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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-11-14 18:01:58 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)作文300字

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級(jí)作文300字

    六年級(jí)作文300字 篇1

      “年歲雖少,可師長(zhǎng)兮”。這句詩(shī)選自屈原的《橘頌》。

      端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,每到這天,人們都會(huì)賽龍舟、吃粽子。關(guān)于這個(gè)節(jié)日還有一個(gè)動(dòng)人的`傳說(shuō)。

      傳說(shuō)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)有個(gè)人叫屈原,他是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人。他的代表作有《離騷》、《九歌》等不朽詩(shī)篇。他舉賢授能,提出了很多好的建議,卻沒(méi)有被采納,后來(lái)被流放。屈原看到百姓生活在水深火熱之中,卻無(wú)力報(bào)國(guó),他就投江自盡。

      老百姓知道后,大家很傷心,他們帶著飯團(tuán)拿著雄黃酒劃著船,把東西投到江里,為的是讓魚(yú)蝦吃飽,不要傷害到屈原的身體,后來(lái),人們就用葉子把飯團(tuán)包在里面,就是現(xiàn)在的粽子。

      從此以后,每年農(nóng)歷五月初五端午節(jié),賽龍舟、吃粽子就是為了紀(jì)念偉大的詩(shī)人屈原。

    六年級(jí)作文300字 篇2

      現(xiàn)在,科技在飛速發(fā)展,汽車(chē)也在不斷創(chuàng)新?傆幸惶,會(huì)有這樣的一部新型汽車(chē),它能夠讓人們更舒服……

      它有指紋鎖,沒(méi)有鑰匙,這也是為一些粗心大意的車(chē)主準(zhǔn)備的。它可以隨意放縮,可以縮成玩具汽車(chē)那樣大,也可以坐下三十幾人。它不需要任何人駕駛,只要輸入你想要去的地方,它就會(huì)按照一定的路線(xiàn)行駛,這時(shí)你就可以大睡特睡了,因?yàn)樗帧白袷亍苯煌ㄒ?guī)則。它里面的坐凳不是硬的`,它有兩層,翻開(kāi)時(shí)就變成了一張軟軟綿綿的床了,不翻開(kāi)時(shí)則是一個(gè)舒舒服服的椅子了。它有三個(gè)按鈕,第一個(gè)是聽(tīng)音樂(lè)的,可以各自聽(tīng)各自的,只要帶上耳機(jī)就可以既聽(tīng)不見(jiàn)雜音,有能清楚地聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)了;第二個(gè)按鈕是開(kāi)空調(diào)的,它可以根據(jù)室外的溫度,結(jié)合一下,既保證出去不會(huì)不習(xí)慣,有保證車(chē)內(nèi)冬暖夏涼;第三個(gè)按鈕是選擇自動(dòng)駕駛,還是手動(dòng)駕駛的,因?yàn)槊總(gè)人的習(xí)慣不同,總不可能不過(guò)把駕駛的癮吧!而過(guò)完癮之后,就有點(diǎn)不想開(kāi)車(chē)了,這時(shí)調(diào)成自動(dòng)駕駛,就可以大大的減少人力了。這種車(chē)還可以在天上飛,這主要用于交通堵塞的時(shí)候可以不用等待,(但這不是用來(lái)插隊(duì)的哦。

      這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)。

    六年級(jí)作文300字 篇3

      暑假終于都過(guò)去了,緊接著就是讀書(shū)了。六年級(jí),已經(jīng)是畢業(yè)班了,我不敢疏忽,心想著努力讀書(shū),不過(guò)好像做不到。 新的學(xué)期,新的“景象”,不過(guò)看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有變。∫琅f還是老樣子。已經(jīng)是六年紀(jì)的`我,好像并沒(méi)有隨著年齡的增長(zhǎng)而改變,依舊還是老樣子。

      度過(guò)了無(wú)聊的一個(gè)暑假,終于都開(kāi)學(xué)了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔,雖然高興,可是大家卻很少談話(huà)。不過(guò)還是值得一提。新學(xué)期,新氣象。 看看老師,還是老樣子;再看看同學(xué),也還是老樣子;再看看自己,也沒(méi)! 依舊老樣子。三班是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí),稍稍不留意就會(huì)被人超越,這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了,在上學(xué)期的期末考試中,我名落孫山。雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的”戰(zhàn)斗力”,可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我為開(kāi)學(xué)而煩惱的第一件事。

      我不想再次名落孫山了。(我是不是太杞人憂(yōu)天了啊)不過(guò),還是不能太放松的。 開(kāi)學(xué)前,我為再見(jiàn)到同學(xué)而感到高興;開(kāi)學(xué)后,我為成績(jī)而感到郁悶。不過(guò),還是比較開(kāi)心的啦!

    六年級(jí)作文300字 篇4

      今天,我想起了一個(gè)同學(xué),她是一位活潑開(kāi)朗的小姑娘,名字叫袁妍琪。在我的眼中,她是一個(gè)非常友善和負(fù)責(zé)任的人,因?yàn)槲覀兘?jīng)常在一起玩,難免會(huì)有一些小摩擦,她卻從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣。

      我記得一年前,那時(shí)候我和袁妍琪都是午托生,她是我們的午托班長(zhǎng)。有一天,我們一群同班的午托生吃過(guò)午飯后,一起回到教室做作業(yè),剛開(kāi)始大家都埋頭各自做著作業(yè),過(guò)了一段時(shí)間,有的同學(xué)完成作業(yè)后在班里玩耍吵鬧了起來(lái)。負(fù)責(zé)任的袁妍琪就讓那幾個(gè)同學(xué)注意點(diǎn),可是有兩個(gè)人不聽(tīng)她的`勸告,不過(guò)袁妍琪并沒(méi)有發(fā)火,而是告訴他們:“現(xiàn)在是中午,其他班里也有人在做作業(yè)或是在午休,你們這樣做,不僅會(huì)影響咱們班的同學(xué)休息和學(xué)習(xí),也會(huì)影響其他班的同學(xué)們休息和學(xué)習(xí)!蹦莾晌煌瑢W(xué)聽(tīng)了袁妍琪講的道理后就收斂了很多?吹皆鬟@樣處理好了事情后,我心里非常的開(kāi)心,她做的真棒!

      袁妍琪現(xiàn)在不在我們學(xué)校了,昨天晚上我和王麗潔聊起了袁妍琪,王麗潔說(shuō)袁妍琪在西安沒(méi)幾個(gè)朋友,我希望趕緊放假,希望在假期里她能夠回來(lái)和我們這些老同學(xué)一起玩。

      袁妍琪,我們大家都很想念你!

    六年級(jí)作文300字 篇5

      爸爸的嘴巴沒(méi)啥特點(diǎn),不大不小的,可它的用途可廣啦!

      爸爸的嘴巴是辛勤教育我的老師。每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題遇到困難時(shí),爸爸總是耐心地教導(dǎo)我。給我解題意、出例子,直到我懂了為止。

      爸爸的嘴巴是講故事能手。小時(shí)候,爸爸總是給我講故事,讓我在知識(shí)的海洋中探索,讓我在美麗的童話(huà)王國(guó)里遨游,還哄我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      爸爸的嘴巴是說(shuō)話(huà)交流的天才。單位里,爸爸的同事們都說(shuō)爸爸的口才是一流的!

      爸爸的嘴巴還有另兩種用途。不用說(shuō),當(dāng)然是吹牛和拍馬。先說(shuō)拍馬吧,這可是他的`拿手。我說(shuō)東,他絕不說(shuō)西。那吹牛嘛,便是他的絕活,當(dāng)然,他吹的“牛”到后來(lái)一定爆破。一次,他說(shuō)他的普通話(huà)是絕頂好,可是后來(lái),我讓他說(shuō)“發(fā)揮”這個(gè)詞,爸爸不是說(shuō)成“花揮”,就是說(shuō)成“發(fā)飛”,我和媽媽都哭笑不得。

      這就是爸爸的嘴巴,有缺點(diǎn),也有優(yōu)點(diǎn)。

    六年級(jí)作文300字 篇6

      這個(gè)“百變?nèi)恕笔俏覀儗W(xué)校六年級(jí)的學(xué)生。她長(zhǎng)得有點(diǎn)瘦,圓圓的臉上有一雙不大不小的眼睛,鼻子挺挺的,笑起來(lái)臉蛋上雖然沒(méi)有酒窩,但特別迷人。

      她愛(ài)笑。認(rèn)識(shí)她的人沒(méi)有一個(gè)是沒(méi)聽(tīng)過(guò)她那爽朗的笑聲。老師有時(shí)問(wèn)她:“你整天笑嘻嘻的,樂(lè)什么呢?”她總是笑著回答:“沒(méi)辦法,可能是快樂(lè)天使上身了吧!”

      她愛(ài)哭。有一次,學(xué)校要去春游,爸爸叫她不要去了。剛開(kāi)始她的.眼圈紅紅的,接著,掉出了一串串豆大的眼淚。爸爸拿她沒(méi)法,只好依著她嘍。

      她喜歡別人夸她。學(xué)校里,老師夸她作文好,別看她臉上似乎沒(méi)表情,可她是心里卻樂(lè)開(kāi)了花!

      她樂(lè)于助人。在家里,左鄰右舍的叔叔阿姨們議論紛紛,對(duì)她贊不絕口時(shí),她總是笑著說(shuō):“沒(méi)什么,這是我應(yīng)該做的!

      她是個(gè)“思想家”。洗澡時(shí),睡覺(jué)時(shí),也向牛頓那樣想問(wèn)題:為什么人類(lèi)不能到太空去生存?為什么在太空上水會(huì)四處漂?人類(lèi)怎樣才能節(jié)約有限的資源……

      她愛(ài)看課外書(shū)。吃飯時(shí)看,睡覺(jué)時(shí)看,下課時(shí)間看,周末時(shí)還跑到書(shū)店看,看個(gè)痛快,就連上WC時(shí),也要看,所以同學(xué)們都管他叫“小書(shū)迷”。

      說(shuō)到這里,你們也許還不知道她是誰(shuí)吧?如果你愿意成為她的朋友,我就告訴你,她就是我——愛(ài)哭愛(ài)笑的吳云霞。

    六年級(jí)作文300字 篇7

      世間的真真假假,我們?cè)缫巡蝗シ直?/p>

      因?yàn)、人生虛無(wú)如何,飄渺又如何?

      剩下的,僅存的,只有莫名的空虛,

      開(kāi)始、回首。發(fā)現(xiàn),歲月早已從指間緩緩流過(guò),

      所以、不再?gòu)?qiáng)求,愛(ài)上了歌,只因唱歌的人,

      總能牽扯我的心。從前,總認(rèn)為知道了便知道了。

      誰(shuí)知,在經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮后,我慢慢蛻變青澀,一步一步、走向

      朦朧的成長(zhǎng)。也許,這個(gè)年齡段的女孩,就是愛(ài)做夢(mèng)的女孩,但是是,

      卻純潔的.好似、那淤泥中的蓮花、盡管身邊渾是、渾濁的泥土,

      但是,卻能心如一泓平靜的秋水。盡管,時(shí)常也會(huì)有顆小石子,

      激起心中的陣陣漣漪。但是,我總能等待前一刻的平靜。

      因?yàn),磨煉并沒(méi)有擊敗我,反而激發(fā)了我內(nèi)心潛藏的能量,

      所以的所以,我不再是我,只因我需要承擔(dān),承擔(dān)責(zé)任,

      耳邊,那悅耳的琴聲引起了我的注意。不因它動(dòng)聽(tīng),

      只因它,銷(xiāo)魂……

    六年級(jí)作文300字 篇8

      春天來(lái)了,我來(lái)到美麗的郊外。

      抬頭仰望,天空一碧如洗,像一塊透明的藍(lán)玻璃,朵朵白云飄過(guò),把天空點(diǎn)綴得分外絢麗多姿!疤旄呷硒B(niǎo)飛”,小鳥(niǎo)也歡快地在空中翱翔,招呼著伙伴們嬉戲。樹(shù)林里,到處是郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的大樹(shù)。一陣風(fēng)兒吹過(guò),樹(shù)葉“沙沙”作響,像是在演奏一首春天的贊歌。野花遍地是:黃的、紅的、藍(lán)的、紫的,有名字的、沒(méi)名字的,都散在草叢里,像眼睛、像星星。“花香蝶自來(lái)”,美麗的野花吸引了很多的蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,?shù)不盡的蜜蜂也趕來(lái)了。越來(lái)越多的動(dòng)物,小兔、小雞、小貓都想趕集似的聚攏來(lái),它們?cè)诓莸厣湘覒、玩耍,好不自在!一條清澈見(jiàn)底的.小河從樹(shù)林中間穿過(guò),水里的小魚(yú)游來(lái)游去,好像是在捉迷藏。一群小蝦時(shí)而在水中翻跟頭,時(shí)而在水中立定跳遠(yuǎn)。它們擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,揮舞著兩只大鉗子,好像在說(shuō):“別看我們小,但也不是好欺負(fù)的”。惹得在旁的烏龜哈哈大笑:“你別吹牛了”!

      美麗的郊外讓我流連忘返,春天的氣息讓我陶醉。

    六年級(jí)作文300字 篇9

      今天就開(kāi)學(xué)了,我?guī)е^望的心情來(lái)到學(xué)校(我圧根就不知道我的班級(jí)在那!)因?yàn)槲覀儗W(xué)校的老校區(qū)被拆除了,所以我都不知道我的班級(jí)在那里,(盡管老師發(fā)了怎么去班級(jí)的示意圖,更遭搞的是:我同學(xué)也不知道班級(jí)在那里!于是我們便在學(xué)校來(lái)了個(gè)“全方面?zhèn)刹椤倍Y(jié)果是:我們?nèi)呱⒘。后?lái)我在問(wèn)了四個(gè)老師后!四個(gè)老師!才找到了我們的班級(jí)“六六班”在我來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn):我班只來(lái)了一二十個(gè)人。在和我進(jìn)行“全方面?zhèn)刹椤钡耐瑢W(xué)才到了三個(gè)……(一共是十七個(gè)人)有的走到半路遇到了知道路的同學(xué)才來(lái)的、有的'純粹是偵查過(guò)來(lái)的、有的跟我一樣,到了收暑假作業(yè)的時(shí)候還有十幾個(gè)人沒(méi)有到……。老師都無(wú)語(yǔ)了,到了收完暑假的時(shí)候才來(lái)全。

      今天來(lái)這次學(xué)校我總體來(lái)說(shuō)還是很開(kāi)心的,因?yàn)橐?jiàn)到了將近兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到的同學(xué)還是十分開(kāi)心。下次再見(jiàn),拜拜!

    六年級(jí)作文300字 篇10

      如果你獨(dú)自一人走遍天下,你會(huì)選擇攜帶哪一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)?似乎很難作出選擇。英國(guó)作家尤安。艾肯曾寫(xiě)過(guò)《走遍天下書(shū)為侶》,這篇散文中寫(xiě)到,如果她獨(dú)自一人環(huán)游世界,她會(huì)選擇一本書(shū)。我跟她選擇的東西有共同點(diǎn),可差距卻非常大,那就是一部手機(jī)。

      手機(jī)有很多優(yōu)秀的地方,最明顯的就是打電話(huà)了。在自己感到很孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,可以拿出手機(jī),撥打親人、朋友的號(hào)碼,與他們聊聊天,分享生活中有趣的事情;或者你還可以打開(kāi)攝像頭,開(kāi)啟視頻通話(huà),就好像他們就站在你的面前。

      還有一個(gè)好處真是不得不提,那就是在手機(jī)上,只要內(nèi)存足夠,你們可以下載所有叫得出名字的書(shū),可以是講中國(guó)古代的,也可以下載現(xiàn)代科技的,有中外名著,還有童話(huà)故事……真是應(yīng)有盡有。最最可貴的'一點(diǎn)是,如果你暫時(shí)不想看一本書(shū)了,可以把它刪掉,而想回味一下這本書(shū)的內(nèi)容時(shí),又可以隨時(shí)下載——而書(shū)是做不到的。

      在自己心情不好時(shí),還可以打開(kāi)手機(jī),選擇一首自己最喜歡的音樂(lè),在聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候放松放松。這也是手機(jī)的優(yōu)點(diǎn)之一。

      手機(jī)的功能還有很多……

      我認(rèn)為走遍天下帶手機(jī)是最好的選擇,你呢?

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