。
六年級(jí)年的作文 篇4
“池塘邊的小樹上，知了在聲聲叫著夏天”每當(dāng)我聽到別人唱這首歌時(shí)，自己也總是情不自禁地跟著哼起來。而童年的記憶，卻憂如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，從我的心窩子里滾出來。不信，那我就給你們講講這么一件有趣的事吧！
我的童年是在老家度過的。那是一個(gè)夜色明朗的天氣，涼風(fēng)在大地上吹過。數(shù)不清的小星星掛在天空閃閃發(fā)光，圍在月芽姐姐的周圍。我從家里跑出來，在空地上和同院的小明玩起了捉迷藏，歡聲笑語在院子里回蕩著。又該我藏了，我連忙跑到屋旁躲起來。一回頭，發(fā)現(xiàn)身后放著一盆水，那是前幾天下雨，雨水積起來的`，我探頭一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)月亮端端正正的“呆”在水中，連忙叫起來：“小明，你快看，月亮掉進(jìn)水里了！”小明聞聲趕來，看了看水盆：“咦？沒有��！”“不可能呀！不信，你到我這來看看！”我有點(diǎn)著急了。小明趕緊走過來一看，一拍手說：“呵！水盆里還真有一個(gè)月亮吔！”一邊說著還手舞足蹈起來。我說：“沒騙你吧！你瞧，這個(gè)月亮多美呀！”“可是我總覺得它比天上的那個(gè)月亮小呀！”小明犯愁起來。“它是月亮婆婆的孫女小月亮嘛！”我不以為然地說�！澳侨f一它跑了呢？”聽到這句話，我不免有點(diǎn)不安，我多想讓“小月亮”每天都陪我玩呀！爺爺奶奶平時(shí)空閑的時(shí)候也有個(gè)伴呀！這時(shí)，小明靈機(jī)一動(dòng)，說：“干脆，我們把它拿回家吧！”“好呀，好呀，這樣就不怕月亮跑了！”可是，怪事發(fā)生了，我們剛把水盆移了一丁點(diǎn)，月亮就不見了！我和小明都嚇壞了，趕緊把水盆移回原處，直到見到月亮?xí)r才松了一口氣。于是，我們一起動(dòng)手，拿來了夏天捉知了的大罩子，將月亮“蓋”住了，才放心的離開回家睡覺去了。
第二天一早，我們不約而同的來到盆子邊，拿開罩子一看。天，月亮不見了。它不能陪我玩了�！巴弁弁邸蔽掖罂奁饋�，哭聲引來了奶奶，奶奶忙問小明我怎么了，小明這才把事情前前后后的講了一遍。奶奶聽了，大笑起來，撫摸著我的頭，一邊安慰著我說：“傻孩子，那是月亮的倒影，哈哈！”可月亮怎么會(huì)在水里，我卻不知道。
關(guān)上了記憶的閘門，回想起來，童年是多么幼稚與無知��！同學(xué)們，你們不妨也說說你們的童年，和大家一起分享童年的快樂吧！
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