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    六年級的作文300字

    時間:2023-11-10 14:01:33 六年級 我要投稿
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    六年級的作文300字錦集(5篇)

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的六年級的作文300字5篇,歡迎大家分享。

    六年級的作文300字錦集(5篇)

    六年級的作文300字 篇1

      人生中有許許多多的事情會讓我們快樂、傷心的事,當然我也不例外。

      記得又一次我去打架,只是源于一節(jié)小小的微機課(信息課)沒有上到,一開始是老師問完了,說是去微機教室上課,可是剛到微機教室,居然有別的班的上課。

      于是因為那是很小所以忍不住我心里的小宇宙,每個人都有自己犯過的小錯誤,在此我向所有的因為我受過任何傷心的委屈的'人道歉。

      那時我們班的半個班都去打架了,可是只有我們幾個人被校長抓住了,因此我們寫了檢討書,在那時我也再騙我的媽媽,因為那是我沒有真正的認識到我的錯誤,在這我想我的媽媽,我的老師,我的校長,和所有幫助過我的人道歉。

      從此以后我絕對要做個助人為樂,好好學習,天天向上的好學生!

    六年級的作文300字 篇2

      一個風和日麗的早晨,我推開窗戶,涼爽的風撲面而來,啊,早晨好清爽吖!

      我欣賞著外邊的風景,和大自然的朋友打起了招呼:你好,親切的太陽公公!你起得真早,是在晨練嗎?你好,心靈手巧的彩霞姐姐!你織出一緞又一緞漂亮的綢布,是要給太陽公公做衣服吧?你好,嬌嫩的小花妹妹!你仰起頭,是在對我打招呼嗎?你好,嫩綠的小草弟弟!你探出你圓圓的小腦袋,是想看看外面的世界有多精彩嗎?你好,健壯的樹哥哥!你這么有精神,昨晚一定做了一個香甜的美夢吧?忽然,從遠處傳來一首無字的歌謠,由遠而近,由遠而近。仔細一瞧,原來是調皮可愛的雨珠妹妹來了!我熱切地向雨珠妹妹打招呼:你好,淘氣的雨珠妹妹!你把樹哥哥的葉子當成了蹦蹦床,可要小心呀,別掉下來!

      只聽“咚”的'一聲,原來是不聽話的雨珠妹妹掉下來了,你看,頭上摔了一個大包吧!以后可不要這么調皮了哦!雨珠妹妹你可別再撓花兒妹妹的癢了,你看她都笑彎了腰,要是你再弄的話,她可要哭了呀……雨下了一整天,我跟大自然中的朋友打招呼打了一整天,今天可真開心啊,以后我還要和大自然的朋友一起玩耍,一起嘻哈。

    六年級的作文300字 篇3

      外婆給我買了兩只小金魚。它們一只叫小紅,一只叫小灰。它們非?蓯郏绕涫撬鼈兂贼~食的時候。

      我每天傍晚都給它們喂食,每次把魚食撒下去時,它們都會驚慌地四處逃開,然后看看有沒有動靜,判斷一下有沒有危險。確定安全后,它們才會從遠處飛快地游過來搶食。

      每次都是小紅游得快,迅速地一口吞下魚食。小灰游得慢,剛游到一顆魚食旁想要吃。小紅便游過來搶小灰的那顆,小灰用自己的.尾巴拍了一下小紅,結果就是小紅沒有吃到那顆魚食。小紅似乎生氣了,也用自己的尾巴拍了一下小灰,然后兩條魚開始打斗了。它們你拍我,我拍你,一直爭斗了大約十分鐘。接下來則是誰也不理誰的,自顧自地在水里游來游去。

      第二天早上,我去看它們,它們又和好了,你追我趕地在魚缸里玩得真開心!這真是兩條可愛可氣又可笑的小金魚。

    六年級的作文300字 篇4

      我的偶像有一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛和圓圓的臉蛋兒,身材又高又壯,像大樹一樣,他的職業(yè)是房屋中介。他的座右銘是——“沒有賣不掉的房子,除非是不會賣的人!边@個超級業(yè)務員就是我的爸爸。

      我的爸爸是一位認真負責、非常熱心的人,看到他在為客戶介紹房子的時候,神情非常有自信,也非常的專業(yè),對待客戶很有耐心,要是客戶碰到任何問題,爸爸都會一五一十回答他們的問題。炎炎夏日,天氣非?釤,看到爸爸汗流浹背的`穿梭在大街小巷,十分的辛苦;有時候客戶會放他的鴿子,或掛他電話,他都不會生氣,非常有肚量。

      在家的時候,爸爸會例用假日帶我們全家出去玩,我非常喜歡爸爸帶我們去游泳池玩水;爸爸也是一個游泳高手,會教我們怎么游,雖然我不是很熟練,但是爸爸都會告訴我游不能急,要慢慢來,這樣才不會害怕。同時他也很會做菜,我喜歡爸爸做的菜,營養(yǎng)又美味,總讓我們吃得育津津有味、欲罷不能!

      我的偶像就是我爸爸,希望我長大以后也可以學習爸爸樂觀進取、熱心服務的精神。所以在我心目中,爸爸他是我永遠最崇拜的偶像!

    六年級的作文300字 篇5

      綠色的夏天離我們越來越遠,而金黃色的秋天則悄悄地來到了我們的身邊。

      有人認為,秋天的校園是只有金黃色的而我不這樣認為,我認為秋天的校園像一塊調色板,描繪著我們美麗的校園。

      秋天的校園是五彩繽紛的,是燦爛奪目的,更是迷人的。連廊外有一株楓樹,火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情,我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書里,當做書簽,杜牧的《簽,杜牧的《山行》這首詩的其中一句使我最喜歡,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”這么紅的楓葉,就是秋天的.校園中的顏色之一。

      在黑板報欄,有好幾棵桂花樹,當它們開得茂盛時,似乎在幾里外都能聞到桂花的芳香,金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來。我摘下幾朵桂花,用紙包好放在枕邊,每晚聞著它的芳香,我便進入了夢鄉(xiāng)。這金黃色的桂花不僅可以泡茶,還可以做桂花糕,這桂花不又是秋天校園中的一個亮點,一種色彩么嗎?

      在校園中還有一種顏色,那就是綠色,比如松樹和柏樹,當其他樹木換下綠裝時,它們仍然用綠色來迎接人們,綠色是生命的顏色,它又以另外一種顏色出現在校園內。

      這就是秋天的校園,一個充滿詩情畫意的校園。

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